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Colegio de bachilleres del
estado de Yucatán.
Plantel: Santa Rosa.
Maestro: David Chi Haas.
Materia: Informática II
Semestre: 2
Parcial: 3
Nombre del Alumno: Gabriela Danilu
Farfán Pacheco.
Actividad: #1
INVESTIGACIÓN DE
SOFTWARE EDUCATIVO
Y UNIVERSIDADES
VIRTUALES.
Introducción.
Hoy en día la tecnología ha avanzado de forma rápida y cada día un poco
más y más de forma que siempre va a beneficiar y hacer la vida más fácil del ser
humano y mucho más cómoda. ¿Nunca te has preguntado hasta dónde puede
llegar?, hasta ahora lo que se ha logrado con la tecnología nos ha beneficiado
pero así como muchos pensamos en eso otros piensan realmente lo contrario ya
que nos facilitan la vida, y nos llevan más a la pereza.
Ha avanzado de una forma tan drástica que para aprender y para estudiar
ya no es necesario acudir a un salón de clase como solemos hacer, para tener
ciertas clases y aprender o incluso hasta enseñar, ya no es necesario gastar en
trasporte, llegar tarde a las clases etc., ahora lo puedes hacer desde tu casa, tu
cuarto tu sitio de trabajo través de una computadora, un celular o una tableta,
estos serán tu material de estudio ya imagínate ya no tendrás que comprar tus
artículos escolares por que no será necesario las plumas, las libretas, los
lapiceros, también como aprendiz ya no tendrás que viajar a otros lugares para
estudiar lo puedes hacer desde tu área virtual y tu computadora.
Lo necesario para este tipo de enseñanza será tu material de comunicación,
y responsabilidad por aprender ciertos temas de tu interés, para terminar tus
estudios en línea.
Aparte de las universidades virtuales, también existen software educativos
que tienen el interés de enseñar y tú de poder aprender por nuestra propia cuenta,
son programas que nos ayudan a nuestro entendimiento enseñándonos atreves
de dinámicas.
En esta investigación les hablare de las universidades virtuales, y de algún
software educativo para la enseñanza y aprendizaje de alumnos y maestro.
Índice.
Universidades Virtuales.......................................................................................................... 4
Software Educativo................................................................................................................. 5
Cabri........................................................................................................................................ 5
DFD......................................................................................................................................... 6
Geogebra ................................................................................................................................ 6
Conclusión.............................................................................................................................. 7
Bibliografía .............................................................................................................................. 8
Universidades Virtuales.
Las universidades virtuales son aquellas instituciones de enseñanza y
aprendizaje que son través de una red y no de un salón de clase donde siempre
solíamos acudir, son clases a distancia utilizando los sistemas de
telecomunicaciones y redes electrónicas con el apoyo de herramientas
electrónicas, estos ofrecen cursos de niveles de preparatorias y profesional así
como programas de maestría y educación continua. Las herramientas que hay en
un área virtual son:
Aulas: donde se comparten cursos en vivo
Bibliotecas: donde se lleva a cabo consultas y autoaprendizaje
Laboratorio: se hacen ejercicios prácticos de investigación
Cubículos de profesores: consultas con los profesores
Auditorios y salones de conferencia: congresos y eventos especiales
Actividades culturales y artísticas
Espectáculos
Áreas sociales para estudiantes y profesores.
Áreas administrativas:
Aprendizaje
- Enseñanza
- Investigación
- Socialización
Las universidades virtuales, tienes muchas ventajas, que no tienes que
estar en un solo lugar, planes de estudios fijos, ni profesores de tiempo completo.
Esto es la responsabilidad de cada estudiante, aprender lo que le enseñan y
entregar los proyectos como se les pide, estar a tiempo con los trabajos y tener la
capacidad de aprender lo que se le enseña.
Para los docentes: Disponibilidad de servicios técnicos de asesoramiento
en el uso de la TIC’S, áreas de orientación y asesoramiento para la comunicación,
por ejemplo correo electrónico, lista de distribución, foros de discusión, etc.
