SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  8
Télécharger pour lire hors ligne
GRUP 1 Aplicacions i Ús de les TIC
Jordi Juncadella Colmenero
Danna Isabella Valencia Martinez
Sònia Montaño Pérez
Francesc Xavier Blanch i Miró
PLA PERSONAL D’ESTUDI
GRUPAL
JORDI DANNA SÒNIA XAVIER
L’objectiu d’aquesta assignatura és donar d’una base de coneixements i competències en TIC a nivell acadèmic i professional.
OBJECTIUS RECURSOS I MATERIALS METODOLOGIA
1. Cerca i selecció de la informació
a la xarxa
2. Tractament i elaboració de la
información digital.
3. Presentació i difusió de la
información digital.
4. Nocions bàsiques de tecnologia
digital.
5. Planificació del treball en un
entorn virtual.
6. Estratègies de comunicació a la
xarxa.
7. Actitud digital.
Tots els materials estan en PDF, WEB o reproductor multimèdia.
-Com treballar en equip en un entorn virtual.
-Guia d’eines ofimàtiques.
-Els marcadors socials.
-Composició i redacció de la info. Digital.
-La Wiki com a suport del treball col·laboratiu.
-Competències informacionals.
-Nocions de Tecnologia digital.
-Procés de cerca i localització de la info. Per internet.
-Google Drive com a suport del treball col·laboratiu.
-Guia d’edició de vídeo.
-Planificar l’estudi en línia.
-Orientacions sobre els debats virtuals.
-Actitud digital.
-El projecte digital en equip.
-Guia d’elaboració d’un guió digital.
-Treball en equip en entorns virtuals.
-Responsabilitat social corporativa.
-Tractament digital de dades numèriques amb
CALC.
-Orientacions sobre els debats virtuals.
-Treball en equip en entorns virtuals.
-MODUL 1. Orientacions sobre els debats virtuals.
Aquesta assignatura està basada
en una metodologia de treball
enfocada en projectes a la
xarxa, realitzant un seguit
d’activitats anomenades PAC i
Pràctica, que estarien
relacionades fins l’elaboració
d’un projecte digital en grup.
PRIMER: Inici del projecte:
Navegació, comunicació i
col·laboració a la xarxa.
SEGON: Estructuració del
projecte:
Planificació i definició del
projecte.
TERCER: Desenvolupament del
projecte: Tractament de la
informació digital.
QUART: Tancament i difusió del
projecte: Presentació i discussió
del projecte.
Activitats individuals i grupals Lliurament i objectius Recursos / Materials
relacionats
Calendari Dedicació*
Descripció de l’activitat 1. Indicar el format i l’espai
de lliurament.
Indicar els recursos i materials
de l’assignatura necessaris per
poder resoldre l’activitat.
Dates d’inici i lliurament
previstes per l’activitat.
Hores previstes de
dedicació.
PAC 1
Navegació i
comunicació
a la xarxa.
1. Presentació personal a
l’aula i triar una preferència
de focus temàtic del
projecte.
2. Redactar un Pla
Personal d’Estudi.
3. Debat, a partir d’un vídeo
que us presentarà el
professor col·laboradores del
Tauler.
4.Formació de Grups de
treball .
5.Elaboració primers acords
de funcionament del grup i
elecció del tema del projecte
dins de cada grup.
6.Elaboració de la
planificació grupal a partir
de les planificacions
individuals.
- Adquirir habilitats de
comunicació en un
entorn virtual.
- Iniciar el treball en grup
en un entorn virtual.
- Iniciar la planificació del
treball en un entorn
virtual.
- Adquirir habilitats
bàsiques d'estructuració i
presentació de la
informació.
Com treballar en equip en
entorns virtuals Audiovisual
Guia d'eines
ofimàtiques Composició
i redacció de la informació
digital
La wiki com a suport del
treball col·laboratiu
Google Drive com a suport del
treball
col·laboratiu
Planificar l'estudi en línia
Orientacions
sobre els debats virtuals
El projecte digital
en equip Audiovisual
El projecte digital en
equip
Treball en equip en entorns
virtuals: desenvolupament
metodològic
Mòdul 1. Orientacions sobre
els debats virtuals
1.Del 28/02/17 Fins el
03/03/17.
2.Del 28/02/17 Fins el
09/03/17.
3.Del 09/03/17 Fins el
16/03/17.
4.Del 15/03/17 Fins el
19/03/17.
5.Des de la formació del
grup fins el 28/03/17.
1. 2 hora de dedicació.
2. 5 hores de dedicació.
3. 5 hores de dedicació
aprox.
4. 1 hora aprox.
5. 5 hores aprox.
6. 10 hores aprox.
Activitats individuals i grupals Lliurament i objectius Recursos /
Materials
Calendari Dedicació*
PAC 2
Estructuració
del
Projecte:
Tractament
de la
informació
digital
1.Elaboració d’un conjunt de cerques en fonts
d’informació criminològiques. Heu de trobar una
sèrie de dades concretes sobre fets penals,
especificades més avall
2.Realitzar (individualment) cerques relacionades
amb el tema del projecte i compartir-les (amb el
grup i el/la consultor/a)en un marcador social.
Prèviament, cal consensuar els criteris de cerca.
3.Estructurar la Wikispaces de l’àrea de grup en dos
gran seccions: “Tasca de grup” i “Projecte digital”,
