4. VI. Назовите в предложениях цифры, где ставится
запятая.
1. Ветер засвистел в ушах (1) и поднялась пыль. 2.
Вдруг (2) вспыхнула молния (3) и осветила низкие
кустарники. 3.Солнце появилось (4) и его лучи
залили окрестность. 4. Он сделал всё (5) чтобы мы
пришли вовремя.
5. VII. Назовите количество грамматических основ в
предложении:
Когда я вернулся домой мама уже спала.
1).1; 2) 2; 3) 3.
VIII. Укажите предложение, в котором допущена
ошибка в постановке знаков препинания.
1. Тундра- родина птиц. 2. Мы знали, что скоро
прилетят скворцы. 3. Витя закричал: «Ребята лес
горит!». 4.Мы принесли берёзу из леса и посадили
её в саду.
7. 1.Уроки русского языка в 5 кл.: Кн. для
учителя/Г.А.Богданова.-М.: Просвещение, 2002
г.
2.Узорова О.В., Нефёдова Е.А. 550 правил по
русскому языку. 5-8 класс. Пособие для средней
школы.-М.: «АКВАРИУМ ЛТД», К.: ГИППВ,
2000 г.
3.Русский язык. Учебник для 5 кл.
общеобразоват. Учреждений/Т.А.Ладыженская,
М.Т.Баранов и др.-М.: Просвещение, 2010 г.