SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
Télécharger pour lire hors ligne
octopus
science в кедах-
образовательная среда,
помощь в построении личной
образовательной траектории
где я?
куда я иду?
что мне для этого надо?
мир быстро меняется
необходимы
универсальные навыки
компетенции
креативность
критическое мышление
кооперация
коммуникация
осознанность и
ответственность
как отслеживать прогресс
цель
наставник
ученик
план
образовательный маршрут
целевая
аудитория
решение
содание мобильного приложения,
позволяющего :
фиксировать
измерять
анализировать
что дальше
завершить реализацию
мобильного приложения
протестировать в
образовательном процессе
внести коррективы
Результаты ХакаТона:
договорились
сделали макет приложения
наметили пути развития

Contenu connexe

Plus de Ассоциация "Образование для будущего"

Деятельность STEM-центра на базе "Учебно-педагогический комплекс ясли сад-сре...
Деятельность STEM-центра на базе "Учебно-педагогический комплекс ясли сад-сре...Деятельность STEM-центра на базе "Учебно-педагогический комплекс ясли сад-сре...
Деятельность STEM-центра на базе "Учебно-педагогический комплекс ясли сад-сре...Ассоциация "Образование для будущего"
 
Реализация STEAM-подхода на занятиях объединения по интересам естественно-мат...
Реализация STEAM-подхода на занятиях объединения по интересам естественно-мат...Реализация STEAM-подхода на занятиях объединения по интересам естественно-мат...
Реализация STEAM-подхода на занятиях объединения по интересам естественно-мат...Ассоциация "Образование для будущего"
 

Plus de Ассоциация "Образование для будущего" (20)

Области знаний Computer Science и возможности по их изучению в школе
Области знаний Computer Science и возможности по их изучению в школеОбласти знаний Computer Science и возможности по их изучению в школе
Области знаний Computer Science и возможности по их изучению в школе
 
Тестирование web и мобильных приложений
Тестирование web и мобильных приложенийТестирование web и мобильных приложений
Тестирование web и мобильных приложений
 
"Мифы и лайфхаки IT"
"Мифы и лайфхаки IT""Мифы и лайфхаки IT"
"Мифы и лайфхаки IT"
 
STEAM-подход в обучении: компоненты и практики реализации
STEAM-подход в обучении: компоненты и практики реализацииSTEAM-подход в обучении: компоненты и практики реализации
STEAM-подход в обучении: компоненты и практики реализации
 
Деятельность STEM-центра на базе "Учебно-педагогический комплекс ясли сад-сре...
Деятельность STEM-центра на базе "Учебно-педагогический комплекс ясли сад-сре...Деятельность STEM-центра на базе "Учебно-педагогический комплекс ясли сад-сре...
Деятельность STEM-центра на базе "Учебно-педагогический комплекс ясли сад-сре...
 
Знакомство с LEGO Mindstorms EV3
Знакомство с LEGO Mindstorms EV3Знакомство с LEGO Mindstorms EV3
Знакомство с LEGO Mindstorms EV3
 
Code Club и языки программирования
Code Club  и языки программированияCode Club  и языки программирования
Code Club и языки программирования
 
Junior ignite camp-2019
Junior ignite camp-2019Junior ignite camp-2019
Junior ignite camp-2019
 
Презентация Ассоциации "Образование для будущего"
Презентация Ассоциации "Образование для будущего"Презентация Ассоциации "Образование для будущего"
Презентация Ассоциации "Образование для будущего"
 
Сравнение количества часов информатики
Сравнение количества часов информатикиСравнение количества часов информатики
Сравнение количества часов информатики
 
Интеграция информатики в другие учебные предметы
Интеграция информатики в другие учебные предметы Интеграция информатики в другие учебные предметы
Интеграция информатики в другие учебные предметы
 
Как продавать технологии как Про
Как продавать технологии как Про	Как продавать технологии как Про
Как продавать технологии как Про
 
Цифровые инструменты в контексте модели STEAM
Цифровые инструменты в контексте модели STEAMЦифровые инструменты в контексте модели STEAM
Цифровые инструменты в контексте модели STEAM
 
Реализация STEAM-подхода на занятиях объединения по интересам естественно-мат...
Реализация STEAM-подхода на занятиях объединения по интересам естественно-мат...Реализация STEAM-подхода на занятиях объединения по интересам естественно-мат...
Реализация STEAM-подхода на занятиях объединения по интересам естественно-мат...
 
Невероятная жизнь Русаковича Витти
Невероятная жизнь Русаковича ВиттиНевероятная жизнь Русаковича Витти
Невероятная жизнь Русаковича Витти
 
Программирование без компьютера c 5-10 лет
Программирование без компьютера c 5-10 летПрограммирование без компьютера c 5-10 лет
Программирование без компьютера c 5-10 лет
 
Kindermatica: Мобильные приложения для образовательных процессов
Kindermatica: Мобильные приложения  для образовательных процессовKindermatica: Мобильные приложения  для образовательных процессов
Kindermatica: Мобильные приложения для образовательных процессов
 
А поговорим о II Финско-Российском Образовательном Форуме
А поговорим о II Финско-Российском Образовательном ФорумеА поговорим о II Финско-Российском Образовательном Форуме
А поговорим о II Финско-Российском Образовательном Форуме
 
ПРОФЕСС и Я
ПРОФЕСС и ЯПРОФЕСС и Я
ПРОФЕСС и Я
 
Uki Диктанты
Uki ДиктантыUki Диктанты
Uki Диктанты
 

Octopus