Contiene aspectos básicos para considerar en el diseño de un blog educativo

1. Temachicatzintli
Temachtiani
Ciencias de la educación
Onteanqui
REEDUCARNOS
EMANCIPARNOS
PARA
Universidad Autónoma De Guerrero
Unidad Académica de Ciencias de la Educación
Mtro Emérito “Rafael Bonilla Romero”
Licenciatura en Ciencias de la Educación

2. Hola!! En este material harás un breve recorrido
por elementos esenciales de los blogs
educativos, es importante que además de leer
escuches el audio y verifiques los enlaces y
material complementario que se anexa.
La descripción es breve pero precisa, para
ampliar estos conocimientos es necesario que
apliques tu autoaprendizaje.
Bienvenida

3. • Son sitios web que pueden abordar una temática específica o diversa,
atendiendo a un nivel educativo o escolaridad, en ellos se publican:
Entradas, Videos, Enlaces a otros sitios web, Materiales Educativos ,
Objetos Digitales de Aprendizaje, entre otros.
Blogs
educativos

4. • Servir de soporte a las clases
• Resolver dudas
• Plantear discusiones
• Espacio de expresión de alumnos y maestros
• Difusión
• Construcción colaborativa del conocimiento
Usos

5. Herramientas para crear blogs
¿Cuál es el
mejor?

6. • Evitar que el blog se convierta en un repositorio de
archivos
• Orientar la estructura didáctica de las publicaciones
• Orientar el perfil de los miembros del blog y
proyectarlo hacia los usuarios
• Establecer la relación y participación entre los
aprendentes
Se refiere a la perspectiva y prospectiva que tiene la educación en el
proceso formativo , es importante que la consideres en el blog para :
La pedagogía…

7. • Bienvenida
• Objetivo, Propósito y Competencia
• Recursos web o inéditos
• Actividades web o inéditas
• Materiales educativos u Objetos Digitales de Aprendizaje
en la web o inéditas
• Perfil del docente
• Contacto y redes sociales
• Foros y comentarios de entradas de blog
Se refiere a la presentación y organización de los elementos y
herramientas formativas en el blog educativo:
La estructura
didáctica

8. • Ten claro el paradigma elegido , de ello
dependerá la orientación y finalidad del blog.
• En el enfoque pedagógico del blog educativo
puedes “mezclar” lo mejor de los paradigmas
acordes al objetivo, propósito, o competencia
a desarrollar.
Recuerda …

9. Paradigma Características centrales del blog Finalidad
Conductista El blog contiene información organizada y presentada
de manera unilateral, ( solamente por el profesor),
deshabilitada de comentarios.
Repositorio,
Difusión
Cognitivista El blog contiene información organizada y abierta a los
comentarios de los alumnos, hay apertura para la
publicación de ligas o recursos complementarios que
ellos propongan
Expresión,
Cooperación
Constructivista Se extiende la apertura del blog hacia otros canales
como las redes sociales, hay apertura para la
formulación de opiniones colectivas, el debate,
aportaciones en materiales y herramientas
complementarias, es el punto de partida para motivar a
los usuarios a crear el suyo propio
Participación
y
construcción
colaborativa
Aprendizaje
invisible
El blog incluye herramientas y aplicaciones web con no
necesariamente relacionados con el tema, además de
apertura a la discusión y comentarios
Apertura a la
diversidad de
temas y
herramientas

11. Conclusiones
 Los blogs educativos son un complemento importante para el aprendizaje, y
pueden ser utilizados en sistemas formales, no formales e informales.
 Existen un sin número de herramientas para crear y complementar los blogs,
aunque puedes atender a la sugerencia presentada recuerda que finalmente la
decisión la tomas en función a la finalidad y estructura que desees darle a tu
blog.
 Al ser educativos se sugiere tener claridad en su finalidad con un enfoque
pedagógico, así como organización en su estructura, de tal manera que se
facilite el aprendizaje y/o desarrollo de competencias.

12. Sugerencias para
aprender más…
http://tecnologiaseducativasuagro.blogspot.mx/
http://wwwhatsnew.com/2012/03/24/las-10-mejores-plataformas-online-para-crear-
tu-propio-blog-gratis/
http://www.aprendizajeinvisible.com/es/
http://uoctic-grupo6.wikispaces.com/Conductismo
http://teroriasdelaprendizaje.blogspot.mx/2007/06/el-paradigma-
constructivista.html
http://teduca3.wikispaces.com/3.+COGNITIVISMO
http://hadoc.azc.uam.mx/enfoques/constructivismo.htm