SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
Télécharger pour lire hors ligne
Helduen Alfabetatze eta Berreuskalduntzerako Erakundea




                       IKASLEAREN EGITEKOA:                   2. MAILA

                                Ahozko azterketa
Epaimahaikoen aurrean egin beharreko ariketak

       1. ZATIA. Aztertzaileen galderak                                     (minutu 1/1,
                                                                              ikasleko)
                                                                                           Guztira 15 bat
       2. ZATIA. Gaia garatu                                                 (3:30/3:30,      minutu
                                                                              ikasleko)
       3. ZATIA. Bat-bateko elkarrizketa
                                                                             (2:30/2:30,
                                                                                            (bikoteko)
                                                                              ikasleko)


         Gaia prestatzeko denbora:
            10 minutu inguru dituzu gaia prestatzeko.
            Amaitzen duzunean, itxaron aztertzaileek deitu arte.
         Prestatu behar duzun gaia:


                        18. gaia: GURE NAGUSIAK




 Egitekoa
 Batzuen ustez, gure gizarteak ez daki zer egin nagusiekin. Nola zaindu gure nagusiak?


 Zehatzago
 Zelan daude hobeto, euren etxean, seme-alabenean, zahar-etxe batean? Zer gertatuko da
 etorkizunean? Nagusiak zaintzeko aukera hobeak izango dira? Arrazoiak eman.


 Gogoratu 2 minutu inguru duzula hitz egiteko.
 Amaieran, aztertzaileak beste azterketariari galderaren bat egingo dio zure gaiaz, eta hark
 bere azalpena bukatzen duenean, zuri egingo dizu.




                            EZ IDATZI EZER ORRI HONETAN
2. MAILA

2. ZATIA
               BAT-BATEKO ELKARRIZKETA
               Materiala eman (Argazkien orria).
                       - Ikasleei bere fitxak eman eta zer egin behar duten azaldu (elkarri begira egongo dira eta irakaslea pixka bat atzerago jarriko da).
                       - Fitxak aurrean dituztela, minutu erdi bat utzi pixka bat pentsatzeko.

               Ikasleen jardunaren bitartean.
                       - Ikasleei egiten utzi, baina hizketan pasatzen duten denbora neurtu.
                       - Beharrezkoa bada, esku hartu, moztu, txanda aldatu… (ikus. liburuxka berdean, 3. or.).
                       - Horretarako beheko galdera osagarriak balia ditzakezu.




           18. ARGAZKIA:

                                         Zer egin gure nagusiekin?
           Fitxan pertsona nagusi batzuk agertzen dira. Zein iruditzen zaizu modurik onena bizitzaren etapa hau igarotzeko? Zahar-etxean, haien etxean,
           seme-alabekin?



               GALDERA OSAGARRIAK
                    - Zuzen ikusten duzu aitona-amonek etxeko umeak zaintzea?
                    - Zure kasuan zahar-etxe batera joango zinateke?
                    -  Bidaiak, elkarteak… Lehen baino aukera gehiago dago?
                    -  Zer falta da? Zer jarriko zenuke?
Zer egin gure nagusiekin?




2. maila                               18. argazkia

Contenu connexe

Plus de E-idazkaritza

Deitikoak eta interaktibotasuna_teoria
Deitikoak eta interaktibotasuna_teoriaDeitikoak eta interaktibotasuna_teoria
Deitikoak eta interaktibotasuna_teoria
E-idazkaritza
 
Erdal gerundioen kalko okerrak
Erdal gerundioen kalko okerrakErdal gerundioen kalko okerrak
Erdal gerundioen kalko okerrak
E-idazkaritza
 
Alferrikako erlatibozko ariketak 1
Alferrikako erlatibozko ariketak 1Alferrikako erlatibozko ariketak 1
Alferrikako erlatibozko ariketak 1
E-idazkaritza
 
Testu konexioa juntagailuak eta testu antolatzaileak
Testu konexioa juntagailuak eta testu antolatzaileakTestu konexioa juntagailuak eta testu antolatzaileak
Testu konexioa juntagailuak eta testu antolatzaileak
E-idazkaritza
 
Bilbo eta ingalaterra lotzeko egun bateko itsas bidaia
Bilbo eta ingalaterra lotzeko egun bateko itsas bidaiaBilbo eta ingalaterra lotzeko egun bateko itsas bidaia
Bilbo eta ingalaterra lotzeko egun bateko itsas bidaia
E-idazkaritza
 

Plus de E-idazkaritza (20)

Pediatriako hiztegi espezifikoa
Pediatriako hiztegi espezifikoaPediatriako hiztegi espezifikoa
Pediatriako hiztegi espezifikoa
 
Pediatriako oinarrizko hiztegia
Pediatriako oinarrizko hiztegiaPediatriako oinarrizko hiztegia
Pediatriako oinarrizko hiztegia
 
lehen mailako arretako gida: pediatria
lehen mailako arretako gida: pediatrialehen mailako arretako gida: pediatria
lehen mailako arretako gida: pediatria
 
Baiona
BaionaBaiona
Baiona
 
Araua 0025(4)
Araua 0025(4)Araua 0025(4)
Araua 0025(4)
 
