2. < EVER SEGURA>
• El compañero empezó la exposición explicando en que consiste la técnicas de
aprendizaje activo y cual son las estrategias a seguir para que este se de, de
forma eficaz y segura. Propuso 4 estrategias fundamentales:
• Aprendizaje reflexivo
• Aclarar ideas
• Convertir a los estudiantes autónomos
• Hábitos de cooperación.
• El aprendizaje activo requiere de no solo la relación de idea,
si no del involucramiento del contexto
3. < GABRIELA MARQUEZ>
• La compañera explico a cerca de la técnica de lluvia de ideas, par ponerla en
practica se hablo sobre el tema del calentamiento global.
• La técnica de lluvia de ideas consiste en plasmar ideas sobre un tema en tarjetas
para posterior ser compartidas.
4. < CAROLINA MORENO>
• La compañera explico a cerca de la técnica del socio drama, para poder llevarla
a cabo se pidió a los estudiantes hacer un juego de roles a cerca de la mala
inclusión en instituciones educativas.
• La técnica del socio drama nos permite tener una idea clara y ocupar un papel
representativo sobre un individuo que este involucrado en alguna situación..
5. < ISABEL LOPEZ>
• La compañera explico a cerca de la técnica del Debate y el Simposio, en la
primera técnica se puede evidenciar una actividad a realizar donde dos grupos
entran en discusión critica sobre el tema de la infidelidad; en la segunda técnica,
se realiza una actividad donde una compañera pasa a ser una expositora a cerca
de un tema.
• Cabe recalcar que en ambas técnicas se debe tener un conocimiento abundante
sobre un tema, para que este sea expuesto y defendido.
6. ¿QUÉ APRENDI?
El aprendizaje activo es una técnica conveniente
para los estudiantes porque permite tener una idea
mas clara acerca de aquello que se quiere aprender,
comúnmente alguna de ella si las realizamos y es
por tal motivo que se nos permite aclarar nuestro
conocimiento.
