SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
Télécharger pour lire hors ligne
Ús i aplicació
de les TIC. 6CR
ACTIVITATS OBJECTIUS CONTINGUTS RECURSOS MATERIALS METODOLOGIA DATES
CLAUS
FORMA
AVALUACIÓ
1) Presentació als companys
i tria de preferència d’un
tema pel projecte.
Adquirir habilitats
de comunicació
virtual.
Cercar informació,
definició i
elaboració del
contingut.
Veure els
vídeos.
Llegir e-mails de
presentació.
Pagina web
UOC, e-mails,
Aula fòrum,
Present@,
Google
calendar
Buscar a la
xarxa de la
preferència que
més m’agrada o
s’adapta a mi
3/3/17 Avaluació
continua ,
mantenir
actitud cívica,
interacció amb
les companys
2) Redactar un pla personal
d’estudi (PPE)
Esquematitzar i
ordenar i gestionar
el temps.
Planificació treball
personal
Cercar informació,
definició i
elaboració del
contingut.
Recollida
d’informació per
organitzar tabla.
Materials en
línia aula UOC
Google drive,
Google Gantter,
Word.
9/3/17 Avaluació
continuada.
Distribució
correcta de la
informació.
PAC 1 3) A partir d’un vídeo
realitzar un debat conjunt
Adquirir habilitats
de comunicació
virtual.
Tema que oferirà el
professor per
debatre, conèixer-
se trets
fonamentals,
normes, eines
Debatre amb
grup amb el
debat del cas,
vídeo
Fòrum de
debat en grup,
e-mail fòrum,
Debat del cas
a l’aula de les
TIC, vídeo.
Realització de
forma grupal,
escolta activa.
9-16/3/17 Avaluació
continua,
participació
adequada,
interacció,
feedback.
4) Formació dels grups de
treball i concreció del tema
del projecte dins de cada
grup de treball.
Posar-se d’acord
amb els companys i
elecció final dels
components
Concretar el tema
del grup amb els
companys
e-mail fòrum,
Debat fòrum ,
tauler fòrum
Redactar acords
entre els
components
15-19/3/17 Signa d’acords
5) Elaboració dels primers
acords i PPE grupal
Iniciativa conjunta
d’elaboració de
normes i inici PPE
grupal
Acords inicials de
funcionament,
treball en equip
Vídeo time line:
el projecte
digital...
Document el
treball en equip
en entorns
virtuals:
desenvolupame
nt metodològic.
Fòrum de
debat en grup,
e-mail fòrum,
Debat del cas
a l’aula de les
TIC, tauler
Parla activa,
reunions
virtuals amb les
companys.
28/3/17 Participació
activa, grau
d’interacció,
gestió i
intercanvi,
viabilitat,
coherència,
ortografia...etc
Ús i aplicació
de les TIC
ACTIVITATS HORARIS DE CONEXIÓ
1) Presentació als companys i
tria de preferència d’un tema pel
projecte.
5H
2) Redactar un pla personal
d’estudi (PPE)
10H
PAC 1 3) A partir d’un vídeo realitzar
un debat conjunt
10H
4) Formació dels grups de treball
i concreció del tema del projecte
dins de cada grup de treball.
40
5) Elaboració dels primers
acords i PPE grupal
15H

Contenu connexe

Similaire à Ppe Xavi

Presentació del blog
Presentació del blogPresentació del blog
Presentació del blogNeus
 
Presentació del blog
Presentació del blogPresentació del blog
Presentació del blogNeus
 
Presentació del BLOG
Presentació del BLOGPresentació del BLOG
Presentació del BLOGNeus
 
Presentació del BLOG
Presentació del BLOGPresentació del BLOG
Presentació del BLOGNeus
 
Presentació del BLOG
Presentació del BLOGPresentació del BLOG
Presentació del BLOGNeus
 
Presentació del BLOG
Presentació del BLOGPresentació del BLOG
Presentació del BLOGNeus
 
Cas 2. presentació
Cas 2. presentacióCas 2. presentació
Cas 2. presentaciófhibanez
 
Cas 2. presentació
Cas 2. presentacióCas 2. presentació
Cas 2. presentaciófhibanez
 
Disseny De Contextos Educatius Basats En L Us de les TIC
Disseny De Contextos Educatius Basats En L Us de les TICDisseny De Contextos Educatius Basats En L Us de les TIC
Disseny De Contextos Educatius Basats En L Us de les TICPilarPuy
 
Pohl soler pac2_md_ms_fitxes_projectes_v5_js
Pohl soler pac2_md_ms_fitxes_projectes_v5_jsPohl soler pac2_md_ms_fitxes_projectes_v5_js
Pohl soler pac2_md_ms_fitxes_projectes_v5_jsjosodo
 
Pujol pons eva_pac3_memoria_nticedu.5
Pujol pons eva_pac3_memoria_nticedu.5Pujol pons eva_pac3_memoria_nticedu.5
Pujol pons eva_pac3_memoria_nticedu.5Eva Pujol Pons
 
Proposta d'entorn integrat (grup 6)
Proposta d'entorn integrat (grup 6)Proposta d'entorn integrat (grup 6)
Proposta d'entorn integrat (grup 6)edelgad
 
proposta entorn integrat ( grup 6)
proposta entorn integrat ( grup 6)proposta entorn integrat ( grup 6)
proposta entorn integrat ( grup 6)edelgad
 
Pohl soler pac2_acords_grup_v2_dp
Pohl soler pac2_acords_grup_v2_dpPohl soler pac2_acords_grup_v2_dp
Pohl soler pac2_acords_grup_v2_dpjosodo
 
Aprenentatge en linia i
Aprenentatge en linia iAprenentatge en linia i
Aprenentatge en linia iimmavallse
 

