SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  74
Télécharger pour lire hors ligne
ΠΛΗ31
ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ
Μάθηµα 1.3:
Ευρετική ΑναζήτησηΕυρετική Αναζήτηση
∆ηµήτρης Ψούνης
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ
2∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
Α. Σκοπός του Μαθήµατος
Β.Θεωρία
1. Συναρτήσεις κόµβων
1. Η συνάρτηση πραγµατικού κόστους
h*(v)
2. H ευρετική συνάρτηση h(v)
3. Η συνάρτηση πραγµατικού κόστους
g(v)
2. Ο Αλγόριθµος UCS
1. Ψευδογλώσσα
2. Παράδειγµα Εκτέλεσης
3. Παρατηρήσεις
4. Βελτιστότητα
5. Πληρότητα
6. Πολυπλοκότητα Χρόνου
7. Πολυπλοκότητα Χώρου
3. Ο Αλγόριθµος A*g(v)
2. Αλγόριθµοι Ευρετικής
Αναζήτησης
1. Ο αλγόριθµος Greedy
1. Ψευδογλώσσα
2. Παράδειγµα Εκτέλεσης
3. Παρατηρήσεις
4. Βελτιστότητα
5. Πληρότητα
6. Πολυπλοκότητα Χρόνου
7. Πολυπλοκότητα Χώρου
3. Ο Αλγόριθµος A*
1. Ψευδογλώσσα
2. Παράδειγµα Εκτέλεσης
3. Παρατηρήσεις
4. Βελτιστότητα
5. Πληρότητα
6. Πολυπλοκότητα Χρόνου
7. Πολυπλοκότητα Χώρου
Γ.Ασκήσεις
Α. Σκοπός του Μαθήµατος
Επίπεδο Α
Συναρτήσεις Κόµβων
Ο άπληστος αλγόριθµος ευρετικής αναζήτησης
Ο αλγόριθµος UCS
Ο αλγόριθµος A*
Επίπεδο Β
3∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
Επίπεδο Β
Ευρετικές Συναρτήσεις για συγκεκριµένα προβλήµατα
Επίπεδο Γ
(-)
Β. Θεωρία
1. Συναρτήσεις Κόµβων
Στα προηγούµενα:
Ορίσαµε τον χώρο καταστάσεων που περιέχει όλους τους
συνδυασµούς καταστάσεων-µεταβάσεων
Ορίσαµε τον χώρο αναζήτησης να περιέχει όλα τα µονοπάτια από την
αφετηρία προς τον κόµβο-στόχο
Ορίσαµε το δένδρο αναζήτησης ως το µέρος του χώρου αναζήτησης
4∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
Ορίσαµε το δένδρο αναζήτησης ως το µέρος του χώρου αναζήτησης
που παράγεται από εναν αλγόριθµο αναζήτησης
Μελετήσαµε τους αλγόριθµους τυφλής αναζήτησης κατά βάθος και
κατά πλάτος που παράγουν ένα µονοπάτι χωρίς να λαµβάνουν υπόψιν
τα κόστη των ακµών
Οι αλγόριθµοι ευρετικής αναζήτησης θα παράγουν ένα µονοπάτι
λαµβάνοντας υπόψιν τα κόστη των ακµών.
ΧΩΡΟΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΧΩΡΟΣ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ ∆ΕΝ∆ΡΟ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ ΤΗΣ ΚΑΤΑ ΒΑΘΟΣ
Β. Θεωρία
1. Συναρτήσεις Κόµβων
Το παράδειγµα ενός χώρου καταστάσεων στο οποίο θα εργαστούµε:
5∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
3
4 4
A B C
Αρχική κατάσταση είναι η S και τελική κατάσταση είναι η G. Στην επόµενη
διαφάνεια φαίνεται ο χώρος αναζήτησης
3
4
5
2
5
4
3
S
D E F
G
6∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
S
A
DB
D
A E
3 4
5 54
425 54 4
2
E
F
C
G
D
E
B F
C G
B
C E
F
G
B F
A C G
4
2 5 5
4
4 44 4
43
3
3
3
Μονοπάτι:
S,A,B,E,F,G
Μονοπάτι:
S,A,D,E,F,G
Μονοπάτι:
S,D,A,B,E,F,G
Μονοπάτι:
S,D,E,F,G
Αδιέξοδο
Αδιέξοδο
Αδιέξοδο
Αδιέξοδο Αδιέξοδο Αδιέξοδο
Β. Θεωρία
1. Συναρτήσεις Κόµβων ∆ένδρου
1. Συνάρτηση πραγµατικού κόστους h*(v)
Αν υπάρχουν περισσότερα από ένα µονοπάτια που οδηγούν από την v στον
κόµβο-στόχο, τότε η τιµή της συνάρτησης h*(v) είναι το κόστος του
7∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
Ορίζουµε την συνάρτηση πραγµατικού κόστους h*(v) του κόµβου v του χώρου
αναζήτησης ως το κόστος (σε άθροισµα βαρών ακµών) του βέλτιστου
µονοπατιού από την v προς τον κόµβο-στόχο.
κόµβο-στόχο, τότε η τιµή της συνάρτησης h*(v) είναι το κόστος του
καλύτερου από τα διαθέσιµα µονοπάτια.
Έπεται άµεσα:
Για την τελική κατάσταση Τ: h*(Τ)=0
Για µία κατάσταση v που δεν οδηγεί στην τελική κατάσταση: h*(v)=+∞
Στην επόµενη διαφάνεια έχει σηµειωθεί σε κάθε κόµβο η συνάρτηση
πραγµατικού κόστους από κάθε κατάσταση προς τον κόµβο στόχο.
8∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
S
A
DB
D
A E
3 4
5 54
425 54 4
2
12 9
14
16 7
9
13
Με κόκκινο χρώµα φαίνεται η
συναρτηση h* για κάθε κόµβο
E
F
C
G
D
E
B F
C G
B
C E
F
G
B F
A C G
4
2 5 5
4
4 44 4
43
3
3
3
Μονοπάτι:
S,A,B,E,F,G
Μονοπάτι:
S,A,D,E,F,G Μονοπάτι:
S,D,A,B,E,F,G
Μονοπάτι:
S,D,E,F,G
0
3+∞
+∞ 7
0+∞
+∞ 3
7
0
3
+∞ 7
12
+∞ +∞
+∞
0
3
Β. Θεωρία
1. Συναρτήσεις Κόµβων ∆ένδρου
1. Συνάρτηση πραγµατικού κόστους h*(v)
Αν γνωρίζαµε την συνάρτηση πραγµατικού κόστους, τότε θα µπορούσαµε
να αναπτύξουµε τους κόµβους µε βάση την κορυφή που έχει την µικρότερο
κόστος.
Συγκεκριµένα ο αλγόριθµος θα έτρεχε ως εξής:
9∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
∆ηλαδή θα µπορούσαµε «εύκολα» να υπολογίσουµε την βέλτιστη λύση.
Β. Θεωρία
1. Συναρτήσεις Κόµβων ∆ένδρου
2. Ευρετική Συνάρτηση h(v)
Στην πράξη δεν µπορούµε να γνωρίζουµε την συνάρτηση πραγµατικού
κόστους.
Για παράδειγµα στο σκάκι αν είχαµε τέτοια συνάρτηση θα µπορούσαµε να
ξέρουµε ποια είναι η «καλύτερη» κίνηση σε κάθε κατάσταση της παρτίδας.
10∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
Ορίζουµε την Ευρετική Συνάρτηση h(v) του κόµβου v του χώρου αναζήτησης
Η συνάρτηση h(v) «µαντεύει» το κόστος µετάβασης, εκτιµώντας πόσο
υποσχόµενη είναι η κατάσταση v για να µας οδηγήσει στον κόµβο-
στόχο.
Η κατασκευή της γίνεται ενσωµατώνοντας ευρετικούς κανόνες που
εξαρτώνται από το πρόβληµα.
Ορίζουµε την Ευρετική Συνάρτηση h(v) του κόµβου v του χώρου αναζήτησης
ως µία εκτίµηση του πόσο απέχει ο κόµβος από έναν κόµβο-στόχο.
Μια ευρετική συνάρτηση λέγεται παραδεκτή αν δεν υπερεκτιµά το
πραγµατικό κόστος του κόµβου, δηλαδή: h(v)≤h*(v) για κάθε κόµβο v του
χώρου αναζήτησης.
Β. Θεωρία
1. Συναρτήσεις Κόµβων ∆ένδρου
2. Ευρετική Συνάρτηση h(v)
Η ευρετική συνάρτηση *εκτιµάει* ποια είναι η απόσταση του τρέχοντος
κόµβου από τον κόµβο στόχο.
11∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
s
Επιθυµούµε να έχουµε εκτιµήσεις που δεν υπερβαίνουν το βέλτιστο κόστος,
διότι τότε θα δουλεύουν αποδοτικά οι αλγόριθµοί µας.
Ας δούµε δύο παραδείγµατα παραδεκτών ευρετικών συναρτήσεων.
v
t
h(v) και επιθυµώ h(v)≤h*(v)
Β. Θεωρία
1. Συναρτήσεις Κόµβων ∆ένδρου
2. Ευρετική Συνάρτηση h(v): Προβλήµατα Χαρτών
Σε προβλήµατα εύρεσης µονοπατιού σε ένα χάρτη,µπορούµε να ορίσουµε
ως ευρετική συνάρτηση την απόσταση ευθειας γραµµής.
12∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
Βέλτιστη ∆ιαδροµή
Απόσταση Ευθείας
Η απόσταση ευθείας γραµµης δεν υπερεκτιµά ποτέ τη βέλτιστη απόσταση,
άρα πρόκειται για µια παραδεκτή ευρετική συνάρτηση.
Απόσταση Ευθείας
Γραµµής
Β. Θεωρία
1. Συναρτήσεις Κόµβων ∆ένδρου
2. Ευρετική Συνάρτηση h(v): Προβλήµατα Λαβυρίνθων
Σε προβλήµατα λαβυρίνθων ορίζεται η απόσταση Manhattan του κόµβου
από τον κόµβο-στόχο σύµφωνα µε τον τύπο:
13∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
Υ
1 2 3 4
manhattan ((x1,y1),(x2,y2)) = |x1-x2|+|y1-y2|
Υ
1 2 3 4
Κόµβος
Η απόσταση Manhattan υπολογίζει το πλήθος µετακινήσεων σαν µην
υπάρχουν εµπόδια, άρα δεν υπερεκτιµά ποτέ το πραγµατικό κόστος.
1 2 3 4
Χ
1 4 3 2 3
2 3 2
3 2 Τ Τ 1
4 3 2 1 2
1 2 3 4
Χ
1
2
3 Τ Τ
4
Κόµβος
Στόχος
Είναι το
τετράγωνο
(3,3)
Β. Θεωρία
1. Συναρτήσεις Κόµβων ∆ένδρου
3. Συνάρτηση κόστους διαδροµής g(v)
H συνάρτηση αυτή υπολογίζει το κόστος που ήδη έχουµε πληρώσει για
να φτάσουµε µέχρι τον κόµβο v.
Χρησιµοποιείται από τους αλγόριθµους Α* και UCS για τον υπολογισµό
14∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
H Συνάρτηση Κόστους διαδροµής g(v) του κόµβου v του χώρου αναζήτησης
είναι το άθροισµα των βαρών των ακµών από την ρίζα µέχρι και τον κόµβο v.
Χρησιµοποιείται από τους αλγόριθµους Α* και UCS για τον υπολογισµό
του επόµενου κόµβου που θα αναπτυχθεί.
v
t
s
h(v) και επιθυµώ h(v)≤h*(v)
g(v) πόσο έχω πληρώσει µέχρι τον v
15∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
S
A
DB
D
A E
3 4
5 54
425 54 4
2
12 9
14
16 7
9
13
Με κόκκινο χρώµα φαίνεται η
συναρτηση h* για κάθε κόµβο
Με µπλε χρώµα φαίνεται η
συναρτηση h για κάθε κόµβο
12/0
11/3 7/4
7/7 7/8 4/9 5/6
Με καφέ χρώµα φαίνεται η
συναρτηση g για κάθε κόµβο
E
F
C
G
D
E
B F
C G
B
C E
F
G
B F
A C G
4
2 5 5
4
4 44 4
43
3
3
3
Μονοπάτι:
S,A,B,E,F,G
Μονοπάτι:
S,A,D,E,F,G Μονοπάτι:
S,D,A,B,E,F,G
Μονοπάτι:
S,D,E,F,G
0
3+∞
+∞ 7
0+∞
+∞ 3
7
0
3
+∞ 7
12
+∞ +∞
+∞
0
3
+∞/11
4/12
+∞/14 +∞/15
2/16
5/10
2/14
4/13
+∞/17 6/18
+∞/11
+∞/15 +∞/15
0/17 3/22
0/19
0/25
0/13
3/10
+∞/19
Β. Θεωρία
3. Αλγόριθµοι Ευρετικής Αναζήτησης
1. Ο απληστος αλγόριθµος
Οι αλγόριθµοι Ευρετικής Αναζήτησης λαµβάνουν υπόψιν τα βάρη των
ακµών µε στόχο να βρουν ένα µονοπάτι από την αρχική κατάσταση στην
τελική.
Ο 1ος αλγόριθµος ευρετικής αναζήτησης που θα µελετήσουµε είναι ο
άπληστος αλγόριθµος ο οποίος σε κάθε βήµα επιλέγει να αναπτύξει εκείνο
16∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
άπληστος αλγόριθµος ο οποίος σε κάθε βήµα επιλέγει να αναπτύξει εκείνο
τον κόµβο που έχει το µικρότερο ευρετικό κόστος, δηλαδή αυτήν που
*φαίνεται* ότι θα οδηγήσει πιο γρήγορα στην βέλτιστη λύση.
Β. Θεωρία
3. Αλγόριθµοι Ευρετικής Αναζήτησης
1. Ο άπληστος αλγόριθµος (1.Ψευδογλώσσα)
17∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
GREEDY(S,T)
ΑΝΟΙΚΤΕΣ=[(S,f(S))]
ΚΛΕΙΣΤΕΣ=[]
Επανέλαβε:
1.Αφαίρεσε την κατάσταση v της λίστας ΑΝΟΙΚΤΕΣ µε την ιδιότητα
f(v)≤f(u) για κάθε άλλη κατάσταση u της λίστας ΑΝΟΙΚΤΕΣ
2.Βάλε το v στην λίστα ΚΛΕΙΣΤΕΣ
3.∆ηµιουργησε τους διαδόχους της v. Κάθε διάδοχος κρατάει ότι η v3.∆ηµιουργησε τους διαδόχους της v. Κάθε διάδοχος κρατάει ότι η v
είναι προκάτοχός της.
4.Εάν το v είναι ο κόµβος στόχος τερµάτισε µε επιστροφή
µονοπατιού
Αλλιώς επανέλαβε τα ακόλουθα για κάθε διάδοχο u της κατάστασης v:
4.1 Υπολόγισε την τιµή f(u)
4.2 Εάν (η u δεν ανήκει ούτε στις ΑΝΟΙΚΤΕΣ, ούτε στις ΚΛΕΙΣΤΕΣ) τότε
Πρόσθεσε την τιµή (u,f(u)) στις ανοικτές
Αλλιώς εάν (η u ήδη ανήκει στις ΑΝΟΙΚΤΕΣ ή ΚΛΕΙΣΤΕΣ) τότε
Συγκρίνουµε την νέα τιµή της f(u) µε την παλαιά τιµή της)
Εάν (νεα>=παλαιά) τότε αφαιρούµε την u από τους διαδόχους της v
Αλλιώς Αφαιρούµε το (u,παλαία) από την λίστα που ανήκει
Προσθέτουµε το (u,νέα) στην λίστα ΑΝΟΙΚΤΕΣ
Εως ότου η λίστα ΑΝΟΙΚΤΕΣ είναι κενή.
Στον ψευδοκωδικα νοείται ως f(x) η συνάρτηση h(x)
Β. Θεωρία
2. Αλγόριθµοι Ευρετικής Αναζήτησης
1. Ο άπληστος αλγόριθµος(1.Ψευδογλώσσα)
Εµπειρικά:
18∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
ΑΠΛΗΣΤΟΣ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΣ
Αρχικά:
• Βάζουµε την αφετηρία στο δένδρο µε τιµή f(x)=h(x).
Επαναληπτικά:Επαναληπτικά:
• Πατάµε στον ανοιχτό κόµβο µε την µικρότερη τιµή.
• Ανοίγουµε τους γείτονες του (που δεν είναι πρόγονοί του) στον γράφο και τους
θέτουµε ως παιδιά του µε τιµή f(v)=h(v).
• Απο κάθε παιδί κρατάµε την καλύτερη εµφάνιση του στο δένδρο:
• Αν δεν προϋπήρχε στο δένδρο τότε το αφήνουµε ανοιχτό.
• Αν προυπήρχε στο δένδρο µε µικρότερη ή ίση τιµή, τότε το διαγράφουµε.
• Αν προϋπήρχε στο δένδρο µε µεγαλύτερη τιµή, το κρατάµε και διαγράφουµε την
προϋπάρχουσα τιµή.
Εως ότου:
• Πατήσουµε στον κόµβο-στόχο
12
19∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
S
Β. Θεωρία
2. Αλγόριθµοι Ευρετικής Αναζήτησης
1. Ο άπληστος αλγόριθµος(2.Παράδειγµα Εκτέλεσης)
Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ
0 {(S,12)} {}
20∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
A D
12S
(1)
11 7
Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ
0 {(S,12)} {}
1 {(Α,11),(D,7)} {(S,12)}
21∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
A E
A D
12S
(1)
11 7
(2)
4 5
Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ
0 {(S,12)} {}
1 {(Α,11),(D,7)} {(S,12)}
2 {(Α,4),(E,5)} {(S,12),(D,7)}
22∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
A E
A D
12S
(1)
11 7
(2)
4 5
(3)
B 4
Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ
0 {(S,12)} {}
1 {(Α,11),(D,7)} {(S,12)}
2 {(Α,4),(E,5)} {(S,12),(D,7)}
3 {(B,4),(E,5)} {(S,12),(D,7),(A,4)}
23∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
A E
A D
12S
(1)
11 7
(2)
4 5
(3)
(4)
C E
B 4
+∞ 6
(4)
Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ
0 {(S,12)} {}
1 {(Α,11),(D,7)} {(S,12)}
2 {(Α,4),(E,5)} {(S,12),(D,7)}
3 {(B,4),(E,5)} {(S,12),(D,7),(A,4)}
4 {(C,+∞),(E,5)} {(S,12),(D,7),(A,4),(B,4)}
24∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
A E
A D
12S
(1)
11 7
(2)
4 5
(3)
(4)
(5)
B F
C E
B 4
+∞ 6
(4)
+∞
3
Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ
0 {(S,12)} {}
1 {(Α,11),(D,7)} {(S,12)}
2 {(Α,4),(E,5)} {(S,12),(D,7)}
3 {(B,4),(E,5)} {(S,12),(D,7),(A,4)}
4 {(C,+∞),(E,5)} {(S,12),(D,7),(A,4),(B,4)}
5 {(C,+∞),(F,3)} {(S,12),(D,7),(A,4),(B,4),
(E,5)}
25∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
A E
A D
12S
(1)
11 7
(2)
4 5
(3)
(4)
(5)
(6)
G0
0
B F
C E
B 4
+∞ 6
(4)
+∞
3
(6)
Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ
0 {(S,12)} {}
1 {(Α,11),(D,7)} {(S,12)}
2 {(Α,4),(E,5)} {(S,12),(D,7)}
3 {(B,4),(E,5)} {(S,12),(D,7),(A,4)}
4 {(C,+∞),(E,5)} {(S,12),(D,7),(A,4),(B,4)}
5 {(C,+∞),(F,3)} {(S,12),(D,7),(A,4),(B,4),
(E,5)}
6 {(C,+∞),(G,0)} {(S,12),(D,7),(A,4),(B,4),
(E,5),(F,3)}
26∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
A E
A D
12S
(1)
11 7
(2)
4 5
(3)
(4)
(5)
(6)
Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ
0 {(S,12)} {}
1 {(Α,11),(D,7)} {(S,12)}
2 {(Α,4),(E,5)} {(S,12),(D,7)}
G
B F
C E
B 4
+∞ 6
(4)
+∞
3
(6)
0
(7)
3 {(B,4),(E,5)} {(S,12),(D,7),(A,4)}
4 {(C,+∞),(E,5)} {(S,12),(D,7),(A,4),(B,4)}
5 {(C,+∞),(F,3)} {(S,12),(D,7),(A,4),(B,4),
(E,5)}
6 {(C,+∞),(G,0)} {(S,12),(D,7),(A,4),(B,4),
(E,5),(F,3)}
7 {(C,+∞)} {(S,12),(D,7),(A,4),(B,4),
(E,5),(F,3),(G,0)}
Μονοπάτι: S-D-E-F-G
Κόστος Μονοπατιού: 13
Σειρά Επίσκεψης: S-D-A-E-B-F-G
Βήµατα: 7
Β. Θεωρία
2. Αλγόριθµοι Ευρετικής Αναζήτησης
1. Άπληστος Αλγόριθµος (3.Παρατηρήσεις)
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ 1: Σειρά Τοποθέτησης των Παιδιών
Υιοθετούµε την εξής σύµβαση: Όταν εισάγουµε τα παιδιά ενός κόµβου η
σειρά µε την οποία τα απτυπώνουµε στο σχήµα είναι λεξικογραφική
(αλφαβητική)
∆εν έχει µεγάλη σηµασία πάντως, γιατί ο κόµβος που επιλέγεται είναι αυτός
µε την µικρότερη αριθµητική τιµή.
27∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
µε την µικρότερη αριθµητική τιµή.
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ 2: Κριτήριο Τερµατισµού
Στα βιβλία ΕΑΠ προτείνονται και τα δύο κριτήρια τερµατισµού:
Να πατήσουµε στον κόµβο-στόχο
Να εµφανιστεί ο κόµβος στόχος στους απογόνους του τρέχοντος κόµβου
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ 3: Ισοπαλία στην επιλογή κόµβου για ανάπτυξη
Προτείνονται συνήθως δύο κριτήρια:
Επιλέγεται ό κόµβος που είναι σε υψηλότερο επίπεδο και αν είναι στο
ίδιο επίπεδο, τότε επιλέγεται ο κόµβος που είναι πιο αριστερά.
Λεξικογραφική επιλογή
Β. Θεωρία
2. Αλγόριθµοι Ευρετικής Αναζήτησης
1. Άπληστος Αλγόριθµος (4.Χαρακτηριστικά)
Τα χαρακτηριστικά του άπληστου αλγορίθµου είναι τα ακόλουθα:
ΠΛΗΡΟΤΗΤΑ
Ναι, εγγυάται την εύρεση µονοπατιού εφόσον αυτό υπάρχει.
ΒΕΛΤΙΣΤΟΤΗΤΑ
Οχι. ∆εν βρίσκει την βέλτιστη λύση
28∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
Οχι. ∆εν βρίσκει την βέλτιστη λύση
ΧΡΟΝΙΚΗ ΠΟΛΥΠΛΟΚΟΤΗΤΑ
Εκθετική: Ο(bd)
ΧΩΡΙΚΗ ΠΟΛΥΠΛΟΚΟΤΗΤΑ
Εκθετική: Ο(bd)
Β. Θεωρία
2. Αλγόριθµοι Ευρετικής Αναζήτησης
2. Ο αλγόριθµος UCS
Ο 2ος αλγόριθµος ευρετικής αναζήτησης που θα µελετήσουµε είναι ο UCS
(Uniform Cost Search) ο οποίος σε κάθε βήµα επιλέγει να αναπτύξει εκείνο
τον κόµβο που έχει το µικρότερο κόστος διαδροµής, δηλαδή αυτήν που είναι
πιο κοντά στην ρίζα.
Η UCS βρίσκει πάντα την βέλτιστη λύση γιατι στην ουσία κατασκευάζει
29∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
Η UCS βρίσκει πάντα την βέλτιστη λύση γιατι στην ουσία κατασκευάζει
διαδοχικά όλα τα µονοπάτια από την αφετηρία µε αύξουσα σειρά κόστους
(λειτουργεί όπως ο αλγόριθµος του Dijkstra)
Β. Θεωρία
2. Αλγόριθµοι Ευρετικής Αναζήτησης
2. Ο αλγόριθµος UCS (1.Ψευδογλώσσα)
30∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
UCS(S,T)
ΑΝΟΙΚΤΕΣ=[(S,f(S))]
ΚΛΕΙΣΤΕΣ=[]
Επανέλαβε:
1.Αφαίρεσε την κατάσταση v της λίστας ΑΝΟΙΚΤΕΣ µε την ιδιότητα
f(v)≤f(u) για κάθε άλλη κατάσταση u της λίστας ΑΝΟΙΚΤΕΣ
2.Βάλε το v στην λίστα ΚΛΕΙΣΤΕΣ
3.∆ηµιουργησε τους διαδόχους της v. Κάθε διάδοχος κρατάει ότι η v3.∆ηµιουργησε τους διαδόχους της v. Κάθε διάδοχος κρατάει ότι η v
είναι προκάτοχός της.
4.Εάν το v είναι ο κόµβος στόχος τερµάτισε µε επιστροφή
µονοπατιού
Αλλιώς επανέλαβε τα ακόλουθα για κάθε διάδοχο u της κατάστασης v:
4.1 Υπολόγισε την τιµή f(u)
4.2 Εάν (η u δεν ανήκει ούτε στις ΑΝΟΙΚΤΕΣ, ούτε στις ΚΛΕΙΣΤΕΣ) τότε
Πρόσθεσε την τιµή (u,f(u)) στις ανοικτές
Αλλιώς εάν (η u ήδη ανήκει στις ΑΝΟΙΚΤΕΣ ή ΚΛΕΙΣΤΕΣ) τότε
Συγκρίνουµε την νέα τιµή της f(u) µε την παλαιά τιµή της)
Εάν (νεα>=παλαιά) τότε αφαιρούµε την u από τους διαδόχους της v
Αλλιώς Αφαιρούµε το (u,παλαία) από την λίστα που ανήκει
Προσθέτουµε το (u,νέα) στην λίστα ΑΝΟΙΚΤΕΣ
Εως ότου η λίστα ΑΝΟΙΚΤΕΣ είναι κενή.
Στον ψευδοκωδικα νοείται ως f(x) η συνάρτηση g(x)
Β. Θεωρία
2. Αλγόριθµοι Ευρετικής Αναζήτησης
2. Ο αλγόριθµος UCS (1.Ψευδογλώσσα)
Εµπειρικά:
31∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΣ UCS
Αρχικά:
• Βάζουµε την αφετηρία στο δένδρο µε τιµή f(x)=g(x).
Επαναληπτικά:Επαναληπτικά:
• Πατάµε στον ανοιχτό κόµβο µε την µικρότερη τιµή.
• Ανοίγουµε τους γείτονες του (που δεν είναι πρόγονοί του) στον γράφο και τους
θέτουµε ως παιδιά του µε τιµή f(v)=g(v).
• Απο κάθε παιδί κρατάµε την καλύτερη εµφάνιση του στο δένδρο:
• Αν δεν προϋπήρχε στο δένδρο τότε το αφήνουµε ανοιχτό.
• Αν προυπήρχε στο δένδρο µε µικρότερη ή ίση τιµή, τότε το διαγράφουµε.
• Αν προϋπήρχε στο δένδρο µε µεγαλύτερη τιµή, το κρατάµε και διαγράφουµε την
προϋπάρχουσα τιµή.
Εως ότου:
• Πατήσουµε στον κόµβο-στόχο
32
S 0
∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
Β. Θεωρία
2. Αλγόριθµοι Ευρετικής Αναζήτησης
2. Ο αλγόριθµος UCS (2.Παράδειγµα Εκτέλεσης)
Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ
0 {(S,0)} {}
33∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
A D
3 4
S 0
(1)
3 4
Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ
0 {(S,0)} {}
1 {(A,3),(D,4)} {(S,0)}
34∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
DB
54
A D
3 4
S 0
(1)
3 4
(2)
7 8
Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ
0 {(S,0)} {}
1 {(A,3),(D,4)} {(S,0)}
2 {(D,4),(B,7)} {(S,0),(A,3)}
35∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
A E
5 2
DB
54
A D
3 4
S 0
(1)
3 4
(2)
7 8
(3)
9 6
Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ
0 {(S,0)} {}
1 {(A,3),(D,4)} {(S,0)}
2 {(D,4),(B,7)} {(S,0),(A,3)}
3 {(B,7),(E,6)} {(S,0),(A,3),(D,4)}
36∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
5 4
A E
5 2
DB
54
A D
3 4
S 0
(1)
3 4
(2)
7 8
(3)
9 6
(4)
B F11
10
Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ
0 {(S,0)} {}
1 {(A,3),(D,4)} {(S,0)}
2 {(D,4),(B,7)} {(S,0),(A,3)}
3 {(B,7),(E,6)} {(S,0),(A,3),(D,4)}
4 {(B,7),(F,10)} {(S,0),(A,3),(D,4),(E,4)}
37∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
54 5 4
A E
5 2
DB
54
A D
3 4
S 0
(1)
3 4
(2)
7 8
(3)
9 6
(4)
(5)
EC B F11
10
11 12
Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ
0 {(S,0)} {}
1 {(A,3),(D,4)} {(S,0)}
2 {(D,4),(B,7)} {(S,0),(A,3)}
3 {(B,7),(E,6)} {(S,0),(A,3),(D,4)}
4 {(B,7),(F,10)} {(S,0),(A,3),(D,4),(E,4)}
5 {(F,10),(C,11)} {(S,0),(A,3),(D,4),(E,4),(B,7)}
38∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
54 5 4
A E
5 2
DB
54
A D
3 4
S 0
(1)
3 4
(2)
7 8
(3)
9 6
(4)
(5)
(6)
G
3
EC B F1111 12
10
13
(6)
Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ
0 {(S,0)} {}
1 {(A,3),(D,4)} {(S,0)}
2 {(D,4),(B,7)} {(S,0),(A,3)}
3 {(B,7),(E,6)} {(S,0),(A,3),(D,4)}
4 {(B,7),(F,10)} {(S,0),(A,3),(D,4),(E,4)}
5 {(F,10),(C,11)} {(S,0),(A,3),(D,4),(E,4),(B,7)}
6 {(G,13),(C,11)} {(S,0),(A,3),(D,4),(E,4),(B,7),
(F,10)}
F
39∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
54 5 4
A E
5 2
DB
54
A D
3 4
S 0
(1)
3 4
(2)
7 8
(3)
9 6
(4)
(5)
(6)
(7)
G
3
EC B F1111 12
10
13
(6)
Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ
0 {(S,0)} {}
1 {(A,3),(D,4)} {(S,0)}
2 {(D,4),(B,7)} {(S,0),(A,3)}
3 {(B,7),(E,6)} {(S,0),(A,3),(D,4)}
4 {(B,7),(F,10)} {(S,0),(A,3),(D,4),(E,4)}
5 {(F,10),(C,11)} {(S,0),(A,3),(D,4),(E,4),(B,7)}
6 {(G,13),(C,11)} {(S,0),(A,3),(D,4),(E,4),(B,7),(F,10)}
7 {(G,13)} {(S,0),(A,3),(D,4),(E,4),(B,7),(F,10),(C,11)}
40∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
54 5 4
A E
5 2
DB
54
A D
3 4
S 0
(1)
3 4
(2)
7 8
(3)
9 6
(4)
(5)
(6)
(7)
G
3
EC B F1111 12
10
13
(6)
(8)
Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ
0 {(S,0)} {}
1 {(A,3),(D,4)} {(S,0)}
2 {(D,4),(B,7)} {(S,0),(A,3)}
3 {(B,7),(E,6)} {(S,0),(A,3),(D,4)}
4 {(B,7),(F,10)} {(S,0),(A,3),(D,4),(E,4)}
5 {(F,10),(C,11)} {(S,0),(A,3),(D,4),(E,4),(B,7)}
6 {(G,13),(C,11)} {(S,0),(A,3),(D,4),(E,4),(B,7),(F,10)}
7 {(G,13)} {(S,0),(A,3),(D,4),(E,4),(B,7),(F,10),(C,11)}
8 {} {(S,0),(A,3),(D,4),(E,4),(B,7),(F,10),(C,11),(G,13)}
Μονοπάτι: S-D-E-F-G
Κόστος Μονοπατιού: 13
Σειρά Επίσκεψης:
S-A-D-E-B-F-C-G
Βήµατα: 8
Β. Θεωρία
2. Αλγόριθµοι Ευρετικής Αναζήτησης
2. Αλγόριθµος UCS (3.Παρατηρήσεις)
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ 1: Σειρά Τοποθέτησης των Παιδιών
Υιοθετούµε την εξής σύµβαση: Όταν εισάγουµε τα παιδιά ενός κόµβου η
σειρά µε την οποία τα απτυπώνουµε στο σχήµα είναι λεξικογραφική
(αλφαβητική)
∆εν έχει µεγάλη σηµασία πάντως, γιατί ο κόµβος που επιλέγεται είναι αυτός
µε την µικρότερη αριθµητική τιµή.
41∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
µε την µικρότερη αριθµητική τιµή.
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ 2: Κριτήριο Τερµατισµού
Στα βιβλία ΕΑΠ προτείνονται και τα δύο κριτήρια τερµατισµού
Να πατήσουµε στον κόµβο-στόχο
Να εµφανιστεί ο κόµβος στόχος στους απογόνους του τρέχοντος κόµβου
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ 3: Ισοπαλία στην επιλογή κόµβου για ανάπτυξη
Προτείνονται συνήθως δύο κριτήρια:
Επιλέγεται ό κόµβος που είναι σε υψηλότερο επίπεδο και αν είναι στο
ίδιο επίπεδο, τότε επιλέγεται ο κόµβος που είναι πιο αριστερά.
Λεξικογραφική επιλογή
Β. Θεωρία
2. Αλγόριθµοι Ευρετικής Αναζήτησης
2. Αλγόριθµος UCS (4.Χαρακτηριστικά)
Τα χαρακτηριστικά του άπληστου αλγορίθµου είναι τα ακόλουθα:
ΠΛΗΡΟΤΗΤΑ
Ναι, εγγυάται την εύρεση µονοπατιού εφόσον αυτό υπάρχει.
ΒΕΛΤΙΣΤΟΤΗΤΑ
Ναι. Εγγυάται την εύρεση της βέλτιστης λύσης
42∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
Ναι. Εγγυάται την εύρεση της βέλτιστης λύσης
ΧΡΟΝΙΚΗ ΠΟΛΥΠΛΟΚΟΤΗΤΑ
Εκθετική: Ο(bd)
ΧΩΡΙΚΗ ΠΟΛΥΠΛΟΚΟΤΗΤΑ
Εκθετική: Ο(bd)
Β. Θεωρία
2. Αλγόριθµοι Ευρετικής Αναζήτησης
3. Ο αλγόριθµος A*
Ο 3ος αλγόριθµος ευρετικής αναζήτησης που θα µελετήσουµε είναι ο A*, ο
οποίος σε κάθε βήµα επιλέγει να αναπτύξει εκείνο τον κόµβο που έχει τη
µικρότερη τιµή στο άθροισµα των τιµών της ευρετικής συνάρτησης h και της
συνάρτησης κόστους g, δηλαδή αυτήν που είναι πιο κοντά στην λύση.
O A* βρίσκει πάντα την βέλτιστη λύση, εφόσον η ευρετική συνάρτηση που
43∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
O A* βρίσκει πάντα την βέλτιστη λύση, εφόσον η ευρετική συνάρτηση που
χρησιµοποιεί είναι παραδεκτή.
Β. Θεωρία
2. Αλγόριθµοι Ευρετικής Αναζήτησης
3. Ο αλγόριθµος Α* (1.Ψευδογλώσσα)
44∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
Α*(S,T)
ΑΝΟΙΚΤΕΣ=[(S,f(S))]
ΚΛΕΙΣΤΕΣ=[]
Επανέλαβε:
1.Αφαίρεσε την κατάσταση v της λίστας ΑΝΟΙΚΤΕΣ µε την ιδιότητα
f(v)≤f(u) για κάθε άλλη κατάσταση u της λίστας ΑΝΟΙΚΤΕΣ
2.Βάλε το v στην λίστα ΚΛΕΙΣΤΕΣ
3.∆ηµιουργησε τους διαδόχους της v. Κάθε διάδοχος κρατάει ότι η v3.∆ηµιουργησε τους διαδόχους της v. Κάθε διάδοχος κρατάει ότι η v
είναι προκάτοχός της.
4.Εάν το v είναι ο κόµβος στόχος τερµάτισε µε επιστροφή
µονοπατιού
