SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  28
Télécharger pour lire hors ligne
ΠΛΗ20
ΕΝΟΤΗΤΑ 4: ΘΕΩΡΙΑ ΓΡΑΦΗΜΑΤΩΝ
Μάθηµα 4.3:
∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί
∆ηµήτρης Ψούνης
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ
Α. Σκοπός του Μαθήµατος
Β.Θεωρία
1. ∆ιχοτοµίσιµο και Πλήρες ∆ιχοτοµίσιµο Γράφηµα
1. ∆ιχοτοµίσιµο Γράφηµα
2. Πλήρες ∆ιχοτοµίσιµο Γράφηµα
3. Σύνολο Ανεξαρτησίας
1. Ορισµός
2. Μεγιστοτικό Σύνολο Ανεξαρτησίας
3. Μέγιστο Σύνολο Ανεξαρτησίας
2∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί
3. Μέγιστο Σύνολο Ανεξαρτησίας
4. Πρόσθέτοι Ορισµοί για ∆ιχοτοµίσιµο Γράφηµα
2. Χρωµατισµοί Κορυφών
1. K-Χρωµατίσιµο Γράφηµα
2. Χρωµατικός Αριθµός
Γ. Λυµένες Ασκήσεις
∆. Ασκήσεις
1. Ασκήσεις Κατανόησης
2. Ερωτήσεις
3. Εφαρµογές
Α. Σκοπός του Μαθήµατος
Επίπεδο Α
Νέοι Ορισµοί (∆ιχοτοµίσιµο, Πλήρες ∆ιχοτοµίσιµο, κ-χρωµατίσιµο, σύνολο
ανεξαρτησίας)
Ασκήσεις: Ερωτήσεις
Ασκήσεις: Ασκήσεις Κατανόησης
Επίπεδο Β
3∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί
Επίπεδο Β
Ασκήσεις: Εφαρµογές
Επίπεδο Γ
Ασκήσεις: Λυµένες Ασκήσεις
B. Θεωρία
1. ∆ιχοτοµίσιµο και Πλήρες ∆ιχοτοµίσιµο Γράφηµα
1. ∆ιχοτοµίσιµο Γράφηµα
4∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί
B. Θεωρία
1. ∆ιχοτοµίσιµο και Πλήρες ∆ιχοτοµίσιµο Γράφηµα
1. ∆ιχοτοµίσιµο Γράφηµα
5∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.1: Βασικοί Ορισµοί Θεωρίας Γραφηµάτων
Άσκηση: Ποια από τα παρακάτω γραφήµατα είναι διχοτοµίσιµα;
B. Θεωρία
1. ∆ιχοτοµίσιµο και Πλήρες ∆ιχοτοµίσιµο Γράφηµα
2. Πλήρες ∆ιχοτοµίσιµοΓράφηµα
6∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί
Παράδειγµα: Ο G1 είναι το Κ3,3. Ο G2 είναι το K2,4
B. Θεωρία
1. ∆ιχοτοµίσιµο και Πλήρες ∆ιχοτοµίσιµο Γράφηµα
2. Πλήρες ∆ιχοτοµίσιµο Γράφηµα
7∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.1: Βασικοί Ορισµοί Θεωρίας Γραφηµάτων
Άσκηση: Ποια από τα παρακάτω γραφήµατα είναι πλήρη διχοτοµίσιµα;
B. Θεωρία
1. ∆ιχοτοµίσιµο και Πλήρες ∆ιχοτοµίσιµο Γράφηµα
3. Σύνολο Ανεξαρτησίας (1. Ορισµός)
8∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.1: Βασικοί Ορισµοί Θεωρίας Γραφηµάτων
Ουσιαστικά: Για να κατασκευάσουµε ένα σύνολο ανεξαρτησίας επιλέγουµε κορυφές που δεν
Παράδειγµα
Ουσιαστικά: Για να κατασκευάσουµε ένα σύνολο ανεξαρτησίας επιλέγουµε κορυφές που δεν
συνδέονται µε ακµή στο αρχικό γράφηµα. Ένα γράφηµα έχει πολλά σύνολα ανεξαρτησιάς.
B. Θεωρία
1. ∆ιχοτοµίσιµο και Πλήρες ∆ιχοτοµίσιµο Γράφηµα
3. Σύνολο Ανεξαρτησίας (2. Μεγιστοτικό Σύνολο Ανεξαρτησίας)
9∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί
Ένα σύνολο ανεξαρτησίας που δεν µπορεί να επαυξηθεί περαιτέρω (προσθέτοντας του
ακόµη µία κορυφή) λέγεται µεγιστοτικό σύνολο ανεξαρτησίας.
• Γενικότερα η έννοια του «µεγιστοτικού» είναι µίας δοµής που αν την επαυξήσουµε,
χάνει την ιδιότητα στην οποία αναφέρεται
Παράδειγµατα Μεγιστοτικών Συνόλων
ΜΕΓΙΣΤΟΤΙΚΟ ΜΕΓΙΣΤΟΤΙΚΟΜΕΓΙΣΤΟΤΙΚΟ
ΜΕΓΙΣΤΟΤΙΚΟ Οχι Μεγιστοτικό (επαυξάνεται µε τη v1) Οχι Μεγιστοτικό (επαυξάνεται
µε τη v2)
ΜΕΓΙΣΤΟΤΙΚΟ
B. Θεωρία
1. ∆ιχοτοµίσιµο και Πλήρες ∆ιχοτοµίσιµο Γράφηµα
3. Σύνολο Ανεξαρτησίας (3. Μέγιστο Σύνολο Ανεξαρτησίας)
10∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί
Το µεγαλύτερο (σε πληθάριθµο) µεγιστοτικό σύνολο ανεξαρτησίας καλείται µεγιστο
σύνολο ανεξαρτησίας.
Παράδειγµατα
ΜΕΓΙΣΤΟ
Μεγιστοτικά αλλα όχι µέγιστα
• Ένα γράφηµα µπορεί να έχει πολλά µέγιστα σύνολα ανεξαρτησίας.
• Π.χ. το Κn έχει n µέγιστα σύνολα ανεξαρτησίας (κάθε κορυφή είναι ένα µεγιστοτικό και
µέγιστο σύνολο ανεξαρτησίας)
• Το πρόβληµα εύρεσης του µεγίστου συνόλου ανεξαρτησίας σε έναν τυχαίο γράφο
είναι πολύ δύσκολο πρόβληµα (NP-Complete, βλ. ΠΛΗ30)
B. Θεωρία
1. ∆ιχοτοµίσιµο και Πλήρες ∆ιχοτοµίσιµο Γράφηµα
4. Πρόσθετοι Ορισµοί για ∆ιχοτοµίσιµα Γραφήµατα
11∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί
Β’ Ορισµός ∆ιχοτοµίσιµου Γραφήµατος
Ένα γράφηµα καλείται διχοτοµίσιµο αν και µόνο αν οι κορυφές του διαµερίζονται σε
δύο σύνολα ανεξαρτησίας.
Πράγµατι σε ένα γράφηµα που είναι διχοτοµίσιµο τα µερίδια των κορυφών V1 και V2 στα οποία
διαµερίζονται οι κορυφές του V είναι σύνολα ανεξαρτησίας (αφου οι κορυφές κάθε συνόλου δεν
συνδέονται µε ακµή:
Γ’ Ορισµός ∆ιχοτοµίσιµου Γραφήµατος
Ένα γράφηµα είναι διχοτοµίσιµο αν και µόνο αν δεν περιέχει κύκλους περιττού
µήκους (για την απόδειξη βλέπε εφαρµογή 3)
συνδέονται µε ακµή:
B. Θεωρία
2. Χρωµατισµοί Κορυφών
1. k-Χρωµατίσιµο (ή k-µερές) Γράφηµα
12∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί
Παράδειγµατα:
2-χρωµατίσιµος 3-χρωµατίσιµος 2-χρωµατίσιµος
B. Θεωρία
2. Χρωµατισµοί Κορυφών
1. k-Χρωµατίσιµο (ή k-µερές) Γράφηµα
13∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί
• Ένας έγκυρος χρωµατισµός δεν απαιτεί τον χρωµατισµό των κορυφών µε το ελάχιστο δυνατό
πλήθος χρωµατών.
