SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  22
KEDATANGAN BANGSA EROPA
KE INDONESIA
KELOMPOK 1 :
•ABIM NURHUDA Y. P.
•ADDINA MILLATI AZMI
•SURYATINING WAHYU P.
•ZAMIRA DIVA D.

(01)
(02)
(27)
(28)
JALUR PERDAGANGAN KUNO
JALUR PERDAGANGAN DARAT
Hubungan perdagangan antara kawasan asia dan eropa sudah
dilakukan sejak 500 SM. Jalur perdagangan darat itu melintasi gurun yang
tandus, pegunungan yang terjal, serta perbedaan iklim yang mencolok, sampai
di penghujung asia barat yaitu kota dagang Antiokia dan Tyrus. Jalur
perdagangan darat pertama yang dilalui oleh para saudagar dari kedua benua
tersebut adalah yang terkenal dengan sebutan jalur sutra.
Jalur Sutra adalah yang jalur paling terkenal sebagai rute perdagangan
dari peradaban Tiongkok kuno. Perdagangan sutra tumbuh di bawah Dinasti
Han (202 SM - AD 220) pada abad pertama dan kedua Masehi. Awalnya, sutra
dihasilkan Tiongkok kuno untuk memenuhi kebutuhan dalam negeri, di dalam
kekaisaran. Setelah produksi menjadi banyak, mereka mulai menjualnya ke
arah Barat. Dalam perjalanan, mereka sering diserang oleh suku-suku kecil di
Asia Tengah yang ingin merampas komoditi berharga yang dibawa pedagang.
Akibatnya, Dinasti Han memperluas pertahanan militernya lebih jauh ke Asia
Tengah 135-90 SM dalam rangka untuk melindungi para pedagang.
JALUR PERDAGANGAN LAUT
Sejak awal abad masehi, hubungan perdagangan melalui jalan laut
telah dilakukan oleh bangsa- bangsa di asia timur, asia barat, asia tenggara
, serta bangsa eropa. Jalan sutra berangsur- angsur mulai ditinggalkan oleh
saudagar- saudagar cina, arab, india, dan eropa.
Faktor- faktor ditinggalkannya jalur darat :
1. Teknologi kapal layar sudah ditemukan, yang bisa menampung
600 – 700 orang.
2. Resiko keamanannya lebih aman dan terjaga.
3. Telah ditemukannya ilmu perbintangan (astronomi).
4. Tersebarnya agama Buddha.
Barang dagangan yang diperjual belikan oleh para pedagang Indonesia di
pelabuhan selat malaka, yaitu kapur barus, kemenyan, kayu cendana, rempah- rempah
(pala dan cengkih), bulu burung, dan gading. Sebelum abad ke- 16 M, barang- barang
tersebut bisa sampai di eropa terutama cengkih dan pala dengan menempuh jalan yang
bertahap dan memakan waktu yang lebih lama. Rempah- rempah tersebut diangkut
dari selat malaka ke hitu dan banda, yang kemudian diangkut ke pelabuhanpelabuhan yang ada di bagian barat Indonesia, seperti pelabuhan pesisir jawa, pantai
timur Sumatra, dan selat malaka. Dari malaka, rempah- rempah tersebut dibawa
pedagang Gujarat, arab, cina, bahkan pedagang Indonesia sendiri ke kota transit
perdagangan di india, seperti koya cambay, Gujarat, calicut atau kalkuta.
Dari india, rempah- rempah tersebut di bawa oleh pedagang- pedagang
Gujarat, dan arab terus ke barat terus melintasi laut arab. Dari laut arab jalur
bercabang dua. Jalur pertama, menujuke teluk muskat, (oman) melalui selat
hormuz, dan teluk Persia, basra, baru kemudian sampai di pusat-pusat perdagangan di
laut tengan. Jalur kedua, melalui teluk aden, laut merah, dan sampai ke kota suez. Dari
suez, perjalanan dilanjutkan melalui darat menuju pusat perdagangan di iskandariah
(Alexandria) dan Tunisia. Dari kedua kota dagang inilah rempah-rempah di bawa ke
konstantinopel. Kemudian dari konstantinopel, rempah-rempah di angkut oleh
pedagang portugis dan spanyol ke eropa. Dari pedagang portugis dan
spanyol, rempah-rempah bisa dinikmati. Oleh orang orang eropa. Jauhnya jarak antara
asia dan eropa, serta banyaknya pedagang yang terlibat serta panyalurannya yang
dilakukan secara berantai telah manyebabkan harga rempah-rempah menjadi sangat
mahal di eropa.
Jalur Sutra (merah) yang secara finansial penting dan rute perdagangan rempahrempah (biru) diblokir oleh Kesultanan Utsmaniyah sekitar 1453 dengan jatuhnya
Kekaisaran Bizantium, memacu eksplorasi yang awalnya termotivasi oleh temuan rute
laut memutari Afrika dan memicu Zaman Penjelajahan.
TERJADINYA PERANG SALIB
Perang Salib adalah serangkaian peperangan yang terjadi antara umat
Kristen Eropa dengan Kaum Muslimin. Perang Salib ini merupakan konflik
terbesar antara umat Islam yang tengah berkuasa di sebahagian Eropa, Afrika
Utara dan Asia, melawan Kristen yang baru bangkit dan berusaha merebut kota
Yerusalem.
Disebut Perang Salib, karena umat Kristen dalam perang tersebut
memakai logo salib yang berwarna merah di dada mereka. Penggunaan logo
salib ini, sedikit banyaknya diilhami oleh perintah dari Injil yang
memerintahkan kepada umat Kristen untuk mengangkat salib. Perintah
menggunakan Salib yang terbuat dari kain berwarna merah yang disulam pada
jubah seragam pasukan Salib sebagai lambang bahwa Perang Salib semata-mata
untuk mempertahankan eksistensi umat Kristen.
FAKTOR PEMICU TERJADINYA PERANG SALIB :
1. Faktor Agama
Pemerintahan Bani Saljuk yang wilayah kekuasaannya meliputi
Yerusalem memperketat aturan ziarah bagi orang Kristen ke Bait al-Maqdis.
Lalu lintas ziarah mereka terhambat. Kemerdekaan mereka untuk berziarah
menjadi hilang. Oleh karena itu, mereka bergerak untuk merebut kembali
kebebasan mereka dan menguasai Yerusalem yang dianggap sebagai holy land
dari kekuasaan umat Islam.
Di samping itu, Perang Salib merupakan ekspedisi spektakuler sebagai
akibat tidak langsung dari proses kebangkitan semangat religius yang melanda
Eropa pada abad X-XI M. Dengan demikian, Perang Salib merupakan salah
satu upaya membela kepercayaan Kristen.
2. Faktor Politik
Menurut Philip K. Hitti, konflik Timur-Barat merupakan konflik yang
panjang dalam sejarah.
Memasuki abad pertengahan, ketika umat Kristen melihat wilayah
mereka terancam oleh ekspansi Islam, bahkan Konstantinopel terancam dari
serangan Bani Saljuk, sebab wilayah di sekitar Asia kecil telah dikuasi oleh
mereka. Dalam keadaan seperti ini imperium Bizantium menggalang dukungan
segenap umat Kristen di daratan Eropa untuk mempertahankan imperiumnya.
Di samping itu, peristiwa kekalahan pasukan Armanus, Raja
Romawi, dari pasukan Bani Saljuk di bahwa pimpinan Alp Arselan (355-465
H/1063-1072 M) yang mengakibatkan Manzikart jatuh ke tangan kaum
muslimin (464 H/1071 M), menjadi suatu trauma politis yang harus segera
dibalas. Dalam pada itu, muncul cita-cita di kalangan Kristen Eropa untuk
mendirikan kerajaan al-Masih di seluruh wilayah Timur dan menjadikan Timur
sebagai zona Kristen. Tradisi mengembara dan bakat kemiliteran suku Teutonia
yang telah mengubah arah sejarah Eropa sejak penghancuran gereja Sepulchre
(gereja tempat dikuburnya Yesus) yang dilakukan oleh Khalifah al-Hakim dari
Fathimiyah (386-411 H/996-1020 M) pada tahun 1009. Jadi, dalam hal ini
tampak adanya dendam politik dari pihak Kristen-Eropa terhadap Islam.
3. Ambisi pribadi Paus Gregory VII
Setelah jatuhnya Manzikert dan mengantisipasi ancaman dari Bani
Saljuk, pihak kaisar Byzantium mengajukan permohonan kepada Paus Gregory
VII dengan kesediaan menyatukan kembali gereja Yunani dengan gereja Latin
yang tunduk di bawah kewenangan Paus. Oleh karena itu Paus berupaya
mengkonsolidasikan kekuatan agar alam Masehi tunduk semua di bawah satu
pemerintahan agama yang dipimpin oleh Paus. Untuk merealisasikan hal
tersebut, maka diserukanlah peperangan guna menyapu-bersih umat Islam dari
Palestina dan menundukkan gereja-gereja di Timur. Dari sini tampak bahwa
Paus berkeinginan mempertahankan supremasinya sebagai pemegang
kedaulatan umat Kristiani.
PENGUASAAN YUNANI OLEH TURKI
Kejatuhan Konstantinopel adalah penaklukan ibu kota Kekaisaran Romawi
Timur, yang terjadi setelah pengepungan sebelumnya, di bawah komando Sultan
Utsmaniyah yang berumur 21 tahun, yaitu Muhammad al-Fatih, melawan tentara
bertahan yang dikomandoi oleh Kaisar Bizantium Konstantinus XI. Pengepungan
berlangsung dari Jumat, 6 April 1453- Selasa, 29 Mei 1453 (berdasarkan Kalender
Julian), ketika kota itu ditaklukkan oleh Utsmaniyah.
Penaklukan Konstantinopel menandai berakhirnya Kekaisaran Romawi yang
juga merupakan pukulan besar untuk Kristen. Beberapa intelektual Yunani dan nonYunani meninggalkan kota sebelum dan sesudah pengepungan, migrasi terutama ke
Italia. Itu merupakan beberapa tanda akhir Abad Pertengahan oleh jatuhnya kota dan
kekaisaran.
Pergantian kekuasaan dari Kekaisaran Romawi Timur kepada Kesultanan
Utsmaniyah ini menyebabkan jalur perdagangan antara Eropa dan Asia Barat di Laut
Tengah terputus. Orang-orang Eropa tidak lagi datang ke Konstantinopel dan
Venesia yang merupakan pelabuhan transit dalam perdagangan antara Asia dan
Eropa. Suplai rempah-rempah untuk dunia Kristen yang dulunya bisa didapatkan di
Konstantinopel tidak tersedia lagi karena konflik antar agama Kristen dan Islam.
Para pedagang terpaksa mencari jalur lain ke sumber rempah-rempah dan hal
tersebut membawa bangsa Eropa ke kepulauan Nusantara yang pada akhirnya
membuat bangsa Belanda menjajah Nusantara selama 350 tahun lamanya.
Kemunduran perdagangan di Laut Tengah juga berdampak
terhadap perekonomian. Wilayah di sekitar Laut Tengah yang
semula ramai dikunjungi para pedagang dari timur yang
membawa rempah-rempah jadi sepi. Hal ini menyebabkan
keguncangan perekonomian di sekitar Laut Tengah (Mediterania).

