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Ventajas De La Filosofia Copia

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Ventajas De La Filosofia Copia

  1. 1. [email_address] Blog: www. educaconigualdad.blogspot.com
  2. 3. <ul><li>Los padres participan en talleres educativos donde se realiza material didáctico. </li></ul><ul><li>Además de permitir y favorecer el acercamiento de distintos miembros de la comunidad en el proceso educativo </li></ul><ul><li>Promueve el desarrollo personal del niño por medio de situaciones y oportunidades que le permitan ampliar y consolidar su estructura mental, lenguaje, psicomotricidad y afectividad. </li></ul>
  3. 4. <ul><li>Desde una perspectiva vigotskiana, la adquisición de la lectura y la escritura debería darse de una manera “natural”, </li></ul><ul><li>Es lo que tratamos de hacer con nuestros estudiantes dando oportunidades en cada una de sus destrezas. </li></ul>
  4. 5. <ul><li>Cuando les proponemos una actividad de lectoescritura a los niños hay que incentivarlos a que lo intenten, que se animen y que escriban como puedan, no descartando ninguna producción de los niños. </li></ul><ul><li>Las estrategias utilizadas están dirigidas a lograr y desarrollar las capacidades en relación con las necesidades e interés del niño/a. </li></ul>
  5. 6. Metodología para el desarrollo de la filosofía del Enfoque Integral: <ul><li>Evaluación Diagnostica: Nos permitirá conocer el punto de partida y dar las pautas. </li></ul><ul><li>Permite recoger información durante el desarrollo del plan. </li></ul><ul><li>Modificar o planear nuevas estrategias que favorezcan el logro de los aprendizajes . </li></ul><ul><li>Este enfoque busca ampliar y enriquecer el modelo espontáneo de los niños respecto de la lengua escrita desde el inicio escolar a través de diversas estrategias. </li></ul><ul><li>Además permite conocer las funciones de la lectura y la escritura a través del juego. </li></ul><ul><li>Con e l juego se logra desarrollar el placer e interés por la lectura y la escritura. </li></ul><ul><li>Además brinda la posibilidad de valorar la lectura y escritura como formas para aprender, comunicarse, deleitarse y recordar. </li></ul><ul><li>El deseo por escribir todo lo observado </li></ul>
  6. 7. La exposición oral permite un mejor desarrollo y desenvolvimiento en su expresión. <ul><li>Permite seguridad y autonomía en niños y niñas y un mejor desarrollo y desempeño social. </li></ul>
  7. 8. Estrategias utilizadas <ul><li>El diario viajero: Promueve el desarrollo personal del niño por medio de situaciones y oportunidades que le permitan ampliar y consolidar su estructura mental, lenguaje, y afectividad con sus compañeros. </li></ul><ul><li>Estimula, aumenta y orienta la curiosidad del niño y la creatividad y unión en cada familia. </li></ul>
  8. 9. <ul><li>Planificación Colaborativa </li></ul><ul><li>“ ... Los niños construyen su conocimiento acerca de los temas por medio de un contacto intenso con ellos. </li></ul><ul><li>Esta experiencia ha sido para mí como docente, no sólo exitosa sino que me han proporcionado momentos extraordinarios al ver a mis alumnos alcanzar competencias de forma integral. </li></ul><ul><li>Portadores de Texto </li></ul><ul><li>Han sido fundamentales que estos textos ingresen desde temprano al nivel inicial, en razón a la importancia que revisten para mejorar la competencia comunicativa en los niños; de esta manera, se los inicia en su competentes, .también a respetar los derechos y opiniones de sus compañeros. </li></ul>
  9. 10. <ul><li>El Correo: </li></ul><ul><li>Estrategia aceptada con entusiasmo por padres y estudiantes en ella sus aportaciones han sido de gran valor. </li></ul><ul><li>El gusano lector </li></ul><ul><li>Promover el gusto por la lectura a través de diferentes métodos como el gusano en la cual se ha estado anexando una patita cada vez que le corresponde la exposición a un niño o niña. </li></ul>
  10. 11. ¿Que aprendemos? <ul><li>Desarrollo del lenguaje </li></ul><ul><li>Consciencia Fonológica </li></ul><ul><li>Destrezas de la </li></ul><ul><li>Imaginación </li></ul><ul><li>Confianza </li></ul><ul><li>Independencia </li></ul><ul><li>Valor en sí mismo </li></ul><ul><li>Creatividad </li></ul>

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