Liberalismo, socialismo, nacionalismo

1. Novos Projetos Políticos: Liberalismo,
socialismo e nacionalismo

2. O Pensamento Liberal (Economia  Ciência)
Iluminismo
+
fisiocratas
Bases do liberalismo
• propriedade privada
• Individualismo econômico
• Liberdade de comércio
• Liberdade de produção
• Liberdade de contrato de trabalho
Não intervenção estatal
Sem pressão sindical
Adam Smith (1723-1790)
• “A Riqueza das Nações”
 Divisão do trabalho
 Livre concorrência
 Estado 
- Produção
- mercado
essencial
- Novas técnicas
- Qualidade do produto
- Custos de produção
Lei natural da oferta e procura
Sucesso econômico geral
Bem-estar coletivo
- Zelar pela propriedade
- Manter a ordem
- Não intervir na economia
(“A mão invisível”)

3. Thomas Malthus(1766-1834)
• “Ensaio sobre o princípio da população”
• Influências sobre políticas nacionais
 Natureza  limites ao progresso material
 Pobreza e sofrimento: inerentes ao homem
Crescimento populacional  Progressão Geométrica
Produção de Alimentos  Progressão Aritmética
Guerras
Epidemias Equilíbrio temporário
Lei dos pobres (1834) - Inglaterra
 Criação de WORKHOUSES
Mendigos confinados
Condições precárias
Fonte de mão-de-obra barata
Exploração
do
trabalho
Kempthorne's plan for a workhouse for 300 paupers, from
the Annual Report of the Poor Law Commissioners (1835).
- Sem leis trabalhistas
- Jornada mais de 14h
- Ambiente insalubre
Movimento Luddita
Trade Unions

5. The Suffragettes also burned down churches as the Church of England was against
what they wanted; they vandalised Oxford Street, apparently breaking all the
windows in this famous street;
The suffragettes, founded in October 1903,
forced a social revolution to give women the
vote. Photographs uncovered by the National
Archives reveal hidden secrets of how the state
spied on what it regarded as a terrorist threat.
This first picture shows a suffragette caught in a
confrontation with opponents and the police.

6. As Doutrinas Socialistas
• Reação às crises sociais
• Propostas para um mundo
mais justo

7.  Interpretação socioeconômica da história
 Introdução de novos conceitos:
Karl Marx (1818-1883) & Friederich Engels (1820-1895) p.455
• “O Manifesto Comunista” (1848)  postulados do socialismo científico
• “O Capital”
Materialismo histórico
- Modo de produção
- Meio de produção
- Luta de classes
- Mais valia
- Luta de classes
- Capital
Revolução Socialista
Ditatura do proletariado
- Infraestrutura
- Superestrutura
Socialização dos meios de produção
Fim da propriedade privada
- Fim das desigualdades
- Fim do Estado
Comunismo

8. Pierre-Joseph Proudhon (1809-1865)
• “O que é a propriedade?”  anarquismo
 Defesa valores liberais e pequena propriedade
 Crítica ao capitalismo
 Propõe: Criação de cooperativas e bancos
Sociedade sem classes
Fim da exploração
Igualdade
- Empréstimos sem juros
- Crédito gratuito ao trabalhador
influenciou
Mikhail Bakunin(1814-1876)
• Líder do anarquismo terrorista p.456
• Defesa via revolucionária
• Transição comunista sem fase
intermediária
Proudhon e seus filhos, porGustave Courbet, 1865
Mandato de expulsão emitido pela prefeitura de polícia
de Paris a Mikhail Bakunin em 1847.

9. O Nacionalismo
• Origem: “Era das Revoluções”
• Princípio de autogoverno do povo
• Defesa de soberania sobre território
• Expande-se pelo mundo todo
• Primeiros museus  conceito de patrimônio (Françoise Choay – A alegoria do Patrimônio)

10. A Primavera dos Povos
• Primeira revolução potencialmente global
• Construção de nações soberanas  LIBERAIS X CONSERVADORES

12. • 1815: Congresso de Viena
• 1824: morte de Luis XVIII  Carlos X (ultrarrealista)
• Coroação de Felipe de Orleans (“o rei burguês”)
• Expansão da revolução pela Europa
 França  Luis XVIII
 Constituição outorgada (voto censitário)
- absolutista
- moderado
3 Partidos:  Constitucionalistas
 Liberais (princípios revolucionários)
 Ultrarrealistas (Absolutismo)
- A favor de Luis XVIII
- A favor de monarquia parlamentar
Reação Popular
 3 dias de conflitos
 Liderança burguesa
 Grécia
 Bélgica
 Holanda
 Polônia
 Itália
 Prússia
Revolução
de 1830

13. Governo de Luis Filipe de Orleans (Fr.)
• Industrialização
• Restrita participação popular
• Censura
• Repressão
• 3 partidos:
• Estopim: nomeação de Guizot para 1º Ministro
 Legitimista (por Bourbons)
 Bonapartista (sobrinho de Napoleão)
 Socialista (diferentes tendências
 Perseguição a opositores
 Proíbe festa de reunião socialista
Levante Popular
- Fev de 1848
- Felipe abdica
Vai fazer você cair em outro lugar!

