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NEGOCIACIÓN ES LA FORMA DE CONCILIAR
DIFERENCIAS A TRAVÉS DE UN PROCESO DE
COMUNICACIÓN EFICAZ CON EL OBJETO DE
LLEGAR A UN ACUERDO.
Para ser un buen negociador
hay que tener ACTITUD…
No tener miedo a la negociación.
Tener entusiasmo
Ser un gran comunicador.
Persuasivo.
Muy observador.
Sociable.
Honesto y respetuoso.
Profesional.
Paciente.
Creativo.
Principios en la negociación
• Llegar a un acuerdo en que
ambas partes se beneficien o
ganen.
• Es un método capaz de
cumplir etapas y llegar a un
objetivo.
• Las partes deben estar
satisfechas de la solución y
la relación debe quedar
consolidada, nunca dañada.
¿Cuál es tu percepción?
Proceso de Negociación
Para negociar se tiene
que tener una profunda
comprensión de aquello
que se negocia y de los
diferentes aspectos y
alternativas que pueden
intervenir en el propio
acto de negociación.
Definir la
composición del
equipo
negociador y
roles a
desempeñar
Búsqueda y
estructuración de
la información
para la
negociación.
Planificar la
negociación :
Definir
estrategias y
tácticas.
Realizar la
negociación.
Proceso de Negociación
EJERCICIO:
¡LO QUE SE VE y NO SE VE!
Trate de decir, lo más rápido que pueda y a media voz, el
color en que están escritas las siguientes palabras
Diga el color, no la
palabra
Ok?
AMARILLO AZUL NARANJA
NEGRO ROJO VERDE
MORADO AMARILLO ROJO
NARANJA VERDE NEGRO
AZUL ROJO MORADO
VERDE AZUL NARANJA
QUE PASÓ ?
CONFLICTO DERECHA IZQUIERDA.
LA PARTE DERECHA DE TU CEREBRO TRATA DE
DECIR EL COLOR.
 PERO LA PARTE IZQUIERDA INSISTE EN LEER LA
PALABRA
OTRO EJERCICIO:
Sin levantar el lápiz, une los 9 puntos
como los de la figura con 4 líneas
rectas.
. . .
. . .
. . .
Sin levantar el lápiz, une los 9 puntos
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. . .
. . .
. . .
 No todo las personas tienen la habilidad innata para relacionarse.
 El aprendizaje emerge como posibilidad de desterrar hábitos
incorrectos de comunicación para adoptar otros más adecuados. Y los
que la tienen, el método sirve para ordenar las técnicas que aplican
intuitivamente.
El sólo conocimiento no transforma a la persona en
un buen negociador
Planteamiento
inicial
Exploración
AlternativasCierre
La
apertura
 Negociación Distributiva
y/o Bilateral. El modelo
tradicional de regateo.
 Negociación Integrativa
y/o Solución conjunta de
problemas.
 Negociación Multilateral.
Negociación Distributiva y/o Bilateral.
Negociación Distributiva: Caracteriza el
proceso porque busca dividir un producto
determinado entre dos (2) partes en
presencia de un conflicto fundamental de
objetivos.
Ejemplo: la venta del vehículo= El vendedor
trata de mantener un precio alto y el
comprador busca reducirlo.
EL PURO REGATEO
Es un modelo que utiliza un solo elemento
para negociar. En este proceso se observa
como ambas partes establecen sus posiciones
y las van modificando.
Es un juego de competencia = lo que yo
gano el otro lo pierde.
NEGOCIACIÓN INTEGRATIVA Y/O
SOLUCIÓN CONJUNTA DE PROBLEMAS
Negociación Integrativa:
Se propone alcanzar metas que
no crearán un conflicto directo
en los objetivos fundamentales
del otro, facilitando por ende su
integración. Busca expandir los
beneficios, se asume que las
partes aceptaran acuerdos que
los lleven a mejores posiciones.