Pengepungan Konstantinopel yang Kedua (dilukis 1499)
PERUBAHAN JALUR PERDAGANGAN BANGSA EROPA
Pada tahun 1453, bangsa Turki Utsmani merebut Konstantinopel
sehingga Kekaisaran Bizantium berakhir. Dengan posisinya yang
mengendalikan rute perdagangan rempah-rempah satu-satunya yang ada
pada saat itu, Kesultanan Utsmaniyah berada di posisi yang menguntungkan
untuk menarik pajak sangat besar terhadap barang dagangan yang menuju
Eropa Barat. Orang-orang Eropa Barat, tidak ingin tergantung pada kekuatan
ekspansionis non-Kristen dalam perdagangan yang menguntungkan dengan
timur, merencanakan untuk menemukan rute laut alternatif yang memutari
Afrika.
Negara pertama yang mencoba untuk mengelilingi Afrika adalah
Portugal, yang sejak awal abad ke-15 mulai menjelajahi Afrika utara di bawah
Henry sang Navigator. Portugis pertama kali melintasi Tanjung Harapan pada
tahun 1488 dalam sebuah ekspedisi yang dipimpin oleh Bartolomeus Dias.
Hanya sembilan tahun kemudian pada tahun 1497 atas perintah Manuel I dari
Portugal, empat kapal di bawah komando navigator Vasco da Gama mengitari
Tanjung Harapan, melanjutkan ke pantai timur Afrika ke Malindi untuk
berlayar menyeberangi Samudera Hindia menuju Kalikut di selatan Hindustan
- ibukota penguasa lokal Zamorin. Kekayaan Hindia sekarang telah terbuka
bagi orang Eropa untuk dieksplorasi.
Christopher Columbus adalah yang pertama pada tahun 1492, dalam upaya untuk
mencapai Hindia dengan berlayar ke arah barat, ia membuat pendaratan di sebuah di
wilayah pulau yang sekarang dikenal sebagai Bahama. Percaya bahwa dirinya telah
mencapai Hindia, ia menyebut para penduduk asli pulau tersebut sebagai "​​Indian.
Delapan tahun kemudian pada tahun 1500, navigator Portugis, Pedro Álvares Cabral
ketika mencoba untuk mereproduksi rute Vasco da Gama ke Hindustan (sekarang
India), tertiup ke arah barat ke wilayah yang sekarang disebut Brasil. Setelah mengambil
kepemilikan lahan baru tersebut, Cabral melanjutkan perjalanannya ke Hindustan, akhirnya
tiba di sana pada bulan September 1500 dan kembali ke Portugal pada tahun 1501.
Saat itu Portugis telah memegang kontrol penuh dari rute laut Afrika. Dengan begitu
Spanyol jika ingin memiliki harapan untuk bersaing dengan Portugal untuk perdagangan
yang menguntungkan, harus menemukan rute alternatif. Upaya awal pertama mereka
adalah dengan Christopher Columbus, tapi ia malah menemukan sebuah benua tak dikenal
di antara Eropa dan Asia. Orang Spanyol akhirnya berhasil dengan perjalanan Ferdinand
Magellan. Pada 21 Oktober 1520 ekspedisi Magellan melintasi apa yang sekarang dikenal
sebagai Selat Magellan, membuka pantai Pasifik Amerika untuk eksplorasi. Pada 16 Maret
1521 kapal-kapalnya sampai di kepulauan yang sekarang disebut Filipina, dan kemudian
segera mencapai Kepulauan Rempah-Rempah, secara efektif mendirikan rute perdagangan
rempah ke barat yang pertama ke Asia. Magellan tewas di Filipina, namun setelah kapal
anggota ekspedisi yang terakhir berhasil kembali ke Spanyol pada tahun 1522, kru
ekspedisi yang selamat menjadi orang-orang pertama yang telah berhasil mengelilingi
bumi.
Rute perdagangan Armada Hindia Portugis (biru) sejak perjalanan 1498 Vasco da Gama
dan perusahaan saingannya Galiung Manila-Acapulco dan armada harta Spanyol (putih)
yang didirikan pada tahun 1568.
Peta rute pelayaran yang dilalui ekspedisi Ferdinand Magellan untuk mencapai Hindia
Timur, Kepulauan Maluku, dan kembali ke Eropa mengitari bumi.
LATAR BELAKANG BANGSA EROPA DATANG KE INDONESIA
Hindia Timur atau Indonesia telah lama dikenal sebagai daerah penghasil
rempah-rempah seperti vanili, lada, dan cengkeh. Rempah-rempah ini digunakan
untuk mengawet makanan, bumbu masakan, bahkan obat. Karena
kegunaannya, rempah-rempah ini sangat laku di pasaran dan harganya pun mahal.
Hal ini mendorong para pedagang Asia Barat datang dan memonopoli
perdagangan rempah-rempah. Mereka membeli bahan-bahan ini dari para petani
di Indonesia dan menjualnya kepada para pedagang Eropa.
Namun, jatuhnya Konstantinopel pada tahun 1453 ke Turki Utsmani
mengakibatkan pasokan rempah-rempah ke wilayah Eropa terputus. Hal ini
dikarenakan boikot yang dilakukan oleh Turki Utsmani. Situasi ini mendorong
orang-orang Eropa menjelajahi jalur pelayaran ke wilayah yang banyak memiliki
bahan rempah-rempah, termasuk kepulauan Nusantara (Indonesia). Dalam
perkembangannya, mereka tidak saja berdagang, tetapi juga menguasai sumber
rempah-rempah di negara penghasil. Dimulailah era kolonialisasi Barat di Asia.
SEBAB DAN TUJUAN KEDATANGAN BANGSA BARAT