Αλλιώς επανέλαβε τα ακόλουθα για κάθε διάδοχο u της κατάστασης v:
4.1 Υπολόγισε την τιµή f(u)
4.2 Εάν (η u δεν ανήκει ούτε στις ΑΝΟΙΚΤΕΣ, ούτε στις ΚΛΕΙΣΤΕΣ) τότε
Πρόσθεσε την τιµή (u,f(u)) στις ανοικτές
Αλλιώς εάν (η u ήδη ανήκει στις ΑΝΟΙΚΤΕΣ ή ΚΛΕΙΣΤΕΣ) τότε
Συγκρίνουµε την νέα τιµή της f(u) µε την παλαιά τιµή της)
Εάν (νεα>=παλαιά) τότε αφαιρούµε την u από τους διαδόχους της v
Αλλιώς Αφαιρούµε το (u,παλαία) από την λίστα που ανήκει
Προσθέτουµε το (u,νέα) στην λίστα ΑΝΟΙΚΤΕΣ
Εως ότου η λίστα ΑΝΟΙΚΤΕΣ είναι κενή.
Στον ψευδοκωδικα νοείται ως f(x) η συνάρτηση g(x)+h(x)
Β. Θεωρία
2. Αλγόριθµοι Ευρετικής Αναζήτησης
2. Ο αλγόριθµος A* (1.Ψευδογλώσσα)
Εµπειρικά:
45∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΣ A*
Αρχικά:
• Βάζουµε την αφετηρία στο δένδρο µε τιµή f(x)=g(x)+h(x).
Επαναληπτικά:Επαναληπτικά:
• Πατάµε στον ανοιχτό κόµβο µε την µικρότερη τιµή.
• Ανοίγουµε τους γείτονες του (που δεν είναι πρόγονοί του) στον γράφο και τους
θέτουµε ως παιδιά του µε τιµή f(v)=g(v)+h(v).
• Απο κάθε παιδί κρατάµε την καλύτερη εµφάνιση του στο δένδρο:
• Αν δεν προϋπήρχε στο δένδρο τότε το αφήνουµε ανοιχτό.
• Αν προυπήρχε στο δένδρο µε µικρότερη ή ίση τιµή, τότε το διαγράφουµε.
• Αν προϋπήρχε στο δένδρο µε µεγαλύτερη τιµή, το κρατάµε και διαγράφουµε την
προϋπάρχουσα τιµή.
Εως ότου:
• Πατήσουµε στον κόµβο-στόχο
46
12+
0
12
∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
S
Β. Θεωρία
2. Αλγόριθµοι Ευρετικής Αναζήτησης
3. Ο αλγόριθµος A* (2.Παράδειγµα Εκτέλεσης)
Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ
0 {(S,12)} {}
47∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
A D
3 4
12+
0
12S
(1)
11+
3=
14
7+
4=
11
Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ
0 {(S,12)} {}
1 {(A,14),(D,11)} {(S,12)}
48∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
A E
5 2
A D
3 4
12+
0
12S
(1)
11+
3=
14
7+
4=
11
(2)
4+
9=
13
5+
6=
11
Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ
0 {(S,12)} {}
1 {(A,14),(D,11)} {(S,12)}
2 {(A,13),(E,11)} {(S,12),(D,11)}
49∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
5 4
A E
5 2
A D
3 4
12+
0
12S
(1)
11+
3=
14
7+
4=
11
(2)
4+
9=
13
5+
6=
11
(3)
+∞
B F
+∞
11=
+∞
3+
10=
13
Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ
0 {(S,12)} {}
1 {(A,14),(D,11)} {(S,12)}
2 {(A,13),(E,11)} {(S,12),(D,11)}
3 {(A,13),(B,+∞)(F,13)} {(S,12),(D,11),(E,11)}
50∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
4 5 4
A E
5 2
A D
3 4
12+
0
12S
(1)
11+
3=
14
7+
4=
11
(2)
4+
9=
13
5+
6=
11
(3)
+∞
(4)
4+
B B F
+∞
11=
+∞
4+
13=
17
3+
10=
13
Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ
0 {(S,12)} {}
1 {(A,14),(D,11)} {(S,12)}
2 {(A,13),(E,11)} {(S,12),(D,11)}
3 {(A,13),(B,+∞)(F,13)} {(S,12),(D,11),(E,11)}
4 {(B,17),(F,13)} {(S,12),(D,11),(E,11),(A,13)}
51∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
4 5 4
A E
5 2
A D
3 4
12+
0
12S
(1)
11+
3=
14
7+
4=
11
(2)
4+
9=
13
5+
6=
11
(3)
+∞
(4)
4+ (5)
G
3
B B F
+∞
11=
+∞
4+
13=
17
3+
10=
13
0+
13=
13
(5)
Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ
0 {(S,12)} {}
1 {(A,14),(D,11)} {(S,12)}
2 {(A,13),(E,11)} {(S,12),(D,11)}
3 {(A,13),(B,+∞)(F,13)} {(S,12),(D,11),(E,11)}
4 {(B,17),(F,13)} {(S,12),(D,11),(E,11),(A,13)}
5 {(B,17),(G,13)} {(S,12),(D,11),(E,11),(A,13),(F,13)}
52∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
4 5 4
A E
5 2
A D
3 4
12+
0
12S
(1)
11+
3=
14
7+
4=
11
(2)
4+
9=
13
5+
6=
11
(3)
+∞
(4)
4+ (5)
G
3
B B F
+∞
11=
+∞
4+
13=
17
3+
10=
13
0+
13=
13
(5)
(6)
Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ
0 {(S,12)} {}
1 {(A,14),(D,11)} {(S,12)}
2 {(A,13),(E,11)} {(S,12),(D,11)}
3 {(A,13),(B,+∞)(F,13)} {(S,12),(D,11),(E,11)}
4 {(B,17),(F,13)} {(S,12),(D,11),(E,11),(A,13)}
5 {(B,17),(G,13)} {(S,12),(D,11),(E,11),(A,13),(F,13)}
6 {(B,17)} {(S,12),(D,11),(E,11),(A,13),(F,13),(G,13)}
Μονοπάτι: S-D-E-F-G
Κόστος Μονοπατιού: 13
Σειρά Επίσκεψης:
S-D-A-E-F-G
Βήµατα: 6
Β. Θεωρία
2. Αλγόριθµοι Ευρετικής Αναζήτησης
3. Αλγόριθµος A*(3.Παρατηρήσεις)
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ 1: Σειρά Τοποθέτησης των Παιδιών
Υιοθετούµε την εξής σύµβαση: Όταν εισάγουµε τα παιδιά ενός κόµβου η
σειρά µε την οποία τα απτυπώνουµε στο σχήµα είναι λεξικογραφική
(αλφαβητική)
∆εν έχει µεγάλη σηµασία πάντως, γιατί ο κόµβος που επιλέγεται είναι αυτός
53∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
∆εν έχει µεγάλη σηµασία πάντως, γιατί ο κόµβος που επιλέγεται είναι αυτός
µε την µικρότερη αριθµητική τιµή.
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ 2: Κριτήριο Τερµατισµού
Έχει διαλευκανθεί ότι το κριτήριο του τερµατισµού είναι πάντα:
Να πατήσουµε στον κόµβο-στόχο!
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ 3: Ισοπαλία στην επιλογή κόµβου για ανάπτυξη
Προτείνονται συνήθως δύο κριτήρια:
Επιλέγεται ό κόµβος που είναι σε υψηλότερο επίπεδο και αν είναι στο
ίδιο επίπεδο, τότε επιλέγεται ο κόµβος που είναι πιο αριστερά.
Λεξικογραφική επιλογή
Β. Θεωρία
2. Αλγόριθµοι Ευρετικής Αναζήτησης
3. Αλγόριθµος Α* (4.Χαρακτηριστικά)
Τα χαρακτηριστικά του άπληστου αλγορίθµου είναι τα ακόλουθα:
ΠΛΗΡΟΤΗΤΑ
Ναι, εγγυάται την εύρεση µονοπατιού εφόσον αυτό υπάρχει.
ΒΕΛΤΙΣΤΟΤΗΤΑ
Ναι αν η ευρετική συνάρτηση είναι παραδεκτή.
54∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
Ναι αν η ευρετική συνάρτηση είναι παραδεκτή.
ΧΡΟΝΙΚΗ ΠΟΛΥΠΛΟΚΟΤΗΤΑ
Εκθετική: Ο(bd)
ΧΩΡΙΚΗ ΠΟΛΥΠΛΟΚΟΤΗΤΑ
Εκθετική: Ο(bd)
Γ. Ασκήσεις
Άσκηση Κατανόησης 1
∆ίδεται ο ακόλουθος γράφος καταστασεων µε κόµβο αφετηρία τον κόµβο S και
κόµβο-στόχο T:
55∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
4
A
και η ακόλουθη ευρετική συνάρτηση: h(S)=3, h(A)=2, h(B)=1, h(E)=2
1
2
1
3
2
S
Β
Τ
E
Α. Εξετάστε αν η ευρετική συνάρτηση είναι παραδεκτή.
56∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
Β. Κατασκευάστε τον χώρο αναζήτησης
57∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
Γ. ∆ώστε την εκτέλεση της κατά βάθος µε αφετηρία το S και προορισµό το Τ
58∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
∆. ∆ώστε την εκτέλεση της κατά πλάτος µε αφετηρία το S και προορισµό το Τ
59∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
Ε. ∆ώστε την εκτέλεση του Άπληστου Αλγορίθµου µε αφετηρία το S και
προορισµό το Τ
60∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
Ζ. ∆ώστε την εκτέλεση της UCS µε αφετηρία το S και προορισµό το Τ
61∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
Η. ∆ώστε την εκτέλεση του Α* µε αφετηρία το S και προορισµό το Τ
62∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
Γ. Ασκήσεις
Εφαρµογή 1
Το ροµπότ Robbie για να αποφασίσει ποια διαδροµή θα ακολουθήσει κατά την
πλοήγηση του στο χώρο που παρουσίαζεται στο σχήµα λαµβάνει υπόψη την
κατανάλωση ενέργειας της µπαταρίας του. Στο σχήµα 1 φαίνεται ο χώρος
πλοήγησης του Robbie. Κάθε δωµάτιο χαρακτηρίζεται από το όνοµά του και
περιέχει θέσεις πρόσβασης σε γειτονικό του τετράγωνο. Κάθε θέση
πρόσβασης χαρακτηρίζεται από έναν αριθµό που περιγράφει το ποσό
63∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
πρόσβασης χαρακτηρίζεται από έναν αριθµό που περιγράφει το ποσό
ενέργειας πραγµατικής κατανάλωσης της µπαταρίας του Robbie.
Ο γράφος καταστάσεων που σχεδιάσαµε στο Μάθηµα 1.1 είναι στο σχήµα 3,
ενώ στο σχήµα 2 φαίνεται η ευρετική συνάρτηση για την εκτιµώµενη
κατανάλωση ενέργειας του Robbie για να κάνει την µετάβαση από κάθε κόµβο
ως τον κόµβο-στόχο G.
64∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
Σχήµα 2 Εκτιµώµενη κατανάλωση ενέργειας του Robbie.
Σχήµα 3: Ο γράφος καταστάσεων του λαβυρίθου του Robbie:
65∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
(Α) Εκτελέστε τον άπληστο αλγόριθµο µε αφετηρία το S και προορισµό το G
66∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
(B) Εκτελέστε τον αλγόριθµο UCS µε αφετηρία το S και προορισµό το G
67∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
(Γ) Εκτελέστε τον αλγόριθµο Α* µε αφετηρία το S και προορισµό το G
Γ. Ασκήσεις
Εφαρµογή 2
68∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
Ο Robbie, το ροµπότ του παρακάτω σχήµατος-χάρτη, κατά τη διάρκεια των
εργασιών που κάνει διαπιστώνει ότι πρέπει να γυρίσει όσο το δυνατόν πιο γρήγορα,
από την τρέχουσα θέση S, στην κινητή βάση ανεφοδιασµού, στη θέση G,
προκειµένου να φορτίσει τις µπαταρίες του. Ο Robbie µπορεί να πλοηγηθεί
σύµφωνα µε τα βέλη του χάρτη. Πάνω σε κάθε βέλος υπάρχει ένας αριθµός που
αντιπροσωπεύει την απόσταση µεταξύ των συνδεόµενων κόµβων. Κάθε κόµβος
χαρακτηρίζεται από ένα γράµµα. ∆ίπλα στο γράµµα κάθε κόµβου βρίσκεται ένας
αριθµός που αντιπροσωπεύει την ευθεία απόσταση του κόµβου από τον κόµβο G.
Αγνοείστε προς το παρόν το διακεκοµµένο βέλος.
O Robbie διαθέτει µνήµη στην οποία έχουν καταχωρηθεί τα στοιχεία του χάρτη. Ο Robbie
αποφασίζει να βρει την καλύτερη διαδροµή χρησιµοποιώντας διάφορους αλγορίθµους, όπως
παρακάτω. Κατά την εκτέλεση των αλγορίθµων χρησιµοποιούµε τις εξής συµβάσεις σε
περιπτώσεις ισότιµων κόµβων (εκτός αν αναφέρεται διαφορετικά):
• Όταν ισότιµοι κόµβοι βρίσκονται στο ίδιο βάθος (επίπεδο) επιλέγεται ο ευρισκόµενος
αριστερότερα.
• Όταν ισότιµοι κόµβοι βρίσκονται σε διαφορετικό βάθος (επίπεδο) επιλέγεται ο ευρισκόµενος
σε µικρότερο βάθος (υψηλότερα στο δέντρο).
69∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
S,9
A,8 B,6
C,5
E,3 I,2
G,0
F,1
2
2
2
3
2
1
3
2
2
2
4
H,8 D,4
3
70∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
α. Κατά βάθος αναζήτηση.
Α. Να σχεδιάσετε το (τµήµα από το) δέντρο αναζήτησης που θα παραχθεί κατά την
εκτέλεση του αλγορίθµου της κατά βάθος αναζήτησης (depth-first search), αν ο Robbie
αποφασίσει να κινείται όλο αριστερά. Καταγράψτε το µονοπάτι της λύσης και υπολογίστε
το κόστος του. Καταγράψτε την σειρά επέκτασης των κόµβων και υπολογίστε πόσα
βήµατα έκανε ο αλγόριθµος.
Β. Να κάνετε το ίδιο, αν ο Robbie αποφασίσει να κινείται όλο δεξιά.
71∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
β. Κατά πλάτος αναζήτηση.
Να σχεδιάσετε το (τµήµα από το) δέντρο αναζήτησης που θα παραχθεί κατά την
εκτέλεση του αλγορίθµου της κατά πλάτος αναζήτησης (breadth-first search).
Καταγράψτε το µονοπάτι της λύσης και υπολογίστε το κόστος του. Καταγράψτε την σειρά
επέκτασης των κόµβων και υπολογίστε πόσα βήµατα έκανε ο αλγόριθµος.
72∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
γ. Άπληστη Αναζήτηση.
Να σχεδιάσετε το (τµήµα από το) δέντρο αναζήτησης που θα παραχθεί κατά την εκτέλεση του
αλγορίθµου της άπληστης αναζήτησης (greedy search), η οποία αναπτύσσει κάθε φορά τον κόµβο
που απέχει λιγότερο από τη θέση ανεφοδιασµού. Καταγράψτε το µονοπάτι της λύσης και
υπολογίστε το κόστος του. Καταγράψτε την σειρά επέκτασης των κόµβων και υπολογίστε πόσα
βήµατα έκανε ο αλγόριθµος.
73∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
δ. Αναζήτηση µε βάση το κόστος διαδροµής.
Να σχεδιάσετε το (τµήµα από το) δέντρο αναζήτησης που θα παραχθεί κατά την εκτέλεση του
αλγορίθµου της αναζήτησης µε βάση το κόστος της διαδροµής (branch and bound search), η οποία
αναπτύσσει κάθε φορά τον κόµβο που το κόστος της διαδροµής από την αρχική θέση µέχρι αυτόν
είναι το µικρότερο. Καταγράψτε το µονοπάτι της λύσης και υπολογίστε το κόστος του. Καταγράψτε
την σειρά επέκτασης των κόµβων και υπολογίστε πόσα βήµατα έκανε ο αλγόριθµος.
74∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
ε. Αναζήτηση µε τον Α*.
Να σχεδιάσετε το (τµήµα από το) δέντρο αναζήτησης που θα παραχθεί κατά την εκτέλεση του
αλγορίθµου Α*. Καταγράψτε το µονοπάτι της λύσης και υπολογίστε το κόστος του. Καταγράψτε την
σειρά επέκτασης των κόµβων και υπολογίστε πόσα βήµατα έκανε ο αλγόριθµος.