• Έτσι αν ένα γράφηµα είναι π.χ. 2-χρωµατίσιµο, τότε θα είναι και 3-χρωµατίσιµο και 4 –
χρωµατίσιµο, … και n-χρωµατίσιµο (βλέπε παράδειγµα)
• Γενικεύοντας ένα k-χρωµατίσιµο γράφηµα θα είναι και:
• (k+1)-χρωµατίσιµο
• (k+2)-χρωµατίσιµο
Παράδειγµατα:
2-χρωµατίσιµος
• (k+2)-χρωµατίσιµο
• ….
• n-χρωµατίσιµο
3-χρωµατίσιµος 4-χρωµατίσιµος 5-χρωµατίσιµος 6-χρωµατίσιµος
B. Θεωρία
2. Χρωµατισµοί Κορυφών
1. k-Χρωµατίσιµο (ή k-µερές) Γράφηµα
14∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί
• Το 2-χρωµατίσιµο γράφηµα λέγεται και 2-µερές (διότι δεδοµένου ενός 2-χρωµατισµού µπορούµε
να χωρίσουµε τις κορυφές σε δύο σύνολα ανεξαρτησιας που οι κορυφές κάθε συνόλου είναι
χρωµατισµένες µε το ίδιο χρώµα.
• Το k-χρωµατίσιµο γράφηµα λέγεται και k-µερές (διότι δεδοµένου ενός k-χρωµατισµού µπορούµε
να χωρίσουµε τις κορυφές σε k σύνολα ανεξαρτησιας που οι κορυφές κάθε συνόλου είναι
χρωµατισµένες µε το ίδιο χρώµα.
2-χρωµατίσιµος άρα και διµερής
Παράδειγµατα
3-χρωµατίσιµος άρα και τριµερής
B. Θεωρία
2. Χρωµατισµοί Κορυφών
3. Χρωµατικός Αριθµός
15∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί
Το πρόβληµα της εύρεσης του χρωµατικού αριθµού ενός γραφήµατος είναι υπολογιστικά δύσκολο
πρόβληµα (δεν υπάρχει αποδοτικός τρόπος για να βρίσκουµε γρήγορα τον χρωµατικό αριθµό ενός
Παράδειγµατα:
πρόβληµα (δεν υπάρχει αποδοτικός τρόπος για να βρίσκουµε γρήγορα τον χρωµατικό αριθµό ενός
γραφήµατος – το πρόβληµα είναι NP-Complete – βλ. ΠΛΗ30).
Γ. Λυµένες Ασκήσεις
Ασκηση 1
16∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί 06Β
Έστω απλό µη κατευθυνόµενο γράφηµα G(V, E). Συµβολίζουµε µε χ(G) τον χρωµατικό αριθµό του G, και
συµβολίζουµε µε Gu το γράφηµα που αποµένει αν αφαιρέσουµε από το G την κορυφή u και όλες τις ακµές που
προσπίπτουν σε αυτή.
α) Να κατασκευάσετε γράφηµα G(V, E) τέτοιο ώστε για κάθε κορυφή u ∈ V, χ(Gu) < χ(G).
β) Να δείξετε ότι κάθε µη συνδεόµενο γράφηµα G έχει κορυφή u τέτοια ώστε χ(Gu) = χ(G).
γ) Να δείξετε ότι αν για κάθε κορυφή u ενός γραφήµατος G(V, E), χ(Gu) < χ(G), τότε το γράφηµα G είναι
συνδεόµενο.
ΑΠΑΝΤΗΣΗΑΠΑΝΤΗΣΗ
α) Ένα τέτοιο γράφηµα είναι το G=Κ3 (τρίγωνο). Για κάθε κορυφή του u το γράφηµα Gu αποτελείται από δύο
κορυφές και την ακµή που τις συνδέει. Προφανώς ο χρωµατικός αριθµός του G είναι 3, ενώ ο χρωµατικός
αριθµός για κάθε Gu είναι 2 και η σχέση χ(Gu) < χ(G) ισχύει.
β) Εάν ο χρωµατικός αριθµός του G είναι n τότε υπάρχει συνεκτική συνιστώσα που έχει αυτόν χρωµατικό
αριθµό. Θεωρώντας λοιπόν ως u µια κορυφή που δεν ανήκει σ’ αυτήν τη συνεκτική συνιστώσα, η αφαίρεσή της
(µαζί µε τις προσπίπτουσες ακµές) δεν θα επηρεάσει το χρωµατικό αριθµό. Συνεπώς θα ισχύει χ(Gu) = χ(G).
γ) Ουσιαστικά πρόκειται για ισοδύναµη πρόταση της β) (αντιθετοαντίστροφη). Ο ισχυρισµός είναι ο εξής:
Έστω ότι για κάθε κορυφή u ενός γραφήµατος G(V, E), χ(Gu) < χ(G). Τότε το γράφηµα G είναι συνδεόµενο διότι
αν δεν ήταν, σύµφωνα µε το β) θα υπήρχε κορυφή u τέτοια ώστε χ(Gu) = χ(G), άτοπο.
Γ. Λυµένες Ασκήσεις
Ασκηση 2
17∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί 07Β
α) Να δείξετε ότι κάθε διµερές γράφηµα µε n κορυφές περιέχει σύνολο ανεξαρτησίας µε τουλάχιστον n / 2
κορυφές.
β) Έστω G απλό µη κατευθυνόµενο γράφηµα µε n κορυφές οι οποίες µπορούν να χρωµατιστούν µε k χρώµατα
ώστε καµία ακµή να µην έχει άκρα του ίδιου χρώµατος. Να δείξετε ότι το G περιέχει σύνολο ανεξαρτησίας µε
τουλάχιστον n / k κορυφές.
ΛΥΣΗ
α) Κάθε δέντρο είναι διµερές (διχοτοµίσιµο) γράφηµα. Συνεπώς µπορούµε να διαµερίσουµε τις κορυφές τουα) Κάθε δέντρο είναι διµερές (διχοτοµίσιµο) γράφηµα. Συνεπώς µπορούµε να διαµερίσουµε τις κορυφές του
σε δύο σύνολα ανεξαρτησίας. Το µεγαλύτερο από αυτά περιλαµβάνει τουλάχιστον
n / 2 κορυφές.
β) Θεωρούµε ένα χρωµατισµό των κορυφών του G µε k χρώµατα ώστε καµία ακµή να µην έχει άκρα του
ίδιου χρώµατος. Παρατηρούµε ότι οι κορυφές του ίδιου χρώµατος αποτελούν ένα σύνολο ανεξαρτησίας.
Εποµένως µπορούµε να διαµερίσουµε τις κορυφές του G σε k σύνολα ανεξαρτησίας. Το µεγαλύτερο από
αυτά περιλαµβάνει τουλάχιστον n / k κορυφές. Πράγµατι, αν κάθε σύνολο ανεξαρτησίας περιείχε λιγότερες
από n / k κορυφές θα είχαµε συνολικά λιγότερες από k (n / k) = n κορυφές, άτοπο.
Γ. Λυµένες Ασκήσεις
Ασκηση 3
18∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί
Έστω G ένα (απλό µη κατευθυνόµενο) γράφηµα µε χρωµατικό αριθµό k ≥ 2. Με αφετηρία το G,
κατασκευάζουµε ένα νέο γράφηµα G' προσθέτοντας µια νέα κορυφή u, την οποία συνδέουµε µε k-
1 αυθαίρετα επιλεγµένες κορυφές του G.
α) Να δείξετε ότι ο χρωµατικός αριθµός του G' είναι k.
β) Χρησιµοποιώντας µαθηµατική επαγωγή στον αριθµό των κορυφών, να δείξετε ότι για κάθε k ≥ 1,
κάθε (απλό µη κατευθυνόµενο) γράφηµα G µε τουλάχιστον k+1 κορυφές και µέγιστο βαθµό
κορυφής k, έχει χρωµατικό αριθµό µικρότερο ή ίσο του k+1.