•
•
•
•
•

Secara umum, kedatangan bangsa Eropa ke Asia termasuk
ke Indonesia dilandasi keinginan mereka untuk
berdagang, menyalurkan jiwa penjelajah, dan menyebarkan
agama. Adapun sebab dan tujuan bangsa Eropa ke dunia Timur
adalah sebagai berikut :
Mencari kekayaan termasuk berdagang
Menyalurkan jiwa penjelajah
Meyakini Keberadaan Prester John
Menyebarkan agama
Mencari kemuliaan bangsa
Pada awalnya, tujuan kedatangan bangsa Eropa ke Indonesia hanya untuk
membeli rempah-rempah dari para petani Indonesia. Namun, dengan semakin
meningkatnya kebutuhan industri di Eropa akan rempah-rempah, mereka
kemudian mengklaim daerah-daerah yang mereka kunjungi sebagai daerah
kekuasaannya. Di tempat-tempat ini, bangsa Eropa memonopoli perdagangan
rempah-rempah dan mengeruk kekayaan alam sebanyak mungkin. Untuk
memperoleh hak monopoli perdagangan ini, bangsa Eropa tidak jarang
melakukan pemaksaan. Penguasaan sering dilakukan terhadap para penguasa
setempat melalui suatu perjanjian yang umumnya menguntungkan bangsa
Eropa.
Selain itu, mereka selalu turut campur dalam urusan politik suatu
daerah, mengadu domba berbagai kelompok masyarakat dan kemudian
mendukung salah satunya. Dengan cara seperti ini, mereka dengan mudah
dapat mempengaruhi penguasa untuk memberikan hak-hak istimewa dalam
berdagang.
FAKTOR PENDORONG DATANGNYA BANGSA EROPA KE
INDONESIA
• Sejak abad ke -13, rempah-rempah merupakan bahan dagang yang sangat
menguntungkan, sehingga mendorong orang-orang Eropa berusaha mencari
harta kekayaan ini sekalipun menjelajah semudera.
• Adanya jiwa penjelajah Bangsa Eropa, terutama untuk menemukan
daerah-daerah baru. Mereka yakin bahwa jika berlayar ke satu arah, maka
mereka akan kembali ke tempat semula.
• Keyakinan orang-orang Eropa terutama Protugis dan Spanyol bahwa di
luar Eropa ada Prestor John (kerajaan dan penduduknya beragama Kristen).
Oleh karena itu, mereka berani berlayar jauh. Mereka yakin akan bertemu
dengan orang-orang seagama.
• Orang-orang Eropa yang sebagian besar beragama Kristen terdorong pula
untuk pergi ke mana pun guna mewartakan Injil (Gospel), mencari kekayaan
(Gold), dan kebanggaan serta kejayaan (Glory) bagi negaranya.
PROSES MASUKNYA BANGSA BARAT KE INDONESIA
•

•

•

•

•
•

Portugis melakukan perjalanan ke India tepatnya di Calcuta dan Goa yang di pimpin oleh
Albuquerque untuk mencari rempah-rempah, kemudian melanjutkan perjalanan ke Malaka
pada tahun 1511 yang di pimpin oleh Fransisco Serro, tetapi Malaka bukanlah pusat dari
rempah-rempah, kemudian melanjutkan perjalanan ke Maluku pada tahun 1512 dan di terima
baik oleh kerajaan Ternate karena sedang mangalami konflik dengan Tidore.
Spanyol melakukan perjalanan ke Philipina yang di pimpin oleh Magelhaens untuk mencari
rempah-rempah, kemudian melanjutkan perjalanan ke Maluku pada tahun 1527 yang di
pimpin oleh Sabastian Delcanno, dan di terima baik oleh kerajaan Tidore karena sedang
mengalami konflik dengan Ternate.
Portugis dan Spanyol pun bertemu di Maluku, maka timbulah perang berebut daerah rempahrempah. Sehingga Paus pun turun tangan dan mengeluarkan Perjanjian Saragosa yang berisi :
1. Portugis tetap di Maluku
2. Sedangkan Spanyol kembali ke Philipina
Belanda melakukan perjalanan ke Banten pada tahun 1596 yang di pimpin oleh Cornelis De
Houtman untuk mencari rempah-rempah, dan di terima baik oleh Banten karena sedang
mengalami konflik dengan Palembang.
Perjalanan Belanda yang ke dua di pimpin oleh Van Neck dan War Vick ke Palembang dan
di terima dengan baik karena sedang mengalami konflik dengan Banten.
Dengan berjalannya waktu banyak orang-orang Belanda yang datang ke Indonesia untuk
mencari rempah-rempah.
Pertanyaan
• Fika: Mengapa tersebarnya agama budha
menjadi faktor ditinggalkannya jalur darat
• Nadea: Mengapa maluku jadi tujuan bangsa
eropa datang ke indonesia
• Candra: Apa hubungannya ditemukan ilmu
perbintangan dalam jalur perdaganan laut

Contenu connexe

Tendances

Sultan Agung vs Jan Pieterzoon Coen
Sultan Agung vs Jan Pieterzoon CoenSultan Agung vs Jan Pieterzoon Coen
Sultan Agung vs Jan Pieterzoon CoenWien Adithya
 
Perlawanan rakyat indonesia terhadap kolonial belanda
Perlawanan rakyat indonesia terhadap kolonial belandaPerlawanan rakyat indonesia terhadap kolonial belanda
Perlawanan rakyat indonesia terhadap kolonial belandaNidya Milano
 
