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1. INTERVENCIONES INDIVIDUALES
• PRIMERA INFANCIA
ATENCIÓN EN SALUD POR PROFESIONAL DE ENFERMERÍA: Anamnesis completa indagando alimentación en el menor de 6 meses: frecuencia y forma en la
que lacta, alimentación de la madre y cuidado de los senos, inconvenientes con la lactancia, inquietudes, planes para continuar la lactancia al reiniciar
labores. En caso de que no lacte se deberá explorar por el tipo, frecuencia, cantidad y modo de preparación y administración de la leche de fórmula, así
como el ofrecimiento de alimentos o bebidas diferentes a la leche. En el mayor de 6 meses: indagar frecuencia, cantidad, forma de preparación y tipo de
alimentos (incluyendo consumo de azúcar y sal). Tomar peso, talla para calcular los índices relacionados (IMC/edad, talla/edad peso/talla).

2. INTERVENCIONES INDIVIDUALES
• PRIMERA INFANCIA

3. INTERVENCIONES INDIVIDUALES
• PRIMERA INFANCIA

4. INTERVENCIONES INDIVIDUALES/ PRIMERA
INFANCIA
Atenciones incluidas
• Valorar el crecimiento y desarrollo (físico, motriz, cognitivo y socioemocional).
• Valorar el estado nutricional y antropométrico.
• Valorar las prácticas alimentarias.
• Valorar las estructuras dentomaxilofaciales y su funcionalidad.
• Valorar la salud auditiva y comunicativa.
• Valorar la salud visual.
• Valorar la salud sexual.
• Valorar la salud mental.
• Valorar la dinámica familiar como apoyo al desarrollo integral.
• Valorar el contexto social y las redes de apoyo social y comunitario.
• Verificar esquema de vacunación.
• Verificar u ordenar el suministro de micronutrientes.
• Verificar u ordenar la desparasitación intestinal.
• Información en salud a las niñas o niños, a sus familias o cuidadores.

5. INTERVENCIONES INDIVIDUALES/ PRIMERA
INFANCIA
ANAMNESIS
- Antecedentes personales, médicos, hospitalarios, trasfusionales,
farmacológicos, vacunación, alérgicos, QX, comportamiento general.
- Verificar la realización y los resultados de la prueba de tamizaje neonatal
(auditivo, tamizaje de errores innatos del metabolismo, tamizaje de cardiopatía
congénita).
- Progreso en el desarrollo EAD 4
- Antecedentes familiares
- Alimentación en menores de 6 meses: lactancia MATERNA EXCLUSIVA.
- Consumo y hábitos en el niño mayor de 6 meses
- Hábitos saludables: cambio de pañal, sueño, juegos, cuidado bucal
- Prácticas de CRIANZA y cuidado
- Valoración del grupo familiar: FAMILIOGRAMA, APGAR FAMILIAR, ECOMAPA
- AVANCES Y COMPROMISOS

6. INTERVENCIONES INDIVIDUALES/ PRIMERA
INFANCIA
VALORACIÓN
- Examen físico completo:
• Escala Abreviada del Desarrollo 3 ( hasta los 6 años edad)
• Test m-Chat tamizaje de Autismo (18 a 30 meses)
Remisión a pediatría sí alteraciones
- Valoración del estado nutricional: Seguimiento de valores antropométricos
- Valoración de la salud sexual
- Valoración de la salud visual
- Valoración de la salud auditiva: CUESTIONARIO VALE (hasta los 12 años)

7. INTERVENCIONES INDIVIDUALES/ PRIMERA
INFANCIA
• DESPARASITACIÓN INTESTINAL:
• SUPLEMENTACIÓN CON HIERRO:
• 1 MG/KG/DIA (Desde el nacimiento al niño si bajo peso para la edad
gestacional.
EDAD DOSIS PRESENTACIÓN
MENORES DE 2 AÑOS
(12-23 MESES)
ALBENDAZOL 200 MG
VO; DOSIS UNICA
JUNTO CON LA
SUPLEMENTACIÓN
SUSPENCIÓN
24 MESES A 4 AÑOS ALBENDAZOL 400 MG
VO; DOSIS UNICA
JUNTO CON LA
SUPLEMENTACIÓN
TABLETAS

8. INTERVENCIONES INDIVIDUALES PRIMERA
INFANCIA
• MICRONUTRIENTES
• Fortificación casera/ micronutrientes:
• De los 6 a 24 meses agregar a la comida
• Administrar 1 sobre x 60 días, descansar 4 meses
y continuar de nuevo.
• Son 240 sobres entre los 6 y 23 meses de edad