Contenu connexe

Tendances

ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.4
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.4 ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.4
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.4 Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΗΣ
ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΗΣΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΗΣ
ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΗΣDimitris Psounis
 
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.1
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.1 ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.1
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.1 Dimitris Psounis
 
2ο θέμα Μαθηματικών προσανατολισμού β΄ λυκείου
2ο θέμα Μαθηματικών προσανατολισμού β΄ λυκείου2ο θέμα Μαθηματικών προσανατολισμού β΄ λυκείου
2ο θέμα Μαθηματικών προσανατολισμού β΄ λυκείουKonstantinos Georgiou
 

Tendances (20)

ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 2.2
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 2.2ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 2.2
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 2.2
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 6.1
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 6.1ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 6.1
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 6.1
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 4.3
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 4.3ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 4.3
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 4.3
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 0.1
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 0.1ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 0.1
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 0.1
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 4.2
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 4.2ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 4.2
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 4.2
 
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 2.6
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 2.6ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 2.6
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 2.6
 
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 4.3
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 4.3ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 4.3
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 4.3
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 6.2
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 6.2ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 6.2
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 6.2
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 1.1
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 1.1ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 1.1
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 1.1
 
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.4
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.4 ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.4
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.4
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.2
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.2ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.2
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 5.2
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 3.4
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 3.4ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 3.4
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 3.4
 
ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΗΣ
ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΗΣΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΗΣ
ΠΛΗ20 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΗΣ
 
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 2.3
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 2.3ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 2.3
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 2.3
 
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.1
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.1 ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.1
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 3.1
 
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 5.2
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 5.2ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 5.2
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 5.2
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 3.7
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 3.7ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 3.7
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 3.7
 
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 1.3
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 1.3ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 1.3
ΠΛΗ20 ΜΑΘΗΜΑ 1.3
 
ΠΛΗ20 ΤΕΣΤ 1
ΠΛΗ20 ΤΕΣΤ 1ΠΛΗ20 ΤΕΣΤ 1
ΠΛΗ20 ΤΕΣΤ 1
 
2ο θέμα Μαθηματικών προσανατολισμού β΄ λυκείου
2ο θέμα Μαθηματικών προσανατολισμού β΄ λυκείου2ο θέμα Μαθηματικών προσανατολισμού β΄ λυκείου
2ο θέμα Μαθηματικών προσανατολισμού β΄ λυκείου
 

En vedette

ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑ 1.3
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑ 1.3ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑ 1.3
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑ 1.3Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ31 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 1
ΠΛΗ31 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 1ΠΛΗ31 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 1
ΠΛΗ31 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 1Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ31.ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑ 1.1
ΠΛΗ31.ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑ 1.1ΠΛΗ31.ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑ 1.1
ΠΛΗ31.ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑ 1.1Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 1.4 (4in1)
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 1.4 (4in1)ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 1.4 (4in1)
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 1.4 (4in1)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ30 ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑ 1.4
ΠΛΗ30 ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑ 1.4ΠΛΗ30 ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑ 1.4
ΠΛΗ30 ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑ 1.4Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ30 ΚΑΡΤΑ 1.4 (4sl)
ΠΛΗ30 ΚΑΡΤΑ 1.4 (4sl)ΠΛΗ30 ΚΑΡΤΑ 1.4 (4sl)
ΠΛΗ30 ΚΑΡΤΑ 1.4 (4sl)Dimitris Psounis
 

En vedette (11)

ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑ 1.3
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑ 1.3ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑ 1.3
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑ 1.3
 
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ31 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 1
ΠΛΗ31 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 1ΠΛΗ31 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 1
ΠΛΗ31 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 1
 
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ31.ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑ 1.1
ΠΛΗ31.ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑ 1.1ΠΛΗ31.ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑ 1.1
ΠΛΗ31.ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑ 1.1
 
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 1.4 (4in1)
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 1.4 (4in1)ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 1.4 (4in1)
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 1.4 (4in1)
 
ΠΛΗ30 ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑ 1.4
ΠΛΗ30 ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑ 1.4ΠΛΗ30 ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑ 1.4
ΠΛΗ30 ΚΑΡΤΑ ΜΑΘΗΜΑ 1.4
 
ΠΛΗ30 ΚΑΡΤΑ 1.4 (4sl)
ΠΛΗ30 ΚΑΡΤΑ 1.4 (4sl)ΠΛΗ30 ΚΑΡΤΑ 1.4 (4sl)
ΠΛΗ30 ΚΑΡΤΑ 1.4 (4sl)
 
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 1.4
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 1.4ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 1.4
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 1.4
 

Similaire à ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.3

ΠΛΗ20 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 9
ΠΛΗ20 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 9ΠΛΗ20 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 9
ΠΛΗ20 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 9Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 4
ΠΛΗ20 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 4ΠΛΗ20 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 4
ΠΛΗ20 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 4Dimitris Psounis
 
Nikos koumantos prosomoiosh_2021
Nikos koumantos prosomoiosh_2021Nikos koumantos prosomoiosh_2021
Nikos koumantos prosomoiosh_2021Christos Loizos
 
τυπος 2 επαναληπτικό κριτηριο αξιολογησης με ασκησεις σχολικου βιβλιου
τυπος 2    επαναληπτικό κριτηριο αξιολογησης με ασκησεις σχολικου βιβλιουτυπος 2    επαναληπτικό κριτηριο αξιολογησης με ασκησεις σχολικου βιβλιου
τυπος 2 επαναληπτικό κριτηριο αξιολογησης με ασκησεις σχολικου βιβλιουΜάκης Χατζόπουλος
 
θεματα προσομοιωσης 2015 γκατ - by askisiologio.gr
θεματα προσομοιωσης 2015   γκατ - by askisiologio.grθεματα προσομοιωσης 2015   γκατ - by askisiologio.gr
θεματα προσομοιωσης 2015 γκατ - by askisiologio.grbozatzidis bill
 
Διαγώνισμα προσομοίωσης Γ Λυκείου
Διαγώνισμα προσομοίωσης Γ ΛυκείουΔιαγώνισμα προσομοίωσης Γ Λυκείου
Διαγώνισμα προσομοίωσης Γ ΛυκείουΜάκης Χατζόπουλος
 
Διαγωνίσματα εξοικείωσης περίοδος Ιανουαρίου από τα εκπαιδευτήρια Δούκα
Διαγωνίσματα εξοικείωσης περίοδος Ιανουαρίου από τα εκπαιδευτήρια ΔούκαΔιαγωνίσματα εξοικείωσης περίοδος Ιανουαρίου από τα εκπαιδευτήρια Δούκα
Διαγωνίσματα εξοικείωσης περίοδος Ιανουαρίου από τα εκπαιδευτήρια ΔούκαΜάκης Χατζόπουλος
 
Μαθηματικά Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου
Μαθηματικά Γενικής Παιδείας Γ ΛυκείουΜαθηματικά Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου
Μαθηματικά Γενικής Παιδείας Γ ΛυκείουNatasa Liri
 
Mathimatika genikis 2001-2015
Mathimatika genikis 2001-2015Mathimatika genikis 2001-2015
Mathimatika genikis 2001-2015Christos Loizos
 
