SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  13
Digitale centrale 
examens in het VO en 
MBO 
Nynke de Boer 
College voor Toetsen en 
Examens
CENTRALE TOETSEN EN EXAMENS 
MBO Taal en rekenen 
2 
HAVO 
Primair onderwijs 
VMBO 
VWO 
MBO 
HBO 
WO 
Digitaal 
Papier 
VO Eindexamen 
VO Rekentoets 
VO DTT 
PO Eindtoets 
104.000 55.000 38.000
MEERWAARDE DIGITAAL VERSUS PAPIER 
3 
• Adaptief toetsen 
Aangepast aan kandidaat 
Minder item-exposure 
• Minder corrigeertijd 
• Eenvoudigere dataverwerking 
• Vragen hergebruiken 
- Toewerken naar een itembank 
- Examens vergelijken 
- Flexibel rooster 
• Inhoud verrijken 
• Eén vraag tegelijkertijd tonen 
• Leesbare antwoorden 
• Meer inspanning voor scholen 
• Zorgen over falende techniek en 
beveiliging 
• Organisatie is complexer 
• Onmogelijk aan te sluiten bij alle 
mogelijke apparatuur 
• Meer verantwoordelijkheid bij CvTE 
• Vooralsnog duurder
VERWACHT AANTAL AFNAMES IN 2014-2015 
3,500,000 
3,000,000 
2,500,000 
2,000,000 
1,500,000 
1,000,000 
4 
500,000 
0 
Papier 
Digitaal
AANTAL AFNAMES IN 2014-2015 
3,500,000 
3,000,000 
2,500,000 
2,000,000 
1,500,000 
1,000,000 
5 
500,000 
0 
Papier 
Digitaal 
Afgenomen in 
ExamenTester 
van Cito (in gebruik 
sinds 2002)
VERWACHT AANTAL AFNAMES IN 2020-2021 
3,500,000 
3,000,000 
2,500,000 
2,000,000 
1,500,000 
1,000,000 
6 
500,000 
0 
Papier 
Digitaal 
Afgenomen in 
Facet 
van DUO (in gebruik 
sinds 2014)
Eerste 
programma 
van eisen 
7 
DUO en 
Cito 
betrokken 
Start 
ontwikke-ling 
Architectuur 
Gebruik 
Facet 1.0 
op 15 
locaties 
voor echte 
examens 
Testen 
Facet 1.0 
op een 
paar 
locaties 
Gebruik 
Facet 3.0 
op 600 
locaties 
Eerste 
innovatie-ve 
Gebruik 
Facet 2.0 
op 190 
locaties 
items. 
Gebruik 
Facet 5.0 
op 3000+ 
locaties. 
Mogelijk 
met 
autoscore 
essays en 
spraak. 
Gebruik 
Facet 4.0 op 
600 locaties. 
Adaptief 
testen en 
autoscore 
formules 
??? 
Tablets? 
Telefoons?
EEN NIEUW SYSTEEM VOOR DIGITALE EXAMENS: FACET 
Oorspronkelijke kaders: 
• Stabiel en solide – minimale uitval 
• Goed beveiligd en afgeschermd 
• Multi-platform 
• Toont examens zoals ze bedoeld zijn 
• Minimale beheerlast 
• Zowel online als offline 
• Passend binnen de architectuur van de overheid 
• Geen kostenoverschrijding! 
8
ZOWEL ONLINE ALS OFFLINE 
9
STABIEL EN SOLIDE – MINIMALE UITVAL 
• Grote aantallen met hoge pieken (april-mei) vragen om schaalbare 
infrastructuur, zoals voor Amazon en Bol. 
• Huidige oplossing bij DUO is 
10 
niet afdoende – erg dure 
opschaling voor slechts 
enkele maanden per jaar 
• Definitieve oplossing (vanaf 
2016): overheidscloud 
• Voorlopige oplossing (2015- 
2016) is public cloud
MULTI-PLATFORM 
• Drie spelers in drie totaal 
verschillende omgevingen: 
Windows én Mac én Linux 
• Goed gelukt, maar uitdaging 
om bij te houden 
• Naar verwachting 
onderbrengen onder één 
uniform “image” vanaf 2016 
• Nieuwe dimensie: tablet.. 
11
Digitale centrale examens in het VO en MBO - Nynke de Boer - OWD14
Digitale centrale examens in het VO en MBO - Nynke de Boer - OWD14