NEGOCIACIÓN INTEGRATIVA Y/O
SOLUCIÓN CONJUNTA DE PROBLEMAS
La Solución Conjunta de
Problemas:
Roger Fischer y William Ury
Es un enfoque mixto que contiene
elementos tanto de poder como de
confianza. Un buen intercambio
aumenta el valor total porque cada
parte obtiene más valor del que da,
pero normalmente ambas partes
tratarán de lograr intercambios que
le favorezcan.
NEGOCIACIÓN MULTILATERAL
Son negociaciones que involucran 3 ó más actores, alcanzan
proporciones mundiales como es el caso de las realizadas en
el seno de las Naciones Unidas, OEA, OMS, entre otros. Su
característica esencial es el grado ó alto nivel de complejidad
y el objetivo central es el manejo de dicha complejidad.
Preparándose para negociar
Toda preparación para negociar incluye:
 Definir temas a negociar y temas a
evitar.
 Calificar y valorar intereses.
 Decidir si ir solo o acompañado.
 Recoger información.
 Conocer al otro.
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ANALÍTICO
Desea tener “todos
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concretos
inmediatos.
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avalen.
ESTÉTICO
Atención en como se
ven las cosas, en su
impacto sobre los
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la apariencia.
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agradan. (olor,
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Es como se “siente”
acerca de lo que se
está negociando.
Juicios rápidos y
generalizados “no
me gusta mucho”
“creo que va a...”
Todos los seres y entidades tenemos
un cierto nivel de poder
Hasta el ser más ínfimo tiene poder
“LA NEGOCIACIÓN ES UN EJERCICIO DE SOLUCIÓN DE
PROBLEMASY NO UNA COMPETENCIA”
Roger Fischer y William Ury, Pattón.
Instagram:
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Contactos: 04168153632

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  • 1.
  • 2. NEGOCIACIÓN ES LA FORMA DE CONCILIAR DIFERENCIAS A TRAVÉS DE UN PROCESO DE COMUNICACIÓN EFICAZ CON EL OBJETO DE LLEGAR A UN ACUERDO.
  • 3.
  • 4. Para ser un buen negociador hay que tener ACTITUD… No tener miedo a la negociación. Tener entusiasmo Ser un gran comunicador. Persuasivo. Muy observador. Sociable. Honesto y respetuoso. Profesional. Paciente. Creativo.
  • 5. Principios en la negociación • Llegar a un acuerdo en que ambas partes se beneficien o ganen. • Es un método capaz de cumplir etapas y llegar a un objetivo. • Las partes deben estar satisfechas de la solución y la relación debe quedar consolidada, nunca dañada.
  • 6. ¿Cuál es tu percepción?
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. Proceso de Negociación Para negociar se tiene que tener una profunda comprensión de aquello que se negocia y de los diferentes aspectos y alternativas que pueden intervenir en el propio acto de negociación.
  • 11. Definir la composición del equipo negociador y roles a desempeñar Búsqueda y estructuración de la información para la negociación. Planificar la negociación : Definir estrategias y tácticas. Realizar la negociación. Proceso de Negociación
  • 12. EJERCICIO: ¡LO QUE SE VE y NO SE VE! Trate de decir, lo más rápido que pueda y a media voz, el color en que están escritas las siguientes palabras Diga el color, no la palabra Ok?
  • 13. AMARILLO AZUL NARANJA NEGRO ROJO VERDE MORADO AMARILLO ROJO NARANJA VERDE NEGRO AZUL ROJO MORADO VERDE AZUL NARANJA
  • 14. QUE PASÓ ? CONFLICTO DERECHA IZQUIERDA. LA PARTE DERECHA DE TU CEREBRO TRATA DE DECIR EL COLOR.  PERO LA PARTE IZQUIERDA INSISTE EN LEER LA PALABRA
  • 15. OTRO EJERCICIO: Sin levantar el lápiz, une los 9 puntos como los de la figura con 4 líneas rectas. . . . . . . . . .