Perkembangan kolonialisme dan imperialisme barat di indonesia
Perkembangan kolonialisme dan imperialisme barat di indonesia Perkembangan kolonialisme dan imperialisme barat di indonesia
Perkembangan kolonialisme dan imperialisme barat di indonesia Resma Puspitasari
 
Penjelajahan Samudera oleh Bangsa Barat
Penjelajahan Samudera oleh Bangsa BaratPenjelajahan Samudera oleh Bangsa Barat
Penjelajahan Samudera oleh Bangsa BaratKimberly Santasa
 
Sejarah Kelas 12 SMA - Upaya Bangsa Indonesia dalam Menghadapi Ancaman Disint...
Sejarah Kelas 12 SMA - Upaya Bangsa Indonesia dalam Menghadapi Ancaman Disint...Sejarah Kelas 12 SMA - Upaya Bangsa Indonesia dalam Menghadapi Ancaman Disint...
Sejarah Kelas 12 SMA - Upaya Bangsa Indonesia dalam Menghadapi Ancaman Disint...Wa Ode Aisyah Aisyah
 
masa penjajahan bangsa kolonial di indonesia
masa penjajahan bangsa kolonial di indonesiamasa penjajahan bangsa kolonial di indonesia
masa penjajahan bangsa kolonial di indonesiaahmad arif
 
Perjuangan Bangsa Indonesia Secara Diplomasi
Perjuangan Bangsa Indonesia Secara DiplomasiPerjuangan Bangsa Indonesia Secara Diplomasi
Perjuangan Bangsa Indonesia Secara DiplomasiVictoria Pardede
 
Perjuangan menghadapi pergolakan dalam negeri
Perjuangan menghadapi pergolakan dalam negeriPerjuangan menghadapi pergolakan dalam negeri
Perjuangan menghadapi pergolakan dalam negeriDewi Setiyani Putri
 
Perkembangan Ekonomi dan Politik pada Masa Awal Kemerdekaan
Perkembangan Ekonomi dan Politik pada Masa Awal Kemerdekaan Perkembangan Ekonomi dan Politik pada Masa Awal Kemerdekaan
Perkembangan Ekonomi dan Politik pada Masa Awal Kemerdekaan Ulul Azmi Lomuber Rezqi
 
Peristiwa-peristiwa penting di Eropa 2
Peristiwa-peristiwa penting di Eropa 2Peristiwa-peristiwa penting di Eropa 2
Peristiwa-peristiwa penting di Eropa 2aswansetiawan
 
Sejarah Kelas 12 IPA 1: Ancaman Disintegrasi Bangsa 1948-1965
Sejarah Kelas 12 IPA 1: Ancaman Disintegrasi Bangsa 1948-1965Sejarah Kelas 12 IPA 1: Ancaman Disintegrasi Bangsa 1948-1965
Sejarah Kelas 12 IPA 1: Ancaman Disintegrasi Bangsa 1948-1965FXC 41
 
Ppt Perang tondano dan pattimura
Ppt Perang tondano dan pattimuraPpt Perang tondano dan pattimura
Ppt Perang tondano dan pattimuraDoris Agusnita
 
PPT IPS Terpadu kelas 8 Latar Belakang Kolonialisme dan Imperialisme
PPT IPS Terpadu kelas 8 Latar Belakang Kolonialisme dan ImperialismePPT IPS Terpadu kelas 8 Latar Belakang Kolonialisme dan Imperialisme
PPT IPS Terpadu kelas 8 Latar Belakang Kolonialisme dan ImperialismeDewi_Sejarah
 
Strategi Perlawanan Bangsa Indonesia terhadap Penjajahan Bangsa Eropa Sejarah...
Strategi Perlawanan Bangsa Indonesia terhadap Penjajahan Bangsa Eropa Sejarah...Strategi Perlawanan Bangsa Indonesia terhadap Penjajahan Bangsa Eropa Sejarah...
Strategi Perlawanan Bangsa Indonesia terhadap Penjajahan Bangsa Eropa Sejarah...Mustofa Hidayat
 
Ppt kerajaan islam di Indonesia
Ppt kerajaan islam di IndonesiaPpt kerajaan islam di Indonesia
Ppt kerajaan islam di IndonesiaDoris Agusnita
 

Tendances (20)

Sultan Agung vs Jan Pieterzoon Coen
Sultan Agung vs Jan Pieterzoon CoenSultan Agung vs Jan Pieterzoon Coen
Sultan Agung vs Jan Pieterzoon Coen
 
Perlawanan rakyat indonesia terhadap kolonial belanda
Perlawanan rakyat indonesia terhadap kolonial belandaPerlawanan rakyat indonesia terhadap kolonial belanda
Perlawanan rakyat indonesia terhadap kolonial belanda
 
Perkembangan kolonialisme dan imperialisme barat di indonesia
Perkembangan kolonialisme dan imperialisme barat di indonesia Perkembangan kolonialisme dan imperialisme barat di indonesia
Perkembangan kolonialisme dan imperialisme barat di indonesia
 
Kongsi dagang voc
Kongsi dagang vocKongsi dagang voc
Kongsi dagang voc
 
Penjelajahan Samudera oleh Bangsa Barat
Penjelajahan Samudera oleh Bangsa BaratPenjelajahan Samudera oleh Bangsa Barat
Penjelajahan Samudera oleh Bangsa Barat
 
Sejarah Kelas 12 SMA - Upaya Bangsa Indonesia dalam Menghadapi Ancaman Disint...
Sejarah Kelas 12 SMA - Upaya Bangsa Indonesia dalam Menghadapi Ancaman Disint...Sejarah Kelas 12 SMA - Upaya Bangsa Indonesia dalam Menghadapi Ancaman Disint...
Sejarah Kelas 12 SMA - Upaya Bangsa Indonesia dalam Menghadapi Ancaman Disint...
 
masa penjajahan bangsa kolonial di indonesia
masa penjajahan bangsa kolonial di indonesiamasa penjajahan bangsa kolonial di indonesia
masa penjajahan bangsa kolonial di indonesia
 
Perjuangan Bangsa Indonesia Secara Diplomasi
Perjuangan Bangsa Indonesia Secara DiplomasiPerjuangan Bangsa Indonesia Secara Diplomasi
Perjuangan Bangsa Indonesia Secara Diplomasi
 
Pemberontakan rms
Pemberontakan rmsPemberontakan rms
Pemberontakan rms
 
Perjuangan menghadapi pergolakan dalam negeri
Perjuangan menghadapi pergolakan dalam negeriPerjuangan menghadapi pergolakan dalam negeri
Perjuangan menghadapi pergolakan dalam negeri
 
Perkembangan Ekonomi dan Politik pada Masa Awal Kemerdekaan
Perkembangan Ekonomi dan Politik pada Masa Awal Kemerdekaan Perkembangan Ekonomi dan Politik pada Masa Awal Kemerdekaan
Perkembangan Ekonomi dan Politik pada Masa Awal Kemerdekaan
 
Peristiwa-peristiwa penting di Eropa 2
Peristiwa-peristiwa penting di Eropa 2Peristiwa-peristiwa penting di Eropa 2
Peristiwa-peristiwa penting di Eropa 2
 
Sejarah VOC
Sejarah VOCSejarah VOC
Sejarah VOC
 
Sejarah voc
Sejarah vocSejarah voc
Sejarah voc
 
Sejarah Kelas 12 IPA 1: Ancaman Disintegrasi Bangsa 1948-1965
Sejarah Kelas 12 IPA 1: Ancaman Disintegrasi Bangsa 1948-1965Sejarah Kelas 12 IPA 1: Ancaman Disintegrasi Bangsa 1948-1965
Sejarah Kelas 12 IPA 1: Ancaman Disintegrasi Bangsa 1948-1965
 
Ppt Perang tondano dan pattimura
Ppt Perang tondano dan pattimuraPpt Perang tondano dan pattimura
Ppt Perang tondano dan pattimura
 
PPT IPS Terpadu kelas 8 Latar Belakang Kolonialisme dan Imperialisme
PPT IPS Terpadu kelas 8 Latar Belakang Kolonialisme dan ImperialismePPT IPS Terpadu kelas 8 Latar Belakang Kolonialisme dan Imperialisme
PPT IPS Terpadu kelas 8 Latar Belakang Kolonialisme dan Imperialisme
 
Strategi Perlawanan Bangsa Indonesia terhadap Penjajahan Bangsa Eropa Sejarah...
Strategi Perlawanan Bangsa Indonesia terhadap Penjajahan Bangsa Eropa Sejarah...Strategi Perlawanan Bangsa Indonesia terhadap Penjajahan Bangsa Eropa Sejarah...
Strategi Perlawanan Bangsa Indonesia terhadap Penjajahan Bangsa Eropa Sejarah...
 