Contenu connexe

Similaire à Digitale centrale examens in het VO en MBO - Nynke de Boer - OWD14

Informatiesessie Microsoft Office Certificering op 12 november: Presentatie S...
Informatiesessie Microsoft Office Certificering op 12 november: Presentatie S...Informatiesessie Microsoft Office Certificering op 12 november: Presentatie S...
Informatiesessie Microsoft Office Certificering op 12 november: Presentatie S...SLBdiensten
 
MBOcloud, Cloud computing in het mbo
MBOcloud, Cloud computing in het mboMBOcloud, Cloud computing in het mbo
MBOcloud, Cloud computing in het mboKennisnet
 
Presentatie MBOcloud Kennisnet Ambassadeursnetwerk 20 maart 2014
Presentatie MBOcloud Kennisnet Ambassadeursnetwerk 20 maart 2014Presentatie MBOcloud Kennisnet Ambassadeursnetwerk 20 maart 2014
Presentatie MBOcloud Kennisnet Ambassadeursnetwerk 20 maart 2014MaaikeStam
 
Maatwerk met standaardcomponenten - Gerrit Vooijs, Hans Janssen, Wouter de Br...
Maatwerk met standaardcomponenten - Gerrit Vooijs, Hans Janssen, Wouter de Br...Maatwerk met standaardcomponenten - Gerrit Vooijs, Hans Janssen, Wouter de Br...
Maatwerk met standaardcomponenten - Gerrit Vooijs, Hans Janssen, Wouter de Br...HOlink
 
Laptops in het Novacollege
Laptops in het NovacollegeLaptops in het Novacollege
Laptops in het NovacollegeROC Nova College
 
Zaakgericht werken: wat is de business case voor de student en TU Delft - Ron...
Zaakgericht werken: wat is de business case voor de student en TU Delft - Ron...Zaakgericht werken: wat is de business case voor de student en TU Delft - Ron...
Zaakgericht werken: wat is de business case voor de student en TU Delft - Ron...HOlink
 
Presentatie Lunch & Learn - Driestar Educatief - Kees Codée
Presentatie Lunch & Learn - Driestar Educatief - Kees CodéePresentatie Lunch & Learn - Driestar Educatief - Kees Codée
Presentatie Lunch & Learn - Driestar Educatief - Kees CodéeAllSolutions
 
De innovatieve en adaptieve werkplek
De innovatieve en adaptieve werkplekDe innovatieve en adaptieve werkplek
De innovatieve en adaptieve werkplekICT-Partners
 
Voordelen van digitaal toetsen in het VO en PO
Voordelen van digitaal toetsen in het VO en POVoordelen van digitaal toetsen in het VO en PO
Voordelen van digitaal toetsen in het VO en POSURF Events
 
Afstuderen eindverslag final
Afstuderen eindverslag finalAfstuderen eindverslag final
Afstuderen eindverslag finalhanskanns
 
P4 w vs pwa (artikel)
P4 w vs pwa (artikel)P4 w vs pwa (artikel)
P4 w vs pwa (artikel)Chris Kegler
 
Presentatie Breinwave Microsoft cloudportfolio
Presentatie Breinwave Microsoft cloudportfolioPresentatie Breinwave Microsoft cloudportfolio
Presentatie Breinwave Microsoft cloudportfolioSLBdiensten
 
Bouwmaat & Scheer E2E AG
Bouwmaat & Scheer E2E AGBouwmaat & Scheer E2E AG
Bouwmaat & Scheer E2E AGwebwinkelvakdag
 
HR18 12. Wim Gys
HR18 12. Wim GysHR18 12. Wim Gys
HR18 12. Wim Gysvzw Vorm
 
Toetsen en roosteren. Besparen én verbeteren! - Liesbeth van der Heide - HO-l...
Toetsen en roosteren. Besparen én verbeteren! - Liesbeth van der Heide - HO-l...Toetsen en roosteren. Besparen én verbeteren! - Liesbeth van der Heide - HO-l...
Toetsen en roosteren. Besparen én verbeteren! - Liesbeth van der Heide - HO-l...HOlink
 
Testen van onderwijsketens met servicevirtualisatie - John van der Molen en R...
Testen van onderwijsketens met servicevirtualisatie - John van der Molen en R...Testen van onderwijsketens met servicevirtualisatie - John van der Molen en R...
Testen van onderwijsketens met servicevirtualisatie - John van der Molen en R...HOlink
 
Yulius verdieping 2012
Yulius verdieping 2012Yulius verdieping 2012
Yulius verdieping 2012Kennisnet
 
Whitepaper Cloud
Whitepaper CloudWhitepaper Cloud
Whitepaper CloudThridax
 

Similaire à Digitale centrale examens in het VO en MBO - Nynke de Boer - OWD14 (20)

Informatiesessie Microsoft Office Certificering op 12 november: Presentatie S...
Informatiesessie Microsoft Office Certificering op 12 november: Presentatie S...Informatiesessie Microsoft Office Certificering op 12 november: Presentatie S...
Informatiesessie Microsoft Office Certificering op 12 november: Presentatie S...
 