επαναληπτικα θεματα 2015 (Μαθηματικά Γενικής Παιδείας)
επαναληπτικα θεματα 2015 (Μαθηματικά Γενικής Παιδείας)επαναληπτικα θεματα 2015 (Μαθηματικά Γενικής Παιδείας)
επαναληπτικα θεματα 2015 (Μαθηματικά Γενικής Παιδείας)Natasa Liri
 
Themata kai lyseis_mathimatikwn_epan_2021_l
Themata kai lyseis_mathimatikwn_epan_2021_lThemata kai lyseis_mathimatikwn_epan_2021_l
Themata kai lyseis_mathimatikwn_epan_2021_lChristos Loizos
 
Themata diagonismatos prosomoiosis_2016
Themata diagonismatos prosomoiosis_2016Themata diagonismatos prosomoiosis_2016
Themata diagonismatos prosomoiosis_2016Christos Loizos
 

Similaire à ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.3 (20)

ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 8
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 8ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 8
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 8
 
ΠΛΗ20 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 9
ΠΛΗ20 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 9ΠΛΗ20 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 9
ΠΛΗ20 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 9
 
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 17
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 17ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 17
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 17
 
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 6.3
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 6.3ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 6.3
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 6.3
 
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 24
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 24ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 24
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 24
 
ΠΛΗ20 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 4
ΠΛΗ20 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 4ΠΛΗ20 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 4
ΠΛΗ20 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 4
 
Nikos koumantos prosomoiosh_2021
Nikos koumantos prosomoiosh_2021Nikos koumantos prosomoiosh_2021
Nikos koumantos prosomoiosh_2021
 
τυπος 2 επαναληπτικό κριτηριο αξιολογησης με ασκησεις σχολικου βιβλιου
τυπος 2    επαναληπτικό κριτηριο αξιολογησης με ασκησεις σχολικου βιβλιουτυπος 2    επαναληπτικό κριτηριο αξιολογησης με ασκησεις σχολικου βιβλιου
τυπος 2 επαναληπτικό κριτηριο αξιολογησης με ασκησεις σχολικου βιβλιου
 
θεματα προσομοιωσης 2015 γκατ - by askisiologio.gr
θεματα προσομοιωσης 2015   γκατ - by askisiologio.grθεματα προσομοιωσης 2015   γκατ - by askisiologio.gr
θεματα προσομοιωσης 2015 γκατ - by askisiologio.gr
 
Διαγώνισμα προσομοίωσης Γ Λυκείου
Διαγώνισμα προσομοίωσης Γ ΛυκείουΔιαγώνισμα προσομοίωσης Γ Λυκείου
Διαγώνισμα προσομοίωσης Γ Λυκείου
 
Διαγωνίσματα εξοικείωσης περίοδος Ιανουαρίου από τα εκπαιδευτήρια Δούκα
Διαγωνίσματα εξοικείωσης περίοδος Ιανουαρίου από τα εκπαιδευτήρια ΔούκαΔιαγωνίσματα εξοικείωσης περίοδος Ιανουαρίου από τα εκπαιδευτήρια Δούκα
Διαγωνίσματα εξοικείωσης περίοδος Ιανουαρίου από τα εκπαιδευτήρια Δούκα
 
ιανουάριος 2015 τελικο
ιανουάριος 2015 τελικο ιανουάριος 2015 τελικο
ιανουάριος 2015 τελικο
 
Μαθηματικά Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου
Μαθηματικά Γενικής Παιδείας Γ ΛυκείουΜαθηματικά Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου
Μαθηματικά Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου
 
104 ερωτήσεις θεωρίας
104 ερωτήσεις θεωρίας104 ερωτήσεις θεωρίας
104 ερωτήσεις θεωρίας
 
Mathimatika genikis 2001-2015
Mathimatika genikis 2001-2015Mathimatika genikis 2001-2015
Mathimatika genikis 2001-2015
 
επαναληπτικα θεματα 2015 (Μαθηματικά Γενικής Παιδείας)
επαναληπτικα θεματα 2015 (Μαθηματικά Γενικής Παιδείας)επαναληπτικα θεματα 2015 (Μαθηματικά Γενικής Παιδείας)
επαναληπτικα θεματα 2015 (Μαθηματικά Γενικής Παιδείας)
 
Ta pithana themata μκ 15 antonis markakis
Ta pithana themata μκ 15   antonis markakisTa pithana themata μκ 15   antonis markakis
Ta pithana themata μκ 15 antonis markakis
 
Themata kai lyseis_mathimatikwn_epan_2021_l
Themata kai lyseis_mathimatikwn_epan_2021_lThemata kai lyseis_mathimatikwn_epan_2021_l
Themata kai lyseis_mathimatikwn_epan_2021_l
 
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 29
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 29ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 29
ΠΛΗ31 ΤΕΣΤ 29
 
Themata diagonismatos prosomoiosis_2016
Themata diagonismatos prosomoiosis_2016Themata diagonismatos prosomoiosis_2016
Themata diagonismatos prosomoiosis_2016
 

Plus de Dimitris Psounis

Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣΗ ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣDimitris Psounis
 
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (4διαφ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (4διαφ)Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (4διαφ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (4διαφ)Dimitris Psounis
 
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ (4δ)
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ (4δ)ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ (4δ)
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ (4δ)Dimitris Psounis
 
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣDimitris Psounis
 
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣΗ ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣDimitris Psounis
 
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ (4 διαφ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ (4 διαφ)Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ (4 διαφ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ (4 διαφ)Dimitris Psounis
 
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ CC++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ CDimitris Psounis
 
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C (4sl/p)
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C (4sl/p)C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C (4sl/p)
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C (4sl/p)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1Dimitris Psounis
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7Dimitris Psounis
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8Dimitris Psounis
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6 ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6 Dimitris Psounis
 

Plus de Dimitris Psounis (20)

Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣΗ ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ
 
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (4διαφ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (4διαφ)Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (4διαφ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 4 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ (4διαφ)
 
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ (4δ)
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ (4δ)ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ (4δ)
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ (4δ)
 
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ
ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 3 - ΚΛΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΙΚΤΕΣ
 
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣΗ ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ
 
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ (4 διαφ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ (4 διαφ)Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ (4 διαφ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C++ - ΜΑΘΗΜΑ 2 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΛΑΣΕΙΣ (4 διαφ)
 
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ CC++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C
 
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C (4sl/p)
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C (4sl/p)C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C (4sl/p)
C++ - ΜΑΘΗΜΑ 1 - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ C (4sl/p)
 
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 6
 
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5
ΠΛΗ20 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 5
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.2
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1
ΠΛΗ10 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 2.1
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 8
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 7 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ31 - ΤΕΣΤ 33
ΠΛΗ31 - ΤΕΣΤ 33ΠΛΗ31 - ΤΕΣΤ 33
ΠΛΗ31 - ΤΕΣΤ 33
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6 ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 6
 

Dernier

9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 

Dernier (20)