Ppt kerajaan islam di Indonesia
Ppt kerajaan islam di IndonesiaPpt kerajaan islam di Indonesia
Ppt kerajaan islam di Indonesia
 
Perang banjar
Perang banjarPerang banjar
Perang banjar
 

Similaire à Kedatangan Bangsa Barat ke Indonesia

Powerpoinperangsalib 100629085024-phpapp01
Powerpoinperangsalib 100629085024-phpapp01Powerpoinperangsalib 100629085024-phpapp01
Powerpoinperangsalib 100629085024-phpapp01iwan Alit
 
Penjelajahan samudra
Penjelajahan samudra Penjelajahan samudra
Penjelajahan samudra Evan Doang
 
Power Poin Perang Salib
Power Poin Perang  SalibPower Poin Perang  Salib
Power Poin Perang SalibKhusnul huda
 
Kesan_Perang_Salib_Terhadap_Penjelajahan.pdf
Kesan_Perang_Salib_Terhadap_Penjelajahan.pdfKesan_Perang_Salib_Terhadap_Penjelajahan.pdf
Kesan_Perang_Salib_Terhadap_Penjelajahan.pdfjcl3222
 
PROSES KEDATANGAN BANGSA-BANGSA EROPA DI INDONESIA_XI MIPA 3.pptx
PROSES KEDATANGAN BANGSA-BANGSA EROPA DI INDONESIA_XI MIPA 3.pptxPROSES KEDATANGAN BANGSA-BANGSA EROPA DI INDONESIA_XI MIPA 3.pptx
PROSES KEDATANGAN BANGSA-BANGSA EROPA DI INDONESIA_XI MIPA 3.pptx14DianWindiRahayu
 
Sejarah indonesia meliputi suatu rentang waktu yang sangat panjang yang dimul...
Sejarah indonesia meliputi suatu rentang waktu yang sangat panjang yang dimul...Sejarah indonesia meliputi suatu rentang waktu yang sangat panjang yang dimul...
Sejarah indonesia meliputi suatu rentang waktu yang sangat panjang yang dimul...Bisma Karisma Full
 
sodapdf-converted (2).pptx
sodapdf-converted (2).pptxsodapdf-converted (2).pptx
sodapdf-converted (2).pptxrikson4
 
Tugas ppt sejarah amerika serikat.pptx
Tugas ppt sejarah amerika serikat.pptxTugas ppt sejarah amerika serikat.pptx
Tugas ppt sejarah amerika serikat.pptxSitiNurhalimah95
 
Kedatangan Bangsa Eropa ke Nusantara.pptx
Kedatangan Bangsa Eropa ke Nusantara.pptxKedatangan Bangsa Eropa ke Nusantara.pptx
Kedatangan Bangsa Eropa ke Nusantara.pptxKangHer2
 
makalah perang salib, Rifki Aminuddin
makalah perang salib, Rifki Aminuddinmakalah perang salib, Rifki Aminuddin
makalah perang salib, Rifki AminuddinRifki Aminuddin
 
KD 3.1.1 Proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spa...
KD 3.1.1 Proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spa...KD 3.1.1 Proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spa...
KD 3.1.1 Proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spa...YaqursaWsi
 
KD 3.1.1 Proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spa...
KD 3.1.1 Proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spa...KD 3.1.1 Proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spa...
KD 3.1.1 Proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spa...AlangSchumann
 
Salinan bab ii
Salinan bab iiSalinan bab ii
Salinan bab iiLa Mone
 

Similaire à Kedatangan Bangsa Barat ke Indonesia (20)

Kedatanganbangsaeropakeindonesia 140305045018-phpapp01
Kedatanganbangsaeropakeindonesia 140305045018-phpapp01Kedatanganbangsaeropakeindonesia 140305045018-phpapp01
Kedatanganbangsaeropakeindonesia 140305045018-phpapp01
 
Sejarah pelayaran
Sejarah pelayaranSejarah pelayaran
Sejarah pelayaran
 
Powerpoinperangsalib 100629085024-phpapp01
Powerpoinperangsalib 100629085024-phpapp01Powerpoinperangsalib 100629085024-phpapp01
Powerpoinperangsalib 100629085024-phpapp01
 
Penjelajahan samudra
Penjelajahan samudra Penjelajahan samudra
Penjelajahan samudra
 
Power Poin Perang Salib
Power Poin Perang  SalibPower Poin Perang  Salib
Power Poin Perang Salib
 
Kesan_Perang_Salib_Terhadap_Penjelajahan.pdf
Kesan_Perang_Salib_Terhadap_Penjelajahan.pdfKesan_Perang_Salib_Terhadap_Penjelajahan.pdf
Kesan_Perang_Salib_Terhadap_Penjelajahan.pdf
 
PROSES KEDATANGAN BANGSA-BANGSA EROPA DI INDONESIA_XI MIPA 3.pptx
PROSES KEDATANGAN BANGSA-BANGSA EROPA DI INDONESIA_XI MIPA 3.pptxPROSES KEDATANGAN BANGSA-BANGSA EROPA DI INDONESIA_XI MIPA 3.pptx
PROSES KEDATANGAN BANGSA-BANGSA EROPA DI INDONESIA_XI MIPA 3.pptx
 
Sejarah indonesia meliputi suatu rentang waktu yang sangat panjang yang dimul...
Sejarah indonesia meliputi suatu rentang waktu yang sangat panjang yang dimul...Sejarah indonesia meliputi suatu rentang waktu yang sangat panjang yang dimul...
Sejarah indonesia meliputi suatu rentang waktu yang sangat panjang yang dimul...
 
sodapdf-converted (2).pptx
sodapdf-converted (2).pptxsodapdf-converted (2).pptx
sodapdf-converted (2).pptx
 
Tugas ppt sejarah amerika serikat.pptx
Tugas ppt sejarah amerika serikat.pptxTugas ppt sejarah amerika serikat.pptx
Tugas ppt sejarah amerika serikat.pptx
 
Kedatangan Bangsa Eropa ke Nusantara.pptx
Kedatangan Bangsa Eropa ke Nusantara.pptxKedatangan Bangsa Eropa ke Nusantara.pptx
Kedatangan Bangsa Eropa ke Nusantara.pptx
 
Jalur Rempah.pptx
Jalur Rempah.pptxJalur Rempah.pptx
Jalur Rempah.pptx
 
makalah perang salib, Rifki Aminuddin
makalah perang salib, Rifki Aminuddinmakalah perang salib, Rifki Aminuddin
makalah perang salib, Rifki Aminuddin
 
KD 3.1.1 Proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spa...
KD 3.1.1 Proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spa...KD 3.1.1 Proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spa...
KD 3.1.1 Proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spa...
 
