2. Davide Bennato
Università di Catania
Il dibattito sulla scienza 2.0
• Che cos’è la scienza 2.0?
Accezione debole: l’uso di piattaforme del web collaborativo per facilitare il
lavoro del ricercatore
Butler, D., 2005, Joint efforts, Nature, vol.438, pp.548-549.
Waldrop, M.M., 2008, Science 2.0. Is Open Access Science the Future?,
Scientific American
Accezione forte: un profondo rinnovamento del metodo scientifico grazie alla
capacità di raccogliere/condividere enormi quantità di dati
Shneiderman, B., 2008; Science 2.0, Science, vol.319, pp.1349-1350
Anderson, C., 2008, The End of Theory. The data deluge makes the scientific
method obsolete, Wired, vol.16, n.7, pp.107-108
• Avvisaglie di un cambiamento in atto
Library 2.0: Michael Casey (http://librarycrunch.com/)
Medicine 2.0: Nature Medicine (2007, vol.13, n.1)
3. Davide Bennato
Università di Catania
• Caratteristiche della scienza nel web collaborativo
Nuove dinamiche di lavoro (social bookmarking, open notebook, datasharing, e-science)
Nuove opportunità relazionali (social network)
Nuove modalità di pubblicazione (open access, preprint, science commons)
• Compimento naturale della rete internet
Vannevar Bush 1945 (NSF): il progetto MEMEX e il concetto di ipertesto
Tim Berner Lee (CERN): lo sviluppo del World Wide Web
Google Pagerank (Stanford): algoritmo di indicizzazione che riproduce la pratica
scientifica della citazione incrociata
4. Davide Bennato
Università di Catania
The social network visualization shows the voting patterns of U. S. Senators during 2007. It is an example of the
research topics and methods that will be part of Science 2.0. The red Republicans are on the right and the blue
Democrats are on the left, with two Independents. Links indicate the similarity of voting records, revealing that
Democrats had stronger party loyalty during 2007. Four Republican Senators from Northeastern states often voted
with Democrats. McCain and Brownback were campaigning for the Presidency and did not vote often enough to be
connected
6. Davide Bennato
Università di Catania
Piattaforme
per la comunità scientifica
• Una non-tassonomia
Difficile mappare i servizi del web partecipativo (anche per la scienza)
Il ruolo dei mash up
• Alcune famiglie di applicazioni
Social network: Siti per creare una rete sociale di colleghi
Videosharing/photosharing: Siti per condividere video/immagini scientifiche
Social bookmark: siti per condividere indirizzi internet di diverse risorse
Papers management: gestire la propria biblioteca di articoli e riviste
Research management: strumenti per ottimizzare il lavoro di ricerca
Wiki: Siti per la costruzione di database condivisi
iPhone/iPad: ricerca scientifica in mobilità
Crowdsourcing: forme di collaborazione scientifica non professionale
7. Davide Bennato
Università di Catania
Social network
Nature Network
http://network.nature.com/
Biomed experts
http://www.biomedexperts.com/
8. Davide Bennato
Università di Catania
Videosharing/photosharing
Medting
http://medting.com/
DNA Tube
http://www.dnatube.com/
9. Davide Bennato
Università di Catania
Social bookmark
Connotea
http://www.connotea.org/
CiteULike
http://www.citeulike.org/
19. Davide Bennato
Università di Catania
Crowdsourcing
Sciflies
http://www.sciflies.org/
The Open Dinosaur Project
http://opendino.wordpress.com/
20. Davide Bennato
Università di Catania
Grazie dell’attenzione
Skype
davide.bennato
Blog
www.tecnoetica.it
www.puntobeta.net
www.processiculturali.it
Social media
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