4. الرجاء تحديد درجة تطبيقك
لما سيرد في الجمل التالية
بوضع دائرة على الرقم
المناسب
في الورقة التي بين يديك
على افتراض أن :
5) تعني انك دائما تطبق ذلك )
و ( 1) تعني أنك ل تطبق ذلك أبدا
5 4 3 2 1
5. 1 أحدد الهدداف قبل تقديم العرض.
2 أحلل قيم واحتياجات وقيود المتلقين.
3 إبداء بكتابة بعض الفككار أولاً ث ثم
أستخرج منها العرض.
4 أحدد أسلوب بداية الحديث بطريقة
تجذب الخررين وترتبط بالموضوع.
5 اجعل خراتمة الحديث مرتبطة ببدايته.
6. 6 احرص على استخدام المساعدات البصرية
الملئممة.
7 احرص على كون المعروض البصري سهل
القرأة ومحدد الكلمات.
8 أتوثق من فكهم المتلقنين لما أقول واركز على
فكائمدته لهم.
9 انقل أفككاري وهدي مشحونة بالحماس.
10 أتمرن على ماساقوله حتى أركز بصري على
الحضور ولا أنشغل بالمذكرات خرلل اللقاء.
7. 11 أحضر فكي ذهدني الردود للسئلة المحتملة
واتمرن
على الرد عليها.
12 قبل البدء باللقاء أتوثق من أن عناصر
الموضوع متكاملة.
13 احدد الحركة اللزممة لليدين والعينين واخرتار
نبرة
الصوت المناسبة خرلل اللقاء.
14 أرتب الفككار والبيانات التي أريد عرضها
بشكل
منطقي ومختصر.
8. الرقم
الذي يمثل درجة
تطبيقك
لما ورد في الجمل
السابقة
قم بجمع الرقام
التي عليها دوائر
9. إن كان الناتج اكثـر من 60 فأنت في
الحقيقة لست في حاجة للتواجد في هذه
المحاضرة إل لتعزيز المعلوماتك التي
لديك.
10. إن كان الناتـج بين 40 و 60
فاننا نأمل إن شاء ا أن
تساهم المحاضرة في تطوير
أدائك الحالي إلى ماهو أحسـن.
11. إن كان الناتج اقل من 40 فإننا
نرجو ا أن يوفقنا بالتعاون
معك على ارشادك الى اسلـوب
جديد في اعـداد وتنفيـذ
العـروض التقـديميـة.
12. اللققاء وبرامج القعرض و القتقديم اللقكترونية
إلقاء فكعال واستخدام
برامج العرض
اللكترونية
إلقاء فكعال من غير
استخدام برامج
العرض اللكترونية
إلققاء غير فعال
واستخدام برامج
القعرض اللقكترونية
إلققاء غير فعال و من
غير استخدام برامج
القعرض اللقكترونية
13. معدل ساعات القعمل لقتطوير عرض تقديمي مكون من
(Durate, 30 شريحة ( 2008
عدد الساعات المهمة
6 بحث – 12
1 (احتياجات القمتعلمين (القجمهور
وضع أفكار على أوراق لصققة (عصف
(ذهني
2
1 ترتيب الفكار
استشارة صقديق أو متخصص لقنقد أو
تطوير القفكرة
1
2 رسم مخطط القشرائح
20-60 تحضير القشرائح
19. المقدمة القوية
• من كانت بدايته محرقلة
كانت نهايته مشرقلة.
• من صحت بدايته، صحت
نهايته.
• الناس تكون عنك انطباع
في أول 120 ثانية.
20. ( محتويات المقدمة (السويدان، 2003
• اذكر الفوائد العامة.
• بين مجموعة من الحقائق.
• تحدث عن اهتماتهم.
• وضع التجاهات الحديثة في هذا
الموضوع.
• لخص هدفك من إلقاء الحديث.
• اذكر الجدول و التسلسل للدرس.
21. الجدول و التسلسل للدرس
• د.حمود المقاطع أفضل من يستخدم هذا
السلوب في المقدمة، فقد كان يذكر كل ما
يريد التحدث به على شكل نقاط رئيسية
لتهيئة عقل المتعلم وتشويقه لفهم المادة
العلمية.
22. ( نماذج المقدمة (السويدان، 2003
• اذكر قلصة مثيرة وغير معروفة.
• اعرض صورة أو فيديو.
• توحد مع الجمهور واربطهم بك.
• جامل الجمهور.
• أسأل سؤال مثيراً..
23. ( نماذج المقدمة (السويدان، 2003
• اذكر حقيقة.
• اذكر احصائية.
• اذكر خبراً. حديثاً..
• تحدث عن تجربة شخصية.
24. الموضوع المميز
• متسلسل ومبني على التدرج.
• يراعي التنوع في المادة.
• اعرض افكارك الرئيسية. (ل
تتجاوز 3 في عرض 15
دقليقة)
• ل تذكر كل شيء، بل أهم
شيء.
• لخص موضوعك في النقاط أو
نموذج.
43. كلم كثير ، وخط صغير
• ل تضع كلم كثير في الشريحة.
• عبر عن النقاط الرئيسية في شرحك.
6 لتصميم الشرائح. × • استخدم قاعدة 6
• استخدم الصور فأغلب برامج العرض
اللكترونية تحتوي على وسائط متعددة.
. • استخدم خطوط كبيرة على القل 30
44. اختيار سيء لللوان
• تجنب اللوان المزعجة.
• تجنب اللوان التي تتلشى
مع الخلفية، مثل الخط
الزررق الداكن على خلفية
سوداء.
45. الصور المزعجة
• استخدم الصور، ول
تجعل الصور تستخدمك.
• اجعل عرضك بسيط،
كثرة الصور قد تشتت
جهودك.
• صورة أو صورتين تكفي
في كل شريحة.
• استخدم الصور الواضحة.
46. استخدام الكثير من الرسوم المتحركة
• مرة أخرى، اجعله
بسيط.
• ل تكثر باستخدام
الحركات، حركة أو
اثنين لجميع الشرائح.
• الحركات الكثيرة تشتت
انتباه الجمهور.