amb el seus apartats/pàgines corresponents.
4.Decidir quin serà l’índex del projecte. Es
presentarà en forma d’una pàgina per a cada
apartat dins de la secció “Projecte digital” de la
wikispaces de grup. Cada pàgina/apartat de
l’índex, inclourà una breu descripció genèrica del
contingut que preveieu contindrà (a la PAC3). De
forma optativa, es podrà fer un mapa conceptual
que servirà per estructurar el projecte a realitzar.
5.Valorar el treball en equip usant una página
de wikispaces, dins la secció “Tasques de grup”.
1. Potenciar el treball en
equip en el procés
d’aprenentatge dels
continguts de l’assignatura.
2. Potenciar la planificació
del treball en entorn
virtual.
3. Cercar i seleccionar
informació a la xarxa.
4. Adquirir habilitats de
treball amb fonts
d’informació
criminològiques i la
selecció d’informació dins
aquestes bases.
5. Adquirir habilitats
d’estructuració i
presentació de la
informació digital.
Guia d'eines
ofimàtiques
Els marcadors socials
La wiki com a suport del
treball col·laboratiu
Procés de cerca i
localització de la
informació per Internet
Bases de dades
jurídiques
Excel per
l'economia i
l'empresa
El projecte digital
en equip
Treball en equip en
entorns virtuals:
desenvolupament
metodològic
Tractament digital de
dades numèriques amb
CALC
Del
29/03/2017.
Fins el
24/04/2017.
15/20 hores
setmanals
aproximadament.
Activitats individuals i grupals Lliurament i objectius Recursos / Materials
relacionats
Calendari Dedicació*
PAC 3
Desenvolupa
ment;
Elaboració i
presentació
de la info.
Digital.
1. Autoavaluació personal i
coavaluació dels companys i
companyes del grup.
2. Realitzar les activitats
proposades sobre el full de
càlcul de la base de dades
SBK.
3. Redactar el projecte a la
wiki.
4. Descriure el procés de
treball en grup i valorar el
treball en equip usant un
apartat de la wiki.
1. Reforçar les
estratègies de treball en
grup en un entorn
virtual.
2. Adquirir habilitats
d’elaboració i
presentació de la
informació digital.
3. Adquirir habilitats
d’anàlisi i tractament de
dades digitals
numèriques. Ús del full
de càlcul.
4. Adquirir habilitats de
tractament d’imatges
digitals.
Guia d'eines
ofimàtiques
Composició i redacció de la
informació digital
La wiki com a suport del
treball col·laboratiu
Excel per l'economia i
l'empresa
El projecte digital en
equip
Tractament digital de dades
numèriques amb CALC
Del 25/04/17. Fins el
15/05/17.
15/20 hores
setmanals
aproximadament.
Activitats individuals i grupals Lliurament i objectius Recursos / Materials
relacionats
Calendari Dedicació*
PAC 4
Tancament
i difusió;
Difusió i
discussió
de la inf. A
la xarxa.
1. Valoració del projecte
d’un altre grup.
2. Conclusió - Reflexió
final del semestre.
3. Tancament del projecte
a la wiki de grup.
4. Presentació i difusió
del projecte a la wiki de
l’aula.
5. Defensa del projecte a
la wiki de l’aula
Competències.
1. Consolidar el treball
en grup.
2. Consolidar les
habilitats de
comunicació en un
entorn virtual
d'aprenentatge.
3. Consolidar
estratègies de
presentació de la
informació digital.
4. Adquirir estratègies
per difondre el projecte
digital.
Composició i redacció de la
informació digital
La wiki com a suport del
treball col·laboratiu
Orientacions sobre els
debats virtuals
El projecte digital en
equip
Del 16/05/17.Fins el
14/06/17
15/20 hores
setmanals
aproximadament.
Competències adquirides en l’assignatura al finalitzar el semestre:
• Cerca i selecció de la informació a la xarxa. • Tractament i elaboració de la informació digital. • Presentació i difusió de
la informació digital. • Nocions bàsiques de tecnologia digital. • Planificació del treball en un entorn virtual. •
Estratègies de comunicació a la xarxa. • Treball en equip en xarxa. • Actitud digital.
- Opció per superar l'assignatura: Avaluació Continuada (AC) + Pràctica Final(Pr)
L´avaluació a UATIC es basa única i exclusivament en l´avaluació continuada. A partir d´un seguit d'activitats es
valora el nostre procés d'aprenentatge durant l'assignatura. L´assoliment de cada fase del projecte virtual porta
associada la realització de tres activitats d'avaluació continuada (PAC’s) i una Pràctica final (Pr).
QUADRANT MENSUAL DATES LÍMITS PER ENTREGAR FEINA
27 28 1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 PAC1 29 30 31 1 2
3 PAC 2.1 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 PAC 2.4 18 19 20 21 22 PAC 2.5 23
24 PAC2entrega 25 26 27 28 29 30 PAC3.2
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 PAC 3.3 11 12 13 14 PAC 3.4
15 PAC3entrega 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 PAC 4.3 31 1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 PAC4entrega 15 16 17 18
FEBRER
MARÇ
ABRIL
MAIG
JUNY
Ppe g1  grupal