MBOcloud, Cloud computing in het mbo
MBOcloud, Cloud computing in het mboMBOcloud, Cloud computing in het mbo
MBOcloud, Cloud computing in het mbo
 
Presentatie MBOcloud Kennisnet Ambassadeursnetwerk 20 maart 2014
Presentatie MBOcloud Kennisnet Ambassadeursnetwerk 20 maart 2014Presentatie MBOcloud Kennisnet Ambassadeursnetwerk 20 maart 2014
Presentatie MBOcloud Kennisnet Ambassadeursnetwerk 20 maart 2014
 
Maatwerk met standaardcomponenten - Gerrit Vooijs, Hans Janssen, Wouter de Br...
Maatwerk met standaardcomponenten - Gerrit Vooijs, Hans Janssen, Wouter de Br...Maatwerk met standaardcomponenten - Gerrit Vooijs, Hans Janssen, Wouter de Br...
Maatwerk met standaardcomponenten - Gerrit Vooijs, Hans Janssen, Wouter de Br...
 
Laptops in het Novacollege
Laptops in het NovacollegeLaptops in het Novacollege
Laptops in het Novacollege
 
Zaakgericht werken: wat is de business case voor de student en TU Delft - Ron...
Zaakgericht werken: wat is de business case voor de student en TU Delft - Ron...Zaakgericht werken: wat is de business case voor de student en TU Delft - Ron...
Zaakgericht werken: wat is de business case voor de student en TU Delft - Ron...
 
Presentatie Lunch & Learn - Driestar Educatief - Kees Codée
Presentatie Lunch & Learn - Driestar Educatief - Kees CodéePresentatie Lunch & Learn - Driestar Educatief - Kees Codée
Presentatie Lunch & Learn - Driestar Educatief - Kees Codée
 
De innovatieve en adaptieve werkplek
De innovatieve en adaptieve werkplekDe innovatieve en adaptieve werkplek
De innovatieve en adaptieve werkplek
 
Voordelen van digitaal toetsen in het VO en PO
Voordelen van digitaal toetsen in het VO en POVoordelen van digitaal toetsen in het VO en PO
Voordelen van digitaal toetsen in het VO en PO
 
Webfeat
WebfeatWebfeat
Webfeat
 
Afstuderen eindverslag final
Afstuderen eindverslag finalAfstuderen eindverslag final
Afstuderen eindverslag final
 
P4 w vs pwa (artikel)
P4 w vs pwa (artikel)P4 w vs pwa (artikel)
P4 w vs pwa (artikel)
 
Presentatie Breinwave Microsoft cloudportfolio
Presentatie Breinwave Microsoft cloudportfolioPresentatie Breinwave Microsoft cloudportfolio
Presentatie Breinwave Microsoft cloudportfolio
 
Cv ivo zoon
Cv ivo zoonCv ivo zoon
Cv ivo zoon
 
Bouwmaat & Scheer E2E AG
Bouwmaat & Scheer E2E AGBouwmaat & Scheer E2E AG
Bouwmaat & Scheer E2E AG
 
HR18 12. Wim Gys
HR18 12. Wim GysHR18 12. Wim Gys
HR18 12. Wim Gys
 
Toetsen en roosteren. Besparen én verbeteren! - Liesbeth van der Heide - HO-l...
Toetsen en roosteren. Besparen én verbeteren! - Liesbeth van der Heide - HO-l...Toetsen en roosteren. Besparen én verbeteren! - Liesbeth van der Heide - HO-l...
Toetsen en roosteren. Besparen én verbeteren! - Liesbeth van der Heide - HO-l...
 
Testen van onderwijsketens met servicevirtualisatie - John van der Molen en R...
Testen van onderwijsketens met servicevirtualisatie - John van der Molen en R...Testen van onderwijsketens met servicevirtualisatie - John van der Molen en R...
Testen van onderwijsketens met servicevirtualisatie - John van der Molen en R...
 
