SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  15
Télécharger pour lire hors ligne
Inholland en Greenqloud




           Cloudcomputing in het onderwijs
           Mark de Jong, Applicatie Architect,
           Dienst ICT, Hogeschool Inholland
           13 november 2012



                                                 1
Greenqloud bij Inholland


 Waarvoor wordt het ingezet
  - Laboratoriumonderwijs DNA onderzoek
  - Externe hosting FTP-site
  - Vervanging ICT-lab




                                          2
Laboratoriumonderwijs


Gebruik van opensource tooling
Informatievaardigheid Biotechnicus
Ervaring opdoen met BioPerl, uploaden naar Gbrowse
Ontwikkelingen Gbrowse op CentOS


Maar op welke wijze?
Virtualisatie op desktop, toegang browser based,
VM per student, …
                     test uitvoeren in Qloud
                                                     3
4
5
Externe FTP-site


Beheren van website via FTP
Gebruik van Dreamweaver, e.a.
Interne netwerk niet geschikt; geen DMZ


Maar op welke wijze?
Opbouwen van FTP-server bij externe hoster?
Toegang alleen voor studenten -> SURFfederatie of
  ADFSv2?

                   test uitvoeren in Qloud
                                                    6
7
Aandachtspunten
  Binnen de instelling:
  o  Werkt de browser?
  o  Verbinding van PC naar cloud
     •  Poorten voor terminal (SSH, RDP) en FTP
  o  Wie beheert de machine?
     •  ICT?, Docent?, Student?
  o  Bewaren van OS/image i.v.m. accreditatie




                                                  8
ICT labs (nieuwe pilot)


Inzet van faciliteiten voor ICT-onderwijs
Besloten omgeving, weinig beperkingen
Multi OS
Netwerk verbonden met internet


Maar op welke wijze?
Virtualisatie op desktop, Dual-boot,
VM per student, …
                     test uitvoeren in Qloud
                                               9
Aandachtspunten
 Binnen de cloud:
 o  Specifiek OS?
 o  Beveiliging van cloud computers
   •  Firewall
   •  Packet inspection (virus, malware)
 o  Overdragen van image/machine?
   •  ICT?, Docent?, Student?
 o  Onderling verbinden (tussen accounts)
 o  Wijzigen van machine configuratie


                                            10
Aandachtspunten


 Greenqloud security en functionaliteit
  o  Interne IP-range (geen public IP op systeem)
  o  Toegang tot naastliggende systemen (split-DNS?
     Interne firewalling?)
  o  Groepsaccounts voor docenten? (Surfteams)
  o  Beheer van VM’s op groepsaccount
  o  Diskperformance? (DC-promo)
  o  Sysprep met eigen key (geen Entreprise? DC?)
  o  Beperken aantal of omvang VM’s per student

                                                  11
Toekomstige ontwikkelingen


 Financiële aandachtspunten
 o    Gebruiken capaciteit per instelling/cluster/domein
 o    Bijkopen extra capaciteit via Surfspot
                 http://vimeo.com/pro
 o    Timer voor uitschakelen machine
 o    Kosten voor opslag gearchiveerde images




                                                       12
Greenqloud pilot


Inzet van Greenqloud voor opleidingen ICT

       Mark de Jong, ICT architect
           Hogeschool Leiden
Verzoek vanuit het onderwijs



•  Gebruik voor testen op zwakheden
•  Doorzoeken ten behoeve van forensisch onderzoek



•  Zware berekeningen voor gen-onderzoek, waarvoor veel CPU
   power moet worden ingezet

Contenu connexe

En vedette

OWD2010 - 5 - Begrippen in beeld: een nieuwe toepassing van weblectures - Ren...
OWD2010 - 5 - Begrippen in beeld: een nieuwe toepassing van weblectures - Ren...OWD2010 - 5 - Begrippen in beeld: een nieuwe toepassing van weblectures - Ren...
OWD2010 - 5 - Begrippen in beeld: een nieuwe toepassing van weblectures - Ren...SURF Events
 
OWD2012 - 1 - TPACK in ho docentprofessionalisering; een kookboek voor implem...
OWD2012 - 1 - TPACK in ho docentprofessionalisering; een kookboek voor implem...OWD2012 - 1 - TPACK in ho docentprofessionalisering; een kookboek voor implem...
OWD2012 - 1 - TPACK in ho docentprofessionalisering; een kookboek voor implem...SURF Events
 