10Β
κορυφής k, έχει χρωµατικό αριθµό µικρότερο ή ίσο του k+1.
ΛΥΣΗ:
α) Θεωρούµε έναν χρωµατισµό του G µε k χρώµατα. Χρωµατίζουµε τη νέα κορυφή u µε ένα χρώµα
που είναι διαφορετικό από αυτά των k – 1 κορυφών µε τις οποίες η u συνδέεται στο G'. Έτσι
έχουµε έναν χρωµατισµό µε k χρώµατα. Άρα ο χρωµατικός αριθµός του G' είναι µικρότερος ή ίσος
του k. Εάν το νέο γράφηµα G' µπορούσε να χρωµατιστεί µε λιγότερα από k χρώµατα, τότε και το
υπογράφηµα G θα µπορούσε να χρωµατιστεί µε λιγότερα από k χρώµατα, άτοπο. Άρα, ο
χρωµατικός αριθµός του G' είναι ίσος µε k.
Γ. Λυµένες Ασκήσεις
Ασκηση 3
19∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί
β) Θεωρούµε αυθαίρετα επιλεγµένο φυσικό αριθµό k ≥ 1. Με επαγωγή στο πλήθος των κορυφών του
γραφήµατος θα δείξουµε την ελαφρά ισχυρότερη πρόταση: «για κάθε k ≥ 1, κάθε (απλό µη
κατευθυνόµενο) γράφηµα G µε τουλάχιστον k+1 κορυφές και µέγιστο βαθµό κορυφής το πολύ k,
έχει χρωµατικό αριθµό µικρότερο ή ίσο του k+1».
Βάση της επαγωγής: Το ζητούµενο ισχύει για γράφηµα k+1 κορυφών, καθώς µπορούµε να
χρωµατίσουµε κάθε κορυφή µε διαφορετικό χρώµα.
Επαγωγική υπόθεση: Θεωρούµε αυθαίρετα επιλεγµένο φυσικό αριθµό n ≥ k+1, και υποθέτουµε
10Β
Επαγωγική υπόθεση: Θεωρούµε αυθαίρετα επιλεγµένο φυσικό αριθµό n ≥ k+1, και υποθέτουµε
επαγωγικά ότι κάθε γράφηµα µε n κορυφές και µέγιστο βαθµό κορυφής το πολύ k, έχει χρωµατικό
αριθµό µικρότερο ή ίσο του k+1.
Επαγωγικό βήµα: Θεωρούµε αυθαίρετα επιλεγµένο γράφηµα G µε n+1 κορυφές και µέγιστο βαθµό
κορυφής k. Έστω u µια οποιαδήποτε κορυφή του G, και έστω Gu το γράφηµα που προκύπτει από
την αφαίρεση της κορυφής u και όλων των ακµών που προσπίπτουν σε αυτή. Το Gu έχει n
κορυφές, και µέγιστο βαθµό κορυφής µικρότερο ή ίσο του k. Άρα, σύµφωνα µε την επαγωγική
υπόθεση, οι κορυφές του Gu µπορούν να χρωµατιστούν µε k+1 χρώµατα το πολύ. Το αρχικό
γράφηµα G προκύπτει από το Gu µε την προσθήκη της u, η οποία συνδέεται µε k το πολύ κορυφές
του Gu. Συνεπώς, λόγω του (α), το G, όπως και το Gu, έχει χρωµατικό αριθµό µικρότερο ή ίσο του
k+1.
Γ. Ασκήσεις
Άσκηση Κατανόησης 1
20∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί
Θεωρούµε την οικογένεια γραφηµάτων Kn (κλίκα τάξης n). Εξετάστε ανάλογα µε την τιµή
του n:
1. Είναι διχοτοµίσιµο;
2. Πόσες είναι οι κορυφές του µέγιστου συνόλου ανεξαρτησίας;
3. Ποιος είναι ο χρωµατικός του αριθµός;
Γ. Ασκήσεις
Άσκηση Κατανόησης 2
21∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί
Θεωρούµε την οικογένεια γραφηµάτων Cn (κύκλος τάξης n) για n≥3 πού αποτελείται από
n κορυφές κατά µήκος ενός απλού κύκλου. Εξετάστε ανάλογα µε την τιµή του n:
1. Είναι διχοτοµίσιµο;
2. Πόσες είναι οι κορυφές του µέγιστου συνόλου ανεξαρτησίας;
3. Ποιος είναι ο χρωµατικός του αριθµός;
Γ. Ασκήσεις
Άσκηση Κατανόησης 3
22∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί
Θεωρούµε την οικογένεια γραφηµάτων Wn (τροχός τάξης n) για n≥4 που αποτελείται από
µία κορυφή (κέντρο) που συνδέεται µε ακµή (ακτίνα) µε όλες τις υπόλοιπες κορυφές οι
οποίες και δηµιουργούν ένα απλό κύκλο (βλέπε σχήµα). Εξετάστε ανάλογα µε την τιµή
του n:
1. Είναι διχοτοµίσιµο;
2. Πόσες είναι οι κορυφές του µέγιστου συνόλου ανεξαρτησίας;2. Πόσες είναι οι κορυφές του µέγιστου συνόλου ανεξαρτησίας;
3. Ποιος είναι ο χρωµατικός του αριθµός;
Γ. Ασκήσεις
Άσκηση Κατανόησης 4
23∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί
Θεωρούµε την οικογένεια γραφηµάτων Pn (µονοπάτι µήκους n) ως το γράφηµα που είναι
ένα απλό µονοπάτι µήκους n (βλέπε σχήµα). Εξετάστε ανάλογα µε την τιµή του n:
1. Είναι διχοτοµίσιµο;
2. Πόσες είναι οι κορυφές του µέγιστου συνόλου ανεξαρτησίας;
3. Ποιος είναι ο χρωµατικός του αριθµός;
Γ. Ασκήσεις
Ερωτήσεις 1
24∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί
Γ. Ασκήσεις
Ερωτήσεις 2
25∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί
Ποες από τις παρακάτω προτάσεις που αφορούν απλά µη κατευθυνόµενα γραφήµατα
είναι αληθείς;
1. Κάθε διχοτοµίσιµο γράφηµα είναι συνδεόµενο
2. Υπάρχει γράφηµα που είναι πλήρες και πλήρες διχοτοµίσιµο.2. Υπάρχει γράφηµα που είναι πλήρες και πλήρες διχοτοµίσιµο.
3. Αν ένα γράφηµα έχει 5 κορυφές και είναι πλήρες διχοτοµίσιµο, τότε έχει το πολύ 6
ακµές.
4. Υπάρχει πλήρες διχοτοµίσιµο γράφηµα που περιέχει γέφυρα.
Γ. Ασκήσεις
Εφαρµογή 1
26∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί
Γ. Ασκήσεις
Εφαρµογή 2
27∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί
Να δείξετε ότι σε κάθε απλό µη κατευθυνόµενο διχοτοµίσιµο γράφηµα µε n κορυφές, το
άθροισµα του µέγιστου βαθµού κορυφής και του ελάχιστου βαθµού κορυφής είναι
µικρότερο ή ίσο του n.
Γ. Ασκήσεις
Εφαρµογή 3
28∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί
Να δείξετε ότι ένα απλό γράφηµα είναι διχοτοµίσιµο αν και µόνο αν δεν περιέχει κύκλους
περιττού µήκους.