Sejarah Peradaban Islam - Perang Salib
Sejarah Peradaban Islam - Perang SalibSejarah Peradaban Islam - Perang Salib
Sejarah Peradaban Islam - Perang Salib
 
Bab 1
Bab 1Bab 1
Bab 1
 
KD 3.1.1 Proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spa...
KD 3.1.1 Proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spa...KD 3.1.1 Proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spa...
KD 3.1.1 Proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spa...
 
Turki utsmani
Turki utsmaniTurki utsmani
Turki utsmani
 
Copy of perang salib
Copy of perang salibCopy of perang salib
Copy of perang salib
 
Salinan bab ii
Salinan bab iiSalinan bab ii
Salinan bab ii
 

Dernier

Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 

Dernier (20)

Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 

Kedatangan Bangsa Barat ke Indonesia

  • 1. KEDATANGAN BANGSA EROPA KE INDONESIA KELOMPOK 1 : •ABIM NURHUDA Y. P. •ADDINA MILLATI AZMI •SURYATINING WAHYU P. •ZAMIRA DIVA D. (01) (02) (27) (28)
  • 3. JALUR PERDAGANGAN DARAT Hubungan perdagangan antara kawasan asia dan eropa sudah dilakukan sejak 500 SM. Jalur perdagangan darat itu melintasi gurun yang tandus, pegunungan yang terjal, serta perbedaan iklim yang mencolok, sampai di penghujung asia barat yaitu kota dagang Antiokia dan Tyrus. Jalur perdagangan darat pertama yang dilalui oleh para saudagar dari kedua benua tersebut adalah yang terkenal dengan sebutan jalur sutra. Jalur Sutra adalah yang jalur paling terkenal sebagai rute perdagangan dari peradaban Tiongkok kuno. Perdagangan sutra tumbuh di bawah Dinasti Han (202 SM - AD 220) pada abad pertama dan kedua Masehi. Awalnya, sutra dihasilkan Tiongkok kuno untuk memenuhi kebutuhan dalam negeri, di dalam kekaisaran. Setelah produksi menjadi banyak, mereka mulai menjualnya ke arah Barat. Dalam perjalanan, mereka sering diserang oleh suku-suku kecil di Asia Tengah yang ingin merampas komoditi berharga yang dibawa pedagang. Akibatnya, Dinasti Han memperluas pertahanan militernya lebih jauh ke Asia Tengah 135-90 SM dalam rangka untuk melindungi para pedagang.
  • 4. JALUR PERDAGANGAN LAUT Sejak awal abad masehi, hubungan perdagangan melalui jalan laut telah dilakukan oleh bangsa- bangsa di asia timur, asia barat, asia tenggara , serta bangsa eropa. Jalan sutra berangsur- angsur mulai ditinggalkan oleh saudagar- saudagar cina, arab, india, dan eropa. Faktor- faktor ditinggalkannya jalur darat : 1. Teknologi kapal layar sudah ditemukan, yang bisa menampung 600 – 700 orang. 2. Resiko keamanannya lebih aman dan terjaga. 3. Telah ditemukannya ilmu perbintangan (astronomi). 4. Tersebarnya agama Buddha.
  • 5. Barang dagangan yang diperjual belikan oleh para pedagang Indonesia di pelabuhan selat malaka, yaitu kapur barus, kemenyan, kayu cendana, rempah- rempah (pala dan cengkih), bulu burung, dan gading. Sebelum abad ke- 16 M, barang- barang tersebut bisa sampai di eropa terutama cengkih dan pala dengan menempuh jalan yang bertahap dan memakan waktu yang lebih lama. Rempah- rempah tersebut diangkut dari selat malaka ke hitu dan banda, yang kemudian diangkut ke pelabuhanpelabuhan yang ada di bagian barat Indonesia, seperti pelabuhan pesisir jawa, pantai timur Sumatra, dan selat malaka. Dari malaka, rempah- rempah tersebut dibawa pedagang Gujarat, arab, cina, bahkan pedagang Indonesia sendiri ke kota transit perdagangan di india, seperti koya cambay, Gujarat, calicut atau kalkuta. Dari india, rempah- rempah tersebut di bawa oleh pedagang- pedagang Gujarat, dan arab terus ke barat terus melintasi laut arab. Dari laut arab jalur bercabang dua. Jalur pertama, menujuke teluk muskat, (oman) melalui selat hormuz, dan teluk Persia, basra, baru kemudian sampai di pusat-pusat perdagangan di laut tengan. Jalur kedua, melalui teluk aden, laut merah, dan sampai ke kota suez. Dari suez, perjalanan dilanjutkan melalui darat menuju pusat perdagangan di iskandariah (Alexandria) dan Tunisia. Dari kedua kota dagang inilah rempah-rempah di bawa ke konstantinopel. Kemudian dari konstantinopel, rempah-rempah di angkut oleh pedagang portugis dan spanyol ke eropa. Dari pedagang portugis dan spanyol, rempah-rempah bisa dinikmati. Oleh orang orang eropa. Jauhnya jarak antara asia dan eropa, serta banyaknya pedagang yang terlibat serta panyalurannya yang dilakukan secara berantai telah manyebabkan harga rempah-rempah menjadi sangat mahal di eropa.
  • 6. Jalur Sutra (merah) yang secara finansial penting dan rute perdagangan rempahrempah (biru) diblokir oleh Kesultanan Utsmaniyah sekitar 1453 dengan jatuhnya Kekaisaran Bizantium, memacu eksplorasi yang awalnya termotivasi oleh temuan rute laut memutari Afrika dan memicu Zaman Penjelajahan.
  • 7. TERJADINYA PERANG SALIB Perang Salib adalah serangkaian peperangan yang terjadi antara umat Kristen Eropa dengan Kaum Muslimin. Perang Salib ini merupakan konflik terbesar antara umat Islam yang tengah berkuasa di sebahagian Eropa, Afrika Utara dan Asia, melawan Kristen yang baru bangkit dan berusaha merebut kota Yerusalem. Disebut Perang Salib, karena umat Kristen dalam perang tersebut memakai logo salib yang berwarna merah di dada mereka. Penggunaan logo salib ini, sedikit banyaknya diilhami oleh perintah dari Injil yang memerintahkan kepada umat Kristen untuk mengangkat salib. Perintah menggunakan Salib yang terbuat dari kain berwarna merah yang disulam pada jubah seragam pasukan Salib sebagai lambang bahwa Perang Salib semata-mata untuk mempertahankan eksistensi umat Kristen.
  • 8. FAKTOR PEMICU TERJADINYA PERANG SALIB : 1. Faktor Agama Pemerintahan Bani Saljuk yang wilayah kekuasaannya meliputi Yerusalem memperketat aturan ziarah bagi orang Kristen ke Bait al-Maqdis. Lalu lintas ziarah mereka terhambat. Kemerdekaan mereka untuk berziarah menjadi hilang. Oleh karena itu, mereka bergerak untuk merebut kembali kebebasan mereka dan menguasai Yerusalem yang dianggap sebagai holy land dari kekuasaan umat Islam. Di samping itu, Perang Salib merupakan ekspedisi spektakuler sebagai akibat tidak langsung dari proses kebangkitan semangat religius yang melanda Eropa pada abad X-XI M. Dengan demikian, Perang Salib merupakan salah satu upaya membela kepercayaan Kristen.
