Actividad , educación física - salud - deporte

1. Republica bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Instituto Universitario de Tecnología
“Antonio José de Sucre”
Sede Caracas
Alumno : Daniel Herrera
C.I : 27,692,906
Materia : Educación Física, salud
y deporte
Docente : Pedro Quintero
ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES
RECREATIVAS

2. LA RECREACIÓN

3. DEFINICIÓN
DOS AUTORES
AUTOR 1
Hernández del pozo Sánchez
( Doctor en ciencia para la educación
recreativa )
El Doctor Hernández pozo Sánchez, define que la actividad
recreativa es el estado dinámico y satisfactoria que consigue
el individuo o persona al realizar alguna actividad que lo
mantenga en sintonía con el cuerpo y mente. Realizar todo
tipo de recreación es importante debido a que consigues un
estado de relajación inmediata y alegría. Todo esto lo
consigues para que puedas producir tensiones emocionales
y consigas ese sensación agradable en el cuerpo y mente.

4. DEFINICIÓN
DOS AUTORES
AUTOR 2
Torres Guerrero y Torres Campos
( Psychology for sport stanford
california )
Ellos lo consideran como la ruptura de lo cotidiano, el cual
hacemos todos los días, ya sea de manera pasiva o
activa, profunda o superficial. Viene con la intención de
salir en nuestra zona de confort y lograr obtener un
estado más dinámico en nuestro cuerpo, para así lograr
ser sedentario en el futuro.

5. ÁREAS DE RECREACIÓN

6. ÁREA ACUÁTICA ÁREA ARTISTICA
Son reconocidas como uno de los ejercicios
físicos más eficaces para promover la salud
física y mental.
Se trata de actividades que mezclan gimnasia y
agua, desarrollada dentro del medio acuático
con diferentes objetivos en función del usuario
al que se destine. Ya sean adultos, jóvenes,
niños, edades infantiles, entre otros.
Las artes plásticas se construyen a partir de la
experimentación, creación individual, colectiva
y la indagación en el que el contexto donde
viven los participantes se pone en diálogo con
imaginarios y ejemplos del arte para generar
espacios de reflexión y curiosidad.

7. ÁREA SOCIAL ÁREA DEPORTIVA
Es lo que magnifica nuestra experiencia
como seres humanos. Incluye la familia, la
pareja, los amigos, la comunidad.
La interacción con los demás es algo de
nuestra vida diaria, aprender a con-vivir es
una parte esencial de nuestra felicidad y
recreación.
La área deportiva, se considera como practica
por placer y diversión, sin ninguna intención de
competir o superar a un adversario.
Tiene como objetivo en colaborar al desarrollo
de una mejor calidad de vida, a través de la
promoción de hábitos de higiene, salud y
utilización del tiempo libre o de ocio.

8. ÁREA LÚDICA ÁREA LITERARIA
La área lúdica es una zona o lugar determinado,
donde los niños lo utilizan para moverse y
expresarse liberados de una vigilancia estricta.
El juego libre es tan importante como los
juguetes. Las dimensiones, la disposición y la
situación física del lugar influyen en el juego del
niño/a.
Es necesario un lugar donde los niños se
encuentren seguros, cómodos y con capacidad
para experimentar y explorar.
Es un espacio dedicada a la
literatura, para quienes se dedican
profesionalmente y además para las
personas que disfruta de una buena
lectura y quieren dar sus primeros
pasos en la creación de obras de
ficción o ensayo.

9. LA RECREACIÓN EN EL ÁMBITO
FAMILIAR – LABORAL - COMUNITARIO

10. DEFINICIÓN
AMBITO FAMILIAR
Busca conseguir ese espacio mutuo, autentico y amoroso
en un grupo de personas que lo consiguen a través de
ciertas actividades y dinámicas divertidas, que estimulan
la felicidad y diversión para así mantener el amor de la
familia. De esta manera encontramos sacar lo mejor de
nosotros mismos en aquellas dinámicas familiares y
encontramos un competitividad sana entre todos.