Contenu connexe

Tendances

ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 3
ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 3ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 3
ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 3Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 1
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 1ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 1
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 1Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 4
ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 4ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 4
ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 4Dimitris Psounis
 

Tendances (20)

ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 1.7
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 1.7ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 1.7
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 1.7
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 3.4
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 3.4ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 3.4
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 3.4
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 0.1
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 0.1ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 0.1
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 0.1
 
ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 3
ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 3ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 3
ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 3
 
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 1
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 1ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 1
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 1
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 2.5
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 2.5ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 2.5
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 2.5
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 3.2
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 3.2ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 3.2
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 3.2
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 0.4
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 0.4ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 0.4
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 0.4
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 3.3
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 3.3ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 3.3
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 3.3
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 3.5
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 3.5ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 3.5
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 3.5
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.1
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.1ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.1
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.1
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 2.4
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 2.4ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 2.4
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 2.4
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 1.4
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 1.4ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 1.4
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 1.4
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 2.2
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 2.2ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 2.2
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 2.2
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 2.3
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 2.3ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 2.3
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 2.3
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 1.5
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 1.5ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 1.5
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 1.5
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 3.1
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 3.1ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 3.1
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 3.1
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 6.2
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 6.2ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 6.2
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 6.2
 
ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 4
ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 4ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 4
ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 4
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 1.2
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 1.2ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 1.2
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 1.2
 

En vedette

ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 5.1
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 5.1ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 5.1
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 5.1Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 5.3
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 5.3ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 5.3
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 5.3Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6.1
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6.1 ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6.1
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6.1 Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 6.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 6.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 6.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 6.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.3
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.3ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.3
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.3Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 6
ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 6ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 6
ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 6Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.5
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.5 ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.5
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.5 Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.2
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.2ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.2
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.2Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 9
ΠΛΗ20 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 9ΠΛΗ20 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 9
ΠΛΗ20 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 9Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 4.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 4.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 4.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 4.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.1
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.1ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.1
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.1Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 5.2
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 5.2ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 5.2
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 5.2Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 5
ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 5ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 5
ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 5Dimitris Psounis
 

En vedette (20)

ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 5.1
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 5.1ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 5.1
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 5.1
 
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 5.3
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 5.3ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 5.3
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 5.3
 
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6.1
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6.1 ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6.1
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6.1
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 6.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 6.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 6.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 6.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.3
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.3ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.3
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.3
 
ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 6
ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 6ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 6
ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 6
 
ΠΛΗ20 ΤΕΣΤ 17
ΠΛΗ20 ΤΕΣΤ 17ΠΛΗ20 ΤΕΣΤ 17
ΠΛΗ20 ΤΕΣΤ 17
 
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.5
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.5 ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.5
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.5
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.2
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.2ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.2
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.2
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.4 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ20 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 9
ΠΛΗ20 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 9ΠΛΗ20 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 9
ΠΛΗ20 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 9
 
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 4.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 4.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 4.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 4.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 4.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.1
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.1ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.1
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.1
 
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 5.2
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 5.2ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 5.2
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 5.2
 
ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 5
ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 5ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 5
ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 5
 

Similaire à ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 4.3

ΠΛΗ20 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 2
ΠΛΗ20 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 2ΠΛΗ20 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 2
ΠΛΗ20 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 2Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 4
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 4ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 4
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 4Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ30 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 2
ΠΛΗ30 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 2ΠΛΗ30 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 2
ΠΛΗ30 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 2Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 10
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 10ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 10
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 10Dimitris Psounis
 
Μαθηματικά Κατεύθυνσης Γ Λυκείου Επανάληψη Βιβλιοθήκη Κέντρο Μελέτης 2015
Μαθηματικά Κατεύθυνσης Γ Λυκείου Επανάληψη Βιβλιοθήκη Κέντρο Μελέτης 2015Μαθηματικά Κατεύθυνσης Γ Λυκείου Επανάληψη Βιβλιοθήκη Κέντρο Μελέτης 2015
Μαθηματικά Κατεύθυνσης Γ Λυκείου Επανάληψη Βιβλιοθήκη Κέντρο Μελέτης 2015Michael Magkos
 
Mathimatika thetikou pros_b_meros
Mathimatika thetikou pros_b_merosMathimatika thetikou pros_b_meros
Mathimatika thetikou pros_b_merosChristos Loizos
 
ΠΛΗ30 Τυπολόγιο Ενότητας 1
ΠΛΗ30 Τυπολόγιο Ενότητας 1ΠΛΗ30 Τυπολόγιο Ενότητας 1
ΠΛΗ30 Τυπολόγιο Ενότητας 1Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5Dimitris Psounis
 
Διαγωνίσματα Στατιστικής Γ' Λυκείου ΕΠΑΛ Απαντήσεις-Υποδείξεις
Διαγωνίσματα Στατιστικής Γ' Λυκείου ΕΠΑΛ Απαντήσεις-ΥποδείξειςΔιαγωνίσματα Στατιστικής Γ' Λυκείου ΕΠΑΛ Απαντήσεις-Υποδείξεις
Διαγωνίσματα Στατιστικής Γ' Λυκείου ΕΠΑΛ Απαντήσεις-ΥποδείξειςΡεβέκα Θεοδωροπούλου
 
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.8
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.8ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.8
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.8Dimitris Psounis
 

Similaire à ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 4.3 (20)

ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.4
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.4ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.4
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.4
 
ΠΛΗ20 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 2
ΠΛΗ20 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 2ΠΛΗ20 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 2
ΠΛΗ20 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 2
 
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 4
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 4ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 4
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 4
 
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 2.3
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 2.3ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 2.3
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 2.3
 
