2. Escudo
Todo su significado en cuanto se refiere a forma
y elementos que lo componen, está basado en el
Carisma Eucarístico, Mariano y Misionero de la
Congregación Religiosa.
Su forma triangular, expresa: sobriedad,
sencillez y unidad.
"ESTRELLA“ signo de compromiso, de
conquista de ideales, teniendo nuestra mirada y
pensamiento siempre fijos en lo alto. Es una
invitación a ser generosos y altruistas en la
lucha para lograr ser cada día mejores.
"ANTORCHA ENCENDIDA" símbolo de la
presencia viva, actuante y real de Jesús
Eucaristía como centro y fundamento de
nuestras vidas.
"M“ emblema de María Inmaculada, que guía y
acompaña la vida y misión de nuestra
Comunidad Educativa.
“FIGURA OVALADA" expresa de manera gráfica
el compromiso que el colegio tiene de acoger a
cuantos a él llegan, para vivir una experiencia de
unidad y fraternidad.
Bandera
En sus fajas de color celeste y blanco, transmite
paz, bondad y sencillez. Son colores que Madre
María Emilia Riquelme prefirió por ver en ellos
identificada la figura de María Virgen, como mujer
fiel, serena, leal, justa, noble, pacífica,
bondadosa y sencilla.
3. SINOPSIS HISTÓRICA
Monseñor Luis Alberto Tapia
La escuelita de 1960
Nuestras misioneras
La Unidad Educativa María Inmaculada de la ciudad de La
Paz ha sido fundada por Monseñor Luis Alberto Tapia y las
Religiosas Misioneras del Santísimo Sacramento y María
Inmaculada, el 5 de febrero de 1960, con el título de Escuela
“María Inmaculada”, Así se hizo realidad parte del Carisma
Misionero de María Emilia Riquelme dedicado a la
educación de la niñez y juventud menos favorecida.
Poco a poco fue creciendo el número de alumnas y se
hicieron palpables grandes necesidades, entre ellas la
construcción de un edificio con aulas, patios y los medios
esenciales para lograr una educación de calidad. La
Congregación unió esfuerzos e inició la edificación de lo
que hoy es el Colegio “María Inmaculada”.
En un principio sólo se inició con el nivel primario, pero
pasados algunos años se vio por conveniente ampliarlo
hasta el nivel secundario. En el año 1974 fue trasladado el
Colegio fiscal Ingles Católico, a nuestro Colegio, ya que
aquél fue cerrado. Se inició así el turno fiscal, hoy de
convenio, como un apostolado de la Congregación.
Con cariño vemos crecer día a día el Establecimiento con
dos turnos: Particular en las mañanas y Fiscal de Convenio
en las tardes.
El turno Particular cuenta con los tres niveles: INICIAL,
PRIMARIO Y SECUNDARIO y el turno de la tarde fiscal de
convenio, nivel SECUNDARIO; cada curso con dos
paralelos.
5. VISION
La institución Colegio María Inmaculada tiene la propuesta de ser
líder en la formación de seres humanos basando todos sus
principios en la doctrina de Cristo como centro de vida y
compromiso con la verdad y la excelencia. Fundada en la calidad
y calidez de servicio, en el respeto a la diversidad
intercultural, logrando espacios comunes para unir al estudiante y
a su familia con la institución conformando así un triangulo de
fraternidad.
6. Somos una Comunidad Educativa Católica basada en una formación
Eucarística, Mariana y Misionera, promovemos la formación integral en
valores, desarrollando capacidades, conquistando la excelencia individual y
colectiva, y viviendo la interculturalidad.
Hacemos de la educación el medio privilegiado para la evangelización. Así
construimos una Comunidad guiada por el Evangelio de Cristo, haciendo de
nuestro Centro Educativo una casa de acogida con ambiente de
familia, donde se enseña y se aprende con la Pedagogía del Amor, incidiendo
positivamente en nuestro entorno
MISION
7. PRINCIPIO
FiLOSÓFICO
El principio filosófico en nuestra Institución es “SER Y HACER
COMUNIDAD”, teniendo en cuenta que el ideal
comunitario, no debe hacernos olvidar que toda realidad
cristiana, se edifica sobre la debilidad humana.
Nuestro tiempo es de edificación y construcción continuas ya
que siempre es posible mejorar y caminar juntos hacia la
comunidad que sabe vivir el perdón y el amor.
8. Nuestro estilo educativo es el heredado de nuestra fundadora María Emilia
Riquelme tomando como punto de partida su espiritualidad Eucarística, Mariana y
Misionera, caracterizado por los siguientes rasgos: sencillez y cercanía en la
relación, clima de familia y espíritu de alegría, basados en el amor y respeto,
sentido de responsabilidad moral en la tarea educativa, austeridad y
desprendimiento ante una sociedad consumista como camino hacia una liberación
personal.
o Celebración gozosa de la fe en las actitudes y actividades diarias, como en las
celebraciones litúrgicas.
ESTILO
DISTINTIVO
9. Festividad de los fieles difuntos
¿A QUIENES
SERVIR?
o A Dios, proyectando y haciendo
realidad nuestro trabajo evangelizador
en la aceptación y acogida de todas
aquellas personas con las cuales nos
sentimos comprometidos a servir.
o A la Comunidad Educativa del Colegio
María Inmaculada y dentro de ésta, a los
más necesitados, en los niveles:
religioso, psico-social, intelectual, etc.
o A los Alumnos
del Centro en
general y a los menos favorecidos en
particular,
en
sus
diferentes
necesidades.
o A los Padres de familia , brindando
orientación familiar para mejorar la
inter-relación: padre e hijo, basada en
los valores evangélicos, haciéndolos
participes en la educación de sus hijos.
o A los Educadores , brindándoles
formación
espiritual,
actualización
pedagógica
y apoyo
psico-social
permanente, reconocimiento justo al
trabajo de acuerdo a las posibilidades
del Centro, incentivándoles a una mejor
calidad de excelencia como personas y
profesionales.
10. ¿QUÉ
PRETENDE
HACER?
o Cultivar un clima de familia con espíritu de
alegría basado fundamentalmente en el amor,
respeto, entrega, solidaridad y justicia.
o Desarrollar al máximo las capacidades de los
alumnos (as) en todos los aspectos: intelectual,
social, psicomotor, afectivo, volitivo, creativo y
axiológico.
o Iluminar el saber humano de nuestros alumnos
con experiencias de fe y esperanza.
o Presentar los valores cristianos como
generadores de actitudes humanas.
o Cultivar las relaciones interpersonales mediante
el diálogo y la comunicación para lograr la
confianza en sí mismo y en los demás.
o Formar personas críticas y reflexivas que
desarrollen los derechos en base a una educación
liberadora.
o Educar a la persona para que consciente de su
realidad, contextualice, enfrente y resuelva sus
problemas.
o Que todos los integrantes de la Comunidad
educativa, desarrollen plenamente su persona y
trasciendan a su contexto circundante en su
tiempo y en su espacio.
11. ¿QUÉ
PRETENDE
NUESTRA
COMUNIDAD?
o Un centro inspirado en el Evangelio, la doctrina de la iglesia y el carisma
de la Congregación.
o Fuente de principios y valores cristianos.
o Agente de cambio liberador.
o Centro de educación integral en sus tres dimensiones : individual, social y
trascendente.
o Lugar de evangelización y preparación de personas comprometidas en la
transformación del mundo y teniendo a Cristo como Modelo.
o Comunidad que sirve con espíritu de solidaridad a los menos favorecidos.
o Casa de convivencia fraterna y apertura, donde todos compartan el trabajo
como personas colaboradoras y no competitivas.