Para los estudiantes: acceso a los recursos necesarios, través de
bibliotecas virtuales, servicio técnico, asesoramiento general en el uso de las
TIC’S, para el entorno virtual de aprendizaje.
En mi ciudad ya existen universidades virtuales, y ofrecen los siguientes
programas educativos de educación superior
Sistema de educación en línea de la universidad autónoma de Yucatán:
Facultad de Odontología
Facultad de Educación
Facultad de Ingeniería
Facultad de Ingeniería Química
Facultad de Medicina
Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia
Facultad de Psicología
Departamento de Cómputo Académico
Facultad de Economía
Facultad de Matemáticas
Bachillerato en Línea
Software Educativo.
Un software educativo es un programa informático que sirve para la
enseñanza y aprendizaje, para diseñar y facilitar el proceso de enseñanza. Estos
se pueden aplicar a distintos tipos de educación a distintos niveles, así como a
niños adolescentes y adultos, entonces puede cambiar el formato y las
características y funciones que puedan tener. Son interactivos contestan
inmediatamente a las acciones del estudiante, permiten un dialogo y un
intercambio de informaciones se adaptan al ritmo del trabajo, son fáciles de usar
tiene conocimiento informático.
Cabri.
Es un software dinámico que facilita la construcción de figuras geométricas,
cabri es similar al usar una hoja de papel, un lápiz, una goma de borrar, una regla,
un compás, etc. Ayuda a los alumnos a realizar construcciones matemáticas el
alumno o usuario es ayudado es sus acciones y manipulaciones por mensajes
cortos y marcas visuales. Con cabri el alumno elabora por sí mismo pasó a paso
como en la resolución del problema propuesto por el profesor. El software suscita
su interés y estimula su razonamiento.
DFD
El dfd es un software, que fue diseñado para analizar y construir los
algoritmos. Se pueden crear diagramas de flujo de datos para representar de
algoritmos de programación estructurada a partir de las herramientas de edición
que es suministrado por el programa para este propósito. Después de haber
ingresado podrá ejecutarlo, analizarlo y depurarlo en un entorno interactivo
diseñado para este fin. Su interfaz gráfica facilita el trabajo con diagramas ya que
simula la representación estándar de diagrama de flujo en hojas de papel.
Geogebra
Es un programa dinámico para la enseñanza y aprendizaje de las
matemáticas para la educación de niveles, contiene geometría, algebra,
matemáticas y tiene un nivel operativo, tiene herramientas como: vistas gráficas.
Algebraicas, estadísticas, y organización en tablas y plantillas y hojas de datos
dinámicamente vinculadas. De esta forma se establece permanentemente
conexión entre símbolos algebraicos y graficas geométricas.
Conclusión
En conclusión sabemos que la tecnología nos sigue beneficiando con las
nuevas clases virtuales, o clases a distancia como otros lo conocen, ya no será
tan costoso viajar a otros lugares o fuera de la ciudad para tener una carrera o
para enseñar, porque no son solo para que aprendamos si no que ni en una
ocasión por ejemplo un maestro pueda impartir sus clases a distancia, solo
necesitamos una computadora y las ganas de seguir aprendiendo para tener una
carrera o una licenciatura. Ahora es mucho más fácil porque no tenemos que
portar un uniforme como estudiante seguir las reglas físicas de cada institución o
maestros estrictos en su salón de clase, tampoco tenemos que estar a tiempo y no
llegar por cuestiones de transito de transporte.
Aprender ya no es tan complicado no costoso por que como sabemos
también existen software educativo, que eso hacen enseñar al usuario con mayor
facilidad y técnicas de aprendizaje estos nos facilitan también el entendimiento y
razonamiento del usuario ya que son dinámicos incluso hasta divertidos, porque
estos programas pueden usarlos niños, adolescentes y también los adultos, nada
más que en este caso cambian el formato depende la edad del usuario.
Le damos gracias a las tecnologías porque podemos aprender más y mejor
y en buenas condiciones, solo necesitamos ganas y aparatos electrónicos para
que hoy en día podamos aprender.