ΠΛΗ30 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 2
ΠΛΗ30 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 2ΠΛΗ30 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 2
ΠΛΗ30 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 2
 
ΠΛΗ20 ΤΕΣΤ 26
ΠΛΗ20 ΤΕΣΤ 26ΠΛΗ20 ΤΕΣΤ 26
ΠΛΗ20 ΤΕΣΤ 26
 
ΠΛΗ20 ΤΕΣΤ 23
ΠΛΗ20 ΤΕΣΤ 23ΠΛΗ20 ΤΕΣΤ 23
ΠΛΗ20 ΤΕΣΤ 23
 
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.3
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.3ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.3
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.3
 
ΠΛΗ20 ΤΕΣΤ 28
ΠΛΗ20 ΤΕΣΤ 28ΠΛΗ20 ΤΕΣΤ 28
ΠΛΗ20 ΤΕΣΤ 28
 
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 10
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 10ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 10
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 10
 
Plir b
Plir bPlir b
Plir b
 
ΠΛΗ20 ΤΕΣΤ 21
ΠΛΗ20 ΤΕΣΤ 21ΠΛΗ20 ΤΕΣΤ 21
ΠΛΗ20 ΤΕΣΤ 21
 
Ta pithana themata μκ 15 antonis markakis
Ta pithana themata μκ 15   antonis markakisTa pithana themata μκ 15   antonis markakis
Ta pithana themata μκ 15 antonis markakis
 
Μαθηματικά Κατεύθυνσης Γ Λυκείου Επανάληψη Βιβλιοθήκη Κέντρο Μελέτης 2015
Μαθηματικά Κατεύθυνσης Γ Λυκείου Επανάληψη Βιβλιοθήκη Κέντρο Μελέτης 2015Μαθηματικά Κατεύθυνσης Γ Λυκείου Επανάληψη Βιβλιοθήκη Κέντρο Μελέτης 2015
Μαθηματικά Κατεύθυνσης Γ Λυκείου Επανάληψη Βιβλιοθήκη Κέντρο Μελέτης 2015
 
Mathimatika thetikou pros_b_meros
Mathimatika thetikou pros_b_merosMathimatika thetikou pros_b_meros
Mathimatika thetikou pros_b_meros
 
ΠΛΗ30 Τυπολόγιο Ενότητας 1
ΠΛΗ30 Τυπολόγιο Ενότητας 1ΠΛΗ30 Τυπολόγιο Ενότητας 1
ΠΛΗ30 Τυπολόγιο Ενότητας 1
 
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5
 
Διαγωνίσματα Στατιστικής Γ' Λυκείου ΕΠΑΛ Απαντήσεις-Υποδείξεις
Διαγωνίσματα Στατιστικής Γ' Λυκείου ΕΠΑΛ Απαντήσεις-ΥποδείξειςΔιαγωνίσματα Στατιστικής Γ' Λυκείου ΕΠΑΛ Απαντήσεις-Υποδείξεις
Διαγωνίσματα Στατιστικής Γ' Λυκείου ΕΠΑΛ Απαντήσεις-Υποδείξεις
 
Plh20 test 21
Plh20 test 21Plh20 test 21
Plh20 test 21
 
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.8
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.8ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.8
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3.8
 

Plus de Dimitris Psounis

Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣΗ ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣDimitris Psounis
 
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (4διαφ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (4διαφ)Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (4διαφ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (4διαφ)Dimitris Psounis
 
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ (4δ)
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ (4δ)ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ (4δ)
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ (4δ)Dimitris Psounis
 
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣDimitris Psounis
 
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣΗ ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣDimitris Psounis
 
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ (4 διαφ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ (4 διαφ)Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ (4 διαφ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ (4 διαφ)Dimitris Psounis
 
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ CC++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ CDimitris Psounis
 
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C (4sl/p)
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C (4sl/p)C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C (4sl/p)
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C (4sl/p)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1Dimitris Psounis
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7Dimitris Psounis
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8Dimitris Psounis
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6 ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6 Dimitris Psounis
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 

Plus de Dimitris Psounis (20)

Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣΗ ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ
 
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (4διαφ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (4διαφ)Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (4διαφ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (4διαφ)
 
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ (4δ)
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ (4δ)ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ (4δ)
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ (4δ)
 
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ
 
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣΗ ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ
 
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ (4 διαφ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ (4 διαφ)Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ (4 διαφ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ (4 διαφ)
 
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ CC++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C
 
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C (4sl/p)
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C (4sl/p)C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C (4sl/p)
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C (4sl/p)
 
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ31 - ΤΕΣΤ 33
ΠΛΗ31 - ΤΕΣΤ 33ΠΛΗ31 - ΤΕΣΤ 33
ΠΛΗ31 - ΤΕΣΤ 33
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6 ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 

Dernier

Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024Tassos Karampinis
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑIliana Kouvatsou
 
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΑφροδίτη Διαμαντοπούλου
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ Iliana Kouvatsou
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΘεόδωρος Μαραγκούλας
 
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥΜάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥIliana Kouvatsou
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Tassos Karampinis
 
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptxΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptxIliana Kouvatsou
 
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης2ο Γυμνάσιο Αλεξ/πολης
 
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥIliana Kouvatsou
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης2ο Γυμνάσιο Αλεξ/πολης
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑIliana Kouvatsou
 
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣIliana Kouvatsou
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωταςDimitra Mylonaki
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣIliana Kouvatsou
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxEffie Lampropoulou
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΑφροδίτη Διαμαντοπούλου
 

Dernier (20)

Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
 
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειεςΡατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥΜάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptxΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
 