9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 

ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.3

  • 1. ΠΛΗ31 ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ Μάθηµα 1.3: Ευρετική ΑναζήτησηΕυρετική Αναζήτηση ∆ηµήτρης Ψούνης
  • 2. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 2∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση Α. Σκοπός του Μαθήµατος Β.Θεωρία 1. Συναρτήσεις κόµβων 1. Η συνάρτηση πραγµατικού κόστους h*(v) 2. H ευρετική συνάρτηση h(v) 3. Η συνάρτηση πραγµατικού κόστους g(v) 2. Ο Αλγόριθµος UCS 1. Ψευδογλώσσα 2. Παράδειγµα Εκτέλεσης 3. Παρατηρήσεις 4. Βελτιστότητα 5. Πληρότητα 6. Πολυπλοκότητα Χρόνου 7. Πολυπλοκότητα Χώρου 3. Ο Αλγόριθµος A*g(v) 2. Αλγόριθµοι Ευρετικής Αναζήτησης 1. Ο αλγόριθµος Greedy 1. Ψευδογλώσσα 2. Παράδειγµα Εκτέλεσης 3. Παρατηρήσεις 4. Βελτιστότητα 5. Πληρότητα 6. Πολυπλοκότητα Χρόνου 7. Πολυπλοκότητα Χώρου 3. Ο Αλγόριθµος A* 1. Ψευδογλώσσα 2. Παράδειγµα Εκτέλεσης 3. Παρατηρήσεις 4. Βελτιστότητα 5. Πληρότητα 6. Πολυπλοκότητα Χρόνου 7. Πολυπλοκότητα Χώρου Γ.Ασκήσεις
  • 3. Α. Σκοπός του Μαθήµατος Επίπεδο Α Συναρτήσεις Κόµβων Ο άπληστος αλγόριθµος ευρετικής αναζήτησης Ο αλγόριθµος UCS Ο αλγόριθµος A* Επίπεδο Β 3∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση Επίπεδο Β Ευρετικές Συναρτήσεις για συγκεκριµένα προβλήµατα Επίπεδο Γ (-)
  • 4. Β. Θεωρία 1. Συναρτήσεις Κόµβων Στα προηγούµενα: Ορίσαµε τον χώρο καταστάσεων που περιέχει όλους τους συνδυασµούς καταστάσεων-µεταβάσεων Ορίσαµε τον χώρο αναζήτησης να περιέχει όλα τα µονοπάτια από την αφετηρία προς τον κόµβο-στόχο Ορίσαµε το δένδρο αναζήτησης ως το µέρος του χώρου αναζήτησης 4∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση Ορίσαµε το δένδρο αναζήτησης ως το µέρος του χώρου αναζήτησης που παράγεται από εναν αλγόριθµο αναζήτησης Μελετήσαµε τους αλγόριθµους τυφλής αναζήτησης κατά βάθος και κατά πλάτος που παράγουν ένα µονοπάτι χωρίς να λαµβάνουν υπόψιν τα κόστη των ακµών Οι αλγόριθµοι ευρετικής αναζήτησης θα παράγουν ένα µονοπάτι λαµβάνοντας υπόψιν τα κόστη των ακµών. ΧΩΡΟΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΧΩΡΟΣ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ ∆ΕΝ∆ΡΟ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ ΤΗΣ ΚΑΤΑ ΒΑΘΟΣ
  • 5. Β. Θεωρία 1. Συναρτήσεις Κόµβων Το παράδειγµα ενός χώρου καταστάσεων στο οποίο θα εργαστούµε: 5∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση 3 4 4 A B C Αρχική κατάσταση είναι η S και τελική κατάσταση είναι η G. Στην επόµενη διαφάνεια φαίνεται ο χώρος αναζήτησης 3 4 5 2 5 4 3 S D E F G
  • 6. 6∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση S A DB D A E 3 4 5 54 425 54 4 2 E F C G D E B F C G B C E F G B F A C G 4 2 5 5 4 4 44 4 43 3 3 3 Μονοπάτι: S,A,B,E,F,G Μονοπάτι: S,A,D,E,F,G Μονοπάτι: S,D,A,B,E,F,G Μονοπάτι: S,D,E,F,G Αδιέξοδο Αδιέξοδο Αδιέξοδο Αδιέξοδο Αδιέξοδο Αδιέξοδο
  • 7. Β. Θεωρία 1. Συναρτήσεις Κόµβων ∆ένδρου 1. Συνάρτηση πραγµατικού κόστους h*(v) Αν υπάρχουν περισσότερα από ένα µονοπάτια που οδηγούν από την v στον κόµβο-στόχο, τότε η τιµή της συνάρτησης h*(v) είναι το κόστος του 7∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση Ορίζουµε την συνάρτηση πραγµατικού κόστους h*(v) του κόµβου v του χώρου αναζήτησης ως το κόστος (σε άθροισµα βαρών ακµών) του βέλτιστου µονοπατιού από την v προς τον κόµβο-στόχο. κόµβο-στόχο, τότε η τιµή της συνάρτησης h*(v) είναι το κόστος του καλύτερου από τα διαθέσιµα µονοπάτια. Έπεται άµεσα: Για την τελική κατάσταση Τ: h*(Τ)=0 Για µία κατάσταση v που δεν οδηγεί στην τελική κατάσταση: h*(v)=+∞ Στην επόµενη διαφάνεια έχει σηµειωθεί σε κάθε κόµβο η συνάρτηση πραγµατικού κόστους από κάθε κατάσταση προς τον κόµβο στόχο.
  • 8. 8∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση S A DB D A E 3 4 5 54 425 54 4 2 12 9 14 16 7 9 13 Με κόκκινο χρώµα φαίνεται η συναρτηση h* για κάθε κόµβο E F C G D E B F C G B C E F G B F A C G 4 2 5 5 4 4 44 4 43 3 3 3 Μονοπάτι: S,A,B,E,F,G Μονοπάτι: S,A,D,E,F,G Μονοπάτι: S,D,A,B,E,F,G Μονοπάτι: S,D,E,F,G 0 3+∞ +∞ 7 0+∞ +∞ 3 7 0 3 +∞ 7 12 +∞ +∞ +∞ 0 3
  • 9. Β. Θεωρία 1. Συναρτήσεις Κόµβων ∆ένδρου 1. Συνάρτηση πραγµατικού κόστους h*(v) Αν γνωρίζαµε την συνάρτηση πραγµατικού κόστους, τότε θα µπορούσαµε να αναπτύξουµε τους κόµβους µε βάση την κορυφή που έχει την µικρότερο κόστος. Συγκεκριµένα ο αλγόριθµος θα έτρεχε ως εξής: 9∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση ∆ηλαδή θα µπορούσαµε «εύκολα» να υπολογίσουµε την βέλτιστη λύση.
  • 10. Β. Θεωρία 1. Συναρτήσεις Κόµβων ∆ένδρου 2. Ευρετική Συνάρτηση h(v) Στην πράξη δεν µπορούµε να γνωρίζουµε την συνάρτηση πραγµατικού κόστους. Για παράδειγµα στο σκάκι αν είχαµε τέτοια συνάρτηση θα µπορούσαµε να ξέρουµε ποια είναι η «καλύτερη» κίνηση σε κάθε κατάσταση της παρτίδας. 10∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση Ορίζουµε την Ευρετική Συνάρτηση h(v) του κόµβου v του χώρου αναζήτησης Η συνάρτηση h(v) «µαντεύει» το κόστος µετάβασης, εκτιµώντας πόσο υποσχόµενη είναι η κατάσταση v για να µας οδηγήσει στον κόµβο- στόχο. Η κατασκευή της γίνεται ενσωµατώνοντας ευρετικούς κανόνες που εξαρτώνται από το πρόβληµα. Ορίζουµε την Ευρετική Συνάρτηση h(v) του κόµβου v του χώρου αναζήτησης ως µία εκτίµηση του πόσο απέχει ο κόµβος από έναν κόµβο-στόχο. Μια ευρετική συνάρτηση λέγεται παραδεκτή αν δεν υπερεκτιµά το πραγµατικό κόστος του κόµβου, δηλαδή: h(v)≤h*(v) για κάθε κόµβο v του χώρου αναζήτησης.
  • 11. Β. Θεωρία 1. Συναρτήσεις Κόµβων ∆ένδρου 2. Ευρετική Συνάρτηση h(v) Η ευρετική συνάρτηση *εκτιµάει* ποια είναι η απόσταση του τρέχοντος κόµβου από τον κόµβο στόχο. 11∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση s Επιθυµούµε να έχουµε εκτιµήσεις που δεν υπερβαίνουν το βέλτιστο κόστος, διότι τότε θα δουλεύουν αποδοτικά οι αλγόριθµοί µας. Ας δούµε δύο παραδείγµατα παραδεκτών ευρετικών συναρτήσεων. v t h(v) και επιθυµώ h(v)≤h*(v)
  • 12. Β. Θεωρία 1. Συναρτήσεις Κόµβων ∆ένδρου 2. Ευρετική Συνάρτηση h(v): Προβλήµατα Χαρτών Σε προβλήµατα εύρεσης µονοπατιού σε ένα χάρτη,µπορούµε να ορίσουµε ως ευρετική συνάρτηση την απόσταση ευθειας γραµµής. 12∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση Βέλτιστη ∆ιαδροµή Απόσταση Ευθείας Η απόσταση ευθείας γραµµης δεν υπερεκτιµά ποτέ τη βέλτιστη απόσταση, άρα πρόκειται για µια παραδεκτή ευρετική συνάρτηση. Απόσταση Ευθείας Γραµµής
  • 13. Β. Θεωρία 1. Συναρτήσεις Κόµβων ∆ένδρου 2. Ευρετική Συνάρτηση h(v): Προβλήµατα Λαβυρίνθων Σε προβλήµατα λαβυρίνθων ορίζεται η απόσταση Manhattan του κόµβου από τον κόµβο-στόχο σύµφωνα µε τον τύπο: 13∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση Υ 1 2 3 4 manhattan ((x1,y1),(x2,y2)) = |x1-x2|+|y1-y2| Υ 1 2 3 4 Κόµβος Η απόσταση Manhattan υπολογίζει το πλήθος µετακινήσεων σαν µην υπάρχουν εµπόδια, άρα δεν υπερεκτιµά ποτέ το πραγµατικό κόστος. 1 2 3 4 Χ 1 4 3 2 3 2 3 2 3 2 Τ Τ 1 4 3 2 1 2 1 2 3 4 Χ 1 2 3 Τ Τ 4 Κόµβος Στόχος Είναι το τετράγωνο (3,3)
  • 14. Β. Θεωρία 1. Συναρτήσεις Κόµβων ∆ένδρου 3. Συνάρτηση κόστους διαδροµής g(v) H συνάρτηση αυτή υπολογίζει το κόστος που ήδη έχουµε πληρώσει για να φτάσουµε µέχρι τον κόµβο v. Χρησιµοποιείται από τους αλγόριθµους Α* και UCS για τον υπολογισµό 14∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση H Συνάρτηση Κόστους διαδροµής g(v) του κόµβου v του χώρου αναζήτησης είναι το άθροισµα των βαρών των ακµών από την ρίζα µέχρι και τον κόµβο v. Χρησιµοποιείται από τους αλγόριθµους Α* και UCS για τον υπολογισµό του επόµενου κόµβου που θα αναπτυχθεί. v t s h(v) και επιθυµώ h(v)≤h*(v) g(v) πόσο έχω πληρώσει µέχρι τον v
  • 15. 15∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση S A DB D A E 3 4 5 54 425 54 4 2 12 9 14 16 7 9 13 Με κόκκινο χρώµα φαίνεται η συναρτηση h* για κάθε κόµβο Με µπλε χρώµα φαίνεται η συναρτηση h για κάθε κόµβο 12/0 11/3 7/4 7/7 7/8 4/9 5/6 Με καφέ χρώµα φαίνεται η συναρτηση g για κάθε κόµβο E F C G D E B F C G B C E F G B F A C G 4 2 5 5 4 4 44 4 43 3 3 3 Μονοπάτι: S,A,B,E,F,G Μονοπάτι: S,A,D,E,F,G Μονοπάτι: S,D,A,B,E,F,G Μονοπάτι: S,D,E,F,G 0 3+∞ +∞ 7 0+∞ +∞ 3 7 0 3 +∞ 7 12 +∞ +∞ +∞ 0 3 +∞/11 4/12 +∞/14 +∞/15 2/16 5/10 2/14 4/13 +∞/17 6/18 +∞/11 +∞/15 +∞/15 0/17 3/22 0/19 0/25 0/13 3/10 +∞/19
  • 16. Β. Θεωρία 3. Αλγόριθµοι Ευρετικής Αναζήτησης 1. Ο απληστος αλγόριθµος Οι αλγόριθµοι Ευρετικής Αναζήτησης λαµβάνουν υπόψιν τα βάρη των ακµών µε στόχο να βρουν ένα µονοπάτι από την αρχική κατάσταση στην τελική. Ο 1ος αλγόριθµος ευρετικής αναζήτησης που θα µελετήσουµε είναι ο άπληστος αλγόριθµος ο οποίος σε κάθε βήµα επιλέγει να αναπτύξει εκείνο 16∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση άπληστος αλγόριθµος ο οποίος σε κάθε βήµα επιλέγει να αναπτύξει εκείνο τον κόµβο που έχει το µικρότερο ευρετικό κόστος, δηλαδή αυτήν που *φαίνεται* ότι θα οδηγήσει πιο γρήγορα στην βέλτιστη λύση.
  • 17. Β. Θεωρία 3. Αλγόριθµοι Ευρετικής Αναζήτησης 1. Ο άπληστος αλγόριθµος (1.Ψευδογλώσσα) 17∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση GREEDY(S,T) ΑΝΟΙΚΤΕΣ=[(S,f(S))] ΚΛΕΙΣΤΕΣ=[] Επανέλαβε: 1.Αφαίρεσε την κατάσταση v της λίστας ΑΝΟΙΚΤΕΣ µε την ιδιότητα f(v)≤f(u) για κάθε άλλη κατάσταση u της λίστας ΑΝΟΙΚΤΕΣ 2.Βάλε το v στην λίστα ΚΛΕΙΣΤΕΣ 3.∆ηµιουργησε τους διαδόχους της v. Κάθε διάδοχος κρατάει ότι η v3.∆ηµιουργησε τους διαδόχους της v. Κάθε διάδοχος κρατάει ότι η v είναι προκάτοχός της. 4.Εάν το v είναι ο κόµβος στόχος τερµάτισε µε επιστροφή µονοπατιού Αλλιώς επανέλαβε τα ακόλουθα για κάθε διάδοχο u της κατάστασης v: 4.1 Υπολόγισε την τιµή f(u) 4.2 Εάν (η u δεν ανήκει ούτε στις ΑΝΟΙΚΤΕΣ, ούτε στις ΚΛΕΙΣΤΕΣ) τότε Πρόσθεσε την τιµή (u,f(u)) στις ανοικτές Αλλιώς εάν (η u ήδη ανήκει στις ΑΝΟΙΚΤΕΣ ή ΚΛΕΙΣΤΕΣ) τότε Συγκρίνουµε την νέα τιµή της f(u) µε την παλαιά τιµή της) Εάν (νεα>=παλαιά) τότε αφαιρούµε την u από τους διαδόχους της v Αλλιώς Αφαιρούµε το (u,παλαία) από την λίστα που ανήκει Προσθέτουµε το (u,νέα) στην λίστα ΑΝΟΙΚΤΕΣ Εως ότου η λίστα ΑΝΟΙΚΤΕΣ είναι κενή. Στον ψευδοκωδικα νοείται ως f(x) η συνάρτηση h(x)
  • 18. Β. Θεωρία 2. Αλγόριθµοι Ευρετικής Αναζήτησης 1. Ο άπληστος αλγόριθµος(1.Ψευδογλώσσα) Εµπειρικά: 18∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση ΑΠΛΗΣΤΟΣ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΣ Αρχικά: • Βάζουµε την αφετηρία στο δένδρο µε τιµή f(x)=h(x). Επαναληπτικά:Επαναληπτικά: • Πατάµε στον ανοιχτό κόµβο µε την µικρότερη τιµή. • Ανοίγουµε τους γείτονες του (που δεν είναι πρόγονοί του) στον γράφο και τους θέτουµε ως παιδιά του µε τιµή f(v)=h(v). • Απο κάθε παιδί κρατάµε την καλύτερη εµφάνιση του στο δένδρο: • Αν δεν προϋπήρχε στο δένδρο τότε το αφήνουµε ανοιχτό. • Αν προυπήρχε στο δένδρο µε µικρότερη ή ίση τιµή, τότε το διαγράφουµε. • Αν προϋπήρχε στο δένδρο µε µεγαλύτερη τιµή, το κρατάµε και διαγράφουµε την προϋπάρχουσα τιµή. Εως ότου: • Πατήσουµε στον κόµβο-στόχο
  • 19. 12 19∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση S Β. Θεωρία 2. Αλγόριθµοι Ευρετικής Αναζήτησης 1. Ο άπληστος αλγόριθµος(2.Παράδειγµα Εκτέλεσης) Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ 0 {(S,12)} {}
  • 20. 20∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση A D 12S (1) 11 7 Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ 0 {(S,12)} {} 1 {(Α,11),(D,7)} {(S,12)}
  • 21. 21∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση A E A D 12S (1) 11 7 (2) 4 5 Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ 0 {(S,12)} {} 1 {(Α,11),(D,7)} {(S,12)} 2 {(Α,4),(E,5)} {(S,12),(D,7)}
  • 22. 22∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση A E A D 12S (1) 11 7 (2) 4 5 (3) B 4 Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ 0 {(S,12)} {} 1 {(Α,11),(D,7)} {(S,12)} 2 {(Α,4),(E,5)} {(S,12),(D,7)} 3 {(B,4),(E,5)} {(S,12),(D,7),(A,4)}
