1. #eduke&ng
La
Captación
de
alumnos
en
centros
educa&vos
Angel
Lopez
Naranjo

2. 1. ¿Estamos preparados?
2. Objetivos
3. Sincronizar
4. Cronograma
0.0 Índice

3.
1.
Estamos
preparados?.
Análisis
previo
de
nuestra
situación
y
posición
en
el
mercado.
La
toma
de
conciencia
2.
Los
obje&vos
para
el
próximo
curso
y
los
pasos
a
seguir.
Definición
de
metas
y
las
posibles
Estrategias
de
captación.
El
mapa
que
nos
guía
3.
Un
equipo
sincronizado,
valor
fundamental
para
el
éxito.
Implicación
y
mo&vación
de
todo
el
equipo
en
las
labores
de
promoción
y
captación
de
alumnos.
4.
Qué
valoran
los
padres
de
hoy?.
Acciones
a
desarrollar
y
las
tác&cas
mas
eficaces.
El
Cronograma
anual
0.0 Índice

4. 1.
Análisis
de
situación
Crecimiento
demográfico
*
Niños
de
5
años
20%
incremento
en
los
úl&mos
10
años
(2005
a
2014).

5. 1.
Análisis
de
situación
¿Cuántos
colegios
tengo
alrededor?
• Establecer
un
área
de
influencia
• Añadir
posibles
compe&dores

6. 1.
Análisis
de
situación
¿Cómo
elegimos
colegio?
1. Cercanía
2. Público/Concertado
ó
Privado
3. Religioso/Laico/Aconfesional
4. Proyecto
educa&vo

7. 1. Análisis
de
situación
¿Cuál
es
mi
target?
1. Edad.
(preescolar, primaria, etc..)
2. Nivel
económico.
3. Nivel
social.
4. Caracterís&cas
generales.

8. 1.
Análisis
de
situación
¿Quién
es
mi
referencia?
…Y
la
suya,
la
de
los
padres?

9. 1.
Análisis
de
situación
• ¿Cuál
es
mi
presupuesto?.
• ¿Me
lo
puedo
permi&r?.
• Tasa
de
deserción,
mía
y
de
los
demás.

10. 2.
Obje5vos
1. Mi
plan
estratégico

11. 2.
Obje5vos
1. Mi
plan
estratégico

12. 2.
Obje5vos
1. Mi
plan
estratégico

13. 2.
Obje5vos
1. mi
plan
estratégico

14. 2.
Obje5vo
MARTE
• Medible
• Alcanzable
• Retador
• Temporal
• Equilibrado

15. 3.
Equipo
sincronizado
• ¿quién
par&cipa
en
el
proceso
de
captación?

16. 3.
Equipo
sincronizado
• ¿Conocemos
nuestro
DAFO?
• ¿Tenemos
un
checking
de
preguntas?
• ¿Y
de
respuestas?
• Protocolo
de
actuación
con
toda
la
organización,
del
primero
al
úl&mo.

17. Ideario
• Los
principios
ideológicos,
morales
o
religiosos
.
• ¿Están
en
sintonía
con
las
ideas
de
los
padres?.
Centro
escolar
• Instalaciones
(Dimensiones,
equipamiento,
orden,
limpieza,
seguridad…).
• Ra&o
niños
/
aulas.
• Clima
que
se
respira
en
el
colegio.
• Uniforme
• Horarios
• Comedor
y
transporte.
• Relaciones
entre
profesores
y
padres.
• Cómo
trabaja
la
dirección
del
centro.
4.
Qué
valoran
los
padres
de
hoy…

18. Proyecto
educa5vo
• ¿Cómo
se
transmiten
los
conocimientos?
Es
aprendizaje
memorís&co,
par&cipa&vo,
o
crea&vo.
• ¿Cuáles
son
los
puntos
fuertes
del
centro?
Tecnología,
deportes,
música,
etc.
Ranking
• ¿Cómo
inver&r
en
promoción
y
valorar
el
retorno?.
• ¿Podemos
hacer
lobby?.
• La
opinión
de
otros
padres.

19.
Nivel
académico
• Conocer
con
criterio
el
programa
educa&vo
y
la
preparación
de
los
profesores.
• Resultados
de
los
alumnos
en
Selec&vidad,
pruebas
de
conocimiento
de
6º
de
Primaria.
Cercanía
y
horarios
• La
distancia
al
centro
escolar
y
el
horario
lec&vo,
¿Ofrecen
una
calidad
de
vida
al
alumno
para
que
tenga
&empo
para
descansar,
estudiar,
jugar,
relacionarse?.

20. Extraescolares
• ¿Ayudan
a
desarrollar
otras
capacidades
y
habilidades
del
alumno?.
• ¿Son
gra&ficantes
para
el
niño?
•
Nunca
una
forma
de
tenerlo
ocupado
hasta
que
los
padres
salgan
del
trabajo.
Orientación
• Tenemos
gabinete
psicopedagógico
por
si
surgen
dificultades
de
aprendizaje.
• Si
hay
problemas,
¿cómo
los
solucionamos?.

21. Novedades
• Proyecto
0
Harvard.
Destrezas
y
ru&nas
de
pensamiento
• Trabajo
colabora&vo.
• %
evaluación
Memoria
Vs.
Prác&cas
• ABN
(Algoritmos
Basados
en
Números).
• Neurociencia
aplicada.
Meditación
en
las
aulas.
Condiciones
económicas
• Matriculas,
cuotas,
becas,
• ¿Hay
sorpresas
con
extras,
etc..?

22. 4.
Cronograma
1. Acciones
a
desarrollar

23. 4.
Cronograma
Acciones
a
desarrollar
1. Jornadas
de
puertas
abiertas
• 1,
2,
3
al
año.
2. Campaña
anual
de
medios
convencionales
• Radio,
prensa,
vallas,
muppies.
3. Campaña
anual
de
medios
electrónicos
• Web,
RRSS
(facebook,
tweeter,
etc..).
4. Conferencias/
Talleres
• Temá&ca
adhoc
• ¿Cada
cuánto
&empo?

24. La
pregunta
¿Cómo
es
su
hijo?
¿El
colegio
se
adapta
a
las
condiciones
del
niño?

25. Un
equipo
preparado
y
comprome5do
Éxito
asegurado!!

27. GRACIAS
EDUKETING:
direccion@eduke5ng.com
TEL:
(+34)
963
519
522
-­‐
(+34)669
76
62
45