Este documento describe las acciones que se llevan a cabo en el momento previo al ingreso de los estudiantes para orientarlos en la selección de carrera y modalidad de estudio. Las acciones institucionales incluyen publicar la oferta educativa a través de varios medios, dar información a través de servicios de atención, y participar en eventos informativos. El tutor puede apoyar difundiendo convocatorias y eventos en redes sociales y participando en materiales y cápsulas de orientación. También se diseñan programas de

1. Tema 2. Momentos y acciones de la tutoría / Unidad 2
Momento: previo al ingreso
Propósito: orientar al alumno en la toma de decisiones para escoger carrera y definir
la modalidad.
Estrategia Acciones institucionales Acciones del tutor
Apoyar a las autoridades
responsables de la facultad o
escuela en labores relacionadas
con campañas informativas a los
alumnos interesados en alguna de
las asignaturas y modalidades del
SUAyED, para que tomen una
decisión informada.
• Publicar y difundir las
convocatorias y la oferta
educativa a través diversos
medios de información: Gaceta
UNAM, carteles, portales
universitarios, boletines,TV
UNAM, radio UNAM, redes
sociales, entre otros.
• Dar informes a través de los
servicios de atención escolar
(teléfono, ventanillas).
• Participar en eventos, jornadas
informativas y de difusión en las
sedes, escuelas y facultades, que
orienten sobre las opciones para
cursar el bachillerato, las carreras
disponibles y sobre el Sistema
UniversidadAbierta y Educación
a Distancia (SUAyED). Por
ejemplo, puedes apoyar en la
difusión publicando
convocatorias y eventos en redes
sociales.

2. Tema 2. Momentos y acciones de la tutoría / Unidad 2
Momento: previo al ingreso
Propósito: orientar al alumno en la toma de decisiones para escoger carrera y definir
la modalidad.
Estrategia Acciones institucionales Acciones del tutor
• Crear materiales para la
orientación y su difusión en
medios impresos, televisivos, de
audio y video, además de
recursos de Internet.
• Participar en cápsulas
informativas en los canales de
YouTube,TV UNAM, Radio
UNAM y Mirador Universitario.

3. Tema 2. Momentos y acciones de la tutoría / Unidad 2
Momento: previo al ingreso
Propósito: orientar al alumno en la toma de decisiones para escoger carrera y definir
la modalidad.
Estrategia Acciones institucionales Acciones del tutor
Asegurar el ingreso de los
aspirantes con las habilidades y
conocimientos necesarios, así
como en el manejo básico de
herramientas y programas de
cómputo.
• Diseño y administración de los
programas de inducción y
formación propedéutica para el
ingreso al Bachillerato y
Licenciatura del SUAyED, para
que el aspirante cuente con una
formación inicial y básica de
conocimientos y habilidades
cognitivas, metodológicas,
comunicativas y tecnológicas al
iniciar sus estudios.
• Participar en los programas de
inducción y formación
propedéutica para el ingreso al
SUAyED, en algunos de los
siguientes rubros: planeación,
desarrollo, creación de
contenidos, impartición o
evaluación.
La finalidad es que el alumno
adquiera una experiencia inicial
de formación e interacción.