OWD2010 - 4 + 5 - Bouwen in Google Earth met SketshUp - Gerard Dummer
OWD2010 - 4 + 5 - Bouwen in Google Earth met SketshUp - Gerard DummerOWD2010 - 4 + 5 - Bouwen in Google Earth met SketshUp - Gerard Dummer
OWD2010 - 4 + 5 - Bouwen in Google Earth met SketshUp - Gerard DummerSURF Events
 
OWD2012 - E2 - Adaptieve leersystemen voor taal en rekenen - Han van der Maas
OWD2012 - E2 - Adaptieve leersystemen voor taal en rekenen - Han van der MaasOWD2012 - E2 - Adaptieve leersystemen voor taal en rekenen - Han van der Maas
OWD2012 - E2 - Adaptieve leersystemen voor taal en rekenen - Han van der MaasSURF Events
 
OWD2010 - 6 - Rekentuin.nl: gebruikt ICT voor opbrengstgericht en passend ond...
OWD2010 - 6 - Rekentuin.nl: gebruikt ICT voor opbrengstgericht en passend ond...OWD2010 - 6 - Rekentuin.nl: gebruikt ICT voor opbrengstgericht en passend ond...
OWD2010 - 6 - Rekentuin.nl: gebruikt ICT voor opbrengstgericht en passend ond...SURF Events
 
Innovatiecafé: augmented en virtual reality in de leer en werkpraktijk
Innovatiecafé: augmented en virtual reality in de leer en werkpraktijkInnovatiecafé: augmented en virtual reality in de leer en werkpraktijk
Innovatiecafé: augmented en virtual reality in de leer en werkpraktijkSURF Events
 
Innovatiecafe regie op persoonlijke devices
Innovatiecafe regie op persoonlijke devices Innovatiecafe regie op persoonlijke devices
Innovatiecafe regie op persoonlijke devices SURF Events
 
Digitaal toetsen als integraal onderdeel van het leerproces
Digitaal toetsen als integraal onderdeel van het leerprocesDigitaal toetsen als integraal onderdeel van het leerproces
Digitaal toetsen als integraal onderdeel van het leerprocesSURF Events
 
Hoe koop je de digitale leeromgeving op de juist manier in? Deel 3
Hoe koop je de digitale leeromgeving op de juist manier in?  Deel 3Hoe koop je de digitale leeromgeving op de juist manier in?  Deel 3
Hoe koop je de digitale leeromgeving op de juist manier in? Deel 3SURF Events
 
Invulling van componenten van de digitale leeromgeving
Invulling van componenten van de digitale leeromgevingInvulling van componenten van de digitale leeromgeving
Invulling van componenten van de digitale leeromgevingSURF Events
 

En vedette (10)

OWD2010 - 5 - Begrippen in beeld: een nieuwe toepassing van weblectures - Ren...
OWD2010 - 5 - Begrippen in beeld: een nieuwe toepassing van weblectures - Ren...OWD2010 - 5 - Begrippen in beeld: een nieuwe toepassing van weblectures - Ren...
OWD2010 - 5 - Begrippen in beeld: een nieuwe toepassing van weblectures - Ren...
 
OWD2012 - 1 - TPACK in ho docentprofessionalisering; een kookboek voor implem...
OWD2012 - 1 - TPACK in ho docentprofessionalisering; een kookboek voor implem...OWD2012 - 1 - TPACK in ho docentprofessionalisering; een kookboek voor implem...
OWD2012 - 1 - TPACK in ho docentprofessionalisering; een kookboek voor implem...
 
OWD2010 - 4 + 5 - Bouwen in Google Earth met SketshUp - Gerard Dummer
OWD2010 - 4 + 5 - Bouwen in Google Earth met SketshUp - Gerard DummerOWD2010 - 4 + 5 - Bouwen in Google Earth met SketshUp - Gerard Dummer
OWD2010 - 4 + 5 - Bouwen in Google Earth met SketshUp - Gerard Dummer
 
OWD2012 - E2 - Adaptieve leersystemen voor taal en rekenen - Han van der Maas
OWD2012 - E2 - Adaptieve leersystemen voor taal en rekenen - Han van der MaasOWD2012 - E2 - Adaptieve leersystemen voor taal en rekenen - Han van der Maas
OWD2012 - E2 - Adaptieve leersystemen voor taal en rekenen - Han van der Maas
 
OWD2010 - 6 - Rekentuin.nl: gebruikt ICT voor opbrengstgericht en passend ond...
OWD2010 - 6 - Rekentuin.nl: gebruikt ICT voor opbrengstgericht en passend ond...OWD2010 - 6 - Rekentuin.nl: gebruikt ICT voor opbrengstgericht en passend ond...
OWD2010 - 6 - Rekentuin.nl: gebruikt ICT voor opbrengstgericht en passend ond...
 