14. A Segunda República
• República Social (caráter popular)
• Desemprego oficinas nacionais
• Abril: Assembleia Constituinte
• Dez/1848: Constituição  Eleições
• 1851: Luis Bonaparte  projeto de reforma na Constituição
• PLEBISCITO:
 Controle Burguês (comercial/industrial)
- Encerra governo provisório
- Fechamento das oficinas nacionais
REVOLTA POPULAR
 REPRESSÃO
 3.000 fuzilados
 15.000 deportados
Luís Bonaparte X Gen. Cavaignac
- Coalisão com tendências
- 70% votos  4 anos gov.
- Conflito: Executivo X Legislativo
 Assembleia NEGA  dissolução
 Outorgar Constituição ao Estado
 Enfraquece legislativo

15. • 1852: 2º plebiscito  Retorno à monarquia
• 1870: Guerra Franco-prussiana
 Napoleão III
“salvador da pátria”
Segundo Império
 Fim do império
 Exilado

17. Formação Estado Nacional italiano
• 1815: Congresso de Viena  Itália dividida:
 Noroeste: Reino Sardo-Pemontês
 Lombardia/Veneza: Habsburgos
 Centro: Estados Pontifícios
 Sul – 2 Sicílias: Bourbon
Descentralização Política
(> Parte rural)

18. • Piemonte: início processo de unificação
• Jul/1848: Duas Sicílias  REVOLTA POPULAR
 Governo Liberal e parlamentar
 Burguesia industrial
 Apoio de Camilo de Cavour
 Giusepe Garibaldi / Giusepe Mazarini
- 1º Min. Piemontes
- RISORGIMENTO
- monarquista
- “camisas vermelhas” - “jovem itália”
- Vitórias rebeldes
- Republicanos
Tomam frente no governo
Vitor Emanuel II
Sem linha
de ação
definida

20. • Congresso de Viena  fim da Confederação do Reno
• 1834: criação do Zollverein (união alfandegária) pressão Austríaca
• 1860: programa de modernização militar
• 1866: criada Confederação Germânica do Norte
 39 Estados
 “tutela” austríaca
Confederação Germânica
 Otto Von Bismark
 Lutas pela unificação alemã  Espírito Nacionalista
 Guerra das Sete Semanas (1866)
 Kaiser: Guilherme I
 Pretensão ao trono espanhol (Napoleão III veta)
Guerra Franco-prussiana
 Consolida unificação alemã
 Queda da monarquia francesa (Alsácia-Lorena)
Segundo REICH
German Zollverein, 1834–1919.
Blue: Prussia in 1834.
Grey: Areas included until 1866.
Yellow: Areas excluded after 1866.
Red: Borders of the 1828 customs union.
Pink: Relevant others until 1834.[clarification

22. As Artes
• Artistas:
• Literatura: Dickens, Balzac, Gogol, Dostoievski
• Música: Beethoven, Chopin, Schumann  Ópera
• Pintura: Goya, W. Tunner, Delacroix, Gustave Courbet
• Construção de uma imagem burguesa
• Ascensão da fotografia
• Necessidade de pompa e esplendor
• “fé no destino burguês”
Inspirados e envolvidos em assuntos públicos
Acessíveis para burguesia
Dickens Gogol Delacroix

24. É bastante natural, que este nacionalismo encontrasse sua
expressão cultural mais obvia na literatura e na música, ambas
artes publicas, que podiam, além disso, contar com a poderosa
herança criadora do povo comum – a linguagem e as canções
folclóricas.

26. Delacroix
• Liberdade guiando o povo (1830)
• Contexto: Revolução de 1830
• 2m X 3,25m
• Características românticas:
• Barricada
• Personagens:
• Notre Dame  símbolo do povo
• PESADAS CRÍTICAS (considerada de mal gosto)
• Autor participa da proteção do Louvre nas barricadas
 Soldados da guarda real mortos
 Crianças
 Operário de manufatura
 Artesão de cartola
 Camponês moribundo
 Mulher com “barrete frígio - romano” (chapéu): Liberdade  Bandeira
 Disposição diagonal
 Contemplação impactante
- Traço impreciso
- Tensão emocional

29. O Romantismo: “...mesmo as artes de uma pequena minoria social ainda podem fazer ecoar
o trovão dos terremotos que abalam toda a humanidade.” (Hobsbawn)
• Movimento burguês
• Reflexo da “revolução dupla”
• Revolta contra burguesia
• Engajamento político
• Agem como profissionais  “supremacia da bilheteria como
condição natural de sua arte”
• Introduz conceito de “gênio”
• Mulheres aparecem como artistas (predomínio na Inglaterra)
• Retomada de temas específicos:
 Jovens socialmente deslocados
 Artistas profissionais
Revolta contra os mais velhos
 Revolução Francesa
 Revolução Industrial
 Solidão (valor à subjetividade)
 Cria só o que leva dentro de si
 Maioria incompreendidos e pobres
 Idade média (formação das monarquias nacionais)
 “Folklore”  resgate de cultura das minorias do medievo
“Mal du sciècle”
- Tédio
- Escapismo
- Morte

30. “As sombras da prisão – o casamento, a carreira respeitável, a
absorsão pelo filisteísmo – envolvía-os, e os pássaros da noite
na forma de seus antecessores lhes agouravam (com frequente
precisão) sua invevitável sentença...” (Hobinho :P)

31. https://www.youtube.com/watch?v=FePbGS5NymM
Série Paletas: Delacroix