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
 
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
 

ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 4.3

  • 1. ΠΛΗ20 ΕΝΟΤΗΤΑ 4: ΘΕΩΡΙΑ ΓΡΑΦΗΜΑΤΩΝ Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί ∆ηµήτρης Ψούνης
  • 2. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α. Σκοπός του Μαθήµατος Β.Θεωρία 1. ∆ιχοτοµίσιµο και Πλήρες ∆ιχοτοµίσιµο Γράφηµα 1. ∆ιχοτοµίσιµο Γράφηµα 2. Πλήρες ∆ιχοτοµίσιµο Γράφηµα 3. Σύνολο Ανεξαρτησίας 1. Ορισµός 2. Μεγιστοτικό Σύνολο Ανεξαρτησίας 3. Μέγιστο Σύνολο Ανεξαρτησίας 2∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί 3. Μέγιστο Σύνολο Ανεξαρτησίας 4. Πρόσθέτοι Ορισµοί για ∆ιχοτοµίσιµο Γράφηµα 2. Χρωµατισµοί Κορυφών 1. K-Χρωµατίσιµο Γράφηµα 2. Χρωµατικός Αριθµός Γ. Λυµένες Ασκήσεις ∆. Ασκήσεις 1. Ασκήσεις Κατανόησης 2. Ερωτήσεις 3. Εφαρµογές
  • 3. Α. Σκοπός του Μαθήµατος Επίπεδο Α Νέοι Ορισµοί (∆ιχοτοµίσιµο, Πλήρες ∆ιχοτοµίσιµο, κ-χρωµατίσιµο, σύνολο ανεξαρτησίας) Ασκήσεις: Ερωτήσεις Ασκήσεις: Ασκήσεις Κατανόησης Επίπεδο Β 3∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί Επίπεδο Β Ασκήσεις: Εφαρµογές Επίπεδο Γ Ασκήσεις: Λυµένες Ασκήσεις
  • 4. B. Θεωρία 1. ∆ιχοτοµίσιµο και Πλήρες ∆ιχοτοµίσιµο Γράφηµα 1. ∆ιχοτοµίσιµο Γράφηµα 4∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί
  • 5. B. Θεωρία 1. ∆ιχοτοµίσιµο και Πλήρες ∆ιχοτοµίσιµο Γράφηµα 1. ∆ιχοτοµίσιµο Γράφηµα 5∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.1: Βασικοί Ορισµοί Θεωρίας Γραφηµάτων Άσκηση: Ποια από τα παρακάτω γραφήµατα είναι διχοτοµίσιµα;
  • 6. B. Θεωρία 1. ∆ιχοτοµίσιµο και Πλήρες ∆ιχοτοµίσιµο Γράφηµα 2. Πλήρες ∆ιχοτοµίσιµοΓράφηµα 6∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί Παράδειγµα: Ο G1 είναι το Κ3,3. Ο G2 είναι το K2,4
  • 7. B. Θεωρία 1. ∆ιχοτοµίσιµο και Πλήρες ∆ιχοτοµίσιµο Γράφηµα 2. Πλήρες ∆ιχοτοµίσιµο Γράφηµα 7∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.1: Βασικοί Ορισµοί Θεωρίας Γραφηµάτων Άσκηση: Ποια από τα παρακάτω γραφήµατα είναι πλήρη διχοτοµίσιµα;
  • 8. B. Θεωρία 1. ∆ιχοτοµίσιµο και Πλήρες ∆ιχοτοµίσιµο Γράφηµα 3. Σύνολο Ανεξαρτησίας (1. Ορισµός) 8∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.1: Βασικοί Ορισµοί Θεωρίας Γραφηµάτων Ουσιαστικά: Για να κατασκευάσουµε ένα σύνολο ανεξαρτησίας επιλέγουµε κορυφές που δεν Παράδειγµα Ουσιαστικά: Για να κατασκευάσουµε ένα σύνολο ανεξαρτησίας επιλέγουµε κορυφές που δεν συνδέονται µε ακµή στο αρχικό γράφηµα. Ένα γράφηµα έχει πολλά σύνολα ανεξαρτησιάς.
  • 9. B. Θεωρία 1. ∆ιχοτοµίσιµο και Πλήρες ∆ιχοτοµίσιµο Γράφηµα 3. Σύνολο Ανεξαρτησίας (2. Μεγιστοτικό Σύνολο Ανεξαρτησίας) 9∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί Ένα σύνολο ανεξαρτησίας που δεν µπορεί να επαυξηθεί περαιτέρω (προσθέτοντας του ακόµη µία κορυφή) λέγεται µεγιστοτικό σύνολο ανεξαρτησίας. • Γενικότερα η έννοια του «µεγιστοτικού» είναι µίας δοµής που αν την επαυξήσουµε, χάνει την ιδιότητα στην οποία αναφέρεται Παράδειγµατα Μεγιστοτικών Συνόλων ΜΕΓΙΣΤΟΤΙΚΟ ΜΕΓΙΣΤΟΤΙΚΟΜΕΓΙΣΤΟΤΙΚΟ ΜΕΓΙΣΤΟΤΙΚΟ Οχι Μεγιστοτικό (επαυξάνεται µε τη v1) Οχι Μεγιστοτικό (επαυξάνεται µε τη v2) ΜΕΓΙΣΤΟΤΙΚΟ
  • 10. B. Θεωρία 1. ∆ιχοτοµίσιµο και Πλήρες ∆ιχοτοµίσιµο Γράφηµα 3. Σύνολο Ανεξαρτησίας (3. Μέγιστο Σύνολο Ανεξαρτησίας) 10∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί Το µεγαλύτερο (σε πληθάριθµο) µεγιστοτικό σύνολο ανεξαρτησίας καλείται µεγιστο σύνολο ανεξαρτησίας. Παράδειγµατα ΜΕΓΙΣΤΟ Μεγιστοτικά αλλα όχι µέγιστα • Ένα γράφηµα µπορεί να έχει πολλά µέγιστα σύνολα ανεξαρτησίας. • Π.χ. το Κn έχει n µέγιστα σύνολα ανεξαρτησίας (κάθε κορυφή είναι ένα µεγιστοτικό και µέγιστο σύνολο ανεξαρτησίας) • Το πρόβληµα εύρεσης του µεγίστου συνόλου ανεξαρτησίας σε έναν τυχαίο γράφο είναι πολύ δύσκολο πρόβληµα (NP-Complete, βλ. ΠΛΗ30)
  • 11. B. Θεωρία 1. ∆ιχοτοµίσιµο και Πλήρες ∆ιχοτοµίσιµο Γράφηµα 4. Πρόσθετοι Ορισµοί για ∆ιχοτοµίσιµα Γραφήµατα 11∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί Β’ Ορισµός ∆ιχοτοµίσιµου Γραφήµατος Ένα γράφηµα καλείται διχοτοµίσιµο αν και µόνο αν οι κορυφές του διαµερίζονται σε δύο σύνολα ανεξαρτησίας. Πράγµατι σε ένα γράφηµα που είναι διχοτοµίσιµο τα µερίδια των κορυφών V1 και V2 στα οποία διαµερίζονται οι κορυφές του V είναι σύνολα ανεξαρτησίας (αφου οι κορυφές κάθε συνόλου δεν συνδέονται µε ακµή: Γ’ Ορισµός ∆ιχοτοµίσιµου Γραφήµατος Ένα γράφηµα είναι διχοτοµίσιµο αν και µόνο αν δεν περιέχει κύκλους περιττού µήκους (για την απόδειξη βλέπε εφαρµογή 3) συνδέονται µε ακµή:
  • 12. B. Θεωρία 2. Χρωµατισµοί Κορυφών 1. k-Χρωµατίσιµο (ή k-µερές) Γράφηµα 12∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί Παράδειγµατα: 2-χρωµατίσιµος 3-χρωµατίσιµος 2-χρωµατίσιµος