Innovatiecafé: augmented en virtual reality in de leer en werkpraktijk
Innovatiecafé: augmented en virtual reality in de leer en werkpraktijkInnovatiecafé: augmented en virtual reality in de leer en werkpraktijk
Innovatiecafé: augmented en virtual reality in de leer en werkpraktijk
 
Innovatiecafe regie op persoonlijke devices
Innovatiecafe regie op persoonlijke devices Innovatiecafe regie op persoonlijke devices
Innovatiecafe regie op persoonlijke devices
 
Digitaal toetsen als integraal onderdeel van het leerproces
Digitaal toetsen als integraal onderdeel van het leerprocesDigitaal toetsen als integraal onderdeel van het leerproces
Digitaal toetsen als integraal onderdeel van het leerproces
 
Hoe koop je de digitale leeromgeving op de juist manier in? Deel 3
Hoe koop je de digitale leeromgeving op de juist manier in?  Deel 3Hoe koop je de digitale leeromgeving op de juist manier in?  Deel 3
Hoe koop je de digitale leeromgeving op de juist manier in? Deel 3
 
Invulling van componenten van de digitale leeromgeving
Invulling van componenten van de digitale leeromgevingInvulling van componenten van de digitale leeromgeving
Invulling van componenten van de digitale leeromgeving
 

Similaire à OWD2012 - 2 - Computercapaciteit in de cloud, maar dan wel echt groen - Mark de Jong

Alexander van den hil, eduroam digitale stad live!
Alexander van den hil, eduroam digitale stad live!Alexander van den hil, eduroam digitale stad live!
Alexander van den hil, eduroam digitale stad live!ysprick
 
ICT & Gezond verstand
ICT & Gezond verstandICT & Gezond verstand
ICT & Gezond verstandB.A.
 
Workshop virtualisatie SLBdiensten en SLTN tijdens IPON2013
Workshop virtualisatie SLBdiensten en SLTN tijdens IPON2013Workshop virtualisatie SLBdiensten en SLTN tijdens IPON2013
Workshop virtualisatie SLBdiensten en SLTN tijdens IPON2013SLBdiensten
 
Opensource als alternatief
Opensource als alternatiefOpensource als alternatief
Opensource als alternatiefPeter Langenberg
 
Multicloud - Nadenken over een polynimbus infrastructuur
Multicloud - Nadenken over een polynimbus infrastructuurMulticloud - Nadenken over een polynimbus infrastructuur
Multicloud - Nadenken over een polynimbus infrastructuurB.A.
 
Veiliger door gezond verstand - Presentatie Safe@schools 27 mei 2014
Veiliger door gezond verstand - Presentatie Safe@schools 27 mei 2014Veiliger door gezond verstand - Presentatie Safe@schools 27 mei 2014
Veiliger door gezond verstand - Presentatie Safe@schools 27 mei 2014B.A.
 
Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e eeuw - Jacco Jasperse - ...
Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e eeuw - Jacco Jasperse - ...Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e eeuw - Jacco Jasperse - ...
Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e eeuw - Jacco Jasperse - ...SURF Events
 
Webinar de balans tussen security en gebruiksvriendelijkheid
Webinar de balans tussen security en gebruiksvriendelijkheidWebinar de balans tussen security en gebruiksvriendelijkheid
Webinar de balans tussen security en gebruiksvriendelijkheidDelta-N
 
OWD2012 - 2 - Computercapaciteit in de cloud, maar dan wel echt groen - Paul ...
OWD2012 - 2 - Computercapaciteit in de cloud, maar dan wel echt groen - Paul ...OWD2012 - 2 - Computercapaciteit in de cloud, maar dan wel echt groen - Paul ...
OWD2012 - 2 - Computercapaciteit in de cloud, maar dan wel echt groen - Paul ...SURF Events
 
Presentatie BE-ODL
Presentatie BE-ODLPresentatie BE-ODL
Presentatie BE-ODLVision
 
Case study sofico/juniper
Case study   sofico/juniperCase study   sofico/juniper
Case study sofico/juniperKappa Data
 
OWD2012 - FO1 - Tablets; wat moet ik regelen in mijn ict-infrastructuur - Ram...
OWD2012 - FO1 - Tablets; wat moet ik regelen in mijn ict-infrastructuur - Ram...OWD2012 - FO1 - Tablets; wat moet ik regelen in mijn ict-infrastructuur - Ram...
OWD2012 - FO1 - Tablets; wat moet ik regelen in mijn ict-infrastructuur - Ram...SURF Events
 
