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PLATON
PLATÓN Y SU HISTORIA
Platón. en griego antiguo: (Atenas o Egina, 427-347 a. C.) fue un filósofo
griego seguidor de Sócrates maestro de Aristóteles En 387 fundó la Academia,
institución que continuaría su marcha a lo largo de más de novecientos años y a
la que Aristóteles acudiría desde Esta gira a estudiar filosofía alrededor del 367,
compartiendo, de este modo, unos veinte años de amistad y trabajo con su
maestro. Platón participó activamente en la enseñanza de la Academia y
escribió, siempre en forma de diálogo, sobre los más diversos temas, tales
como filosofía política, ética, psicología, antropología
filosófica, epistemología, gnoseología,
metafísica, cosmogonía, cosmología, filosofía del lenguaje y filosofía de la
educación; intentó también plasmar en un Estado real su original teoría política,
razón por la cual viajó dos veces a Siracusa, Sicilia, con intenciones de poner en
práctica allí su proyecto, pero fracasó en ambas ocasiones
VIDA DE PLATON
 Platón nace en Atenas en el 428 a EC en el seno de una de las
familias de la antigua nobleza , desciende de Solón el legislador
por parte materna y del rey Codro por parte paterna.
 De su infancia y educación apenas se sabe nada. Por su
discípulo Aristóteles se tiene el dato de que de joven estudió a
Crátilo, discípulo de Heráclito y por ese lado conocía la doctrina
heraclitea. Otro dato lo aporta Diógenes La ercio -que recoge
datos biográficos y anécdotas de numerosos filósofos-, escribió
durante su primera juventud composiciones líricas, éticas y
trágicas, que después quemó por considerarlas de poca calidad,
no obstante, esta anécdota, aunque es posible se suelte tener
como poco fiable.
OBRAS
 Todas las obras de Platón, con las excepciones de las Cartas y
de la Apología están escritas como la mayor parte de los
escritos filosóficos de la época - no como poemas pedagógicos
o tratados, sino en forma de diálogos; e incluso
la Apología contiene esporádicos pasajes dialogados. En ellos
sitúa Platón a una figura principal, la mayor parte de las veces
Sócrates, que desarrolla debates filosóficos con distintos
interlocutores, que mediante métodos como el comentario
indirecto, los excursos o el relato mitológico, así como la
conversación entre ellos, se relevan, completan o entretejen;
también se emplean monólogos de cierta extensión.
TEORIA DE LAS IDEAS
 La teoría de las Ideas representa el núcleo de la filosofía
platónica, el eje a través del cual se articula todo su
pensamiento. No se encuentra formulada como tal en ninguna
de sus obras, sino tratada, desde diferentes aspectos, en varias
de sus obras de madurez como "La República", "Fedón" y
"Fedro". Por lo general se considera que la teoría de las Ideas
es propiamente una teoría platónica, pese a que varios
estudiosos de Platón, como Burnet o Taylor, hayan defendido la
tesis de que Platón la había tomado directamente de Sócrates.
Los estudios de D. Ross, entre otros, han puesto de manifiesto
las insuficiencias de dicha atribución, apoyando así la
interpretación más generalmente aceptada.
TEMAS DE PLATON
 Su teoría más conocida es la de las Ideas o Formas. En ella se
sostiene que todos los entes del mundo sensible son imperfectos y
deficientes, y participan de otros entes, perfectos y autónomos
(Ideas) de carácter ontológico muy superior y de los cuales son
pálida copia, que no son perceptibles mediante los sentidos. Cada
Idea es única e inmutable, mientras que, las cosas del mundo
sensible son múltiples y cambiantes. La contraposición entre la
realidad y el conocimiento es descrita por Platón en el célebre mito
de la caverna, en La República. Para Platón, la única forma de
acceder a la realidad inteligible era mediante la razón y el
entendimiento; el papel de los sentidos queda relegado y se
considera engañoso.
 A diferencia de Sócrates, Platón escribió profusamente acerca de
sus puntos de vista filosóficos, dejando un considerable número de
manuscritos como legado.
TEOLOGIA
 Es posible que el pensamiento platónico tuviese una amplia gama de
elementos teológicos o religiosos. Estos elementos podrían ser la base de
sus planteamientos ontológicos, gnoseológicos, políticos y epistemológicos.
Incluso, en el diálogo Timeo Platón presenta una teoría cosmogónica y
religiosa.
 «No hay ni habrá nunca una obra mía que trate estos temas. Cualquier
persona seria se guardaría mucho de confiar por escrito cuestiones serias,
exponiéndolas a la malevolencia de la gente» (341c). Estos comentarios de
Platón hacen pensar que aquello que dejó en escrito no es, para él,
suficientemente "serio". Según confesiones de Aristóteles en Sobre el bien,
el estagirita no tenía acceso a estas doctrinas, a diferencia de Epeusipo y
Jenócrates lo cual daría una idea de porqué Aristóteles no adoptó
la Academia.
VIDA
OBRAS
LA TEORIA
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  • 1.