  • 23. 23∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση A E A D 12S (1) 11 7 (2) 4 5 (3) (4) C E B 4 +∞ 6 (4) Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ 0 {(S,12)} {} 1 {(Α,11),(D,7)} {(S,12)} 2 {(Α,4),(E,5)} {(S,12),(D,7)} 3 {(B,4),(E,5)} {(S,12),(D,7),(A,4)} 4 {(C,+∞),(E,5)} {(S,12),(D,7),(A,4),(B,4)}
  • 24. 24∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση A E A D 12S (1) 11 7 (2) 4 5 (3) (4) (5) B F C E B 4 +∞ 6 (4) +∞ 3 Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ 0 {(S,12)} {} 1 {(Α,11),(D,7)} {(S,12)} 2 {(Α,4),(E,5)} {(S,12),(D,7)} 3 {(B,4),(E,5)} {(S,12),(D,7),(A,4)} 4 {(C,+∞),(E,5)} {(S,12),(D,7),(A,4),(B,4)} 5 {(C,+∞),(F,3)} {(S,12),(D,7),(A,4),(B,4), (E,5)}
  • 25. 25∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση A E A D 12S (1) 11 7 (2) 4 5 (3) (4) (5) (6) G0 0 B F C E B 4 +∞ 6 (4) +∞ 3 (6) Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ 0 {(S,12)} {} 1 {(Α,11),(D,7)} {(S,12)} 2 {(Α,4),(E,5)} {(S,12),(D,7)} 3 {(B,4),(E,5)} {(S,12),(D,7),(A,4)} 4 {(C,+∞),(E,5)} {(S,12),(D,7),(A,4),(B,4)} 5 {(C,+∞),(F,3)} {(S,12),(D,7),(A,4),(B,4), (E,5)} 6 {(C,+∞),(G,0)} {(S,12),(D,7),(A,4),(B,4), (E,5),(F,3)}
  • 26. 26∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση A E A D 12S (1) 11 7 (2) 4 5 (3) (4) (5) (6) Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ 0 {(S,12)} {} 1 {(Α,11),(D,7)} {(S,12)} 2 {(Α,4),(E,5)} {(S,12),(D,7)} G B F C E B 4 +∞ 6 (4) +∞ 3 (6) 0 (7) 3 {(B,4),(E,5)} {(S,12),(D,7),(A,4)} 4 {(C,+∞),(E,5)} {(S,12),(D,7),(A,4),(B,4)} 5 {(C,+∞),(F,3)} {(S,12),(D,7),(A,4),(B,4), (E,5)} 6 {(C,+∞),(G,0)} {(S,12),(D,7),(A,4),(B,4), (E,5),(F,3)} 7 {(C,+∞)} {(S,12),(D,7),(A,4),(B,4), (E,5),(F,3),(G,0)} Μονοπάτι: S-D-E-F-G Κόστος Μονοπατιού: 13 Σειρά Επίσκεψης: S-D-A-E-B-F-G Βήµατα: 7
  • 27. Β. Θεωρία 2. Αλγόριθµοι Ευρετικής Αναζήτησης 1. Άπληστος Αλγόριθµος (3.Παρατηρήσεις) ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ 1: Σειρά Τοποθέτησης των Παιδιών Υιοθετούµε την εξής σύµβαση: Όταν εισάγουµε τα παιδιά ενός κόµβου η σειρά µε την οποία τα απτυπώνουµε στο σχήµα είναι λεξικογραφική (αλφαβητική) ∆εν έχει µεγάλη σηµασία πάντως, γιατί ο κόµβος που επιλέγεται είναι αυτός µε την µικρότερη αριθµητική τιµή. 27∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση µε την µικρότερη αριθµητική τιµή. ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ 2: Κριτήριο Τερµατισµού Στα βιβλία ΕΑΠ προτείνονται και τα δύο κριτήρια τερµατισµού: Να πατήσουµε στον κόµβο-στόχο Να εµφανιστεί ο κόµβος στόχος στους απογόνους του τρέχοντος κόµβου ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ 3: Ισοπαλία στην επιλογή κόµβου για ανάπτυξη Προτείνονται συνήθως δύο κριτήρια: Επιλέγεται ό κόµβος που είναι σε υψηλότερο επίπεδο και αν είναι στο ίδιο επίπεδο, τότε επιλέγεται ο κόµβος που είναι πιο αριστερά. Λεξικογραφική επιλογή
  • 28. Β. Θεωρία 2. Αλγόριθµοι Ευρετικής Αναζήτησης 1. Άπληστος Αλγόριθµος (4.Χαρακτηριστικά) Τα χαρακτηριστικά του άπληστου αλγορίθµου είναι τα ακόλουθα: ΠΛΗΡΟΤΗΤΑ Ναι, εγγυάται την εύρεση µονοπατιού εφόσον αυτό υπάρχει. ΒΕΛΤΙΣΤΟΤΗΤΑ Οχι. ∆εν βρίσκει την βέλτιστη λύση 28∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση Οχι. ∆εν βρίσκει την βέλτιστη λύση ΧΡΟΝΙΚΗ ΠΟΛΥΠΛΟΚΟΤΗΤΑ Εκθετική: Ο(bd) ΧΩΡΙΚΗ ΠΟΛΥΠΛΟΚΟΤΗΤΑ Εκθετική: Ο(bd)
  • 29. Β. Θεωρία 2. Αλγόριθµοι Ευρετικής Αναζήτησης 2. Ο αλγόριθµος UCS Ο 2ος αλγόριθµος ευρετικής αναζήτησης που θα µελετήσουµε είναι ο UCS (Uniform Cost Search) ο οποίος σε κάθε βήµα επιλέγει να αναπτύξει εκείνο τον κόµβο που έχει το µικρότερο κόστος διαδροµής, δηλαδή αυτήν που είναι πιο κοντά στην ρίζα. Η UCS βρίσκει πάντα την βέλτιστη λύση γιατι στην ουσία κατασκευάζει 29∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση Η UCS βρίσκει πάντα την βέλτιστη λύση γιατι στην ουσία κατασκευάζει διαδοχικά όλα τα µονοπάτια από την αφετηρία µε αύξουσα σειρά κόστους (λειτουργεί όπως ο αλγόριθµος του Dijkstra)
  • 30. Β. Θεωρία 2. Αλγόριθµοι Ευρετικής Αναζήτησης 2. Ο αλγόριθµος UCS (1.Ψευδογλώσσα) 30∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση UCS(S,T) ΑΝΟΙΚΤΕΣ=[(S,f(S))] ΚΛΕΙΣΤΕΣ=[] Επανέλαβε: 1.Αφαίρεσε την κατάσταση v της λίστας ΑΝΟΙΚΤΕΣ µε την ιδιότητα f(v)≤f(u) για κάθε άλλη κατάσταση u της λίστας ΑΝΟΙΚΤΕΣ 2.Βάλε το v στην λίστα ΚΛΕΙΣΤΕΣ 3.∆ηµιουργησε τους διαδόχους της v. Κάθε διάδοχος κρατάει ότι η v3.∆ηµιουργησε τους διαδόχους της v. Κάθε διάδοχος κρατάει ότι η v είναι προκάτοχός της. 4.Εάν το v είναι ο κόµβος στόχος τερµάτισε µε επιστροφή µονοπατιού Αλλιώς επανέλαβε τα ακόλουθα για κάθε διάδοχο u της κατάστασης v: 4.1 Υπολόγισε την τιµή f(u) 4.2 Εάν (η u δεν ανήκει ούτε στις ΑΝΟΙΚΤΕΣ, ούτε στις ΚΛΕΙΣΤΕΣ) τότε Πρόσθεσε την τιµή (u,f(u)) στις ανοικτές Αλλιώς εάν (η u ήδη ανήκει στις ΑΝΟΙΚΤΕΣ ή ΚΛΕΙΣΤΕΣ) τότε Συγκρίνουµε την νέα τιµή της f(u) µε την παλαιά τιµή της) Εάν (νεα>=παλαιά) τότε αφαιρούµε την u από τους διαδόχους της v Αλλιώς Αφαιρούµε το (u,παλαία) από την λίστα που ανήκει Προσθέτουµε το (u,νέα) στην λίστα ΑΝΟΙΚΤΕΣ Εως ότου η λίστα ΑΝΟΙΚΤΕΣ είναι κενή. Στον ψευδοκωδικα νοείται ως f(x) η συνάρτηση g(x)
  • 31. Β. Θεωρία 2. Αλγόριθµοι Ευρετικής Αναζήτησης 2. Ο αλγόριθµος UCS (1.Ψευδογλώσσα) Εµπειρικά: 31∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΣ UCS Αρχικά: • Βάζουµε την αφετηρία στο δένδρο µε τιµή f(x)=g(x). Επαναληπτικά:Επαναληπτικά: • Πατάµε στον ανοιχτό κόµβο µε την µικρότερη τιµή. • Ανοίγουµε τους γείτονες του (που δεν είναι πρόγονοί του) στον γράφο και τους θέτουµε ως παιδιά του µε τιµή f(v)=g(v). • Απο κάθε παιδί κρατάµε την καλύτερη εµφάνιση του στο δένδρο: • Αν δεν προϋπήρχε στο δένδρο τότε το αφήνουµε ανοιχτό. • Αν προυπήρχε στο δένδρο µε µικρότερη ή ίση τιµή, τότε το διαγράφουµε. • Αν προϋπήρχε στο δένδρο µε µεγαλύτερη τιµή, το κρατάµε και διαγράφουµε την προϋπάρχουσα τιµή. Εως ότου: • Πατήσουµε στον κόµβο-στόχο
  • 32. 32 S 0 ∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση Β. Θεωρία 2. Αλγόριθµοι Ευρετικής Αναζήτησης 2. Ο αλγόριθµος UCS (2.Παράδειγµα Εκτέλεσης) Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ 0 {(S,0)} {}
  • 33. 33∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση A D 3 4 S 0 (1) 3 4 Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ 0 {(S,0)} {} 1 {(A,3),(D,4)} {(S,0)}
  • 34. 34∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση DB 54 A D 3 4 S 0 (1) 3 4 (2) 7 8 Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ 0 {(S,0)} {} 1 {(A,3),(D,4)} {(S,0)} 2 {(D,4),(B,7)} {(S,0),(A,3)}
  • 35. 35∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση A E 5 2 DB 54 A D 3 4 S 0 (1) 3 4 (2) 7 8 (3) 9 6 Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ 0 {(S,0)} {} 1 {(A,3),(D,4)} {(S,0)} 2 {(D,4),(B,7)} {(S,0),(A,3)} 3 {(B,7),(E,6)} {(S,0),(A,3),(D,4)}
  • 36. 36∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση 5 4 A E 5 2 DB 54 A D 3 4 S 0 (1) 3 4 (2) 7 8 (3) 9 6 (4) B F11 10 Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ 0 {(S,0)} {} 1 {(A,3),(D,4)} {(S,0)} 2 {(D,4),(B,7)} {(S,0),(A,3)} 3 {(B,7),(E,6)} {(S,0),(A,3),(D,4)} 4 {(B,7),(F,10)} {(S,0),(A,3),(D,4),(E,4)}
  • 37. 37∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση 54 5 4 A E 5 2 DB 54 A D 3 4 S 0 (1) 3 4 (2) 7 8 (3) 9 6 (4) (5) EC B F11 10 11 12 Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ 0 {(S,0)} {} 1 {(A,3),(D,4)} {(S,0)} 2 {(D,4),(B,7)} {(S,0),(A,3)} 3 {(B,7),(E,6)} {(S,0),(A,3),(D,4)} 4 {(B,7),(F,10)} {(S,0),(A,3),(D,4),(E,4)} 5 {(F,10),(C,11)} {(S,0),(A,3),(D,4),(E,4),(B,7)}
  • 38. 38∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση 54 5 4 A E 5 2 DB 54 A D 3 4 S 0 (1) 3 4 (2) 7 8 (3) 9 6 (4) (5) (6) G 3 EC B F1111 12 10 13 (6) Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ 0 {(S,0)} {} 1 {(A,3),(D,4)} {(S,0)} 2 {(D,4),(B,7)} {(S,0),(A,3)} 3 {(B,7),(E,6)} {(S,0),(A,3),(D,4)} 4 {(B,7),(F,10)} {(S,0),(A,3),(D,4),(E,4)} 5 {(F,10),(C,11)} {(S,0),(A,3),(D,4),(E,4),(B,7)} 6 {(G,13),(C,11)} {(S,0),(A,3),(D,4),(E,4),(B,7), (F,10)} F
  • 39. 39∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση 54 5 4 A E 5 2 DB 54 A D 3 4 S 0 (1) 3 4 (2) 7 8 (3) 9 6 (4) (5) (6) (7) G 3 EC B F1111 12 10 13 (6) Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ 0 {(S,0)} {} 1 {(A,3),(D,4)} {(S,0)} 2 {(D,4),(B,7)} {(S,0),(A,3)} 3 {(B,7),(E,6)} {(S,0),(A,3),(D,4)} 4 {(B,7),(F,10)} {(S,0),(A,3),(D,4),(E,4)} 5 {(F,10),(C,11)} {(S,0),(A,3),(D,4),(E,4),(B,7)} 6 {(G,13),(C,11)} {(S,0),(A,3),(D,4),(E,4),(B,7),(F,10)} 7 {(G,13)} {(S,0),(A,3),(D,4),(E,4),(B,7),(F,10),(C,11)}
  • 40. 40∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση 54 5 4 A E 5 2 DB 54 A D 3 4 S 0 (1) 3 4 (2) 7 8 (3) 9 6 (4) (5) (6) (7) G 3 EC B F1111 12 10 13 (6) (8) Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ 0 {(S,0)} {} 1 {(A,3),(D,4)} {(S,0)} 2 {(D,4),(B,7)} {(S,0),(A,3)} 3 {(B,7),(E,6)} {(S,0),(A,3),(D,4)} 4 {(B,7),(F,10)} {(S,0),(A,3),(D,4),(E,4)} 5 {(F,10),(C,11)} {(S,0),(A,3),(D,4),(E,4),(B,7)} 6 {(G,13),(C,11)} {(S,0),(A,3),(D,4),(E,4),(B,7),(F,10)} 7 {(G,13)} {(S,0),(A,3),(D,4),(E,4),(B,7),(F,10),(C,11)} 8 {} {(S,0),(A,3),(D,4),(E,4),(B,7),(F,10),(C,11),(G,13)} Μονοπάτι: S-D-E-F-G Κόστος Μονοπατιού: 13 Σειρά Επίσκεψης: S-A-D-E-B-F-C-G Βήµατα: 8
  • 41. Β. Θεωρία 2. Αλγόριθµοι Ευρετικής Αναζήτησης 2. Αλγόριθµος UCS (3.Παρατηρήσεις) ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ 1: Σειρά Τοποθέτησης των Παιδιών Υιοθετούµε την εξής σύµβαση: Όταν εισάγουµε τα παιδιά ενός κόµβου η σειρά µε την οποία τα απτυπώνουµε στο σχήµα είναι λεξικογραφική (αλφαβητική) ∆εν έχει µεγάλη σηµασία πάντως, γιατί ο κόµβος που επιλέγεται είναι αυτός µε την µικρότερη αριθµητική τιµή. 41∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση µε την µικρότερη αριθµητική τιµή. ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ 2: Κριτήριο Τερµατισµού Στα βιβλία ΕΑΠ προτείνονται και τα δύο κριτήρια τερµατισµού Να πατήσουµε στον κόµβο-στόχο Να εµφανιστεί ο κόµβος στόχος στους απογόνους του τρέχοντος κόµβου ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ 3: Ισοπαλία στην επιλογή κόµβου για ανάπτυξη Προτείνονται συνήθως δύο κριτήρια: Επιλέγεται ό κόµβος που είναι σε υψηλότερο επίπεδο και αν είναι στο ίδιο επίπεδο, τότε επιλέγεται ο κόµβος που είναι πιο αριστερά. Λεξικογραφική επιλογή
  • 42. Β. Θεωρία 2. Αλγόριθµοι Ευρετικής Αναζήτησης 2. Αλγόριθµος UCS (4.Χαρακτηριστικά) Τα χαρακτηριστικά του άπληστου αλγορίθµου είναι τα ακόλουθα: ΠΛΗΡΟΤΗΤΑ Ναι, εγγυάται την εύρεση µονοπατιού εφόσον αυτό υπάρχει. ΒΕΛΤΙΣΤΟΤΗΤΑ Ναι. Εγγυάται την εύρεση της βέλτιστης λύσης 42∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση Ναι. Εγγυάται την εύρεση της βέλτιστης λύσης ΧΡΟΝΙΚΗ ΠΟΛΥΠΛΟΚΟΤΗΤΑ Εκθετική: Ο(bd) ΧΩΡΙΚΗ ΠΟΛΥΠΛΟΚΟΤΗΤΑ Εκθετική: Ο(bd)
  • 43. Β. Θεωρία 2. Αλγόριθµοι Ευρετικής Αναζήτησης 3. Ο αλγόριθµος A* Ο 3ος αλγόριθµος ευρετικής αναζήτησης που θα µελετήσουµε είναι ο A*, ο οποίος σε κάθε βήµα επιλέγει να αναπτύξει εκείνο τον κόµβο που έχει τη µικρότερη τιµή στο άθροισµα των τιµών της ευρετικής συνάρτησης h και της συνάρτησης κόστους g, δηλαδή αυτήν που είναι πιο κοντά στην λύση. O A* βρίσκει πάντα την βέλτιστη λύση, εφόσον η ευρετική συνάρτηση που 43∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση O A* βρίσκει πάντα την βέλτιστη λύση, εφόσον η ευρετική συνάρτηση που χρησιµοποιεί είναι παραδεκτή.
  • 44. Β. Θεωρία 2. Αλγόριθµοι Ευρετικής Αναζήτησης 3. Ο αλγόριθµος Α* (1.Ψευδογλώσσα) 44∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση Α*(S,T) ΑΝΟΙΚΤΕΣ=[(S,f(S))] ΚΛΕΙΣΤΕΣ=[] Επανέλαβε: 1.Αφαίρεσε την κατάσταση v της λίστας ΑΝΟΙΚΤΕΣ µε την ιδιότητα f(v)≤f(u) για κάθε άλλη κατάσταση u της λίστας ΑΝΟΙΚΤΕΣ 2.Βάλε το v στην λίστα ΚΛΕΙΣΤΕΣ 3.∆ηµιουργησε τους διαδόχους της v. Κάθε διάδοχος κρατάει ότι η v3.∆ηµιουργησε τους διαδόχους της v. Κάθε διάδοχος κρατάει ότι η v είναι προκάτοχός της. 4.Εάν το v είναι ο κόµβος στόχος τερµάτισε µε επιστροφή µονοπατιού Αλλιώς επανέλαβε τα ακόλουθα για κάθε διάδοχο u της κατάστασης v: 4.1 Υπολόγισε την τιµή f(u) 4.2 Εάν (η u δεν ανήκει ούτε στις ΑΝΟΙΚΤΕΣ, ούτε στις ΚΛΕΙΣΤΕΣ) τότε Πρόσθεσε την τιµή (u,f(u)) στις ανοικτές Αλλιώς εάν (η u ήδη ανήκει στις ΑΝΟΙΚΤΕΣ ή ΚΛΕΙΣΤΕΣ) τότε Συγκρίνουµε την νέα τιµή της f(u) µε την παλαιά τιµή της) Εάν (νεα>=παλαιά) τότε αφαιρούµε την u από τους διαδόχους της v Αλλιώς Αφαιρούµε το (u,παλαία) από την λίστα που ανήκει Προσθέτουµε το (u,νέα) στην λίστα ΑΝΟΙΚΤΕΣ Εως ότου η λίστα ΑΝΟΙΚΤΕΣ είναι κενή. Στον ψευδοκωδικα νοείται ως f(x) η συνάρτηση g(x)+h(x)