  • 9. 2. Faktor Politik Menurut Philip K. Hitti, konflik Timur-Barat merupakan konflik yang panjang dalam sejarah. Memasuki abad pertengahan, ketika umat Kristen melihat wilayah mereka terancam oleh ekspansi Islam, bahkan Konstantinopel terancam dari serangan Bani Saljuk, sebab wilayah di sekitar Asia kecil telah dikuasi oleh mereka. Dalam keadaan seperti ini imperium Bizantium menggalang dukungan segenap umat Kristen di daratan Eropa untuk mempertahankan imperiumnya. Di samping itu, peristiwa kekalahan pasukan Armanus, Raja Romawi, dari pasukan Bani Saljuk di bahwa pimpinan Alp Arselan (355-465 H/1063-1072 M) yang mengakibatkan Manzikart jatuh ke tangan kaum muslimin (464 H/1071 M), menjadi suatu trauma politis yang harus segera dibalas. Dalam pada itu, muncul cita-cita di kalangan Kristen Eropa untuk mendirikan kerajaan al-Masih di seluruh wilayah Timur dan menjadikan Timur sebagai zona Kristen. Tradisi mengembara dan bakat kemiliteran suku Teutonia yang telah mengubah arah sejarah Eropa sejak penghancuran gereja Sepulchre (gereja tempat dikuburnya Yesus) yang dilakukan oleh Khalifah al-Hakim dari Fathimiyah (386-411 H/996-1020 M) pada tahun 1009. Jadi, dalam hal ini tampak adanya dendam politik dari pihak Kristen-Eropa terhadap Islam.
  • 10. 3. Ambisi pribadi Paus Gregory VII Setelah jatuhnya Manzikert dan mengantisipasi ancaman dari Bani Saljuk, pihak kaisar Byzantium mengajukan permohonan kepada Paus Gregory VII dengan kesediaan menyatukan kembali gereja Yunani dengan gereja Latin yang tunduk di bawah kewenangan Paus. Oleh karena itu Paus berupaya mengkonsolidasikan kekuatan agar alam Masehi tunduk semua di bawah satu pemerintahan agama yang dipimpin oleh Paus. Untuk merealisasikan hal tersebut, maka diserukanlah peperangan guna menyapu-bersih umat Islam dari Palestina dan menundukkan gereja-gereja di Timur. Dari sini tampak bahwa Paus berkeinginan mempertahankan supremasinya sebagai pemegang kedaulatan umat Kristiani.
  • 11. PENGUASAAN YUNANI OLEH TURKI Kejatuhan Konstantinopel adalah penaklukan ibu kota Kekaisaran Romawi Timur, yang terjadi setelah pengepungan sebelumnya, di bawah komando Sultan Utsmaniyah yang berumur 21 tahun, yaitu Muhammad al-Fatih, melawan tentara bertahan yang dikomandoi oleh Kaisar Bizantium Konstantinus XI. Pengepungan berlangsung dari Jumat, 6 April 1453- Selasa, 29 Mei 1453 (berdasarkan Kalender Julian), ketika kota itu ditaklukkan oleh Utsmaniyah. Penaklukan Konstantinopel menandai berakhirnya Kekaisaran Romawi yang juga merupakan pukulan besar untuk Kristen. Beberapa intelektual Yunani dan nonYunani meninggalkan kota sebelum dan sesudah pengepungan, migrasi terutama ke Italia. Itu merupakan beberapa tanda akhir Abad Pertengahan oleh jatuhnya kota dan kekaisaran. Pergantian kekuasaan dari Kekaisaran Romawi Timur kepada Kesultanan Utsmaniyah ini menyebabkan jalur perdagangan antara Eropa dan Asia Barat di Laut Tengah terputus. Orang-orang Eropa tidak lagi datang ke Konstantinopel dan Venesia yang merupakan pelabuhan transit dalam perdagangan antara Asia dan Eropa. Suplai rempah-rempah untuk dunia Kristen yang dulunya bisa didapatkan di Konstantinopel tidak tersedia lagi karena konflik antar agama Kristen dan Islam. Para pedagang terpaksa mencari jalur lain ke sumber rempah-rempah dan hal tersebut membawa bangsa Eropa ke kepulauan Nusantara yang pada akhirnya membuat bangsa Belanda menjajah Nusantara selama 350 tahun lamanya.
  • 12. Kemunduran perdagangan di Laut Tengah juga berdampak terhadap perekonomian. Wilayah di sekitar Laut Tengah yang semula ramai dikunjungi para pedagang dari timur yang membawa rempah-rempah jadi sepi. Hal ini menyebabkan keguncangan perekonomian di sekitar Laut Tengah (Mediterania). Pengepungan Konstantinopel yang Kedua (dilukis 1499)
  • 13. PERUBAHAN JALUR PERDAGANGAN BANGSA EROPA Pada tahun 1453, bangsa Turki Utsmani merebut Konstantinopel sehingga Kekaisaran Bizantium berakhir. Dengan posisinya yang mengendalikan rute perdagangan rempah-rempah satu-satunya yang ada pada saat itu, Kesultanan Utsmaniyah berada di posisi yang menguntungkan untuk menarik pajak sangat besar terhadap barang dagangan yang menuju Eropa Barat. Orang-orang Eropa Barat, tidak ingin tergantung pada kekuatan ekspansionis non-Kristen dalam perdagangan yang menguntungkan dengan timur, merencanakan untuk menemukan rute laut alternatif yang memutari Afrika. Negara pertama yang mencoba untuk mengelilingi Afrika adalah Portugal, yang sejak awal abad ke-15 mulai menjelajahi Afrika utara di bawah Henry sang Navigator. Portugis pertama kali melintasi Tanjung Harapan pada tahun 1488 dalam sebuah ekspedisi yang dipimpin oleh Bartolomeus Dias. Hanya sembilan tahun kemudian pada tahun 1497 atas perintah Manuel I dari Portugal, empat kapal di bawah komando navigator Vasco da Gama mengitari Tanjung Harapan, melanjutkan ke pantai timur Afrika ke Malindi untuk berlayar menyeberangi Samudera Hindia menuju Kalikut di selatan Hindustan - ibukota penguasa lokal Zamorin. Kekayaan Hindia sekarang telah terbuka bagi orang Eropa untuk dieksplorasi.
  • 14. Christopher Columbus adalah yang pertama pada tahun 1492, dalam upaya untuk mencapai Hindia dengan berlayar ke arah barat, ia membuat pendaratan di sebuah di wilayah pulau yang sekarang dikenal sebagai Bahama. Percaya bahwa dirinya telah mencapai Hindia, ia menyebut para penduduk asli pulau tersebut sebagai "​​Indian. Delapan tahun kemudian pada tahun 1500, navigator Portugis, Pedro Álvares Cabral ketika mencoba untuk mereproduksi rute Vasco da Gama ke Hindustan (sekarang India), tertiup ke arah barat ke wilayah yang sekarang disebut Brasil. Setelah mengambil kepemilikan lahan baru tersebut, Cabral melanjutkan perjalanannya ke Hindustan, akhirnya tiba di sana pada bulan September 1500 dan kembali ke Portugal pada tahun 1501. Saat itu Portugis telah memegang kontrol penuh dari rute laut Afrika. Dengan begitu Spanyol jika ingin memiliki harapan untuk bersaing dengan Portugal untuk perdagangan yang menguntungkan, harus menemukan rute alternatif. Upaya awal pertama mereka adalah dengan Christopher Columbus, tapi ia malah menemukan sebuah benua tak dikenal di antara Eropa dan Asia. Orang Spanyol akhirnya berhasil dengan perjalanan Ferdinand Magellan. Pada 21 Oktober 1520 ekspedisi Magellan melintasi apa yang sekarang dikenal sebagai Selat Magellan, membuka pantai Pasifik Amerika untuk eksplorasi. Pada 16 Maret 1521 kapal-kapalnya sampai di kepulauan yang sekarang disebut Filipina, dan kemudian segera mencapai Kepulauan Rempah-Rempah, secara efektif mendirikan rute perdagangan rempah ke barat yang pertama ke Asia. Magellan tewas di Filipina, namun setelah kapal anggota ekspedisi yang terakhir berhasil kembali ke Spanyol pada tahun 1522, kru ekspedisi yang selamat menjadi orang-orang pertama yang telah berhasil mengelilingi bumi.
