Acões previstas para o ano letivo de 2014 Objetivo: Melhoria dos indicadores de aprendizagem do Ensino médio

1. EEFM. GOV. ADAUTO BEZERRA – JARDIM
PLANO DE AÇÃO PROEMI/ JF Para o Biênio 2014 - 2015
R2 –Alunos com alto Índice de Frequência
Atividade Subatividade Período Previsto
Inicio e Final
Despesas
2.1 – Tema : Da Escola, eu gosto !
Descrição: Realizar atividades inter-disciplinares
envolvendo artes, jo-gos
e cultura com o propósito de
despertar o protagonismo juvenil,
garantir a freqüência e combater a
evasão escolar no ensino médio.
Objetivo: Fomentar estratégias
diversificadas para conhecer o perfil
dos aluno de forma a combater
a evasão e garantir uma freqüência
adequada.
Meta: Elevar a participação do
aluno e a freqüência escolar numa
escala de 90%
Metodologia: Agente Jovem
Macrocampo: Participação
Estudantil
Responsável: PCA e Professores DTs
2.1.2 – Arte Viva na Escola
Descrição: Fomentar oficinas de
Arte que contemple as várias
modalidades artísticas: música,
dança, teatro, desenhos, para que o
aluno se entregue a modalidade que
mais tem afinidade.
Metodologia: Superação na escola
17.03.2014 a 07.06.2014
Descrição – Material de expediente
Item – Ofício A4
Unidade – 05 Cx
Valor Unitário __________
Valor Total _____________
Parcela 01
Descrição – Material de Expediente
Item – Pincel para quadro branco
Unidade – 04 Cx
Valor Unitário _______________
Valor Total _______________
Parcela 01
Descrição – Material de expediente
Item – Cartolina
Unidade – 100
Valor Unitário ____________
Valor Total ______________
Parcela 01

2. Atividade Subatividade Período Previsto
Inicio e Final
Despesas
. Matriz de Beneficiários
- Matutino – 1º___,2º___,3º____
- Vespertino – 1º___,2º____,3º____
- Noturno – 1º___,2º___,3º _____
Área de Conhecimento
Componente Curricular-
Linguagens: Educação Física, Arte,
Português.
2.1.3 – Abrir Edital para
Monitores
Descrição: Selecionar quatro
monitores para atuar nas diversas
atividades propostas pelo PCR
considerando o fator compromisso,
participação e responsabilidade.
2.1.4 - Jogos Escolares
-Oferecer atividades
interdisciplinares envolvendo
Ed.Física, Arte e Português para
desenvolver a expressão oral,
corporal e habilidades físicas,
através de estudos das várias
modalidades esportivas, vôlei,
futsal, handebol, futebol de campo,
jogos populares, atletismo e
ginástica.
Metodologia: Agente Jovem
2.1.5 – Fomentar Oficinas de
LIBRAS – As Mãos Falam
Com alunos das três séries do
ensino médio, sendo a participação
voluntária e por interesse, para
possibilitar a inclusão dentro do
01.03.14 a 20.12.14
01.05.14 a 31.05.14
14.07.14 a 14.09.14
Descrição – Material de expediente
Item – Fita Adesiva
Unidade – 20
Valor Unitário __________
Valor Total ___________
Parcela 01
Descrição – Material de Expediente
Item – Caneta 07
Unidade – 100
Valor Unitário __________
Valor Geral ____________
Parcela 01
Descrição Material Esportivo
Item – Kit Esportivo
Unidade -
Valor Unitário ____________
Valor Total _______________
Parcela 01
Descrição – Material de Expediente
Item – Papel Ofício A4
Unidade – 01 Cx
Valor Unitário ___________
Valor Total _____________

3. ambiente escolar.
Metodologia – Superação na Escola
2.1.6 – Rádio Escola
Descrição: Criar a Rádio Escola
para possibilitar uma melhor
veiculação de informações entre
corpo discente e docente dando
oportunidade de revelar novos
talentos.
Metodologia : Introdução ao mundo
do trabalho.
01.03.14 a 23.03.14
Parcela 01
Descrição – Material Tecnológico
Item – Mesa de Som
Unidade 01
Valor Unitário _____________
Valor Total ________________
Parcela 01
Nome – Microfone
Item 02 Um
Valor Unitário_______
Valor Total _________
Parcela 01

4. R3 – Professores com alto índice de freqüência EEFM. GOV. ADAUTO BEZERRA - JARDIM
Atividade Subatividade Período Previsto
Inicio e Final
Despesas
3.1 – Tema: Professor –Eterno
Aprendiz
Descrição: Desenvolver um
conjunto de atividades
interdisciplinares envolvendo as
quatro áreas do conhecimento.
Objetivo: Oferecer práticas
pedagógicas melhoradas, bem como
fazer uso das mídias a favor da
aprendizagem dos alunos.
Meta – Estimular os professores a
participar das atividades docentes de
forma prazerosa .
Metodologia: Jovem Cientista
Macrocampo: Iniciação Científica
Responsável: Gilmar
3.1.1 – Formação Docente
Ofertar capacitação e formação em
serviço para professores, reconhecer
e estimular a participação e
freqüência ao ambiente de trabalho.
3.1.2 – Da Teoria a Prática
Trabalhar atividades de Física,
Química e Biologia através de
pesquisas utilizando instrumentais
pedagógicos. Elaborar
documentários sobre o meio
ambiente, realizar amostras
cientificas e culturais
- 03.03.14 a 28.08.14
Descrição Recursos Humanos
Item- Palestrantes
Unidade
Valor Unitário
Valor Total
Parcela
Descrição - Kit pedagógico
Unidade _______
Valor Unitário _________
Valor Total ___________
Parcela 01
Nome - Espaço
Unidade
Valor Unitário_______
Valor Total__________
Parcela 01