Yulius verdieping 2012
Yulius verdieping 2012Yulius verdieping 2012
Yulius verdieping 2012
 
Whitepaper Cloud
Whitepaper CloudWhitepaper Cloud
Whitepaper Cloud
 

Plus de SURF Events

Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23SURF Events
 
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22SURF Events
 
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...SURF Events
 
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...SURF Events
 
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...SURF Events
 
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...SURF Events
 
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22SURF Events
 
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...SURF Events
 
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...SURF Events
 
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...SURF Events
 
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...SURF Events
 
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...SURF Events
 
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...SURF Events
 
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...SURF Events
 
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...SURF Events
 
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...SURF Events
 
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...SURF Events
 
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...SURF Events
 
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...SURF Events
 
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...SURF Events
 

Plus de SURF Events (20)

Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
 
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
 
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
 
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
 
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
 
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
 
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
 
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
 
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
 
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
 
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
 
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
 
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
 
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
 
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
 
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
 
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
 
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
 
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
 
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
 

Digitale centrale examens in het VO en MBO - Nynke de Boer - OWD14

  • 1. Digitale centrale examens in het VO en MBO Nynke de Boer College voor Toetsen en Examens
  • 2. CENTRALE TOETSEN EN EXAMENS MBO Taal en rekenen 2 HAVO Primair onderwijs VMBO VWO MBO HBO WO Digitaal Papier VO Eindexamen VO Rekentoets VO DTT PO Eindtoets 104.000 55.000 38.000
  • 3. MEERWAARDE DIGITAAL VERSUS PAPIER 3 • Adaptief toetsen Aangepast aan kandidaat Minder item-exposure • Minder corrigeertijd • Eenvoudigere dataverwerking • Vragen hergebruiken - Toewerken naar een itembank - Examens vergelijken - Flexibel rooster • Inhoud verrijken • Eén vraag tegelijkertijd tonen • Leesbare antwoorden • Meer inspanning voor scholen • Zorgen over falende techniek en beveiliging • Organisatie is complexer • Onmogelijk aan te sluiten bij alle mogelijke apparatuur • Meer verantwoordelijkheid bij CvTE • Vooralsnog duurder
  • 4. VERWACHT AANTAL AFNAMES IN 2014-2015 3,500,000 3,000,000 2,500,000 2,000,000 1,500,000 1,000,000 4 500,000 0 Papier Digitaal
  • 5. AANTAL AFNAMES IN 2014-2015 3,500,000 3,000,000 2,500,000 2,000,000 1,500,000 1,000,000 5 500,000 0 Papier Digitaal Afgenomen in ExamenTester van Cito (in gebruik sinds 2002)
  • 6. VERWACHT AANTAL AFNAMES IN 2020-2021 3,500,000 3,000,000 2,500,000 2,000,000 1,500,000 1,000,000 6 500,000 0 Papier Digitaal Afgenomen in Facet van DUO (in gebruik sinds 2014)
  • 7. Eerste programma van eisen 7 DUO en Cito betrokken Start ontwikke-ling Architectuur Gebruik Facet 1.0 op 15 locaties voor echte examens Testen Facet 1.0 op een paar locaties Gebruik Facet 3.0 op 600 locaties Eerste innovatie-ve Gebruik Facet 2.0 op 190 locaties items. Gebruik Facet 5.0 op 3000+ locaties. Mogelijk met autoscore essays en spraak. Gebruik Facet 4.0 op 600 locaties. Adaptief testen en autoscore formules ??? Tablets? Telefoons?
  • 8. EEN NIEUW SYSTEEM VOOR DIGITALE EXAMENS: FACET Oorspronkelijke kaders: • Stabiel en solide – minimale uitval • Goed beveiligd en afgeschermd • Multi-platform • Toont examens zoals ze bedoeld zijn • Minimale beheerlast • Zowel online als offline • Passend binnen de architectuur van de overheid • Geen kostenoverschrijding! 8
  • 9. ZOWEL ONLINE ALS OFFLINE 9
  • 10. STABIEL EN SOLIDE – MINIMALE UITVAL • Grote aantallen met hoge pieken (april-mei) vragen om schaalbare infrastructuur, zoals voor Amazon en Bol. • Huidige oplossing bij DUO is 10 niet afdoende – erg dure opschaling voor slechts enkele maanden per jaar • Definitieve oplossing (vanaf 2016): overheidscloud • Voorlopige oplossing (2015- 2016) is public cloud
  • 11. MULTI-PLATFORM • Drie spelers in drie totaal verschillende omgevingen: Windows én Mac én Linux • Goed gelukt, maar uitdaging om bij te houden • Naar verwachting onderbrengen onder één uniform “image” vanaf 2016 • Nieuwe dimensie: tablet.. 11

Notes de l'éditeur

  1. Dit moet verantwoord gebeuren