Sessieronde 4 (15.05-15.50) Sprekers : Geert-Jan Nelson (Stichting Talent, openbaar onderwijs Hoorn), Koos Schipper (openbaar onderwijs Hoorn), Marietje de Jong (OBS Wereldwijzer) Locatie : Diamond II Omschrijving : Zoekt u een antwoord op leerlingenkrimp en financiële krimp? Vraagt u zich af hoe u goed passend onderwijs kunt aanbieden? Wilt u de talenten van leerkrachten beter benutten en een aantrekkelijke arbeidsorganisatie zijn? Maar vooral, wilt u de talenten van leerlingen optimaal ontwikkelen door onderwijs op maat te bieden? Kijk dan hoe 56 basisscholen intussen al 3 jaar werken met het SlimFit-concept in een functionele leeromgeving met het gebruik van ICT. In deze workshop benaderen we SlimFit vanuit verschillende invalshoeken: de bestuurder, de directeur, het managementteam, de leerkrachten, de leerlingen. We tonen praktijkvoorbeelden en verkennen de aansluiting bij de eigen organisatie. Leerdoel: Verkenning van de mogelijkheden van het SlimFit-concept voor de eigen situatie als oplossing voor de eigen onderwijs- en organisatorische vraagstukken.

1. Welkom bij de workshop
Slim Fits All
Dé
Onderwijsdagen
2013
-­‐
WTC
Ro9erdam
Twi9er
mee
met
@IIOnderwijs
en
#OWD13

2. Impuls
voor
innovaCevraagstukken
op
scholen
5
Experimenten
op
150
scholen
Slimmer
werken,
een
efficiëntere
onderwijsorganisaCe,
funcCe-­‐
differenCaCe
en
inzet
ICT
Netwerk
van
onderwijsvernieuwers

3. IIO’ers delen hun ervaringen en lessen
OrganisaCe:
Schoolleider:
Experiment:
SCchCng
het
Talent/OBS
de
Wereldwijzer
Marietje
de
Jong-­‐Varwijk
SlimFit
OrganisaCe:
Algemeen
dir:
Experiment:
SCchCng
het
Talent
Geert-­‐Jan
Nelson
SlimFit
OrganisaCe:
Personele
zaken:
Experiment:
SCchCng
het
Talent
Koos
Schipper
SlimFit

4. Wat kenmerkt SlimFit? Fundamentele veranderingen
•
Doorbreken
leersto_aarklassensysteem
•
GroepsoversCjgend
organiseren
•
Werken
in
grotere
organisaCe-­‐eenheden
•
Werken
in
teams
•
Vermindering
van
het
aantal
leerkrachten
•
Inzet
van
andere
funcConarissen

5. De jaarklas als basiseenheid, een probleem?

6. Slim, maar niet Slim Fit!

7. Andere organisatie? Welke configuratie?

8. Diversie SlimFit configuraties - contextafhankelijk
•
Aantal
leerlingen
•
Ligging
van
de
school
•
HuisvesCng/schoolgebouw
•
Faciliteiten
(ICT/mulCmedia,
leermiddelen,
..)
•
Capaciteit/kwaliteit
personeel
•
Beschikbaarheid
van
externe
funcConarissen
•
Kwaliteiten
van
de
schoolleiding
•
Draagvlak
bij
ouders
•
Ondersteuning
door
bestuur/AD

9. We herkennen de SlimFit lijn, maar er zijn verschillen

10. SlimFit mix: 9 configuraties in één oogopslag

11. De SlimFit box

12. Slim Fits All? Meer dan een oplossing voor het toekomstig lerarentekort!
•
Slim
en
doelmaCg
organiseren
van
leren
•
Hoge
arbeidsproducCviteit
door
slimme
inzet
van
‘producCemiddelen’
Personeel
Onderwijsleermiddelen
Ruimte
en
inrichCng
Digitaal
leren
•
Aantrekkelijke
arbeidsorganisaCe
Benu9en
van
kwaliteiten/talenten
FuncCedifferenCaCe
Transparante
funcCemix
•
Passend
onderwijs,
meer
differenCaCemogelijkheden
•
School
in
de
maatschappij,
voorbereidend
op
21ste
eeuw
•
Antwoord
op
leerlingkrimp
en
financiële
krimp
•
AlternaCef
voor
leersto_aarklassensysteem
(met
combinaCegroepen)

13. SlimFit, wat levert het op?
•
Een
antwoord
op
leerlingkrimp
en
financiële
krimp
•
Passend
onderwijs:
uitgaan
van
verschillen
•
Talenten
van
leerkrachten
benu9en
en
ontwikkelen
•
OrganisaCe
van
het
onderwijs
Strakke
structuur
en
planning
EffecCeve
leerCjd
opCmaal
•
Werken
in
teamverband
Professionele
uitwisseling
en
overleg
Samenwerking
•
FuncConele
leeromgeving
Gebouw
InrichCng
Het
gebruik
van
ICT

14. SlimFit in de praktijk: in gesprek met Het Talent
•
Marietje
de
Jong
(directeur
Wereldwijzer)
over
organisaCe,
onderwijs
en
leerlingen
•
Koos
Schipper
(beleidsmedewerker
personele
zaken)
over
modern
personeelsbeleid,
funcCe-­‐
en
taakdifferenCaCe
•
GeertJan
Nelson
(bestuurder/AD)
over
aansturing,
professionalisering
en
kennisdeling
•
Marius
Berendse
(projectleider
SlimFit)
over
aanknopingspunten
in
je
eigen
schoolprakCjk

15. Ben je geïnteresseerd en wil je zelf aan de slag?
IIO
kan
ervaringen
bieden
over
AnCciperen
op
lerarentekort
en
krimp,
slimmere
werkwijzen,
inzet
van
ICT,
herinrichCng
van
de
onderwijsorganisaCe
en
samenwerking
in
leernetwerken
in
de
regio
IIO
op
Maat
biedt
maatwerkondersteuning
voor
scholen
en
regio’s
Van
een
impuls
tot
begeleiding
van
een
experiment
op
jouw
school
Contact
Kom
met
ons
praten
over
de
mogelijkheden
in
de
IIO-­‐zaal
of
neem
contact
met
ons
op
MarCne
Maes,
mm@kl.nl
of
06-­‐57930691
Henny
Steenbergen,
h.steenbergen@caop.nl
of
06-­‐22719813
Kijk
op
de
website:
www.innovaCeimpulsonderwijs.nl
Meld
je
aan
voor
de
nieuwsbrief
en
volg
ons
op
Twi9er
(@IIOnderwijs)