Similaire à Ppe Xavi (20)

Presentació del blog
Presentació del blogPresentació del blog
Presentació del blog
 
Presentació del blog
Presentació del blogPresentació del blog
Presentació del blog
 
Presentació del BLOG
Presentació del BLOGPresentació del BLOG
Presentació del BLOG
 
Presentació del BLOG
Presentació del BLOGPresentació del BLOG
Presentació del BLOG
 
Presentació del BLOG
Presentació del BLOGPresentació del BLOG
Presentació del BLOG
 
Presentació del BLOG
Presentació del BLOGPresentació del BLOG
Presentació del BLOG
 
Eines collaboratives
Eines collaborativesEines collaboratives
Eines collaboratives
 
Cas 2. presentació
Cas 2. presentacióCas 2. presentació
Cas 2. presentació
 
Cas 2. presentació
Cas 2. presentacióCas 2. presentació
Cas 2. presentació
 
MOODLE a l'aprenentatge d'idiomes
MOODLE a l'aprenentatge d'idiomesMOODLE a l'aprenentatge d'idiomes
MOODLE a l'aprenentatge d'idiomes
 
Greenpace
GreenpaceGreenpace
Greenpace
 
Modul3
Modul3Modul3
Modul3
 
Cas 1
Cas 1Cas 1
Cas 1
 
Disseny De Contextos Educatius Basats En L Us de les TIC
Disseny De Contextos Educatius Basats En L Us de les TICDisseny De Contextos Educatius Basats En L Us de les TIC
Disseny De Contextos Educatius Basats En L Us de les TIC
 
Pohl soler pac2_md_ms_fitxes_projectes_v5_js
Pohl soler pac2_md_ms_fitxes_projectes_v5_jsPohl soler pac2_md_ms_fitxes_projectes_v5_js
Pohl soler pac2_md_ms_fitxes_projectes_v5_js
 
Pujol pons eva_pac3_memoria_nticedu.5
Pujol pons eva_pac3_memoria_nticedu.5Pujol pons eva_pac3_memoria_nticedu.5
Pujol pons eva_pac3_memoria_nticedu.5
 
Proposta d'entorn integrat (grup 6)
Proposta d'entorn integrat (grup 6)Proposta d'entorn integrat (grup 6)
Proposta d'entorn integrat (grup 6)
 
proposta entorn integrat ( grup 6)
proposta entorn integrat ( grup 6)proposta entorn integrat ( grup 6)
proposta entorn integrat ( grup 6)
 
Pohl soler pac2_acords_grup_v2_dp
Pohl soler pac2_acords_grup_v2_dpPohl soler pac2_acords_grup_v2_dp
Pohl soler pac2_acords_grup_v2_dp
 
Aprenentatge en linia i
Aprenentatge en linia iAprenentatge en linia i
Aprenentatge en linia i
 

Ppe Xavi

  • 1. Ús i aplicació de les TIC. 6CR ACTIVITATS OBJECTIUS CONTINGUTS RECURSOS MATERIALS METODOLOGIA DATES CLAUS FORMA AVALUACIÓ 1) Presentació als companys i tria de preferència d’un tema pel projecte. Adquirir habilitats de comunicació virtual. Cercar informació, definició i elaboració del contingut. Veure els vídeos. Llegir e-mails de presentació. Pagina web UOC, e-mails, Aula fòrum, Present@, Google calendar Buscar a la xarxa de la preferència que més m’agrada o s’adapta a mi 3/3/17 Avaluació continua , mantenir actitud cívica, interacció amb les companys 2) Redactar un pla personal d’estudi (PPE) Esquematitzar i ordenar i gestionar el temps. Planificació treball personal Cercar informació, definició i elaboració del contingut. Recollida d’informació per organitzar tabla. Materials en línia aula UOC Google drive, Google Gantter, Word. 9/3/17 Avaluació continuada. Distribució correcta de la informació. PAC 1 3) A partir d’un vídeo realitzar un debat conjunt Adquirir habilitats de comunicació virtual. Tema que oferirà el professor per debatre, conèixer- se trets fonamentals, normes, eines Debatre amb grup amb el debat del cas, vídeo Fòrum de debat en grup, e-mail fòrum, Debat del cas a l’aula de les TIC, vídeo. Realització de forma grupal, escolta activa. 9-16/3/17 Avaluació continua, participació adequada, interacció, feedback. 4) Formació dels grups de treball i concreció del tema del projecte dins de cada grup de treball. Posar-se d’acord amb els companys i elecció final dels components Concretar el tema del grup amb els companys e-mail fòrum, Debat fòrum , tauler fòrum Redactar acords entre els components 15-19/3/17 Signa d’acords 5) Elaboració dels primers acords i PPE grupal Iniciativa conjunta d’elaboració de normes i inici PPE grupal Acords inicials de funcionament, treball en equip Vídeo time line: el projecte digital... Document el treball en equip en entorns virtuals: desenvolupame nt metodològic. Fòrum de debat en grup, e-mail fòrum, Debat del cas a l’aula de les TIC, tauler Parla activa, reunions virtuals amb les companys. 28/3/17 Participació activa, grau d’interacció, gestió i intercanvi, viabilitat, coherència, ortografia...etc
  • 2. Ús i aplicació de les TIC ACTIVITATS HORARIS DE CONEXIÓ 1) Presentació als companys i tria de preferència d’un tema pel projecte. 5H 2) Redactar un pla personal d’estudi (PPE) 10H PAC 1 3) A partir d’un vídeo realitzar un debat conjunt 10H 4) Formació dels grups de treball i concreció del tema del projecte dins de cada grup de treball. 40 5) Elaboració dels primers acords i PPE grupal 15H