9. INTERVENCIONES INDIVIDUALES PRIMERA
INFANCIA
SUPLEMENTACIÓN CON HIERRO Y VITAMINA
Niños de 24 -59 meses ( 2 a <5 años)
- Hierro (fumarato ferroso- Fe+ polimaltosa): 3 mg/kg/día
- Vitamina A 200.000 UI una sola toma; x 2 veces al año
- Ordenar Hemoglobina sí factores de riesgo

10. INTERVENCIONES INDIVIDUALES
• INFANCIA: De 6 a 11 años, 11 meses y 29 días
Atención en salud por profesional de enfermería: Indagar consumo y hábitos alimentarios indagando
frecuencia, cantidad, forma, preparación y tipo de alimentos. Verificar prácticas alimentarias, lugares
de comida, acompañamiento del niño y preocupaciones de los padres sobre la alimentación del niño.
Tomar peso, talla para calcular los índices relacionados (IMC/edad, talla/edad).

11. INTERVENCIONES INDIVIDUALES
• INFANCIA: De 6 a 11 años, 11 meses y 29 días

12. INTERVENCIONES INDIVIDUALES
• INFANCIA: De 6 a 11 años, 11 meses y 29 días

13. INTERVENCIONES INDIVIDUALES: INFANCIA:
De 6 a 11 años, 11 meses y 29 días
• Valorar el crecimiento y desarrollo (físico, motriz, cognitivo y
socioemocional).
• Valorar el estado nutricional y antropométrico.
• Valorar las prácticas alimentarias.
• Valorar las estructuras dentomaxilofaciales y su funcionalidad.
• Valorar la salud auditiva y comunicativa.
• Valorar la salud visual.
• Valorar la salud sexual.
• Valorar la salud mental.
• Valorar la dinámica familiar como apoyo al desarrollo integral.
• Valorar el contexto social y las redes de apoyo social y comunitario.
• Verificar el esquema de vacunación.
• Información en salud a las niñas o niños, a sus familias o cuidadores

14. INTERVENCIONES INDIVIDUALES: INFANCIA:
De 6 a 11 años, 11 meses y 29 días
ANAMNESIS
- Antecedentes personales, médicos, hospitalarios, trasfusionales,
farmacológicos, vacunación, alérgicos, QX, comportamiento
general. Salud mental; consumo de sustancias, rendimiento escolar.
- Antecedentes familiares
- Antecedentes ginecológicos sí NIÑAS CON MENARCA
- Consumo y hábitos alimentarios
- Prácticas de CRIANZA y hábitos saludables
- Desarrollo y aprendizaje
- Valoración de la dinámica familiar: FAMILIOGRAMA, APGAR
FAMILIAR, ECOMAPA
- AVANCES Y COMPROMISOS

15. INTERVENCIONES INDIVIDUALES: INFANCIA:
De 6 a 11 años, 11 meses y 29 días
EXAMEN FISICO
• Valoración del desarrollo y del rendimiento escolar
• Valoración del estado nutricional y seguimiento a los parámetros
antropométricos
• Valoración de la salud sexual – maduración sexual (estadios de TANNER)
• Valoración de la salud visual
• Valoración de la salud auditiva y comunicativa
• Valoración de la salud bucal
• Valoración de la salud mental
INFORMACIÓN EN SALUD

16. INTERVENCIONES INDIVIDUALES: INFANCIA:
De 6 a 11 años, 11 meses y 29 días
Vacunación:
• Toxoide tetánico diftérico del adulto (Td) según antecedente
vacunal. A partir de los 10 años.
• Vacuna contra el virus del Papiloma humano (VPH): Niñas a partir
de los nueve años de edad.

17. INTERVENCIONES INDIVIDUALES
• ADOLESCENCIA: De los 12 a 17 años.
Atención en salud por profesional de enfermería: a los 13, 15 y 17 años. Indagar el
consumo y hábitos alimentarios a partir de la regularidad en el patrón de comidas (saltar
comidas), el tipo de alimentos consumidos, así como dietas que puedan contribuir al
desequilibrio nutricional, indagar sobre factores de riesgo o conductas asociadas a
trastornos de la conducta alimentaria.

