En estas diapositivas podemos encontrar algunos de los Factores psicológicos y sociales de riesgo en la adolescencia y autonomía.

1. PRINCIPALES FACTORES DE RIESGO Y AUTONOMIA DEL
ADOLESCENTE
DANIEL RODRÍGUEZ

2. ¿QUÉ ES UN
FACTOR DE RIESGO?
Se considera factor de riesgo a la característica
o cualidad de una persona o comunidad que se
sabe va unida a una mayor probabilidad de
daño a la salud.

3. FACTORES DE RIESGO EN
LA ADOLESCENCIA
La adolescencia, por ser un período crítico sometido a
constantes cambios en el desarrollo físico, psíquico y social
del adolescente, así como también en el marco familiar en
que éste se desenvuelve, se considera como un período de
riesgo en el cual pueden darse las bases para la aparición de
síntomas y enfermedades, así como también de alteraciones
de la personalidad.

4. Insatisfacción de las
necesidades psicológicas
básicas.
Patrones inadecuados de
crianza
FACTORES DE RIESGO PISCOLÓGICO

5. Ambiente frustrante Sexualidad Mal Orientada
FACTORES DE RIESGO PISCOLÓGICO

6. Inadecuado ambiente
familiar.
Pertenencia a grupos
antisociales.
FACTORES DE RIESGO SOCIAL

7. Promiscuidad Abandono escolar y laboral
FACTORES DE RIESGO SOCIAL

8. Bajo Nivel Escolar Bajo Nivel Económico
FACTORES DE RIESGO SOCIAL

9. AUTONOMÍA

10. La adolescencia es una etapa de la vida en la que
el chico está empezando el difícil aprendizaje de
su independencia y autonomía, lo que trae
consigo intentos, ensayos, unas veces certeros,
otras torpes, que pueden llevarlos a situaciones
de conflicto con los que les rodean.
AUTONOMIA EN LA ADOLESCENCIA

11. FACTOR 1
Cuando el niño llega a la adolescencia, descubre su yo
como un mundo insospechado, descubre los valores de
su persona (durante la infancia el niño vivía sumergido
en el conocimiento de su mundo exterior sin casi tener
conciencia de sí mismo). Esto le lleva a creer que en sí
hay algo único y grandioso (exaltación de su yo) así
como a un afán de liberar y actualizar todas sus energías
descubiertas en sí.
EL DESCUBRIMIENTO Y EXALTACIÓN DE
SÍ Y EL DESEO DE AUTORREALIZACIÓN
DE ESTA EDAD

12. FACTOR 2
crítica frente al modo de actuar de sus padres, contra los
valores tradicionales admitidos y enseñados por ellos,
destacando la crítica hacia: su modo de ser personal (su
modo de tratarles, su autosuficiencia, autoritarismo,
proteccionismo, etc), su actitud negativa frente a lo
nuevo (tan atractivo para los adolescentes) y las
restricciones de la disciplina familiar (libertad para estar
fuera de casa, tener una vida personal fuera de la familia,
etc).
LA TENDENCIA A LA EMANCIPACIÓN
DE LOS PADRES

13. FACTOR 3
Los compañeros desempeñan también un papel vital en
el aprendizaje de la autonomía por los adolescentes. El
grupo de amigos es para el adolescente el lugar donde
éste puede mostrar libremente sus destrezas y logros sin
miedo a verse sometido a las burlas o menosprecio de
los adultos. Para que el adolescente se sienta
competente necesita ser considerado importante por
ellos; ser confirmado por sus semejantes en su
autoconfianza y expectativas, sin lo cual le sería muy
difícil crear una imagen positiva de sí.
LA ORIENTACIÓN HACIA LOS
COMPAÑEROS

14. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
HERRERA, P. (1999). PRINCIPALES FACTORES DE RIESGO PSICOLÓGICOS Y SOCIALES EN EL ADOLESCENTE.
RECUPERADO 26 DE JULIO DE 2021, DE HTTP://SCIELO.SLD.CU/PDF/PED/V71N1/PED06199.PDF
FEREDERACIÓN DE ENSEÑANZA DE C.C.O DE ANDALAUCIA. (2009). FACTORES QUE INFLUYEN EN LA AUTONOMÍA DEL ADOLESCENTE.
RECUPERADO 26 DE JULIO DE 2021, DE HTTPS://WWW.FEANDALUCIA.CCOO.ES/DOCU/P5SD5546.PDF