Este documento describe un laboratorio sobre circuitos contadores con flip flops. Los estudiantes aprenderán a implementar circuitos monoestables y contadores con flip flops JK usando un simulador. Construirán un contador ascendente y descendente usando flip flops conectados en serie y probarán su funcionamiento. También reemplazarán los flip flops por un contador integrado de propósito general.
1. ELECTRONICA Y AUTOMATIZACION INDUSTRIAL
PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR
Alumno(s) Nota
Grupo
Ciclo 4C4 Electrotecnia Industrial – Electrónica Digital
Fecha de entrega
ELECTRONICA DIGITAL
LABORATORIO N° 04
CIRCUITOS CONTADORES CON
FLIP FLOPS
2. LABORATORIO ELECTRÓNICA DIGITAL
Nro.
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I. CAPACIDAD TERMINAL
Identificar las aplicaciones de la Electrónica Digital.
Describir el funcionamiento de las unidades y dispositivos de almacenamiento de
información.
Implementar circuitos de lógica combinacional y secuencial.
II. COMPETENCIA ESPECIFICA DE LA SESION
Implementación de circuitos monoestables.
Implementación de circuitos contadores con Flip Flops JK.
Utilizar un SIMULADOR para comprobar el comportamiento de los mismos.
III. CONTENIDOS A TRATAR
Circuitos Monoestables
Circuitos Contadores Ascendentes y Descendentes.
Aplicaciones con circuitos contadores.
IV. RESULTADOS
Diseñan sistemas eléctricos y los implementan gestionando eficazmente los recursos
materiales y humanos a su cargo.
V. MATERIALES Y EQUIPO
Entrenador para Circuitos Lógicos
PC con Software de simulación.
Guía de Laboratorio. El trabajo se desarrolla de manera GRUPAL.
VI. REPASO DEL LABORATORIO ANTERIOR
Diseño de circuitos sumadores y decodificadores
VII. FUNDAMENTO TEÓRICO
Revise los siguientes enlaces:
CIRCUITOS MONOESTABLES:
https://www.youtube.com/watch?v=BAZ-LmyMkD4
CIRCUITOS CONTADORES CON FLIP FLOPS:
https://unicrom.com/biestable-flip-flop-jk-entradas-set-clear-tabla-verdad/
VIII. SEGURIDAD EN LA EJECUCIÓN DEL LABORATORIO
Tener cuidado con el tipo y niveles de voltaje con
los que trabaja.
Antes de utilizar el multímetro, asegurarse que
esta en el rango y magnitud eléctrica adecuada.
Tener cuidado en la conexión y en la desconexión
de los equipos utilizados
3. LABORATORIO ELECTRÓNICA DIGITAL
Nro.
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TAREAS GUIADAS DENTRO DEL LABORATORIO:
1. Determine la Ecuación Lógica y la Tabla de Verdad del circuito mostrado.
Q =
R S Q
2. Compruebe en simulación el comportamiento de los circuitos mostrados.
4. LABORATORIO ELECTRÓNICA DIGITAL
Nro.
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3. Armar circuito en el ENTRENADOR y verificar resultados.
4. Conecte 4 flip flops de la forma mostrada para formar un CONTADOR, compruebe su
funcionamiento implementando de forma física. Agregue un Decodificador de BCD a 7 segmentos.
Utilice los bloques mostrados:
J
14
Q
12
CLK
1
K
3
Q
13
R
2
U1:A
7473
J
7
Q
9
CLK
5
K
10
Q
8
R
6
U1:B
7473
J
14
Q
12
CLK
1
K
3
Q
13
R
2
U2:A
7473
J
7
Q
9
CLK
5
K
10
Q
8
R
6
U2:B
7473
0
Pulsador
(Monoflop)
5. LABORATORIO ELECTRÓNICA DIGITAL
Nro.
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5. Reemplace los Flips Flops con un contador integrado Ascendente / Descendente, compruebe
funcionamiento en ambos sentidos. Utilizar los bloques mostrados:
6. RETO: Modifique circuito para convertir en contador BCD
7. CONTENIDO DEL INFORME EN EL BLOG:
a. Teoría de LATCHES y FLIP FLOPS
b. Video tutorial editado y subtitulado explicando las experiencias hechas en el laboratorio:
c. Observaciones y conclusiones. ¿Qué he aprendido de esta experiencia? (en modo texto)
d. Integrantes (incluye foto de todos)
IX. RESÚMEN
Flip Flops
Circuito contador con Flip Flop.
X. PROXIMO LABORATORIO:
Circuitos temporizadores y Generadores de Clock.
XI. BIBLIOGRAFIA Y WEBGRAFIA RECOMENDADA
Floyd, Thomas (2006) Fundamentos de sistemas digitales. Madrid.: Pearson Educación
(621.381/F59/2006) Disponible Base de Datos Pearson
Mandado, Enrique (1996) Sistemas electrónicos digitales. México D.F.: Alfaomega.
(621.381D/M22/1996)
Morris Mano, M. (1986) Lógica digital y diseño de computadoras. México D.F.: Prentice
Hall (621.381D/M86L)
Tocci, Ronald (2007) Sistemas digitales: Principios y aplicaciones. México D.F.:
Pearson Educación. (621.381D/T65/2007) Disponible Base de Datos Pearson