  • 16. Sin levantar el lápiz, une los 9 puntos como los de la figura con 4 líneas rectas . . . . . . . . .
  • 17.  No todo las personas tienen la habilidad innata para relacionarse.  El aprendizaje emerge como posibilidad de desterrar hábitos incorrectos de comunicación para adoptar otros más adecuados. Y los que la tienen, el método sirve para ordenar las técnicas que aplican intuitivamente. El sólo conocimiento no transforma a la persona en un buen negociador
  • 19.  Negociación Distributiva y/o Bilateral. El modelo tradicional de regateo.  Negociación Integrativa y/o Solución conjunta de problemas.  Negociación Multilateral.
  • 20. Negociación Distributiva y/o Bilateral. Negociación Distributiva: Caracteriza el proceso porque busca dividir un producto determinado entre dos (2) partes en presencia de un conflicto fundamental de objetivos. Ejemplo: la venta del vehículo= El vendedor trata de mantener un precio alto y el comprador busca reducirlo.
  • 21. EL PURO REGATEO Es un modelo que utiliza un solo elemento para negociar. En este proceso se observa como ambas partes establecen sus posiciones y las van modificando. Es un juego de competencia = lo que yo gano el otro lo pierde.
  • 22. NEGOCIACIÓN INTEGRATIVA Y/O SOLUCIÓN CONJUNTA DE PROBLEMAS Negociación Integrativa: Se propone alcanzar metas que no crearán un conflicto directo en los objetivos fundamentales del otro, facilitando por ende su integración. Busca expandir los beneficios, se asume que las partes aceptaran acuerdos que los lleven a mejores posiciones.
  • 23. NEGOCIACIÓN INTEGRATIVA Y/O SOLUCIÓN CONJUNTA DE PROBLEMAS La Solución Conjunta de Problemas: Roger Fischer y William Ury Es un enfoque mixto que contiene elementos tanto de poder como de confianza. Un buen intercambio aumenta el valor total porque cada parte obtiene más valor del que da, pero normalmente ambas partes tratarán de lograr intercambios que le favorezcan.
  • 24. NEGOCIACIÓN MULTILATERAL Son negociaciones que involucran 3 ó más actores, alcanzan proporciones mundiales como es el caso de las realizadas en el seno de las Naciones Unidas, OEA, OMS, entre otros. Su característica esencial es el grado ó alto nivel de complejidad y el objetivo central es el manejo de dicha complejidad.
  • 25. Preparándose para negociar Toda preparación para negociar incluye:  Definir temas a negociar y temas a evitar.  Calificar y valorar intereses.  Decidir si ir solo o acompañado.  Recoger información.  Conocer al otro.  Analizar al interlocutor.  Analizar Costos.
  • 26.  Enumerar preguntas.  Decidir como abrir.  Fijarse metas.  Reflexionar sobre estrategias.  Ensayar y revisar el Plan de Acción.  Decidir donde y cuando negociar.  Contemplar las sorpresas.  Documentar.
  • 27. Tipo Características Reconocimiento ANALÍTICO Desea tener “todos los hechos” para tomar decisiones Pide hechos concretos inmediatos. Documentos. que avalen. ESTÉTICO Atención en como se ven las cosas, en su impacto sobre los sentidos. Gran importancia en la apariencia. Sensaciones que le agradan. (olor, detalles, color) INTUITIVO Es como se “siente” acerca de lo que se está negociando. Juicios rápidos y generalizados “no me gusta mucho” “creo que va a...”
  • 28. Todos los seres y entidades tenemos un cierto nivel de poder Hasta el ser más ínfimo tiene poder
  • 29. “LA NEGOCIACIÓN ES UN EJERCICIO DE SOLUCIÓN DE PROBLEMASY NO UNA COMPETENCIA” Roger Fischer y William Ury, Pattón. Instagram: @leonardovas1349 Correo electrónico: leonardovasquez13@gmail.com- Contactos: 04168153632