Kick Off Project 2: Inleiding
Kick Off Project 2: InleidingKick Off Project 2: Inleiding
Kick Off Project 2: InleidingPatrick Koning
 
Ontwikkelen van online platformen met Drupal 8
Ontwikkelen van online platformen met Drupal 8Ontwikkelen van online platformen met Drupal 8
Ontwikkelen van online platformen met Drupal 8Raymond Muilwijk
 
Gegevensbescherming voor scholen van de 21e eeuw - Roel Gloudemans - OWD13
Gegevensbescherming voor scholen van de 21e eeuw - Roel Gloudemans - OWD13Gegevensbescherming voor scholen van de 21e eeuw - Roel Gloudemans - OWD13
Gegevensbescherming voor scholen van de 21e eeuw - Roel Gloudemans - OWD13SURF Events
 

Similaire à OWD2012 - 2 - Computercapaciteit in de cloud, maar dan wel echt groen - Mark de Jong (20)

Eindpresentatie
EindpresentatieEindpresentatie
Eindpresentatie
 
Alexander van den hil, eduroam digitale stad live!
Alexander van den hil, eduroam digitale stad live!Alexander van den hil, eduroam digitale stad live!
Alexander van den hil, eduroam digitale stad live!
 
ICT & Gezond verstand
ICT & Gezond verstandICT & Gezond verstand
ICT & Gezond verstand
 
Eduroam
EduroamEduroam
Eduroam
 
Workshop virtualisatie SLBdiensten en SLTN tijdens IPON2013
Workshop virtualisatie SLBdiensten en SLTN tijdens IPON2013Workshop virtualisatie SLBdiensten en SLTN tijdens IPON2013
Workshop virtualisatie SLBdiensten en SLTN tijdens IPON2013
 
Opensource als alternatief
Opensource als alternatiefOpensource als alternatief
Opensource als alternatief
 
Multicloud - Nadenken over een polynimbus infrastructuur
Multicloud - Nadenken over een polynimbus infrastructuurMulticloud - Nadenken over een polynimbus infrastructuur
Multicloud - Nadenken over een polynimbus infrastructuur
 
Veiliger door gezond verstand - Presentatie Safe@schools 27 mei 2014
Veiliger door gezond verstand - Presentatie Safe@schools 27 mei 2014Veiliger door gezond verstand - Presentatie Safe@schools 27 mei 2014
Veiliger door gezond verstand - Presentatie Safe@schools 27 mei 2014
 
Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e eeuw - Jacco Jasperse - ...
Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e eeuw - Jacco Jasperse - ...Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e eeuw - Jacco Jasperse - ...
Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e eeuw - Jacco Jasperse - ...
 
Public cloud storage.pptx
Public cloud storage.pptxPublic cloud storage.pptx
Public cloud storage.pptx
 
Paul Dekkers m005
Paul Dekkers m005Paul Dekkers m005
Paul Dekkers m005
 
Webinar de balans tussen security en gebruiksvriendelijkheid
Webinar de balans tussen security en gebruiksvriendelijkheidWebinar de balans tussen security en gebruiksvriendelijkheid
Webinar de balans tussen security en gebruiksvriendelijkheid
 
OWD2012 - 2 - Computercapaciteit in de cloud, maar dan wel echt groen - Paul ...
OWD2012 - 2 - Computercapaciteit in de cloud, maar dan wel echt groen - Paul ...OWD2012 - 2 - Computercapaciteit in de cloud, maar dan wel echt groen - Paul ...
OWD2012 - 2 - Computercapaciteit in de cloud, maar dan wel echt groen - Paul ...
 
Presentatie BE-ODL
Presentatie BE-ODLPresentatie BE-ODL
Presentatie BE-ODL
 
Case study sofico/juniper
Case study   sofico/juniperCase study   sofico/juniper
Case study sofico/juniper
 
VDI CHDR
VDI CHDRVDI CHDR
VDI CHDR
 
OWD2012 - FO1 - Tablets; wat moet ik regelen in mijn ict-infrastructuur - Ram...
OWD2012 - FO1 - Tablets; wat moet ik regelen in mijn ict-infrastructuur - Ram...OWD2012 - FO1 - Tablets; wat moet ik regelen in mijn ict-infrastructuur - Ram...
OWD2012 - FO1 - Tablets; wat moet ik regelen in mijn ict-infrastructuur - Ram...
 