Deitikoak eta interaktibotasuna_teoria
Deitikoak eta interaktibotasuna_teoriaDeitikoak eta interaktibotasuna_teoria
Deitikoak eta interaktibotasuna_teoria
 
Deitikoak eta interaktibotasuna_teoria
Deitikoak eta interaktibotasuna_teoriaDeitikoak eta interaktibotasuna_teoria
Deitikoak eta interaktibotasuna_teoria
 
Erdal gerundioen kalko okerrak
Erdal gerundioen kalko okerrakErdal gerundioen kalko okerrak
Erdal gerundioen kalko okerrak
 
Alferrikako erlatibozko ariketak 1
Alferrikako erlatibozko ariketak 1Alferrikako erlatibozko ariketak 1
Alferrikako erlatibozko ariketak 1
 
Testu konexioa juntagailuak eta testu antolatzaileak
Testu konexioa juntagailuak eta testu antolatzaileakTestu konexioa juntagailuak eta testu antolatzaileak
Testu konexioa juntagailuak eta testu antolatzaileak
 
Bezala
BezalaBezala
Bezala
 
Bezala
BezalaBezala
Bezala
 
Bere haren(1)
Bere haren(1)Bere haren(1)
Bere haren(1)
 
Kalko okerrak
Kalko okerrakKalko okerrak
Kalko okerrak
 
Gutunak
GutunakGutunak
Gutunak
 
Kausalak
KausalakKausalak
Kausalak
 
Kalamuaren erabilera terapeutikoa (transkripzioa)
Kalamuaren erabilera terapeutikoa (transkripzioa)Kalamuaren erabilera terapeutikoa (transkripzioa)
Kalamuaren erabilera terapeutikoa (transkripzioa)
 
Konexioa testu antolatzaileak
Konexioa testu antolatzaileakKonexioa testu antolatzaileak
Konexioa testu antolatzaileak
 
Bilbo eta ingalaterra lotzeko egun bateko itsas bidaia
Bilbo eta ingalaterra lotzeko egun bateko itsas bidaiaBilbo eta ingalaterra lotzeko egun bateko itsas bidaia
Bilbo eta ingalaterra lotzeko egun bateko itsas bidaia
 
Onomastika
OnomastikaOnomastika
Onomastika
 

2.maila mintzamena probaren eredua 2010

  • 1. Helduen Alfabetatze eta Berreuskalduntzerako Erakundea IKASLEAREN EGITEKOA: 2. MAILA Ahozko azterketa Epaimahaikoen aurrean egin beharreko ariketak 1. ZATIA. Aztertzaileen galderak (minutu 1/1, ikasleko) Guztira 15 bat 2. ZATIA. Gaia garatu (3:30/3:30, minutu ikasleko) 3. ZATIA. Bat-bateko elkarrizketa (2:30/2:30, (bikoteko) ikasleko) Gaia prestatzeko denbora: 10 minutu inguru dituzu gaia prestatzeko. Amaitzen duzunean, itxaron aztertzaileek deitu arte. Prestatu behar duzun gaia: 18. gaia: GURE NAGUSIAK Egitekoa Batzuen ustez, gure gizarteak ez daki zer egin nagusiekin. Nola zaindu gure nagusiak? Zehatzago Zelan daude hobeto, euren etxean, seme-alabenean, zahar-etxe batean? Zer gertatuko da etorkizunean? Nagusiak zaintzeko aukera hobeak izango dira? Arrazoiak eman. Gogoratu 2 minutu inguru duzula hitz egiteko. Amaieran, aztertzaileak beste azterketariari galderaren bat egingo dio zure gaiaz, eta hark bere azalpena bukatzen duenean, zuri egingo dizu. EZ IDATZI EZER ORRI HONETAN
  • 2. 2. MAILA 2. ZATIA BAT-BATEKO ELKARRIZKETA Materiala eman (Argazkien orria). - Ikasleei bere fitxak eman eta zer egin behar duten azaldu (elkarri begira egongo dira eta irakaslea pixka bat atzerago jarriko da). - Fitxak aurrean dituztela, minutu erdi bat utzi pixka bat pentsatzeko. Ikasleen jardunaren bitartean. - Ikasleei egiten utzi, baina hizketan pasatzen duten denbora neurtu. - Beharrezkoa bada, esku hartu, moztu, txanda aldatu… (ikus. liburuxka berdean, 3. or.). - Horretarako beheko galdera osagarriak balia ditzakezu. 18. ARGAZKIA: Zer egin gure nagusiekin? Fitxan pertsona nagusi batzuk agertzen dira. Zein iruditzen zaizu modurik onena bizitzaren etapa hau igarotzeko? Zahar-etxean, haien etxean, seme-alabekin? GALDERA OSAGARRIAK - Zuzen ikusten duzu aitona-amonek etxeko umeak zaintzea? - Zure kasuan zahar-etxe batera joango zinateke? - Bidaiak, elkarteak… Lehen baino aukera gehiago dago? - Zer falta da? Zer jarriko zenuke?
  • 3. Zer egin gure nagusiekin? 2. maila 18. argazkia