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MALNUTRICIÓN
Fisiopatología I.
Nutrición
• Proceso biológico a partir del cual el organismo
asimila los alimentos y los líquidos necesarios para
el crecimiento, funcionamiento y mantenimiento.
• Existen seis clases de nutrientes esenciales:
– Grasas
– Vitaminas
– Proteínas
– Carbohidratos
– Agua
– Minerales
• Un aporte adecuado de hidratos de carbono ayuda
a mantener el peso y la composición corporal.
• El exceso de hidratos de carbono se deposita en el
hígado y en los músculos y el resto se convierte en
grasa.
• Energéticos.- Entre estos encontramos los hidratos
de carbono, lípidos y proteínas.
• No energéticos.- Los componen sales minerales y
vitaminas.
Clasificación de los Nutrientes
• Nutrientes Plásticos
Substancias formadoras de tejidos, aquellos que
forman la estructura de nuestro organismo, los
músculos, los huesos, las vísceras.
• Nutrientes Energéticos
Son nutrientes eminentemente energéticos las grasas y
los hidratos de carbono.
Clasificación de los Nutrientes
• Nutrientes Reguladores
Lo forman aquellas substancias que permitirán a
nuestro organismo utilizar correctamente los
nutrientes y desarrollar por tanto sus funciones de
modo adecuado.
o Proteínas: son el constituyente básico de todas las
células vivas. Constituyen las tres cuartas partes del
peso seco de la mayoría de las células del
organismo. Su función principalmente es
estructural y en último lugar energética.
Clasificación de los Nutrientes
o Hidratos de Carbono: también llamados glucósidos,
son la fuente de energía más rápida y rentable del
organismo humano.
o Lípidos: Fundamentalmente su función es
energética.
o Agua: El componente más importante del organismo.
Funciones:
 Es vehículo de transporte y disolvente de gran
cantidad de sustancias.
 En ella se producen la mayoría de las reacciones del
metabolismo.
 Es la reguladora de la temperatura corporal.
 Da flexibilidad y elasticidad a los tejidos.
Clasificación de los Nutrientes
o Vitaminas: son compuestos orgánicos, que aunque
en cantidades muy pequeñas, son esenciales para
el desarrollo de la vida. Su carencia o ausencia
provoca trastornos de salud, e incluso, la muerte.
o Minerales: Actúan como cofactores en el
metabolismo corporal y están implicados en todas
las reacciones bioquímicas.
Carbohidratos 4 Cal/g
Lípidos 9 Cal/g
Proteínas 4 Cal/g
MALNUTRICIÓN
• El término malnutrición se refiere a las carencias, excesos
o desequilibrios en la ingesta de energía, proteínas y/o
otros nutrientes.
• La desnutrición es el resultado de una ingesta de alimentos
que es insuficiente para satisfacer las necesidades de
energía alimentaria.
• El término sobrealimentación se refiere a un estado
crónico en el que la ingesta de alimentos es superior a las
necesidades de energía alimentaria, generando sobrepeso
u obesidad.
La desnutrición es un síndrome caracterizado
por un deterioro de la composición corporal
producto de un balance energético y/o
proteico negativo. Esto se asocia a cambios
fisiológicos, bioquímicos e inmunitarios que
condicionan una disminución de la capacidad
de respuesta del individuo a diferentes
procesos patológicos aumentando los riesgos
de morbi-mortalidad.
DESNUTRICION
MALNUTRICIÓN
Consecuencias:
o lesiones bioquímicas
o Deficiencias hepáticas y renales
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MALNUTRICIÓN
Ingesta alimentaria
insuficiente
Ingesta alimentaria
inadecuada
Absorción nutritiva
inadecuada
Lesión Bioquímica
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insuficiente y
pérdidas de reserva
Lesión Clínica
CLASIFICACIÓN DE LA MALNUTRICIÓN
o Sobrealimentación: por exceso de consumo de calorías.
o Desnutrición: producida por un consumo insuficiente
de calorías y proteínas para garantizar las funciones del
cuerpo, su crecimiento y una actividad física normal.
o Deficiencia dietética: falta en la dieta de determinados
micronutrientes esenciales, como minerales y
vitaminas.
o Malnutrición secundaria: causada no por la dieta, sino
por enfermedades o patologías que impiden al
organismo absorber los nutrientes ingeridos, lo cual
contribuye a la desnutrición.