18. INTERVENCIONES INDIVIDUALES
• ADOLESCENCIA: De los 12 a 17 años.

19. INTERVENCIONES INDIVIDUALES
• ADOLESCENCIA: De los 12 a 17 años.

20. INTERVENCIONES INDIVIDUALES
• ADOLESCENCIA: De los 12 a 17 años.

21. INTERVENCIONES INDIVIDUALES/
ADOLESCENCIA: De los 12 a 17 años.
Atenciones incluídas
• Valorar el crecimiento y desarrollo (físico, motriz, cognitivo y socioemocional).
• Valorar el desarrollo de la autonomía.
• Valorar el estado nutricional y antropométrico.
• Valorar las prácticas alimentarias.
• Valorar las estructuras dentomaxilofaciales y su funcionalidad.
• Valorar la salud auditiva y comunicativa.
• Valorar la salud visual.
• Valorar la salud sexual y reproductiva.
• Valorar la salud mental.
• Valorar la dinámica familiar como apoyo al desarrollo integral.
• Valorar el contexto social y las redes de apoyo social y comunitario.
• Verificar esquema de vacunación.
• Brindar información en salud a las niñas o niños, a sus familias o cuidadores.

22. INTERVENCIONES INDIVIDUALES/
ADOLESCENCIA: De los 12 a 17 años.
Anamnesis:
- Antecedentes personales, médicos, vacunación, alergias, enfermedades,
discapacidad, accidentes, uso de medicamentos, desarrollo puberal,
ginecológicos, psicosociales, consumo de SPA.
- Rendimiento escolar
- Antecedentes familiares
- Derechos sexuales y reproductivos
- Consumo y hábitos alimentarios
- Prácticas y hábitos saludables
- Practicas de crianza
- Valoración de la dinámica familiar
- AVANCES Y COMPROMISOS

23. INTERVENCIONES INDIVIDUALES/
ADOLESCENCIA: De los 12 a 17 años.
EXÁMEN FÍSICO:
- Funciones cognitivas (autocontrol, propósito, resolución de
problemas, control interno, futuro).
- Identidad
- Autonomía
- Valoración del estado nutricional y seguimiento de parámetros:
peso, talla IMC/EDAD; talla/edad.
- Valoración de la salud sexual: DS Y DR; estadios de TANNER
- Valoración de la salud visual
- Valoración de la salud auditiva y comunicativa
- Valoración de la salud bucal- mental

24. INTERVENCIONES INDIVIDUALES/
ADOLESCENCIA: De los 12 a 17 años.
PLAN DE CUIDADO:
- Hemoglobina 1 vez de los 10-13 años y 14 – 17 años.
- vacunación
- Consulta planificación familiar
- Pruebas de tamizaje si practicas y riesgo de ITS
- Educación en DS Y DR

25. INTERVENCIONES INDIVIDUALES
• JUVENTUD: De los 18 a 28 años.
Atención en salud por medicina general o familiar: Indagar el consumo y hábitos
alimentarios a partir de la regularidad en el patrón de comidas (saltar comidas), el tipo de
alimentos consumidos, así como dietas que puedan contribuir al desequilibrio nutricional,
indagar sobre factores de riesgo o conductas asociadas a trastornos de la conducta
alimentaria. Tomar peso, talla, IMC y perímetro de cintura.

26. INTERVENCIONES INDIVIDUALES
• JUVENTUD: De los 18 a 28 años. DETECCIÓN
TEMPRANA

27. INTERVENCIONES INDIVIDUALES
• JUVENTUD: De los 18 a 28 años. DETECCIÓN
TEMPRANA

28. INTERVENCIONES INDIVIDUALES
• JUVENTUD: De los 18 a 28 años.
PROTECCIÓN ESPECÍFICA

29. INTERVENCIONES INDIVIDUALES
• JUVENTUD: De los 18 a 28 años.
PROTECCIÓN ESPECÍFICA

30. INTERVENCIONES INDIVIDUALES
• JUVENTUD: De los 18 a 28 años.

31. INTERVENCIONES INDIVIDUALES
JUVENTUD: De los 18 a 28 años.
• Valorar el crecimiento y desarrollo (físico, cognitivo y socioemocional).
• Valorar el estado nutricional y antropométrico.
• Valorar las prácticas alimentarias.
• Valorar las estructuras dentomaxilofaciales y su funcionalidad.
• Valorar la salud sexual y reproductiva.
• Valorar la salud auditiva y comunicativa.
• Valorar la salud visual.
• Valorar la función mental, emocional y social.
• Valorar los sucesos vitales y su influencia en la salud.
• Valorar el estado de salud en relación con el trabajo.
• Valorar la dinámica familiar.
• Valorar el contexto social y las redes de apoyo social y comunitario.
• Verificar esquema de vacunación.
• Aplicar, verificar u ordenar pruebas tamiz para detección temprana de
• Ateraciones en la salud.
• Información en salud a los jóvenes