Contenu connexe

En vedette

Cyborg1 [autosaved]
Cyborg1 [autosaved]Cyborg1 [autosaved]
Cyborg1 [autosaved]
127196
 
Micro seminario ii prog mi
Micro seminario ii prog mi Micro seminario ii prog mi
Micro seminario ii prog mi
CharneyBR
 

En vedette (20)

Acords finals grup-1_a.tic
Acords finals grup-1_a.ticAcords finals grup-1_a.tic
Acords finals grup-1_a.tic
 
Cyborg1 [autosaved]
Cyborg1 [autosaved]Cyborg1 [autosaved]
Cyborg1 [autosaved]
 
Red skull who is he
Red skull who is heRed skull who is he
Red skull who is he
 
Consulta Pública Ancine – Comunicação Audiovisual Sob Demanda
Consulta Pública Ancine – Comunicação Audiovisual Sob DemandaConsulta Pública Ancine – Comunicação Audiovisual Sob Demanda
Consulta Pública Ancine – Comunicação Audiovisual Sob Demanda
 
About superman
About supermanAbout superman
About superman
 
Designing for the User
Designing for the UserDesigning for the User
Designing for the User
 
Micro seminario ii prog mi
Micro seminario ii prog mi Micro seminario ii prog mi
Micro seminario ii prog mi
 
Coronografía - Efecto Corona - Descargas Parciales
Coronografía - Efecto Corona - Descargas ParcialesCoronografía - Efecto Corona - Descargas Parciales
Coronografía - Efecto Corona - Descargas Parciales
 
COWORK4MI- Choose your place, share your work.
COWORK4MI- Choose your place, share your work.COWORK4MI- Choose your place, share your work.
COWORK4MI- Choose your place, share your work.
 
