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ALIMENTACION
SALUDABLE
¿QUÉ ES?
 Una alimentación saludable es aquella que
aporta todos los nutrientes esenciales y la
energía que cada persona necesita para
mantenerse sana.
Una buena nutrición y una dieta balanceada
ayudan a que los niños crezcan saludables.
No importa si su hijo es un niño pequeño o
un adolescente, usted puede tomar las
medidas necesarias para mejorar su
nutrición y formar buenos hábitos
alimenticios.
LAS CINCO MEJORES ESTRATEGIAS SON
ÉSTAS:
1. Establecer un horario regular para las
comidas en familia.
2. Servir una variedad de alimentos y
refrigerios saludables.
3. Darle un buen ejemplo siguiendo una dieta
nutritiva.
4. Evitar las peleas por la comida.
5. Involucrar a los niños en el proceso.
UNA PERSONA BIEN ALIMENTADA TIENE
MÁS OPORTUNIDADES DE:
 Desarrollarse plenamente.
 Vivir con salud.
 Aprender y trabajar mejor.
 Protegerse de enfermedades.
ALIMENTARSE SALUDABLEMENTE, ADEMÁS DE
MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA EN TODAS LAS
EDADES, HA DEMOSTRADO PREVENIR EL
DESARROLLO DE ENFERMEDADES COMO:
 Obesidad
 Diabetes
 Enfermedades cardio y cerebrovasculares
 Hipertensión arterial
 Dislipemia
 Osteoporosis
 Algunos tipos de cáncer
 Anemia
 Infecciones
PARA COMER SANO SE
RECOMIENDA:
Distribuir los alimentos en 4 comidas principales y 2
colaciones.
Moderar el tamaño de las porciones.
Consumir por día 2 frutas y 3 porciones de verduras de todo
tipo y color, preferentemente
 crudas.
En el almuerzo y en la cena, incluir en la mitad del plato
verduras y comer de postre una fruta.
Incorporar legumbres, cereales integrales, semillas y frutas
secas.
Consumir carnes rojas o blancas (pollo o pescado) no más
de 5 veces por semana.
Cocinar sin sal. Reemplazarla por perejil, albahaca, tomillo,
romero y otros condimentos.
 Evitar el uso del salero en la mesa.
 La Alimentación nos permite tomar del medio
que nos rodea, los alimentos de la dieta (de
la boca para fuera) y La Nutrición es el
conjunto de procesos que permiten que
nuestro organismo utilice los nutrientes que
contienen los alimentos para realizar sus
funciones (de la boca para adentro).
LOS NUTRIENTES:
Proteínas
 Son los ladrillos necesarios para crecer y reparar
daños en el cuerpo.
 Se encuentran en las carnes (de res, aves, de
cacería), pescado, mariscos, crustáceos, huevos,
leche, quesos, embutidos (mortadela, salchichas,
salchichón), granos como las caraotas, frijoles,
arvejas, lentejas.
CARBOHIDRATOS
 Nos dan energía y calor para movernos y desarrollar todas
las actividades diarias. Son de origen vegetal.
 Se encuentran en los cereales: maíz, trigo, arroz, sorgo y
sus productos (harinas, pastas) tubérculos o verduras:
papa, ñame, apio, yuca, ocumo, ocumo chino, mapuey,
batata; plátano; azúcar (blanca o morena), miel y papelón,
granos como las caraotas de todos los colores, arvejas,
lentejas, garbanzos, frijoles, quinchonchos.
GRASAS
 Son la fuente más concentrada de energía para nuestro cuerpo y
cerebro. Participan en diferentes funciones específicas y forman
parte de los tejidos del cuerpo y de algunas vitaminas y
hormonas. Son fuente de calorías para los niños, pero los adultos
deben consumirla con moderación.
 Se encuentran en las carnes rojas, piel del pollo, leche,
mantequilla y queso, aceites vegetales (de girasol, maíz, ajonjolí,
algodón), margarina, aguacate, aceitunas, algunas semillas como
el maní, merey, pistacho, almendras, nuez.
VITAMINAS
 Ellas son las vitaminas A, D, E, K, C, complejo B y el ácido
Fólico.
 Cumplen funciones esenciales para el organismo. Ayudan
en el proceso de transformación de energía y favorecen el
sistema de defensa del cuerpo contra las enfermedades.
 Se encuentran en casi todos los alimentos en especial en
las frutas, hortalizas y alimentos de origen animal.
MINERALES
 Entre los principales minerales se encuentran: calcio, hierro, yodo y el
zinc.
 Ellos participan en diversas funciones específicas y forman parte de los
tejidos del cuerpo (Ej.: el calcio forma y mantiene los huesos y dientes;
el hierro forma parte de la sangre). Los minerales intervienen en el
crecimiento, reproducción del ser humano, la función muscular, entre
otros.
 Se encuentran principalmente en los alimentos de origen animal.
FIBRA
 La fibra ayuda a expulsar las heces con facilidad, previene
el cáncer de colon y reduce el colesterol en la sangre.
 Se encuentra en los alimentos de origen vegetal como
hortalizas (zanahoria, tomates, lechugas, pepino), frutas
(melón, patilla, naranja, manzana), granos (caraotas,
arvejas, lentejas, frijoles), verduras (yuca, apio, nañe,
batata) y cereales integrales.