Bibliografía
http://repositorios.unimet.edu.ve/manual/uni_virtual/uni_virtual.html
http://www.angelfire.com/co/UniversidadVirtual/definiciones.html
http://www.significados.com/software/
http://www.cabri.com/es/software-matematicas.html
https://sites.google.com/site/geogebra1112/caracteristicas-de-geogebra
http://estudiarlicenciaturasenlinea.com/universidades-en-linea-gratis-en-mexico/

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Universidades virtuales y software educativo

  • 1. Colegio de bachilleres del estado de Yucatán. Plantel: Santa Rosa. Maestro: David Chi Haas. Materia: Informática II Semestre: 2 Parcial: 3 Nombre del Alumno: Gabriela Danilu Farfán Pacheco. Actividad: #1 INVESTIGACIÓN DE SOFTWARE EDUCATIVO Y UNIVERSIDADES VIRTUALES.
  • 2. Introducción. Hoy en día la tecnología ha avanzado de forma rápida y cada día un poco más y más de forma que siempre va a beneficiar y hacer la vida más fácil del ser humano y mucho más cómoda. ¿Nunca te has preguntado hasta dónde puede llegar?, hasta ahora lo que se ha logrado con la tecnología nos ha beneficiado pero así como muchos pensamos en eso otros piensan realmente lo contrario ya que nos facilitan la vida, y nos llevan más a la pereza. Ha avanzado de una forma tan drástica que para aprender y para estudiar ya no es necesario acudir a un salón de clase como solemos hacer, para tener ciertas clases y aprender o incluso hasta enseñar, ya no es necesario gastar en trasporte, llegar tarde a las clases etc., ahora lo puedes hacer desde tu casa, tu cuarto tu sitio de trabajo través de una computadora, un celular o una tableta, estos serán tu material de estudio ya imagínate ya no tendrás que comprar tus artículos escolares por que no será necesario las plumas, las libretas, los lapiceros, también como aprendiz ya no tendrás que viajar a otros lugares para estudiar lo puedes hacer desde tu área virtual y tu computadora. Lo necesario para este tipo de enseñanza será tu material de comunicación, y responsabilidad por aprender ciertos temas de tu interés, para terminar tus estudios en línea. Aparte de las universidades virtuales, también existen software educativos que tienen el interés de enseñar y tú de poder aprender por nuestra propia cuenta, son programas que nos ayudan a nuestro entendimiento enseñándonos atreves de dinámicas. En esta investigación les hablare de las universidades virtuales, y de algún software educativo para la enseñanza y aprendizaje de alumnos y maestro.
  • 3. Índice. Universidades Virtuales.......................................................................................................... 4 Software Educativo................................................................................................................. 5 Cabri........................................................................................................................................ 5 DFD......................................................................................................................................... 6 Geogebra ................................................................................................................................ 6 Conclusión.............................................................................................................................. 7 Bibliografía .............................................................................................................................. 8
  • 4. Universidades Virtuales. Las universidades virtuales son aquellas instituciones de enseñanza y aprendizaje que son través de una red y no de un salón de clase donde siempre solíamos acudir, son clases a distancia utilizando los sistemas de telecomunicaciones y redes electrónicas con el apoyo de herramientas electrónicas, estos ofrecen cursos de niveles de preparatorias y profesional así como programas de maestría y educación continua. Las herramientas que hay en un área virtual son: Aulas: donde se comparten cursos en vivo Bibliotecas: donde se lleva a cabo consultas y autoaprendizaje Laboratorio: se hacen ejercicios prácticos de investigación Cubículos de profesores: consultas con los profesores Auditorios y salones de conferencia: congresos y eventos especiales Actividades culturales y artísticas Espectáculos Áreas sociales para estudiantes y profesores. Áreas administrativas: Aprendizaje - Enseñanza - Investigación - Socialización Las universidades virtuales, tienes muchas ventajas, que no tienes que estar en un solo lugar, planes de estudios fijos, ni profesores de tiempo completo. Esto es la responsabilidad de cada estudiante, aprender lo que le enseñan y entregar los proyectos como se les pide, estar a tiempo con los trabajos y tener la capacidad de aprender lo que se le enseña. Para los docentes: Disponibilidad de servicios técnicos de asesoramiento en el uso de la TIC’S, áreas de orientación y asesoramiento para la comunicación, por ejemplo correo electrónico, lista de distribución, foros de discusión, etc.