32. INTERVENCIONES INDIVIDUALES
JUVENTUD: De los 18 a 28 años.
ANAMNESIS
• Antecedentes personales (enfermedades metabólicas, cardiovasculares,
pulmonares, cáncer, alteraciones sensoriales, problemas visuales,
enfermedades neurológicas, enfermedades transmisibles, ITS, alergias,
psicosociales, antecedentes ginecoobstétricos
• Antecedentes familiares
• Ejercicio de DS y DR
• Consumo y hábitos alimentarios
• Prácticas y hábitos saludables
• Actividad laboral-económica
• Valoración de la dinámica de la familia

33. INTERVENCIONES INDIVIDUALES
JUVENTUD: De los 18 a 28 años.
VALORACIÓN
• Valoración del estado nutricional, seguimiento a los parámetros
antropométricos y valoración de riesgo cardiovascular y metabólico
(peso-talla-IMC-perímetro cintura-clasificación antropométrica)
• Valoración del riesgo cardiovascular y metabólico (TEST DE FINNISH RISH
SCORE, tablas de estratificación OMS).
• RIESGO MEDIO-ALTO-MUY ALTO o RIESGO moderado DM:
- Glicemia basal
- Perfil lipídico
- Creatinina, uroanálisis
• Val. Salud sexual-visual-bucal-auditiva-mental-SPA-mamas, citologías

34. INTERVENCIONES INDIVIDUALES
JUVENTUD: De los 18 a 28 años.
PLAN
• Vacunación
• Tamización ca. Cuello uterino: citología (<25 años según riesgo) 1-3-
3
• Educación
• Tamizaje de riesgo: pruebas o laboratorios
• Consulta de anticoncepción

37. INTERVENCIONES INDIVIDUALES
• ADULTEZ: De los 29 a 59 años.
Atención en salud por medicina general o familiar: Indagar el consumo y hábitos
alimentarios a partir de la regularidad en el patrón de comidas (saltar comidas), el tipo de
alimentos consumidos, así como dietas que puedan contribuir al desequilibrio nutricional,
indagar sobre factores de riesgo o conductas asociadas a trastornos de la conducta
alimentaria. Tomar peso, talla, IMC y perímetro de cintura.

38. INTERVENCIONES INDIVIDUALES
• ADULTEZ: De los 29 a 59 años. DETECCIÓN
TEMPRANA

39. INTERVENCIONES INDIVIDUALES
• ADULTEZ: De los 29 a 59 años. DETECCIÓN
TEMPRANA

40. INTERVENCIONES INDIVIDUALES
• ADULTEZ: De los 29 a 59 años. DETECCIÓN
TEMPRANA

41. INTERVENCIONES INDIVIDUALES
• ADULTEZ: De los 29 a 59 años. PROTECCIÓN
ESPECÍFICA

42. INTERVENCIONES INDIVIDUALES
• ADULTEZ: De los 29 a 59 años. PROTECCIÓN
ESPECÍFICA

43. INTERVENCIONES INDIVIDUALES
• ADULTEZ: De los 29 a 59 años.

44. INTERVENCIONES INDIVIDUALES
• VEJEZ: 60 años en adelante.
Atención en salud por medicina general o familiar: una vez cada 3 años. Indagar el
consumo y hábitos alimentarios a partir de la regularidad en el patrón de comidas (saltar
comidas), el tipo de alimentos consumidos, así como dietas que puedan contribuir al
desequilibrio nutricional, indagar sobre factores de riesgo o conductas asociadas a
trastornos de la conducta alimentaria. Tomar peso, talla, IMC y perímetro de cintura,
circunferencia muscular del brazo y circunferencia de pantorrilla.

45. INTERVENCIONES INDIVIDUALES
• VEJEZ: 60 años en adelante. DETECCION
TEMPRANA

46. INTERVENCIONES INDIVIDUALES
• VEJEZ: 60 años en adelante. DETECCION
TEMPRANA

47. INTERVENCIONES INDIVIDUALES
• VEJEZ: 60 años en adelante. DETECCION
TEMPRANA

48. INTERVENCIONES INDIVIDUALES
• VEJEZ: 60 años en adelante. PROTECCIÓN
ESPECÍFICA

49. INTERVENCIONES INDIVIDUALES
• VEJEZ: 60 años en adelante.