5. Atividade Subatividade Período Previsto
Inicio e Final
Despesas
- Matriz de Benefícios:
. Professores dos três turnos
- Área de Conhecimento/
Componente Curricular
Linguagens:
Língua Portuguesa
Língua Estrangeira
Arte, Ed.Física
Matemática:
Matemática
Ciência da Natureza:
Biologia
Física
Química
Ciências Humanas:
História
Geografia
Sociologia
Filosofia
Formação Cidadã
3.1.3 – Juntos Fazemos a Diferença
- Realizar reuniões com a equipe
gestora, professores, coordenação,
funcionários e comunidade escolar para
planejar a amostra científica e cultural
3.1.4 – Mutirão Docente
-Realizar ações de melhoria em
ambientes da escola como:
Laboratórios, Sala de Recursos
Multifuncional, Multimeios, sala de
diretor de turma, sala dos professores a
fim de aproveitar melhor as horas de
aula atividade e momentos de
planejamento.
3.1.5- Suporte Pedagógico e
Tecnológico
-Melhorar a qualidade docente com a
utilização de equipamentos pedagógicos
e tecnológicos nas salas de aula com
foco nas avaliações internas e externas.
Meses: abril,junho,setembro e
outubro
03.02.14 a 30.11.14
(Bimestral)
03.02.14 a 23.12.14
Descrição Material de expediente
Unidade _______
Valor Unitário_______
Valor Total _________
Parcela 01
Descrição Mobiliário
Unidade ________
Valor Unitário_______
Valor Total ________
Parcela 01
Descrição Equipamentos de
Laboratório
Unidade __________
Valor Unitário ___________
Valor Total _____________
Parcela 01
Descrição Data Show
Unidade ________
Valor Unitário _________
Valor Total ___________
Parcela 01
Descrição Lousa Digital
Unidade ___________
Valor Unitário _________
Valor total _____________
Parcela 01

6. Atividade Subatividade Período Previsto
Inicio e Final
Despesas
3.1.6 – Partilhar Experiências
Exitosas
Divulgar a realização de atividades
e projetos que visam melhorar a
aprendizagem dos alunos, através das
TICs, informativos e meios de
comunicação.
Fundos Concursáveis
03.04.2014 a 23.12.2014
Nome Panfletos
Unidade ___________
Valor Unitário _________
Valor Total ___________
Parcela 01

7. R6 – Infraestrutura da Escola Melhorada EEFM. GOV. ADAUTO BEZERRA
_____________________________
6.1 Tema: Valorizar o Ambiente
Escolar
Valorizar os espaços verdes já
existente na escola com o propósito
de melhorar o ambientes de
aprendizagem, garantindo assim um
clima agradável e prazeroso para a
construção do conhecimento.
Objetivo: Melhorar o ambiente
escolar de aprendizagem para
fomentar a construção de
conhecimentos.
Meta: 70% dos espaços verdes
melhorados no biênio
Metodologia: Entendendo o
Ambiente Urbano.
Macrocampo: Participação
Estudantil
Matriz de Beneficiários
Matutino 1º, 2º e 3º
Vespertino 1º, 2º e 3º
Noturno 1º, 2º e 3º
_____________________________
6.2 Áreas Verdes
Revitalizar os espaços verdes da
escola proporcionando ambientes
com mais qualidade de vida de
forma a despertar na comunidade
escolar o sentimento de
pertencimento.
Agente Jovem
6.3 Formando com vida
Fortalecer cuidados com os projetos
como: horta na escola, jardinagem,
farmácia viva, laboratório vivo e
pomar, implementando ações de
preservação do meio.
Entendendo o Meio Ambiente
Urbano
6.4 Pátios e Galerias
Revitalizar pátios e galerias para
tornar os ambientes mais atrativos e
favoráveis a aprendizagem.
Agente Jovem
_____________________________
03.02.2014 A 20.12.2014
01.04.2014 a 23.12.2014
_______________________________
descrição – Kit Jardinagem
Unidade _____________
Valor Unitário ___________
Valor Total ______________
Parcela 01
Descrição – Serviço de pintura
Unidade __________
Valor Unitário _________
Valor Total ____________
Parcela 01
Descrição- Sementes e Mudas
Unidade _________
Valor Unitário___________
Valor Total ____________
Parcela 01
Descrição – Ferramentas
Unidade __________

8. Área de Conhecimento/Componente
currícular
Linguagens:
Português
Matemática:
Matemática
Ciências Humanas:
Geografia
História
Filosofia
Sociologia
Ciências Naturais:
Biologia
01.04.2014 a 23.12.2014
Valor Unitário __________
Valor Total _____________
Parcela 01
Descrição – Livros Técnicos
Unidade _____________
Valor Unitário _________
Valor Total ____________
Parcela 01