1. Escola Municipal Nazira Anache
Professor: Silvio
Língua Portuguesa
CPTEC:DELZIENE
Série:
Data:
Aluno(a):
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2. GOSTAR DE SI PARA GOSTAR DOS
OUTROS
Muitas pessoas não estão satisfeitas com o que são. Algumas
gostariam de ser mais altas, outras, ter olhos verdes e assim
por diante. Algumas vezes, porém, essa insatisfação consigo
mesmo é tão grande que certas pessoas chegam a se impor
limites que as impedem de viver experiências agradáveis e
importantes em suas vidas, tornando-se amarguradas e
infelizes.
3. 2) O narrador participa do texto como personagem?
1) A quem você acha que esse texto se destina? Por quê?
4. ASPECTO INDIVIDUAL
Cada pessoa é um ser individual e único, que se forma a partir das
relações com as outras pessoas e da sua própria maneira de vivenciar
diferentes experiências da vida. Neste contexto, a mãe tem um papel
fundamental, na medida em que oferece como provedora de amor e
segurança, estabelecendo com a criança uma relação que será a base
de todas as futuras relações dela com o mundo. Quando, uma
criança é rejeitada, não recebe atenção, cuidado e amor, desenvolve,
ao invés de confiança em si, um enorme sentimento de menos valia,
isto é, aprende que não é boa o suficiente para merecer amor.
5. 4) Quando a criança é rejeitada e não recebe a devida atenção dos pais. O
quê pode ocasionar a essa criança no decorrer de sua vida?
3) No texto aspecto individual qual é a a importância da relação da mãe
com a criança?
6. Ser “humano” é o grande valor
5) No quadrinho acima, a Mônica está triste. Vocês podem criar um
diálogo entre as personagens, de acordo com a seqüência dos desenhos.
7. Conforme os quadrinhos, a personagem Mônica está triste por não ter
qualidades que desejava possuir. O que importa é que temos diferentes
características físicas e psicológicas. Somos capazes de sentir alegria e sorrir,
de nos compadecer do outro e chorar. Criar e transformar o mundo à nossa
volta. Por todas estas e muitas outras possibilidades que temos na condição
de seres humanos, devemos nos orgulhar, e viver de maneira a ofertar o que
temos de melhor aos outros, pois, deste modo, mesmo não sendo perfeitos,
estaremos fazendo o melhor.
No quadrinho acima podemos ver como o personagem do Cebolinha agiu
como um verdadeiro amigo da Mônica, pois no momento de tristeza de sua
amiga, ele conseguiu ajudá-la a superar seus problemas, demonstrando que
ela é importante para ele.
8. Ser “humano” é o grande valor
6) Na sua opinião conforme a leitura em quadrinhos da Mônica, o que é
preciso para vivermos uma vida feliz e nos aceitar como somos?
7) Com base no desfecho da leitura em quadrinhos, interprete: “O que
importa é que temos diferentes características físicas e psicológicas”.
9. Ser “humano” é o grande valor
8) Como se caracteriza a história em quadrinho: padrão culto formal ou
coloquial?
9) Como a personagem do Cebolinha agiu com a Mônica no momento
em que ela estava triste?
10. Texto Publicitário
9) Escolha um dos produtos acima e escreva um anúncio publicitário, de
acordo com as características, a linguagem e os recursos próprios do
gênero. Dê um título sugestivo ao anúncio.