  • 13. B. Θεωρία 2. Χρωµατισµοί Κορυφών 1. k-Χρωµατίσιµο (ή k-µερές) Γράφηµα 13∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί • Ένας έγκυρος χρωµατισµός δεν απαιτεί τον χρωµατισµό των κορυφών µε το ελάχιστο δυνατό πλήθος χρωµατών. • Έτσι αν ένα γράφηµα είναι π.χ. 2-χρωµατίσιµο, τότε θα είναι και 3-χρωµατίσιµο και 4 – χρωµατίσιµο, … και n-χρωµατίσιµο (βλέπε παράδειγµα) • Γενικεύοντας ένα k-χρωµατίσιµο γράφηµα θα είναι και: • (k+1)-χρωµατίσιµο • (k+2)-χρωµατίσιµο Παράδειγµατα: 2-χρωµατίσιµος • (k+2)-χρωµατίσιµο • …. • n-χρωµατίσιµο 3-χρωµατίσιµος 4-χρωµατίσιµος 5-χρωµατίσιµος 6-χρωµατίσιµος
  • 14. B. Θεωρία 2. Χρωµατισµοί Κορυφών 1. k-Χρωµατίσιµο (ή k-µερές) Γράφηµα 14∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί • Το 2-χρωµατίσιµο γράφηµα λέγεται και 2-µερές (διότι δεδοµένου ενός 2-χρωµατισµού µπορούµε να χωρίσουµε τις κορυφές σε δύο σύνολα ανεξαρτησιας που οι κορυφές κάθε συνόλου είναι χρωµατισµένες µε το ίδιο χρώµα. • Το k-χρωµατίσιµο γράφηµα λέγεται και k-µερές (διότι δεδοµένου ενός k-χρωµατισµού µπορούµε να χωρίσουµε τις κορυφές σε k σύνολα ανεξαρτησιας που οι κορυφές κάθε συνόλου είναι χρωµατισµένες µε το ίδιο χρώµα. 2-χρωµατίσιµος άρα και διµερής Παράδειγµατα 3-χρωµατίσιµος άρα και τριµερής
  • 15. B. Θεωρία 2. Χρωµατισµοί Κορυφών 3. Χρωµατικός Αριθµός 15∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί Το πρόβληµα της εύρεσης του χρωµατικού αριθµού ενός γραφήµατος είναι υπολογιστικά δύσκολο πρόβληµα (δεν υπάρχει αποδοτικός τρόπος για να βρίσκουµε γρήγορα τον χρωµατικό αριθµό ενός Παράδειγµατα: πρόβληµα (δεν υπάρχει αποδοτικός τρόπος για να βρίσκουµε γρήγορα τον χρωµατικό αριθµό ενός γραφήµατος – το πρόβληµα είναι NP-Complete – βλ. ΠΛΗ30).
  • 16. Γ. Λυµένες Ασκήσεις Ασκηση 1 16∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί 06Β Έστω απλό µη κατευθυνόµενο γράφηµα G(V, E). Συµβολίζουµε µε χ(G) τον χρωµατικό αριθµό του G, και συµβολίζουµε µε Gu το γράφηµα που αποµένει αν αφαιρέσουµε από το G την κορυφή u και όλες τις ακµές που προσπίπτουν σε αυτή. α) Να κατασκευάσετε γράφηµα G(V, E) τέτοιο ώστε για κάθε κορυφή u ∈ V, χ(Gu) < χ(G). β) Να δείξετε ότι κάθε µη συνδεόµενο γράφηµα G έχει κορυφή u τέτοια ώστε χ(Gu) = χ(G). γ) Να δείξετε ότι αν για κάθε κορυφή u ενός γραφήµατος G(V, E), χ(Gu) < χ(G), τότε το γράφηµα G είναι συνδεόµενο. ΑΠΑΝΤΗΣΗΑΠΑΝΤΗΣΗ α) Ένα τέτοιο γράφηµα είναι το G=Κ3 (τρίγωνο). Για κάθε κορυφή του u το γράφηµα Gu αποτελείται από δύο κορυφές και την ακµή που τις συνδέει. Προφανώς ο χρωµατικός αριθµός του G είναι 3, ενώ ο χρωµατικός αριθµός για κάθε Gu είναι 2 και η σχέση χ(Gu) < χ(G) ισχύει. β) Εάν ο χρωµατικός αριθµός του G είναι n τότε υπάρχει συνεκτική συνιστώσα που έχει αυτόν χρωµατικό αριθµό. Θεωρώντας λοιπόν ως u µια κορυφή που δεν ανήκει σ’ αυτήν τη συνεκτική συνιστώσα, η αφαίρεσή της (µαζί µε τις προσπίπτουσες ακµές) δεν θα επηρεάσει το χρωµατικό αριθµό. Συνεπώς θα ισχύει χ(Gu) = χ(G). γ) Ουσιαστικά πρόκειται για ισοδύναµη πρόταση της β) (αντιθετοαντίστροφη). Ο ισχυρισµός είναι ο εξής: Έστω ότι για κάθε κορυφή u ενός γραφήµατος G(V, E), χ(Gu) < χ(G). Τότε το γράφηµα G είναι συνδεόµενο διότι αν δεν ήταν, σύµφωνα µε το β) θα υπήρχε κορυφή u τέτοια ώστε χ(Gu) = χ(G), άτοπο.
  • 17. Γ. Λυµένες Ασκήσεις Ασκηση 2 17∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί 07Β α) Να δείξετε ότι κάθε διµερές γράφηµα µε n κορυφές περιέχει σύνολο ανεξαρτησίας µε τουλάχιστον n / 2 κορυφές. β) Έστω G απλό µη κατευθυνόµενο γράφηµα µε n κορυφές οι οποίες µπορούν να χρωµατιστούν µε k χρώµατα ώστε καµία ακµή να µην έχει άκρα του ίδιου χρώµατος. Να δείξετε ότι το G περιέχει σύνολο ανεξαρτησίας µε τουλάχιστον n / k κορυφές. ΛΥΣΗ α) Κάθε δέντρο είναι διµερές (διχοτοµίσιµο) γράφηµα. Συνεπώς µπορούµε να διαµερίσουµε τις κορυφές τουα) Κάθε δέντρο είναι διµερές (διχοτοµίσιµο) γράφηµα. Συνεπώς µπορούµε να διαµερίσουµε τις κορυφές του σε δύο σύνολα ανεξαρτησίας. Το µεγαλύτερο από αυτά περιλαµβάνει τουλάχιστον n / 2 κορυφές. β) Θεωρούµε ένα χρωµατισµό των κορυφών του G µε k χρώµατα ώστε καµία ακµή να µην έχει άκρα του ίδιου χρώµατος. Παρατηρούµε ότι οι κορυφές του ίδιου χρώµατος αποτελούν ένα σύνολο ανεξαρτησίας. Εποµένως µπορούµε να διαµερίσουµε τις κορυφές του G σε k σύνολα ανεξαρτησίας. Το µεγαλύτερο από αυτά περιλαµβάνει τουλάχιστον n / k κορυφές. Πράγµατι, αν κάθε σύνολο ανεξαρτησίας περιείχε λιγότερες από n / k κορυφές θα είχαµε συνολικά λιγότερες από k (n / k) = n κορυφές, άτοπο.
  • 18. Γ. Λυµένες Ασκήσεις Ασκηση 3 18∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί Έστω G ένα (απλό µη κατευθυνόµενο) γράφηµα µε χρωµατικό αριθµό k ≥ 2. Με αφετηρία το G, κατασκευάζουµε ένα νέο γράφηµα G' προσθέτοντας µια νέα κορυφή u, την οποία συνδέουµε µε k- 1 αυθαίρετα επιλεγµένες κορυφές του G. α) Να δείξετε ότι ο χρωµατικός αριθµός του G' είναι k. β) Χρησιµοποιώντας µαθηµατική επαγωγή στον αριθµό των κορυφών, να δείξετε ότι για κάθε k ≥ 1, κάθε (απλό µη κατευθυνόµενο) γράφηµα G µε τουλάχιστον k+1 κορυφές και µέγιστο βαθµό κορυφής k, έχει χρωµατικό αριθµό µικρότερο ή ίσο του k+1. 10Β κορυφής k, έχει χρωµατικό αριθµό µικρότερο ή ίσο του k+1. ΛΥΣΗ: α) Θεωρούµε έναν χρωµατισµό του G µε k χρώµατα. Χρωµατίζουµε τη νέα κορυφή u µε ένα χρώµα που είναι διαφορετικό από αυτά των k – 1 κορυφών µε τις οποίες η u συνδέεται στο G'. Έτσι έχουµε έναν χρωµατισµό µε k χρώµατα. Άρα ο χρωµατικός αριθµός του G' είναι µικρότερος ή ίσος του k. Εάν το νέο γράφηµα G' µπορούσε να χρωµατιστεί µε λιγότερα από k χρώµατα, τότε και το υπογράφηµα G θα µπορούσε να χρωµατιστεί µε λιγότερα από k χρώµατα, άτοπο. Άρα, ο χρωµατικός αριθµός του G' είναι ίσος µε k.