11. DEFINICIÓN
AMBITO LABORAL
Tiene como objetivo estimular la creatividad y unión de
equipo de los empleados en una empresa determinada. El
conseguir una cooperación entre todos, logra resaltar la
capacidad de resolver problemas laborales a nivel de
equipo y logrando de esta manera un beneficio para la
empresa.
Un buen plan de recreación laboral en una empresa, logra
aumentar el autoestima en los trabajadores, disminuyendo
de tal manera el estrés acumulado, la ansiedad, los
problemas y preocupaciones de la semana. De tal modo en
que se puede mantener un estado de ánimo positivo,
estimulando la creatividad y promoviendo las relaciones
laborales.

12. DEFINICIÓN
AMBITO COMUNITARIO
Se establece ciertas estrategias buenas, malas, criticas
contractivas para la comunidad por medio de actividades
recreativas en el que todos participan y puedan conseguir
esa unión establece de buenos ciudadanos o vecinos para
lograr un objetivo en común.
Ciertos encuentros promueve una integración familiar y la
participación comunitaria a través de actividades recreativas
y de aquel tiempo libre que están a su disposición,
consiguen que la comunidad logre hacer mejoras para los
lugares recreativos y dar progreso a la calidad de vida para
todos.

13. EL OCIO Y TIEMPO LIBRE
DEFINICIÓN SEGÚN 2 AUTORES

14. DEFINICIÓN
AUTOR 1
EL OCIO
Joffre Dumazedier
( Pionero de la sociología )
Lo Considera como la ocupaciones en que el individuo
puede llegar a realizar con libertad para poder descansar,
divertirse y poder desarrollar todo tipo de actividad
extracurricular de manera más directa. Poder enfocarse de
una manera más puntual y ver qué tipo de potencial puede
llegar a descubrir al practicar y dedicarse a ciertas
actividades en el tiempo libre.

15. DEFINICIÓN
AUTOR 2
EL OCIO
( Christine Chevalier )
Socióloga francesa
Se define en como las personas utilizan ese tiempo de
manera voluntaria para poder descansar y relajarse, tras
haberse liberado de obligaciones o tarea a nivel
profesional, familiar y social. Todo esto en conjunto para
poder descansar, divertirse y desarrollar una formación de
manera desinteresada, o participar en actividades para la
comunidad.

16. DEFINICIÓN
AUTOR 1
EL TIEMPO LIBRE
( Benito López Andrada en 1995 )
Doctor en Psicología , Licenciado en Filosofía y Letras
Especifica que el tiempo libre de la persona radica en
cómo debe ser utilizado y el aporte que hace al mejorar
la calidad de vida de cada ser humano. Buscando que sea
un espacio de reflexión, praxis, innovación, invención y
transformación.
La calificación del tiempo libre como productivo o
improductivo solo podrá ser asignada por cada ser
humano.

17. DEFINICIÓN
AUTOR 2
EL TIEMPO LIBRE
Manuel García Fernando
( Carrera : Maestría en Psicología del desarrollo humano )
Se entiende el tiempo libre como las horas que usamos para
el ocio o el descanso, el entretenimiento o la creatividad,
todo esto con el propósito de mantener nuestro cuerpo
estable y con energía. Es un momento en que la mente
humana se libera de los trabajos y las preocupaciones
cotidianas para usar toda esa energía y canalizarla para el
desarrollo de actividades que solo puede realizar las
personas : como el arte, la música, el deporte, etc.
Actividades que hoy por hoy solo pueden hacer libremente
algunos pocos privilegiados y otros con mucho esfuerzo.

18. Nombre y apellido :
Daniel Herrera
Cedula : 27,692,906
Edad : 21 años
Carrera Académica :
Diseño Grafico
Área recreativa
en el parque los
caobos
Escalada de red,
tipo telaraña