  • 45. Β. Θεωρία 2. Αλγόριθµοι Ευρετικής Αναζήτησης 2. Ο αλγόριθµος A* (1.Ψευδογλώσσα) Εµπειρικά: 45∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΣ A* Αρχικά: • Βάζουµε την αφετηρία στο δένδρο µε τιµή f(x)=g(x)+h(x). Επαναληπτικά:Επαναληπτικά: • Πατάµε στον ανοιχτό κόµβο µε την µικρότερη τιµή. • Ανοίγουµε τους γείτονες του (που δεν είναι πρόγονοί του) στον γράφο και τους θέτουµε ως παιδιά του µε τιµή f(v)=g(v)+h(v). • Απο κάθε παιδί κρατάµε την καλύτερη εµφάνιση του στο δένδρο: • Αν δεν προϋπήρχε στο δένδρο τότε το αφήνουµε ανοιχτό. • Αν προυπήρχε στο δένδρο µε µικρότερη ή ίση τιµή, τότε το διαγράφουµε. • Αν προϋπήρχε στο δένδρο µε µεγαλύτερη τιµή, το κρατάµε και διαγράφουµε την προϋπάρχουσα τιµή. Εως ότου: • Πατήσουµε στον κόµβο-στόχο
  • 46. 46 12+ 0 12 ∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση S Β. Θεωρία 2. Αλγόριθµοι Ευρετικής Αναζήτησης 3. Ο αλγόριθµος A* (2.Παράδειγµα Εκτέλεσης) Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ 0 {(S,12)} {}
  • 47. 47∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση A D 3 4 12+ 0 12S (1) 11+ 3= 14 7+ 4= 11 Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ 0 {(S,12)} {} 1 {(A,14),(D,11)} {(S,12)}
  • 48. 48∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση A E 5 2 A D 3 4 12+ 0 12S (1) 11+ 3= 14 7+ 4= 11 (2) 4+ 9= 13 5+ 6= 11 Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ 0 {(S,12)} {} 1 {(A,14),(D,11)} {(S,12)} 2 {(A,13),(E,11)} {(S,12),(D,11)}
  • 49. 49∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση 5 4 A E 5 2 A D 3 4 12+ 0 12S (1) 11+ 3= 14 7+ 4= 11 (2) 4+ 9= 13 5+ 6= 11 (3) +∞ B F +∞ 11= +∞ 3+ 10= 13 Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ 0 {(S,12)} {} 1 {(A,14),(D,11)} {(S,12)} 2 {(A,13),(E,11)} {(S,12),(D,11)} 3 {(A,13),(B,+∞)(F,13)} {(S,12),(D,11),(E,11)}
  • 50. 50∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση 4 5 4 A E 5 2 A D 3 4 12+ 0 12S (1) 11+ 3= 14 7+ 4= 11 (2) 4+ 9= 13 5+ 6= 11 (3) +∞ (4) 4+ B B F +∞ 11= +∞ 4+ 13= 17 3+ 10= 13 Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ 0 {(S,12)} {} 1 {(A,14),(D,11)} {(S,12)} 2 {(A,13),(E,11)} {(S,12),(D,11)} 3 {(A,13),(B,+∞)(F,13)} {(S,12),(D,11),(E,11)} 4 {(B,17),(F,13)} {(S,12),(D,11),(E,11),(A,13)}
  • 51. 51∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση 4 5 4 A E 5 2 A D 3 4 12+ 0 12S (1) 11+ 3= 14 7+ 4= 11 (2) 4+ 9= 13 5+ 6= 11 (3) +∞ (4) 4+ (5) G 3 B B F +∞ 11= +∞ 4+ 13= 17 3+ 10= 13 0+ 13= 13 (5) Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ 0 {(S,12)} {} 1 {(A,14),(D,11)} {(S,12)} 2 {(A,13),(E,11)} {(S,12),(D,11)} 3 {(A,13),(B,+∞)(F,13)} {(S,12),(D,11),(E,11)} 4 {(B,17),(F,13)} {(S,12),(D,11),(E,11),(A,13)} 5 {(B,17),(G,13)} {(S,12),(D,11),(E,11),(A,13),(F,13)}
  • 52. 52∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση 4 5 4 A E 5 2 A D 3 4 12+ 0 12S (1) 11+ 3= 14 7+ 4= 11 (2) 4+ 9= 13 5+ 6= 11 (3) +∞ (4) 4+ (5) G 3 B B F +∞ 11= +∞ 4+ 13= 17 3+ 10= 13 0+ 13= 13 (5) (6) Βήµα ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΚΛΕΙΣΤΕΣ 0 {(S,12)} {} 1 {(A,14),(D,11)} {(S,12)} 2 {(A,13),(E,11)} {(S,12),(D,11)} 3 {(A,13),(B,+∞)(F,13)} {(S,12),(D,11),(E,11)} 4 {(B,17),(F,13)} {(S,12),(D,11),(E,11),(A,13)} 5 {(B,17),(G,13)} {(S,12),(D,11),(E,11),(A,13),(F,13)} 6 {(B,17)} {(S,12),(D,11),(E,11),(A,13),(F,13),(G,13)} Μονοπάτι: S-D-E-F-G Κόστος Μονοπατιού: 13 Σειρά Επίσκεψης: S-D-A-E-F-G Βήµατα: 6
  • 53. Β. Θεωρία 2. Αλγόριθµοι Ευρετικής Αναζήτησης 3. Αλγόριθµος A*(3.Παρατηρήσεις) ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ 1: Σειρά Τοποθέτησης των Παιδιών Υιοθετούµε την εξής σύµβαση: Όταν εισάγουµε τα παιδιά ενός κόµβου η σειρά µε την οποία τα απτυπώνουµε στο σχήµα είναι λεξικογραφική (αλφαβητική) ∆εν έχει µεγάλη σηµασία πάντως, γιατί ο κόµβος που επιλέγεται είναι αυτός 53∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση ∆εν έχει µεγάλη σηµασία πάντως, γιατί ο κόµβος που επιλέγεται είναι αυτός µε την µικρότερη αριθµητική τιµή. ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ 2: Κριτήριο Τερµατισµού Έχει διαλευκανθεί ότι το κριτήριο του τερµατισµού είναι πάντα: Να πατήσουµε στον κόµβο-στόχο! ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ 3: Ισοπαλία στην επιλογή κόµβου για ανάπτυξη Προτείνονται συνήθως δύο κριτήρια: Επιλέγεται ό κόµβος που είναι σε υψηλότερο επίπεδο και αν είναι στο ίδιο επίπεδο, τότε επιλέγεται ο κόµβος που είναι πιο αριστερά. Λεξικογραφική επιλογή
  • 54. Β. Θεωρία 2. Αλγόριθµοι Ευρετικής Αναζήτησης 3. Αλγόριθµος Α* (4.Χαρακτηριστικά) Τα χαρακτηριστικά του άπληστου αλγορίθµου είναι τα ακόλουθα: ΠΛΗΡΟΤΗΤΑ Ναι, εγγυάται την εύρεση µονοπατιού εφόσον αυτό υπάρχει. ΒΕΛΤΙΣΤΟΤΗΤΑ Ναι αν η ευρετική συνάρτηση είναι παραδεκτή. 54∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση Ναι αν η ευρετική συνάρτηση είναι παραδεκτή. ΧΡΟΝΙΚΗ ΠΟΛΥΠΛΟΚΟΤΗΤΑ Εκθετική: Ο(bd) ΧΩΡΙΚΗ ΠΟΛΥΠΛΟΚΟΤΗΤΑ Εκθετική: Ο(bd)
  • 55. Γ. Ασκήσεις Άσκηση Κατανόησης 1 ∆ίδεται ο ακόλουθος γράφος καταστασεων µε κόµβο αφετηρία τον κόµβο S και κόµβο-στόχο T: 55∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση 4 A και η ακόλουθη ευρετική συνάρτηση: h(S)=3, h(A)=2, h(B)=1, h(E)=2 1 2 1 3 2 S Β Τ E
  • 56. Α. Εξετάστε αν η ευρετική συνάρτηση είναι παραδεκτή. 56∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
  • 57. Β. Κατασκευάστε τον χώρο αναζήτησης 57∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
  • 58. Γ. ∆ώστε την εκτέλεση της κατά βάθος µε αφετηρία το S και προορισµό το Τ 58∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
  • 59. ∆. ∆ώστε την εκτέλεση της κατά πλάτος µε αφετηρία το S και προορισµό το Τ 59∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
  • 60. Ε. ∆ώστε την εκτέλεση του Άπληστου Αλγορίθµου µε αφετηρία το S και προορισµό το Τ 60∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
  • 61. Ζ. ∆ώστε την εκτέλεση της UCS µε αφετηρία το S και προορισµό το Τ 61∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
  • 62. Η. ∆ώστε την εκτέλεση του Α* µε αφετηρία το S και προορισµό το Τ 62∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση
  • 63. Γ. Ασκήσεις Εφαρµογή 1 Το ροµπότ Robbie για να αποφασίσει ποια διαδροµή θα ακολουθήσει κατά την πλοήγηση του στο χώρο που παρουσίαζεται στο σχήµα λαµβάνει υπόψη την κατανάλωση ενέργειας της µπαταρίας του. Στο σχήµα 1 φαίνεται ο χώρος πλοήγησης του Robbie. Κάθε δωµάτιο χαρακτηρίζεται από το όνοµά του και περιέχει θέσεις πρόσβασης σε γειτονικό του τετράγωνο. Κάθε θέση πρόσβασης χαρακτηρίζεται από έναν αριθµό που περιγράφει το ποσό 63∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση πρόσβασης χαρακτηρίζεται από έναν αριθµό που περιγράφει το ποσό ενέργειας πραγµατικής κατανάλωσης της µπαταρίας του Robbie. Ο γράφος καταστάσεων που σχεδιάσαµε στο Μάθηµα 1.1 είναι στο σχήµα 3, ενώ στο σχήµα 2 φαίνεται η ευρετική συνάρτηση για την εκτιµώµενη κατανάλωση ενέργειας του Robbie για να κάνει την µετάβαση από κάθε κόµβο ως τον κόµβο-στόχο G.
  • 64. 64∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση Σχήµα 2 Εκτιµώµενη κατανάλωση ενέργειας του Robbie. Σχήµα 3: Ο γράφος καταστάσεων του λαβυρίθου του Robbie:
  • 65. 65∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση (Α) Εκτελέστε τον άπληστο αλγόριθµο µε αφετηρία το S και προορισµό το G
  • 66. 66∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση (B) Εκτελέστε τον αλγόριθµο UCS µε αφετηρία το S και προορισµό το G
  • 67. 67∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση (Γ) Εκτελέστε τον αλγόριθµο Α* µε αφετηρία το S και προορισµό το G
  • 68. Γ. Ασκήσεις Εφαρµογή 2 68∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση Ο Robbie, το ροµπότ του παρακάτω σχήµατος-χάρτη, κατά τη διάρκεια των εργασιών που κάνει διαπιστώνει ότι πρέπει να γυρίσει όσο το δυνατόν πιο γρήγορα, από την τρέχουσα θέση S, στην κινητή βάση ανεφοδιασµού, στη θέση G, προκειµένου να φορτίσει τις µπαταρίες του. Ο Robbie µπορεί να πλοηγηθεί σύµφωνα µε τα βέλη του χάρτη. Πάνω σε κάθε βέλος υπάρχει ένας αριθµός που αντιπροσωπεύει την απόσταση µεταξύ των συνδεόµενων κόµβων. Κάθε κόµβος χαρακτηρίζεται από ένα γράµµα. ∆ίπλα στο γράµµα κάθε κόµβου βρίσκεται ένας αριθµός που αντιπροσωπεύει την ευθεία απόσταση του κόµβου από τον κόµβο G. Αγνοείστε προς το παρόν το διακεκοµµένο βέλος. O Robbie διαθέτει µνήµη στην οποία έχουν καταχωρηθεί τα στοιχεία του χάρτη. Ο Robbie αποφασίζει να βρει την καλύτερη διαδροµή χρησιµοποιώντας διάφορους αλγορίθµους, όπως παρακάτω. Κατά την εκτέλεση των αλγορίθµων χρησιµοποιούµε τις εξής συµβάσεις σε περιπτώσεις ισότιµων κόµβων (εκτός αν αναφέρεται διαφορετικά): • Όταν ισότιµοι κόµβοι βρίσκονται στο ίδιο βάθος (επίπεδο) επιλέγεται ο ευρισκόµενος αριστερότερα. • Όταν ισότιµοι κόµβοι βρίσκονται σε διαφορετικό βάθος (επίπεδο) επιλέγεται ο ευρισκόµενος σε µικρότερο βάθος (υψηλότερα στο δέντρο).
  • 69. 69∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση S,9 A,8 B,6 C,5 E,3 I,2 G,0 F,1 2 2 2 3 2 1 3 2 2 2 4 H,8 D,4 3
  • 70. 70∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση α. Κατά βάθος αναζήτηση. Α. Να σχεδιάσετε το (τµήµα από το) δέντρο αναζήτησης που θα παραχθεί κατά την εκτέλεση του αλγορίθµου της κατά βάθος αναζήτησης (depth-first search), αν ο Robbie αποφασίσει να κινείται όλο αριστερά. Καταγράψτε το µονοπάτι της λύσης και υπολογίστε το κόστος του. Καταγράψτε την σειρά επέκτασης των κόµβων και υπολογίστε πόσα βήµατα έκανε ο αλγόριθµος. Β. Να κάνετε το ίδιο, αν ο Robbie αποφασίσει να κινείται όλο δεξιά.
  • 71. 71∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση β. Κατά πλάτος αναζήτηση. Να σχεδιάσετε το (τµήµα από το) δέντρο αναζήτησης που θα παραχθεί κατά την εκτέλεση του αλγορίθµου της κατά πλάτος αναζήτησης (breadth-first search). Καταγράψτε το µονοπάτι της λύσης και υπολογίστε το κόστος του. Καταγράψτε την σειρά επέκτασης των κόµβων και υπολογίστε πόσα βήµατα έκανε ο αλγόριθµος.
  • 72. 72∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση γ. Άπληστη Αναζήτηση. Να σχεδιάσετε το (τµήµα από το) δέντρο αναζήτησης που θα παραχθεί κατά την εκτέλεση του αλγορίθµου της άπληστης αναζήτησης (greedy search), η οποία αναπτύσσει κάθε φορά τον κόµβο που απέχει λιγότερο από τη θέση ανεφοδιασµού. Καταγράψτε το µονοπάτι της λύσης και υπολογίστε το κόστος του. Καταγράψτε την σειρά επέκτασης των κόµβων και υπολογίστε πόσα βήµατα έκανε ο αλγόριθµος.
  • 73. 73∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση δ. Αναζήτηση µε βάση το κόστος διαδροµής. Να σχεδιάσετε το (τµήµα από το) δέντρο αναζήτησης που θα παραχθεί κατά την εκτέλεση του αλγορίθµου της αναζήτησης µε βάση το κόστος της διαδροµής (branch and bound search), η οποία αναπτύσσει κάθε φορά τον κόµβο που το κόστος της διαδροµής από την αρχική θέση µέχρι αυτόν είναι το µικρότερο. Καταγράψτε το µονοπάτι της λύσης και υπολογίστε το κόστος του. Καταγράψτε την σειρά επέκτασης των κόµβων και υπολογίστε πόσα βήµατα έκανε ο αλγόριθµος.
  • 74. 74∆ηµήτρης Ψούνης, ΠΛΗ31, Μάθηµα 1.3: Ευρετική Αναζήτηση ε. Αναζήτηση µε τον Α*. Να σχεδιάσετε το (τµήµα από το) δέντρο αναζήτησης που θα παραχθεί κατά την εκτέλεση του αλγορίθµου Α*. Καταγράψτε το µονοπάτι της λύσης και υπολογίστε το κόστος του. Καταγράψτε την σειρά επέκτασης των κόµβων και υπολογίστε πόσα βήµατα έκανε ο αλγόριθµος.