2.  La anticipación es una capacidad básica de la
comprensión. El éxito de una lectura depende
en buena parte de todo lo que hayamos podido
prever antes de leerla

3.  Anticipar es: predecir el contenido de lo que
vas a leer o de lo que estás leyendo. Puedes
realizarlas, a partir de las ilustraciones del
texto, después de leer el título del material o
después de leer el primer párrafo.
 También es conveniente plantearse preguntas
como por ejemplo: ¿Qué significa el título?,
¿de qué tratará el escrito?, ¿significará otra
cosa?, ¿qué tipo de texto será?, etc. Este tipo
de preguntas estimulan el pensamiento y la
producción de ideas.

4.  Como puedes observar, la anticipación es de
mucha utilidad en la fase de formulación de
preguntas mediadoras que orientan el proceso
de lectura activa.