  • 5. Para los estudiantes: acceso a los recursos necesarios, través de bibliotecas virtuales, servicio técnico, asesoramiento general en el uso de las TIC’S, para el entorno virtual de aprendizaje. En mi ciudad ya existen universidades virtuales, y ofrecen los siguientes programas educativos de educación superior Sistema de educación en línea de la universidad autónoma de Yucatán: Facultad de Odontología Facultad de Educación Facultad de Ingeniería Facultad de Ingeniería Química Facultad de Medicina Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia Facultad de Psicología Departamento de Cómputo Académico Facultad de Economía Facultad de Matemáticas Bachillerato en Línea Software Educativo. Un software educativo es un programa informático que sirve para la enseñanza y aprendizaje, para diseñar y facilitar el proceso de enseñanza. Estos se pueden aplicar a distintos tipos de educación a distintos niveles, así como a niños adolescentes y adultos, entonces puede cambiar el formato y las características y funciones que puedan tener. Son interactivos contestan inmediatamente a las acciones del estudiante, permiten un dialogo y un intercambio de informaciones se adaptan al ritmo del trabajo, son fáciles de usar tiene conocimiento informático. Cabri. Es un software dinámico que facilita la construcción de figuras geométricas, cabri es similar al usar una hoja de papel, un lápiz, una goma de borrar, una regla,
  • 6. un compás, etc. Ayuda a los alumnos a realizar construcciones matemáticas el alumno o usuario es ayudado es sus acciones y manipulaciones por mensajes cortos y marcas visuales. Con cabri el alumno elabora por sí mismo pasó a paso como en la resolución del problema propuesto por el profesor. El software suscita su interés y estimula su razonamiento. DFD El dfd es un software, que fue diseñado para analizar y construir los algoritmos. Se pueden crear diagramas de flujo de datos para representar de algoritmos de programación estructurada a partir de las herramientas de edición que es suministrado por el programa para este propósito. Después de haber ingresado podrá ejecutarlo, analizarlo y depurarlo en un entorno interactivo diseñado para este fin. Su interfaz gráfica facilita el trabajo con diagramas ya que simula la representación estándar de diagrama de flujo en hojas de papel. Geogebra Es un programa dinámico para la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas para la educación de niveles, contiene geometría, algebra, matemáticas y tiene un nivel operativo, tiene herramientas como: vistas gráficas. Algebraicas, estadísticas, y organización en tablas y plantillas y hojas de datos dinámicamente vinculadas. De esta forma se establece permanentemente conexión entre símbolos algebraicos y graficas geométricas.
  • 7. Conclusión En conclusión sabemos que la tecnología nos sigue beneficiando con las nuevas clases virtuales, o clases a distancia como otros lo conocen, ya no será tan costoso viajar a otros lugares o fuera de la ciudad para tener una carrera o para enseñar, porque no son solo para que aprendamos si no que ni en una ocasión por ejemplo un maestro pueda impartir sus clases a distancia, solo necesitamos una computadora y las ganas de seguir aprendiendo para tener una carrera o una licenciatura. Ahora es mucho más fácil porque no tenemos que portar un uniforme como estudiante seguir las reglas físicas de cada institución o maestros estrictos en su salón de clase, tampoco tenemos que estar a tiempo y no llegar por cuestiones de transito de transporte. Aprender ya no es tan complicado no costoso por que como sabemos también existen software educativo, que eso hacen enseñar al usuario con mayor facilidad y técnicas de aprendizaje estos nos facilitan también el entendimiento y razonamiento del usuario ya que son dinámicos incluso hasta divertidos, porque estos programas pueden usarlos niños, adolescentes y también los adultos, nada más que en este caso cambian el formato depende la edad del usuario. Le damos gracias a las tecnologías porque podemos aprender más y mejor y en buenas condiciones, solo necesitamos ganas y aparatos electrónicos para que hoy en día podamos aprender.