Prof. univ. dr. Angela REPANOVICI. „Abordări inovatoare privind accesul deschis la informaţia ştiinţifică prin cultura informaţiei”

ABORDĂRI INOVATOARE PRIVIND
PROMOVAREA ACCESULUI DESCHIS
LA INFORMAȚIE PRIN CULTURA
INFORMAȚIEI

Prof.univ.dr. Angela Repanovici
Universitatea Transilvania din Brașov, România
Asociația Bibliotecarilor din România

Conferința ULIM_15,16 octombrie
1
2012, Chișinău, Moldova

DISEMINAREA CUNOAŞTERII


Acces deschis la informaţie

• - Budapest Open Access Initiative, Inițiativa acces
deschis de la Budapesta, din februarie 2002;
• - Bethesda Statement on Open Access
Publishing, Declarația de la Bethesda cu privire la
publicarea în acces deschis, făcut public în iunie
2003, în cadrul unei întâlniri organizate de HHMI
(Howard Hughes Medical Institute), Institutul Medical
Howard Hughes ;
• - The Berlin Declaration on Open Access , Declarația de
la Berlin privind accesul deschis, dată de Max Planck
Gesellschaft, din octombrie 2003.

3

Accesul deschis

Acces online gratuit şi
nerestrictionat la materialul
academic digital și la
articole de cercetare
evaluate ştiinţific publicate
în jurnalele academice

Modalităţile prin care se poate
realiza accesul deschis

Publicaţii cu
acces deschis („gold OP”)

Arhive sau depozite
instituţionale cu
acces deschis („green OP”)

ACCES DESCHIS LA INFORMAȚIE
www.abr.org/ cultura informatiei/surse academice în acces deschis


REVISTE CU ACCES DESCHIS
http://www.doaj.org/


Proiecte de cercetare dezvoltate pentru crearea de instrumente
şi servicii pentru accesul deschis la informația ştiințifică

• SHERPA-Securing a Hybrid Environment for Research
Preservation and Access (Sherpa, 2006) Protecţia unui mediu
hibrid pentru accesul şi prezervarea cercetărilor ştiinţifice.

• Obiectivul principal al proiectului a fost deschiderea accesului la
cercetare în Anglia, crearea unui mediu digital cu cercetarea
ştiințifică a celor mai mari universități din Anglia în acces
deschis.
• Partenerii proiectului au fost pentru început 5 biblioteci
universitare din Anglia, biblioteca națională şi AHDS-Arts and
Humanities Data Service.
• Durata proiectului a fost de 3 ani: 2002-2005.

Conferința ULIM_15,16 octombrie 8

9

http://www.opendoar.org/

10

11

12

13

http://roar.eprints.org/

14

http://www.driver-repository.eu/

15

16

http://maps.repository66.org/

17

18

Conceptul depozit instituţional digital
(Institutional Repository - IR)
Depozitul instituţional digital reprezintă o bază
de date deschisă, adică accesibilă pe internet
unde este arhivată toată producţia ştiinţifică a
universităţii:

proiecte de diplomă, dizertaţiile
masteranzilor, teze de doctorat ale membrilor
universităţii, materialul de predare, lucrări
ştiinţifice, proceedings-urile conferinţelor
organizate de universitate, rapoarte de
cercetare

 alte materiale pe care universitatea consideră
că sunt valoroase şi pot fi puse la dispoziţia
membrilor universităţii sau a altor universităţi
sau pentru oricine de oriunde.

http://www.doabooks.org/

20

Preferințele doctoranzilor
ca surse de informare

21

Depozite digitale - Google scholar
http://scholar.google.com/

22

23

CULTURA INFORMAȚIEI

24

25

Conferința ULIM_15,16 octombrie 2012, Chișinău, Moldova
26

Conferința ULIM_15,16 octombrie 2012, Chișinău, Moldova 27

1. Formularea unei
strategii de căutare
pentru a găsi informaţia
despre un anumit
7. Utilizarea citărilor subiect selectat
2. Căutarea
folosind standardele de
documentelor în
citare
catalogul
APA, MLA, Turabian, Ha
online, identificarea și
rvard, ISO și alte stiluri
utilizarea lor
de citare.
Obiectivele specifice -
după parcurgerea
acestui curs, studenţii
vor dobândi abilităţile:
6. Demonstrarea
înţelegerii noţiunilor de 3. Căutarea în bazele de
bază privind plagiatul și date, identificarea
dreptului de autor în articolelor
cercetarea știinţifică

5. Evaluarea surselor de 4. Utilizarea motoarelor
informare privind de căutare pentru
acurateţea, autoritatea, obţinerea informaţiilor
obiectivitatea, scopul, ac pe www
tualitatea și adecvarea.