  • 15. Rute perdagangan Armada Hindia Portugis (biru) sejak perjalanan 1498 Vasco da Gama dan perusahaan saingannya Galiung Manila-Acapulco dan armada harta Spanyol (putih) yang didirikan pada tahun 1568.
  • 16. Peta rute pelayaran yang dilalui ekspedisi Ferdinand Magellan untuk mencapai Hindia Timur, Kepulauan Maluku, dan kembali ke Eropa mengitari bumi.
  • 17. LATAR BELAKANG BANGSA EROPA DATANG KE INDONESIA Hindia Timur atau Indonesia telah lama dikenal sebagai daerah penghasil rempah-rempah seperti vanili, lada, dan cengkeh. Rempah-rempah ini digunakan untuk mengawet makanan, bumbu masakan, bahkan obat. Karena kegunaannya, rempah-rempah ini sangat laku di pasaran dan harganya pun mahal. Hal ini mendorong para pedagang Asia Barat datang dan memonopoli perdagangan rempah-rempah. Mereka membeli bahan-bahan ini dari para petani di Indonesia dan menjualnya kepada para pedagang Eropa. Namun, jatuhnya Konstantinopel pada tahun 1453 ke Turki Utsmani mengakibatkan pasokan rempah-rempah ke wilayah Eropa terputus. Hal ini dikarenakan boikot yang dilakukan oleh Turki Utsmani. Situasi ini mendorong orang-orang Eropa menjelajahi jalur pelayaran ke wilayah yang banyak memiliki bahan rempah-rempah, termasuk kepulauan Nusantara (Indonesia). Dalam perkembangannya, mereka tidak saja berdagang, tetapi juga menguasai sumber rempah-rempah di negara penghasil. Dimulailah era kolonialisasi Barat di Asia.
  • 18. SEBAB DAN TUJUAN KEDATANGAN BANGSA BARAT • • • • • Secara umum, kedatangan bangsa Eropa ke Asia termasuk ke Indonesia dilandasi keinginan mereka untuk berdagang, menyalurkan jiwa penjelajah, dan menyebarkan agama. Adapun sebab dan tujuan bangsa Eropa ke dunia Timur adalah sebagai berikut : Mencari kekayaan termasuk berdagang Menyalurkan jiwa penjelajah Meyakini Keberadaan Prester John Menyebarkan agama Mencari kemuliaan bangsa
  • 19. Pada awalnya, tujuan kedatangan bangsa Eropa ke Indonesia hanya untuk membeli rempah-rempah dari para petani Indonesia. Namun, dengan semakin meningkatnya kebutuhan industri di Eropa akan rempah-rempah, mereka kemudian mengklaim daerah-daerah yang mereka kunjungi sebagai daerah kekuasaannya. Di tempat-tempat ini, bangsa Eropa memonopoli perdagangan rempah-rempah dan mengeruk kekayaan alam sebanyak mungkin. Untuk memperoleh hak monopoli perdagangan ini, bangsa Eropa tidak jarang melakukan pemaksaan. Penguasaan sering dilakukan terhadap para penguasa setempat melalui suatu perjanjian yang umumnya menguntungkan bangsa Eropa. Selain itu, mereka selalu turut campur dalam urusan politik suatu daerah, mengadu domba berbagai kelompok masyarakat dan kemudian mendukung salah satunya. Dengan cara seperti ini, mereka dengan mudah dapat mempengaruhi penguasa untuk memberikan hak-hak istimewa dalam berdagang.
  • 20. FAKTOR PENDORONG DATANGNYA BANGSA EROPA KE INDONESIA • Sejak abad ke -13, rempah-rempah merupakan bahan dagang yang sangat menguntungkan, sehingga mendorong orang-orang Eropa berusaha mencari harta kekayaan ini sekalipun menjelajah semudera. • Adanya jiwa penjelajah Bangsa Eropa, terutama untuk menemukan daerah-daerah baru. Mereka yakin bahwa jika berlayar ke satu arah, maka mereka akan kembali ke tempat semula. • Keyakinan orang-orang Eropa terutama Protugis dan Spanyol bahwa di luar Eropa ada Prestor John (kerajaan dan penduduknya beragama Kristen). Oleh karena itu, mereka berani berlayar jauh. Mereka yakin akan bertemu dengan orang-orang seagama. • Orang-orang Eropa yang sebagian besar beragama Kristen terdorong pula untuk pergi ke mana pun guna mewartakan Injil (Gospel), mencari kekayaan (Gold), dan kebanggaan serta kejayaan (Glory) bagi negaranya.
  • 21. PROSES MASUKNYA BANGSA BARAT KE INDONESIA • • • • • • Portugis melakukan perjalanan ke India tepatnya di Calcuta dan Goa yang di pimpin oleh Albuquerque untuk mencari rempah-rempah, kemudian melanjutkan perjalanan ke Malaka pada tahun 1511 yang di pimpin oleh Fransisco Serro, tetapi Malaka bukanlah pusat dari rempah-rempah, kemudian melanjutkan perjalanan ke Maluku pada tahun 1512 dan di terima baik oleh kerajaan Ternate karena sedang mangalami konflik dengan Tidore. Spanyol melakukan perjalanan ke Philipina yang di pimpin oleh Magelhaens untuk mencari rempah-rempah, kemudian melanjutkan perjalanan ke Maluku pada tahun 1527 yang di pimpin oleh Sabastian Delcanno, dan di terima baik oleh kerajaan Tidore karena sedang mengalami konflik dengan Ternate. Portugis dan Spanyol pun bertemu di Maluku, maka timbulah perang berebut daerah rempahrempah. Sehingga Paus pun turun tangan dan mengeluarkan Perjanjian Saragosa yang berisi : 1. Portugis tetap di Maluku 2. Sedangkan Spanyol kembali ke Philipina Belanda melakukan perjalanan ke Banten pada tahun 1596 yang di pimpin oleh Cornelis De Houtman untuk mencari rempah-rempah, dan di terima baik oleh Banten karena sedang mengalami konflik dengan Palembang. Perjalanan Belanda yang ke dua di pimpin oleh Van Neck dan War Vick ke Palembang dan di terima dengan baik karena sedang mengalami konflik dengan Banten. Dengan berjalannya waktu banyak orang-orang Belanda yang datang ke Indonesia untuk mencari rempah-rempah.
  • 22. Pertanyaan • Fika: Mengapa tersebarnya agama budha menjadi faktor ditinggalkannya jalur darat • Nadea: Mengapa maluku jadi tujuan bangsa eropa datang ke indonesia • Candra: Apa hubungannya ditemukan ilmu perbintangan dalam jalur perdaganan laut