  • 3. PLATÓN Y SU HISTORIA Platón. en griego antiguo: (Atenas o Egina, 427-347 a. C.) fue un filósofo griego seguidor de Sócrates maestro de Aristóteles En 387 fundó la Academia, institución que continuaría su marcha a lo largo de más de novecientos años y a la que Aristóteles acudiría desde Esta gira a estudiar filosofía alrededor del 367, compartiendo, de este modo, unos veinte años de amistad y trabajo con su maestro. Platón participó activamente en la enseñanza de la Academia y escribió, siempre en forma de diálogo, sobre los más diversos temas, tales como filosofía política, ética, psicología, antropología filosófica, epistemología, gnoseología, metafísica, cosmogonía, cosmología, filosofía del lenguaje y filosofía de la educación; intentó también plasmar en un Estado real su original teoría política, razón por la cual viajó dos veces a Siracusa, Sicilia, con intenciones de poner en práctica allí su proyecto, pero fracasó en ambas ocasiones
  • 4. VIDA DE PLATON  Platón nace en Atenas en el 428 a EC en el seno de una de las familias de la antigua nobleza , desciende de Solón el legislador por parte materna y del rey Codro por parte paterna.  De su infancia y educación apenas se sabe nada. Por su discípulo Aristóteles se tiene el dato de que de joven estudió a Crátilo, discípulo de Heráclito y por ese lado conocía la doctrina heraclitea. Otro dato lo aporta Diógenes La ercio -que recoge datos biográficos y anécdotas de numerosos filósofos-, escribió durante su primera juventud composiciones líricas, éticas y trágicas, que después quemó por considerarlas de poca calidad, no obstante, esta anécdota, aunque es posible se suelte tener como poco fiable.
  • 5. OBRAS  Todas las obras de Platón, con las excepciones de las Cartas y de la Apología están escritas como la mayor parte de los escritos filosóficos de la época - no como poemas pedagógicos o tratados, sino en forma de diálogos; e incluso la Apología contiene esporádicos pasajes dialogados. En ellos sitúa Platón a una figura principal, la mayor parte de las veces Sócrates, que desarrolla debates filosóficos con distintos interlocutores, que mediante métodos como el comentario indirecto, los excursos o el relato mitológico, así como la conversación entre ellos, se relevan, completan o entretejen; también se emplean monólogos de cierta extensión.
  • 6. TEORIA DE LAS IDEAS  La teoría de las Ideas representa el núcleo de la filosofía platónica, el eje a través del cual se articula todo su pensamiento. No se encuentra formulada como tal en ninguna de sus obras, sino tratada, desde diferentes aspectos, en varias de sus obras de madurez como "La República", "Fedón" y "Fedro". Por lo general se considera que la teoría de las Ideas es propiamente una teoría platónica, pese a que varios estudiosos de Platón, como Burnet o Taylor, hayan defendido la tesis de que Platón la había tomado directamente de Sócrates. Los estudios de D. Ross, entre otros, han puesto de manifiesto las insuficiencias de dicha atribución, apoyando así la interpretación más generalmente aceptada.
  • 7. TEMAS DE PLATON  Su teoría más conocida es la de las Ideas o Formas. En ella se sostiene que todos los entes del mundo sensible son imperfectos y deficientes, y participan de otros entes, perfectos y autónomos (Ideas) de carácter ontológico muy superior y de los cuales son pálida copia, que no son perceptibles mediante los sentidos. Cada Idea es única e inmutable, mientras que, las cosas del mundo sensible son múltiples y cambiantes. La contraposición entre la realidad y el conocimiento es descrita por Platón en el célebre mito de la caverna, en La República. Para Platón, la única forma de acceder a la realidad inteligible era mediante la razón y el entendimiento; el papel de los sentidos queda relegado y se considera engañoso.  A diferencia de Sócrates, Platón escribió profusamente acerca de sus puntos de vista filosóficos, dejando un considerable número de manuscritos como legado.
  • 8. TEOLOGIA  Es posible que el pensamiento platónico tuviese una amplia gama de elementos teológicos o religiosos. Estos elementos podrían ser la base de sus planteamientos ontológicos, gnoseológicos, políticos y epistemológicos. Incluso, en el diálogo Timeo Platón presenta una teoría cosmogónica y religiosa.  «No hay ni habrá nunca una obra mía que trate estos temas. Cualquier persona seria se guardaría mucho de confiar por escrito cuestiones serias, exponiéndolas a la malevolencia de la gente» (341c). Estos comentarios de Platón hacen pensar que aquello que dejó en escrito no es, para él, suficientemente "serio". Según confesiones de Aristóteles en Sobre el bien, el estagirita no tenía acceso a estas doctrinas, a diferencia de Epeusipo y Jenócrates lo cual daría una idea de porqué Aristóteles no adoptó la Academia.
  • 10. OBRAS
  • 12. TEMAS
  • 14. INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO COMERCIAL HERNANDO NAVIAN VARON KATERINE MUÑOZ PEREZ EMPERATRIZ VIELMA BALANTA GRADO:10°2