C1: Determinarea
nevoii de
informare, filtre de
optimizare a
căutării
C7: Accesarea și
C2:Accesarea
utilizarea
informației efectiv și
informației etic și
eficient
legal

Competenţe
specifice
C6: Înțelegerea acumulate - C3:Evaluarea
mediului
economic, social și profesionale critică surselor
de informare și a
legal de utilizare a
informației
informației

C5: Utilizarea C4: Incorporarea
efectivă a informației
informației pentru selectate într-o bază
realizarea de cunoaștere
scopului dedicată


CT1 Rezolvarea în mod realist - cu
argumentare atât teoretica, cât si practica
- a unor situaţii profesionale uzuale, în
vederea soluţionării eficiente si
deontologice a acestora

Competenţe
specifice
acumulate -
transversale
CT3 Autoevaluarea
CT2 Aplicarea tehnicilor
nevoii de formare
de muncă intelectuală
profesională, în scopul
eficientă în echipă
inserţiei și a adaptării la
multidisciplinară
cerinţele pieţei muncii

2012, Chișinău, Moldova 30

8.1.1 Societatea
informaţională. Explozia
8.1.2 Definirea unei nevoi
informaţională.
de informaţie. Standarde
Tehnologia informării și 8.1.3 Strategii de
internaţionale de cultura
comunicării.Organizarea căutare.Cataloage online.
informaţiei. Accesarea
informaţiei. Tipuri de Motoare de căutare.
informaţiei. Instrumente
documente. Clasificări de
de regăsire a informaţiei.
bibliotecă. Înregistrări
bibliografice.

8.1.6 Comunicarea
informaţiei. Abateri de la
8.1.4 Evaluarea 8.1.5 Managementul tehnica muncii
informaţiei. Criterii de informaţiei. Standarde de intelectuale. Dreptul
evaluare a informaţiei. citare. Referinţe proprietăţii intelectuale.
Factorul de impact. bibliografice. Programe Plagiatul. Programe
Elemente de informatice pentru informatice de detectare a
scientometrie. elaborarea bibliografiilor. plagiatului. Metode de
prezentare a proiectelor
academice.


8.2.1 Cercetare în catalogul online al bibliotecii 8.2.2 Cercetare în
universităţii. Familiarizarea cu tipurile de documente bazele de date la
existente în colecţiile bibliotecii, strategiile de care universitatea
căutare, descriptorii de căutare, identificarea este abonată.
documentelor în colecţiile bibliotecii. Căutare în Identificarea
cataloagele online ale altor biblioteci din ţară , Biblioteca descriptorilor, strate
Naţională, biblioteca Academiei, și a unor biblioteci din giilor de
străinătate căutare, înţelegerea
diferenţei dintre
web și baze de date
8.2.3 Realizarea unei
strategii de 8.2.4 Strategii 8.2.5 Folosirea 8.2.6 Strategii de
căutare, utilizarea de căutare în standardelor de evitare a
operatorilor spaţiul citare și de plagiatului, folosirea
booleeni, sinonimelor, web, depozite scriere a unui software de
parantezelor, truncării, digitate referinţelor depistare a
nesting, realizarea instituţionale, r bibliografice, util plagiatului. Metode
unei mici bibliografii pe eviste cu acces izarea ce comunicare a
o temă impusă. deschis References din informaţiei.
Evaluarea critică a Microsoft Word Prezentarea
informaţiilor găsite
proiectului


Mulţumesc pentru atenţie!

33

Prof. univ. dr. Angela REPANOVICI. „Abordări inovatoare privind accesul deschis la informaţia ştiinţifică prin cultura informaţiei”

Recommandé

Recommandé

Contenu connexe

Similaire à Prof. univ. dr. Angela REPANOVICI. „Abordări inovatoare privind accesul deschis la informaţia ştiinţifică prin cultura informaţiei”

Similaire à Prof. univ. dr. Angela REPANOVICI. „Abordări inovatoare privind accesul deschis la informaţia ştiinţifică prin cultura informaţiei” (20)

Plus de DIB ULIM

Plus de DIB ULIM (20)

Prof. univ. dr. Angela REPANOVICI. „Abordări inovatoare privind accesul deschis la informaţia ştiinţifică prin cultura informaţiei”