4. 1. FUNCIONAMENT
GENERAL D’ESCOLA
• Entrades i sortides
• SEP – Suport Escolar
Personalitzat
• Assistència i puntualitat
• Comunicació família i Escola
10. 2.4 HORARI, distribució i
organització
ESCOLA CASTELLROC
CURS 2016-2017
HORARI 6è
HORA
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9:00-10:00 Informàtica Biblioteca
10:00-11:00 Dictat Expresión escrita Dictado
11:00-11:30 PATI PATI PATI PATI PATI
11:30-12:30
Expressió escrita
12:30-14:30
DINAR DINAR DINAR DINAR DINAR
14:30-15:00
Lectura en veu alta Biblioteca Padrins lectors
15:00-16:00
16:00-17:00
11. 2.5 HÀBITS D’AUTONOMIA,
TREBALL I RELACIONS PERSONALS
• Assistència
• Socialització de llibres
• Autovaloració i esperit crític
• Organització individual de les tasques
• Cohesió de grup
• Convivència aula i escola
• Hàbits d’estudi
12. 2.6 SORTIDES
1r trimestre
Com treballa un artista?- Visita i taller al Museu Comarcal de la
Garrotxa (Novembre)
Barcelona. (A concretar) PALAU DE LA MÚSICA (tota l’escola)
2n trimestre
Els volcans- Camp d’Aprenentatge de la Garrotxa(febrer)
Visita al Museu dels Sants d’Olot (Març)
3r trimestre
Taller de Medi: Protegim el nostre bosc (Maig?)
Sortida final de curs (juny)
13. 2.7 FESTES ESCOLARS
Castanyada 28 d’octubre
Festa de Nadal 22 de desembre
Dijous llarder 23 de febrer
Sant Jordi (setmana literària / IV Jocs Florals)
Festa d’Escola 11 de juny
Festa fi de curs 21 de juny
14. 2.8 EL CANVI DE
CICLE
• Últim Cicle Etapa Primària
• Característiques de l’Etapa de la
PREADOLESCÈNCIA
• Com se’ls pot ajudar ?
15. 2.9. PLA LECTOR
• Lectura individual
• Lectura col·lectiva
• Participació en el concurs de Lectura en veu alta.
• “Zona zombi. L’hora de la veritat”. Peter Walker. Ed.
Baula
• Expressió Oral (exposicions de llibres, notícies...)
Padrins lectors 6è/CI
17. MATEMÀTIQUES
1. Numeració i càlcul (sumes, restes, multiplicacions,
divisions, fraccions, potències, percentatges, operacions amb decimals)
2. Relacions i canvi (seguiment de sèries numèriques,
geomètriques, monedes)
3. Espai i forma (figures planes, cossos geomètrics, construcció
d’angles)
4. Mesura (unitats de massa, capacitat, longitud, superfície i temps)
5. Estadística i atzar (organització i representació de dades,
gràfiques, probabilitat)
Càlcul i Resolució de problemes: Es
treballa de forma sistemàtica.
Escacs i PEI: quinzenalment
18. CATALÀ I CASTELLÀ
1. Comprensió: Escoltar, Llegir i
Comprendre
2. Expressió oral i escrita : Parlar,
conversar i escriure
3. Ortografia
4. Lèxic
5. Gramàtica
19. MEDI, PLÀSTICA i
EDUCACIÓ FÍSICA
CONEIXEMENT DEL MEDI
1. Socialització del llibre de medi
2. Treball per trimestre
3. Projecte interdisciplinari
PLÀSTICA
1. Plàstica en anglès
2. Diverses tècniques a partir artista o temàtica
(decoració escola)
ED. FÍSICA
1. Portar necesser, xandall i esportives
20. 2.11.AVALUACIÓ I SEGUIMENT
AVALUACIÓ CONTÍNUA (Els controls es queden a l’escola)
INFORMES: un per trimestre
• 1r trimestre: 22 de desembre
• 2n trimestre: 7 d’abril
• 3r trimestre: 21 de juny.
AVALUACIONS INTERNES
▫ Proves ACL inici i final de 5è i 6è
▫ Avaluació inicial i final de resolució de problemes
▫ Avaluació inicial i final d’expressió escrita
AVALUACIONS EXTERNES
▫ Competències bàsiques 6è (maig)