  • 19. Γ. Λυµένες Ασκήσεις Ασκηση 3 19∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί β) Θεωρούµε αυθαίρετα επιλεγµένο φυσικό αριθµό k ≥ 1. Με επαγωγή στο πλήθος των κορυφών του γραφήµατος θα δείξουµε την ελαφρά ισχυρότερη πρόταση: «για κάθε k ≥ 1, κάθε (απλό µη κατευθυνόµενο) γράφηµα G µε τουλάχιστον k+1 κορυφές και µέγιστο βαθµό κορυφής το πολύ k, έχει χρωµατικό αριθµό µικρότερο ή ίσο του k+1». Βάση της επαγωγής: Το ζητούµενο ισχύει για γράφηµα k+1 κορυφών, καθώς µπορούµε να χρωµατίσουµε κάθε κορυφή µε διαφορετικό χρώµα. Επαγωγική υπόθεση: Θεωρούµε αυθαίρετα επιλεγµένο φυσικό αριθµό n ≥ k+1, και υποθέτουµε 10Β Επαγωγική υπόθεση: Θεωρούµε αυθαίρετα επιλεγµένο φυσικό αριθµό n ≥ k+1, και υποθέτουµε επαγωγικά ότι κάθε γράφηµα µε n κορυφές και µέγιστο βαθµό κορυφής το πολύ k, έχει χρωµατικό αριθµό µικρότερο ή ίσο του k+1. Επαγωγικό βήµα: Θεωρούµε αυθαίρετα επιλεγµένο γράφηµα G µε n+1 κορυφές και µέγιστο βαθµό κορυφής k. Έστω u µια οποιαδήποτε κορυφή του G, και έστω Gu το γράφηµα που προκύπτει από την αφαίρεση της κορυφής u και όλων των ακµών που προσπίπτουν σε αυτή. Το Gu έχει n κορυφές, και µέγιστο βαθµό κορυφής µικρότερο ή ίσο του k. Άρα, σύµφωνα µε την επαγωγική υπόθεση, οι κορυφές του Gu µπορούν να χρωµατιστούν µε k+1 χρώµατα το πολύ. Το αρχικό γράφηµα G προκύπτει από το Gu µε την προσθήκη της u, η οποία συνδέεται µε k το πολύ κορυφές του Gu. Συνεπώς, λόγω του (α), το G, όπως και το Gu, έχει χρωµατικό αριθµό µικρότερο ή ίσο του k+1.
  • 20. Γ. Ασκήσεις Άσκηση Κατανόησης 1 20∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί Θεωρούµε την οικογένεια γραφηµάτων Kn (κλίκα τάξης n). Εξετάστε ανάλογα µε την τιµή του n: 1. Είναι διχοτοµίσιµο; 2. Πόσες είναι οι κορυφές του µέγιστου συνόλου ανεξαρτησίας; 3. Ποιος είναι ο χρωµατικός του αριθµός;
  • 21. Γ. Ασκήσεις Άσκηση Κατανόησης 2 21∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί Θεωρούµε την οικογένεια γραφηµάτων Cn (κύκλος τάξης n) για n≥3 πού αποτελείται από n κορυφές κατά µήκος ενός απλού κύκλου. Εξετάστε ανάλογα µε την τιµή του n: 1. Είναι διχοτοµίσιµο; 2. Πόσες είναι οι κορυφές του µέγιστου συνόλου ανεξαρτησίας; 3. Ποιος είναι ο χρωµατικός του αριθµός;
  • 22. Γ. Ασκήσεις Άσκηση Κατανόησης 3 22∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί Θεωρούµε την οικογένεια γραφηµάτων Wn (τροχός τάξης n) για n≥4 που αποτελείται από µία κορυφή (κέντρο) που συνδέεται µε ακµή (ακτίνα) µε όλες τις υπόλοιπες κορυφές οι οποίες και δηµιουργούν ένα απλό κύκλο (βλέπε σχήµα). Εξετάστε ανάλογα µε την τιµή του n: 1. Είναι διχοτοµίσιµο; 2. Πόσες είναι οι κορυφές του µέγιστου συνόλου ανεξαρτησίας;2. Πόσες είναι οι κορυφές του µέγιστου συνόλου ανεξαρτησίας; 3. Ποιος είναι ο χρωµατικός του αριθµός;
  • 23. Γ. Ασκήσεις Άσκηση Κατανόησης 4 23∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί Θεωρούµε την οικογένεια γραφηµάτων Pn (µονοπάτι µήκους n) ως το γράφηµα που είναι ένα απλό µονοπάτι µήκους n (βλέπε σχήµα). Εξετάστε ανάλογα µε την τιµή του n: 1. Είναι διχοτοµίσιµο; 2. Πόσες είναι οι κορυφές του µέγιστου συνόλου ανεξαρτησίας; 3. Ποιος είναι ο χρωµατικός του αριθµός;
  • 24. Γ. Ασκήσεις Ερωτήσεις 1 24∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί
  • 25. Γ. Ασκήσεις Ερωτήσεις 2 25∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί Ποες από τις παρακάτω προτάσεις που αφορούν απλά µη κατευθυνόµενα γραφήµατα είναι αληθείς; 1. Κάθε διχοτοµίσιµο γράφηµα είναι συνδεόµενο 2. Υπάρχει γράφηµα που είναι πλήρες και πλήρες διχοτοµίσιµο.2. Υπάρχει γράφηµα που είναι πλήρες και πλήρες διχοτοµίσιµο. 3. Αν ένα γράφηµα έχει 5 κορυφές και είναι πλήρες διχοτοµίσιµο, τότε έχει το πολύ 6 ακµές. 4. Υπάρχει πλήρες διχοτοµίσιµο γράφηµα που περιέχει γέφυρα.
  • 26. Γ. Ασκήσεις Εφαρµογή 1 26∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί
  • 27. Γ. Ασκήσεις Εφαρµογή 2 27∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί Να δείξετε ότι σε κάθε απλό µη κατευθυνόµενο διχοτοµίσιµο γράφηµα µε n κορυφές, το άθροισµα του µέγιστου βαθµού κορυφής και του ελάχιστου βαθµού κορυφής είναι µικρότερο ή ίσο του n.
  • 28. Γ. Ασκήσεις Εφαρµογή 3 28∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ20, Μάθηµα 4.3: ∆ιαµερίσεις και Χρωµατισµοί Να δείξετε ότι ένα απλό γράφηµα είναι διχοτοµίσιµο αν και µόνο αν δεν περιέχει κύκλους περιττού µήκους.