Kick Off Project 2: Inleiding
Kick Off Project 2: InleidingKick Off Project 2: Inleiding
Kick Off Project 2: Inleiding
 
Ontwikkelen van online platformen met Drupal 8
Ontwikkelen van online platformen met Drupal 8Ontwikkelen van online platformen met Drupal 8
Ontwikkelen van online platformen met Drupal 8
 
Gegevensbescherming voor scholen van de 21e eeuw - Roel Gloudemans - OWD13
Gegevensbescherming voor scholen van de 21e eeuw - Roel Gloudemans - OWD13Gegevensbescherming voor scholen van de 21e eeuw - Roel Gloudemans - OWD13
Gegevensbescherming voor scholen van de 21e eeuw - Roel Gloudemans - OWD13
 

Plus de SURF Events

Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23SURF Events
 
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22SURF Events
 
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...SURF Events
 
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...SURF Events
 
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...SURF Events
 
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...SURF Events
 
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22SURF Events
 
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...SURF Events
 
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...SURF Events
 
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...SURF Events
 
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...SURF Events
 
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...SURF Events
 
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...SURF Events
 
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...SURF Events
 
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...SURF Events
 
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...SURF Events
 
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...SURF Events
 
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...SURF Events
 
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...SURF Events
 
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...SURF Events
 

Plus de SURF Events (20)

Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
 
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
 
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
 
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
 
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
 
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
 
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
 
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
 
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
 
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
 
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
 
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
 
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
 
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
 
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
 
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
 
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
 
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
 
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
 
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
 

OWD2012 - 2 - Computercapaciteit in de cloud, maar dan wel echt groen - Mark de Jong

  • 1. Inholland en Greenqloud Cloudcomputing in het onderwijs Mark de Jong, Applicatie Architect, Dienst ICT, Hogeschool Inholland 13 november 2012 1
  • 2. Greenqloud bij Inholland Waarvoor wordt het ingezet - Laboratoriumonderwijs DNA onderzoek - Externe hosting FTP-site - Vervanging ICT-lab 2
  • 3. Laboratoriumonderwijs Gebruik van opensource tooling Informatievaardigheid Biotechnicus Ervaring opdoen met BioPerl, uploaden naar Gbrowse Ontwikkelingen Gbrowse op CentOS Maar op welke wijze? Virtualisatie op desktop, toegang browser based, VM per student, … test uitvoeren in Qloud 3
  • 4. 4
  • 5. 5
  • 6. Externe FTP-site Beheren van website via FTP Gebruik van Dreamweaver, e.a. Interne netwerk niet geschikt; geen DMZ Maar op welke wijze? Opbouwen van FTP-server bij externe hoster? Toegang alleen voor studenten -> SURFfederatie of ADFSv2? test uitvoeren in Qloud 6
  • 7. 7
  • 8. Aandachtspunten Binnen de instelling: o  Werkt de browser? o  Verbinding van PC naar cloud •  Poorten voor terminal (SSH, RDP) en FTP o  Wie beheert de machine? •  ICT?, Docent?, Student? o  Bewaren van OS/image i.v.m. accreditatie 8
  • 9. ICT labs (nieuwe pilot) Inzet van faciliteiten voor ICT-onderwijs Besloten omgeving, weinig beperkingen Multi OS Netwerk verbonden met internet Maar op welke wijze? Virtualisatie op desktop, Dual-boot, VM per student, … test uitvoeren in Qloud 9
  • 10. Aandachtspunten Binnen de cloud: o  Specifiek OS? o  Beveiliging van cloud computers •  Firewall •  Packet inspection (virus, malware) o  Overdragen van image/machine? •  ICT?, Docent?, Student? o  Onderling verbinden (tussen accounts) o  Wijzigen van machine configuratie 10
  • 11. Aandachtspunten Greenqloud security en functionaliteit o  Interne IP-range (geen public IP op systeem) o  Toegang tot naastliggende systemen (split-DNS? Interne firewalling?) o  Groepsaccounts voor docenten? (Surfteams) o  Beheer van VM’s op groepsaccount o  Diskperformance? (DC-promo) o  Sysprep met eigen key (geen Entreprise? DC?) o  Beperken aantal of omvang VM’s per student 11
  • 12. Toekomstige ontwikkelingen Financiële aandachtspunten o  Gebruiken capaciteit per instelling/cluster/domein o  Bijkopen extra capaciteit via Surfspot http://vimeo.com/pro o  Timer voor uitschakelen machine o  Kosten voor opslag gearchiveerde images 12
  • 13.
  • 14. Greenqloud pilot Inzet van Greenqloud voor opleidingen ICT Mark de Jong, ICT architect Hogeschool Leiden
  • 15. Verzoek vanuit het onderwijs •  Gebruik voor testen op zwakheden •  Doorzoeken ten behoeve van forensisch onderzoek •  Zware berekeningen voor gen-onderzoek, waarvoor veel CPU power moet worden ingezet