“Nuestra comida debería ser
nuestra medicina y nuestra
medicina debería ser nuestra
comida”

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Alimentacion saludable

  • 2. ¿QUÉ ES?  Una alimentación saludable es aquella que aporta todos los nutrientes esenciales y la energía que cada persona necesita para mantenerse sana.
  • 3. Una buena nutrición y una dieta balanceada ayudan a que los niños crezcan saludables. No importa si su hijo es un niño pequeño o un adolescente, usted puede tomar las medidas necesarias para mejorar su nutrición y formar buenos hábitos alimenticios.
  • 4. LAS CINCO MEJORES ESTRATEGIAS SON ÉSTAS: 1. Establecer un horario regular para las comidas en familia. 2. Servir una variedad de alimentos y refrigerios saludables. 3. Darle un buen ejemplo siguiendo una dieta nutritiva. 4. Evitar las peleas por la comida. 5. Involucrar a los niños en el proceso.
  • 5. UNA PERSONA BIEN ALIMENTADA TIENE MÁS OPORTUNIDADES DE:  Desarrollarse plenamente.  Vivir con salud.  Aprender y trabajar mejor.  Protegerse de enfermedades.
  • 6. ALIMENTARSE SALUDABLEMENTE, ADEMÁS DE MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA EN TODAS LAS EDADES, HA DEMOSTRADO PREVENIR EL DESARROLLO DE ENFERMEDADES COMO:  Obesidad  Diabetes  Enfermedades cardio y cerebrovasculares  Hipertensión arterial  Dislipemia  Osteoporosis  Algunos tipos de cáncer  Anemia  Infecciones
  • 7. PARA COMER SANO SE RECOMIENDA: Distribuir los alimentos en 4 comidas principales y 2 colaciones. Moderar el tamaño de las porciones. Consumir por día 2 frutas y 3 porciones de verduras de todo tipo y color, preferentemente  crudas. En el almuerzo y en la cena, incluir en la mitad del plato verduras y comer de postre una fruta. Incorporar legumbres, cereales integrales, semillas y frutas secas. Consumir carnes rojas o blancas (pollo o pescado) no más de 5 veces por semana. Cocinar sin sal. Reemplazarla por perejil, albahaca, tomillo, romero y otros condimentos.  Evitar el uso del salero en la mesa.
  • 8.  La Alimentación nos permite tomar del medio que nos rodea, los alimentos de la dieta (de la boca para fuera) y La Nutrición es el conjunto de procesos que permiten que nuestro organismo utilice los nutrientes que contienen los alimentos para realizar sus funciones (de la boca para adentro).
  • 9. LOS NUTRIENTES: Proteínas  Son los ladrillos necesarios para crecer y reparar daños en el cuerpo.  Se encuentran en las carnes (de res, aves, de cacería), pescado, mariscos, crustáceos, huevos, leche, quesos, embutidos (mortadela, salchichas, salchichón), granos como las caraotas, frijoles, arvejas, lentejas.
  • 10. CARBOHIDRATOS  Nos dan energía y calor para movernos y desarrollar todas las actividades diarias. Son de origen vegetal.  Se encuentran en los cereales: maíz, trigo, arroz, sorgo y sus productos (harinas, pastas) tubérculos o verduras: papa, ñame, apio, yuca, ocumo, ocumo chino, mapuey, batata; plátano; azúcar (blanca o morena), miel y papelón, granos como las caraotas de todos los colores, arvejas, lentejas, garbanzos, frijoles, quinchonchos.
  • 11. GRASAS  Son la fuente más concentrada de energía para nuestro cuerpo y cerebro. Participan en diferentes funciones específicas y forman parte de los tejidos del cuerpo y de algunas vitaminas y hormonas. Son fuente de calorías para los niños, pero los adultos deben consumirla con moderación.  Se encuentran en las carnes rojas, piel del pollo, leche, mantequilla y queso, aceites vegetales (de girasol, maíz, ajonjolí, algodón), margarina, aguacate, aceitunas, algunas semillas como el maní, merey, pistacho, almendras, nuez.
  • 12. VITAMINAS  Ellas son las vitaminas A, D, E, K, C, complejo B y el ácido Fólico.  Cumplen funciones esenciales para el organismo. Ayudan en el proceso de transformación de energía y favorecen el sistema de defensa del cuerpo contra las enfermedades.  Se encuentran en casi todos los alimentos en especial en las frutas, hortalizas y alimentos de origen animal.
  • 13. MINERALES  Entre los principales minerales se encuentran: calcio, hierro, yodo y el zinc.  Ellos participan en diversas funciones específicas y forman parte de los tejidos del cuerpo (Ej.: el calcio forma y mantiene los huesos y dientes; el hierro forma parte de la sangre). Los minerales intervienen en el crecimiento, reproducción del ser humano, la función muscular, entre otros.  Se encuentran principalmente en los alimentos de origen animal.
  • 14. FIBRA  La fibra ayuda a expulsar las heces con facilidad, previene el cáncer de colon y reduce el colesterol en la sangre.  Se encuentra en los alimentos de origen vegetal como hortalizas (zanahoria, tomates, lechugas, pepino), frutas (melón, patilla, naranja, manzana), granos (caraotas, arvejas, lentejas, frijoles), verduras (yuca, apio, nañe, batata) y cereales integrales.
  • 15. “Nuestra comida debería ser nuestra medicina y nuestra medicina debería ser nuestra comida”