EDUTEC 2017

1. Ivory Mogollón de Lugo

2. Contenido
Universidad Central de Venezuela
Universidad de Los Andes
Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado
Universidad del Zulia
Universidad Nacional Abierta
Universidad de Carabobo
Asociación Venezolana de Educación a Distancia AVED

6. Objetivos orientados a: a) formular las políticas de desarrollo
de la EaD b) velar por el mantenimiento de un modelo
organizativo basado en la excelencia y en un esquema de
relaciones que propicia la sinergia entre las distintas
dependencias que lo constituyen; c) establecer mecanismos
de asesoría y apoyo que contribuyan con la toma y ejecución
de decisiones en materia de EaD por parte de las distintas
entidades académicas de la UCV; d) propiciar la ampliación y
desarrollo de la oferta académica con la modalidad a distancia
en los niveles de pregrado y postgrado, educación continua y
extensión; lo cual implica la concepción y práctica de la
Bimodalidad
SEDUCV

7. CEIDIS
Centro de Estudios Interactivos a Distancia es creado con la
finalidad de promover, apoyar y asesorar el desarrollo de
programas de pregrado, postgrado y actualización en la
modalidad interactiva a distancia, asimismo, impulsar,
asesorar, evaluar y supervisar el desarrollo de EaD y
fortalecer la modalidad presencial mediante el
aprovechamiento de los recursos que ofrecen las TIC

8. SEDUCLA
Fortalecer y atender los factores claves de éxito que garanticen
la continuidad y madurez : a) Compromiso Institucional con el
desarrollo de EaD b) Mantenimiento de la Integridad Sistémica
c) Desarrollo y maduración del perfil de competencias del
docente, d) Atención integral al estudiante y al docente, e)
Atención a la necesidad de dinamizar los procesos, la cultura y
la estructura administrativa para adecuarla a la EaD; f) Dotación
de los recursos tecnológicos, y migración de toda la prestación
de servicios a la Nube
Misión: contribuir al desarrollo de la EaD en sus diferentes
modalidades con el propósito de fomentar la democratización e
inclusión social ampliado las oportunidades de estudio

9. Universidad de Carabobo
Dirección de Tecnología Avanzada- DTA
Actualizar la academia
Implementar programas de EaD
Apoyar en el diseño de recursos didácticos
Adiestrar y capacitar a docentes
Virtualizar y administrar el entorno virtual
institucional
Misión: lograr la movilización de una diversidad de
estrategias docentes, metodologías y técnicas que
favorecen a una enseñanza activa, participativa y
constructiva en EaD

10. SEDLUZ
Contribuir a democratizar la educación superior
Ampliar la cobertura matricular con mayor aprovechamiento
de recursos
Mejorar la capacidad de ingreso y prosecución estudiantil;
Ofertar programas académicos novedosos con pertinencia social
Detectar necesidades sociales y ocupacionales de la región a
través proyectos de investigación
Ofrecer soluciones a las necesidades detectadas a través de
programas
Extender la EaD a todas aquellas regiones que lo soliciten
Estimular y apoyar los programas de especialidades, maestrías
y doctorados en la EaD como medio de superación profesional

11. Es una institución pública con cobertura nacional,
organizada como un sistema de educación a distancia.
Forma profesionales en áreas prioritarias del desarrollo del
país
Funciona con una infraestructura conformada por 22
centros locales, en cada capital de estado y 29 unidades de
apoyo ubicadas en las ciudades de mayor población
Ofrece una oferta académica que contempla programas de
estudio en los niveles de pregrado y postgrado y
actividades formativas de extensión universitaria
Ha logrado la formación de profesionales con comprobado
éxito en su inserción en el mercado laboral de la sociedad
digital

12. Es una Organización Nacional sin fines de lucro, orientada a difundir las
bondades de la EaD con el apoyo de las tecnologías
Misión: congregar a Instituciones con programas formativos en EaD, a
docentes, profesionales, colaboradores e interesados en la EaD.
Establecer interrelaciones con organizaciones dedicadas a la innovación
educativa nacionales e internacionales. Producir intercambios y
profundizar el estudio de la EaD
Visión: constituirse en una
cibercomunidad
Organizada en multicapas
Arquitectura física del
entorno web AVED
Estructura comunicativa y
educativa
Recursos de participación
Identidad compartida e
Impacto socio-cultural

13. En un entorno de complejidades
importantes, los sistemas de educación a
distancia se han acelerado por el fuerte
impacto de las TIC y el impulso de las IES, al
conformar un nuevo escenario de la ESaD, en
Venezuela, tal como en el resto de
Iberoamérica

14. http://virtualeduca.org/observatorio.htm