Вводный вебинар курса №3
Вводный вебинар курса №3Вводный вебинар курса №3
Вводный вебинар курса №3
 
Seminario 3
Seminario 3Seminario 3
Seminario 3
 
Aula virtual - Diplomado de Docencia - Modulo 1
Aula virtual - Diplomado de Docencia - Modulo 1Aula virtual - Diplomado de Docencia - Modulo 1
Aula virtual - Diplomado de Docencia - Modulo 1
 
The secrets of facilitation
The secrets of facilitationThe secrets of facilitation
The secrets of facilitation
 
Членистоногі
ЧленистоногіЧленистоногі
Членистоногі
 
Eating and drinking well: Supporting people living with dementia
Eating and drinking well: Supporting people living with dementiaEating and drinking well: Supporting people living with dementia
Eating and drinking well: Supporting people living with dementia
 
28.03.2017
28.03.201728.03.2017
28.03.2017
 
Stevens Johnson Syndrome
Stevens Johnson Syndrome Stevens Johnson Syndrome
Stevens Johnson Syndrome
 
Let's Color: Zoo Animals
Let's Color: Zoo AnimalsLet's Color: Zoo Animals
Let's Color: Zoo Animals
 
CURE OM Patient Registry Update - Jacqueline Kraska
CURE OM Patient Registry Update - Jacqueline KraskaCURE OM Patient Registry Update - Jacqueline Kraska
CURE OM Patient Registry Update - Jacqueline Kraska
 
SMWNYC 2017 - Percolate - The Spiraling Cost of Content
SMWNYC 2017 - Percolate - The Spiraling Cost of ContentSMWNYC 2017 - Percolate - The Spiraling Cost of Content
SMWNYC 2017 - Percolate - The Spiraling Cost of Content
 

Similaire à Ppe g1 grupal

Tic avui projecte comuni_cat
Tic avui projecte comuni_catTic avui projecte comuni_cat
Tic avui projecte comuni_cat
TICAvui
 
#ProjecteCatapulta - Document d'Inici de Projecte
#ProjecteCatapulta - Document d'Inici de Projecte#ProjecteCatapulta - Document d'Inici de Projecte
#ProjecteCatapulta - Document d'Inici de Projecte
Sergi del Moral
 
Presentacio cd primaria
Presentacio cd primariaPresentacio cd primaria
Presentacio cd primaria
Albert Tena
 
Elaboració pla tic grup
Elaboració pla tic grupElaboració pla tic grup
Elaboració pla tic grup
superoleguer
 
Maqueta EVA - Hipatia
Maqueta EVA - HipatiaMaqueta EVA - Hipatia
Maqueta EVA - Hipatia
mceide
 
Projecte noves tecnologies el palmeral. definitiu.
Projecte noves tecnologies el palmeral. definitiu.Projecte noves tecnologies el palmeral. definitiu.
Projecte noves tecnologies el palmeral. definitiu.
mavd77
 
Fases dels projectes telemàtics
Fases dels projectes telemàticsFases dels projectes telemàtics
Fases dels projectes telemàtics
claraserdeve
 

Similaire à Ppe g1 grupal (20)

Programació formativa ACTIC nivell bàsic
Programació formativa ACTIC nivell bàsicProgramació formativa ACTIC nivell bàsic
Programació formativa ACTIC nivell bàsic
 
Presentació INTERNET I EINES 2.0 PER FACILITAR LA TASCA DE COMANDAMENT sessió 1
Presentació INTERNET I EINES 2.0  PER FACILITAR LA TASCA DE COMANDAMENT sessió 1Presentació INTERNET I EINES 2.0  PER FACILITAR LA TASCA DE COMANDAMENT sessió 1
Presentació INTERNET I EINES 2.0 PER FACILITAR LA TASCA DE COMANDAMENT sessió 1
 
Greenpace
GreenpaceGreenpace
Greenpace
 
Tic avui projecte comuni_cat
Tic avui projecte comuni_catTic avui projecte comuni_cat
Tic avui projecte comuni_cat
 
#ProjecteCatapulta - Document d'Inici de Projecte
#ProjecteCatapulta - Document d'Inici de Projecte#ProjecteCatapulta - Document d'Inici de Projecte
#ProjecteCatapulta - Document d'Inici de Projecte
 
#ProjecteCatapulta - Document d'Inici de Projecte
#ProjecteCatapulta - Document d'Inici de Projecte#ProjecteCatapulta - Document d'Inici de Projecte
#ProjecteCatapulta - Document d'Inici de Projecte
 
Elaboració pla tic
Elaboració pla ticElaboració pla tic
Elaboració pla tic
 
Av.inicial
Av.inicialAv.inicial
Av.inicial
 
Presentacio cd primaria
Presentacio cd primariaPresentacio cd primaria
Presentacio cd primaria
 
Elaboració pla tic grup
Elaboració pla tic grupElaboració pla tic grup
Elaboració pla tic grup
 
Maqueta EVA - Hipatia
Maqueta EVA - HipatiaMaqueta EVA - Hipatia
Maqueta EVA - Hipatia
 
Sessió 7 pile 2n any bco ceb-bll-14-15
Sessió 7 pile 2n any bco ceb-bll-14-15Sessió 7 pile 2n any bco ceb-bll-14-15
Sessió 7 pile 2n any bco ceb-bll-14-15
 
Projecte noves tecnologies el palmeral. definitiu.
Projecte noves tecnologies el palmeral. definitiu.Projecte noves tecnologies el palmeral. definitiu.
Projecte noves tecnologies el palmeral. definitiu.
 
Competències bàsiques de l'àmbit digital a Primària.
Competències bàsiques de l'àmbit digital a Primària.Competències bàsiques de l'àmbit digital a Primària.
Competències bàsiques de l'àmbit digital a Primària.
 
Modul 2 pompeu fabra sessio 1i2 def
Modul 2 pompeu fabra sessio 1i2 defModul 2 pompeu fabra sessio 1i2 def
Modul 2 pompeu fabra sessio 1i2 def
 
Acompanyament 1x1. Treball en xarxa
Acompanyament 1x1. Treball en xarxaAcompanyament 1x1. Treball en xarxa
Acompanyament 1x1. Treball en xarxa
 
Ppe Xavi
Ppe XaviPpe Xavi
Ppe Xavi
 
L’avaluació de la competència digital docent
L’avaluació de la competència digital docentL’avaluació de la competència digital docent
L’avaluació de la competència digital docent
 
Boris Mir La Competencia Digital Una%20proposta %20febrer 2009
Boris Mir La Competencia Digital Una%20proposta %20febrer 2009Boris Mir La Competencia Digital Una%20proposta %20febrer 2009
Boris Mir La Competencia Digital Una%20proposta %20febrer 2009
 
Fases dels projectes telemàtics
Fases dels projectes telemàticsFases dels projectes telemàtics
Fases dels projectes telemàtics
 

Ppe g1 grupal

  • 1. GRUP 1 Aplicacions i Ús de les TIC Jordi Juncadella Colmenero Danna Isabella Valencia Martinez Sònia Montaño Pérez Francesc Xavier Blanch i Miró PLA PERSONAL D’ESTUDI GRUPAL JORDI DANNA SÒNIA XAVIER
  • 2. L’objectiu d’aquesta assignatura és donar d’una base de coneixements i competències en TIC a nivell acadèmic i professional. OBJECTIUS RECURSOS I MATERIALS METODOLOGIA 1. Cerca i selecció de la informació a la xarxa 2. Tractament i elaboració de la información digital. 3. Presentació i difusió de la información digital. 4. Nocions bàsiques de tecnologia digital. 5. Planificació del treball en un entorn virtual. 6. Estratègies de comunicació a la xarxa. 7. Actitud digital. Tots els materials estan en PDF, WEB o reproductor multimèdia. -Com treballar en equip en un entorn virtual. -Guia d’eines ofimàtiques. -Els marcadors socials. -Composició i redacció de la info. Digital. -La Wiki com a suport del treball col·laboratiu. -Competències informacionals. -Nocions de Tecnologia digital. -Procés de cerca i localització de la info. Per internet. -Google Drive com a suport del treball col·laboratiu. -Guia d’edició de vídeo. -Planificar l’estudi en línia. -Orientacions sobre els debats virtuals. -Actitud digital. -El projecte digital en equip. -Guia d’elaboració d’un guió digital. -Treball en equip en entorns virtuals. -Responsabilitat social corporativa. -Tractament digital de dades numèriques amb CALC. -Orientacions sobre els debats virtuals. -Treball en equip en entorns virtuals. -MODUL 1. Orientacions sobre els debats virtuals. Aquesta assignatura està basada en una metodologia de treball enfocada en projectes a la xarxa, realitzant un seguit d’activitats anomenades PAC i Pràctica, que estarien relacionades fins l’elaboració d’un projecte digital en grup. PRIMER: Inici del projecte: Navegació, comunicació i col·laboració a la xarxa. SEGON: Estructuració del projecte: Planificació i definició del projecte. TERCER: Desenvolupament del projecte: Tractament de la informació digital. QUART: Tancament i difusió del projecte: Presentació i discussió del projecte.
  • 3. Activitats individuals i grupals Lliurament i objectius Recursos / Materials relacionats Calendari Dedicació* Descripció de l’activitat 1. Indicar el format i l’espai de lliurament. Indicar els recursos i materials de l’assignatura necessaris per poder resoldre l’activitat. Dates d’inici i lliurament previstes per l’activitat. Hores previstes de dedicació. PAC 1 Navegació i comunicació a la xarxa. 1. Presentació personal a l’aula i triar una preferència de focus temàtic del projecte. 2. Redactar un Pla Personal d’Estudi. 3. Debat, a partir d’un vídeo que us presentarà el professor col·laboradores del Tauler. 4.Formació de Grups de treball . 5.Elaboració primers acords de funcionament del grup i elecció del tema del projecte dins de cada grup. 6.Elaboració de la planificació grupal a partir de les planificacions individuals. - Adquirir habilitats de comunicació en un entorn virtual. - Iniciar el treball en grup en un entorn virtual. - Iniciar la planificació del treball en un entorn virtual. - Adquirir habilitats bàsiques d'estructuració i presentació de la informació. Com treballar en equip en entorns virtuals Audiovisual Guia d'eines ofimàtiques Composició i redacció de la informació digital La wiki com a suport del treball col·laboratiu Google Drive com a suport del treball col·laboratiu Planificar l'estudi en línia Orientacions sobre els debats virtuals El projecte digital en equip Audiovisual El projecte digital en equip Treball en equip en entorns virtuals: desenvolupament metodològic Mòdul 1. Orientacions sobre els debats virtuals 1.Del 28/02/17 Fins el 03/03/17. 2.Del 28/02/17 Fins el 09/03/17. 3.Del 09/03/17 Fins el 16/03/17. 4.Del 15/03/17 Fins el 19/03/17. 5.Des de la formació del grup fins el 28/03/17. 1. 2 hora de dedicació. 2. 5 hores de dedicació. 3. 5 hores de dedicació aprox. 4. 1 hora aprox. 5. 5 hores aprox. 6. 10 hores aprox.
  • 4. Activitats individuals i grupals Lliurament i objectius Recursos / Materials Calendari Dedicació* PAC 2 Estructuració del Projecte: Tractament de la informació digital 1.Elaboració d’un conjunt de cerques en fonts d’informació criminològiques. Heu de trobar una sèrie de dades concretes sobre fets penals, especificades més avall 2.Realitzar (individualment) cerques relacionades amb el tema del projecte i compartir-les (amb el grup i el/la consultor/a)en un marcador social. Prèviament, cal consensuar els criteris de cerca. 3.Estructurar la Wikispaces de l’àrea de grup en dos gran seccions: “Tasca de grup” i “Projecte digital”, amb el seus apartats/pàgines corresponents. 4.Decidir quin serà l’índex del projecte. Es presentarà en forma d’una pàgina per a cada apartat dins de la secció “Projecte digital” de la wikispaces de grup. Cada pàgina/apartat de l’índex, inclourà una breu descripció genèrica del contingut que preveieu contindrà (a la PAC3). De forma optativa, es podrà fer un mapa conceptual que servirà per estructurar el projecte a realitzar. 5.Valorar el treball en equip usant una página de wikispaces, dins la secció “Tasques de grup”. 1. Potenciar el treball en equip en el procés d’aprenentatge dels continguts de l’assignatura. 2. Potenciar la planificació del treball en entorn virtual. 3. Cercar i seleccionar informació a la xarxa. 4. Adquirir habilitats de treball amb fonts d’informació criminològiques i la selecció d’informació dins aquestes bases. 5. Adquirir habilitats d’estructuració i presentació de la informació digital. Guia d'eines ofimàtiques Els marcadors socials La wiki com a suport del treball col·laboratiu Procés de cerca i localització de la informació per Internet Bases de dades jurídiques Excel per l'economia i l'empresa El projecte digital en equip Treball en equip en entorns virtuals: desenvolupament metodològic Tractament digital de dades numèriques amb CALC Del 29/03/2017. Fins el 24/04/2017. 15/20 hores setmanals aproximadament.
  • 5. Activitats individuals i grupals Lliurament i objectius Recursos / Materials relacionats Calendari Dedicació* PAC 3 Desenvolupa ment; Elaboració i presentació de la info. Digital. 1. Autoavaluació personal i coavaluació dels companys i companyes del grup. 2. Realitzar les activitats proposades sobre el full de càlcul de la base de dades SBK. 3. Redactar el projecte a la wiki. 4. Descriure el procés de treball en grup i valorar el treball en equip usant un apartat de la wiki. 1. Reforçar les estratègies de treball en grup en un entorn virtual. 2. Adquirir habilitats d’elaboració i presentació de la informació digital. 3. Adquirir habilitats d’anàlisi i tractament de dades digitals numèriques. Ús del full de càlcul. 4. Adquirir habilitats de tractament d’imatges digitals. Guia d'eines ofimàtiques Composició i redacció de la informació digital La wiki com a suport del treball col·laboratiu Excel per l'economia i l'empresa El projecte digital en equip Tractament digital de dades numèriques amb CALC Del 25/04/17. Fins el 15/05/17. 15/20 hores setmanals aproximadament.
  • 6. Activitats individuals i grupals Lliurament i objectius Recursos / Materials relacionats Calendari Dedicació* PAC 4 Tancament i difusió; Difusió i discussió de la inf. A la xarxa. 1. Valoració del projecte d’un altre grup. 2. Conclusió - Reflexió final del semestre. 3. Tancament del projecte a la wiki de grup. 4. Presentació i difusió del projecte a la wiki de l’aula. 5. Defensa del projecte a la wiki de l’aula Competències. 1. Consolidar el treball en grup. 2. Consolidar les habilitats de comunicació en un entorn virtual d'aprenentatge. 3. Consolidar estratègies de presentació de la informació digital. 4. Adquirir estratègies per difondre el projecte digital. Composició i redacció de la informació digital La wiki com a suport del treball col·laboratiu Orientacions sobre els debats virtuals El projecte digital en equip Del 16/05/17.Fins el 14/06/17 15/20 hores setmanals aproximadament. Competències adquirides en l’assignatura al finalitzar el semestre: • Cerca i selecció de la informació a la xarxa. • Tractament i elaboració de la informació digital. • Presentació i difusió de la informació digital. • Nocions bàsiques de tecnologia digital. • Planificació del treball en un entorn virtual. • Estratègies de comunicació a la xarxa. • Treball en equip en xarxa. • Actitud digital.
  • 7. - Opció per superar l'assignatura: Avaluació Continuada (AC) + Pràctica Final(Pr) L´avaluació a UATIC es basa única i exclusivament en l´avaluació continuada. A partir d´un seguit d'activitats es valora el nostre procés d'aprenentatge durant l'assignatura. L´assoliment de cada fase del projecte virtual porta associada la realització de tres activitats d'avaluació continuada (PAC’s) i una Pràctica final (Pr). QUADRANT MENSUAL DATES LÍMITS PER ENTREGAR FEINA 27 28 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 PAC1 29 30 31 1 2 3 PAC 2.1 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 PAC 2.4 18 19 20 21 22 PAC 2.5 23 24 PAC2entrega 25 26 27 28 29 30 PAC3.2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 PAC 3.3 11 12 13 14 PAC 3.4 15 PAC3entrega 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 PAC 4.3 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 PAC4entrega 15 16 17 18 FEBRER MARÇ ABRIL MAIG JUNY