CLASIFICACIÓN DE LA MALNUTRICIÓN
Clínica
o Marasmo
o Kwashiorkor
o Mixta
CLASIFICACIÓN DE LA MALNUTRICIÓN
Etiológica
o Primaria: déficit de aporte de nutrientes, por causas exógenas .
o Secundaria: existe adecuada disponibilidad
de nutrientes pero que sobreviene por:
o Alteración en la incorporación de alimentos: anorexia,
síndrome de malabsorción, obstrucción esofágica,
insuficiencia digestiva.
o Metabolismo: sépsis, trauma, quemados,
diabetes.
o Excreción: pérdida por vías anormales, pérdida
exagerada por vías normales.
o Mixtas: una forma de desnutrición se complica con la otra:
una desnutrición primaria se complica con una infección.
Grado de
Desnutrición
Malnutrición
aguda
( % P/T)
Malnutrición
crónica
( % T/E)
I o leve < 90 < 95
II o Moderada < 80 < 90
III o Grave < 70 < 85
Intensidad
Duración
Aguda
Crónica
Desnutrición calórico-proteica
 Consiste en la disminución de los tejidos magros del cuerpo
producida por inanición o una combinación de inanición y
estrés catabólico.
 Debido a que representan el mayor compartimiento del
cuerpo, la perdida de los tejidos magros es el principal
determinante del peso corporal total en la mayoría de los
casos de desnutrición calórico-proteica.
 Es frecuente en personas con traumatismo, sépsis y
enfermedades graves como cáncer y SIDA.
Desnutrición calórico-proteica
 La perdida de proteínas en el hígado produce una
disminución de la síntesis hepática de proteínas séricas.
 La perdida de proteínas en el musculo cardiaco produce
disminución de la contractibilidad miocárdica y del gasto
cardiaco.
 El niño con malnutrición proteico calórica tiene necesidad
adicional de proteínas por estar en proceso de crecimiento.
 Mantienen las pérdidas obligatorias elevadas, posiblemente
por lo acelerado de su metabolismo y la relativa inmadurez
de sus sistemas de retención de nitrógeno.
Solido 23%
Extracelular 35%
Extracelular 29%
Intracelular 52%Intracelular 48%
Solido 13%
Proporción de sólidos y líquidos corporales
100%
0
Sano Desnutrido
La desnutrición moderada según peso es
también preocupante pues:
afecta al 59.8 por ciento de los niños. La
desnutrición severa es menor, alcanza al 19.8
por ciento, pero llega a uno de los niveles
más altos entre los países de similar
desarrollo que Honduras.
Epidemiologia
Epidemiología
Desnutrición en Honduras
 Honduras es el segundo país de Centroamérica con los
índices más altos de desnutrición infantil con un 30.1%,
según un estudio del Programa Mundial de Alimentos
(PMA).
 Según el PMA, 1 de cada 4 niños de Honduras sufre de
desnutrición crónica. En total, 240 mil niñas y niños
hondureños presentan cuadros la deficiencia en el
organismo ante la escasa ingesta de alimentos nutritivos que
reciben. La zona sur y el occidente de Honduras, que
abarcan el corredor seco como Choluteca, Valle, Lempira y
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Nutrientes y malnutrición

  • 2. Nutrición • Proceso biológico a partir del cual el organismo asimila los alimentos y los líquidos necesarios para el crecimiento, funcionamiento y mantenimiento. • Existen seis clases de nutrientes esenciales: – Grasas – Vitaminas – Proteínas – Carbohidratos – Agua – Minerales
  • 3. • Un aporte adecuado de hidratos de carbono ayuda a mantener el peso y la composición corporal. • El exceso de hidratos de carbono se deposita en el hígado y en los músculos y el resto se convierte en grasa. • Energéticos.- Entre estos encontramos los hidratos de carbono, lípidos y proteínas. • No energéticos.- Los componen sales minerales y vitaminas.
  • 4. Clasificación de los Nutrientes • Nutrientes Plásticos Substancias formadoras de tejidos, aquellos que forman la estructura de nuestro organismo, los músculos, los huesos, las vísceras. • Nutrientes Energéticos Son nutrientes eminentemente energéticos las grasas y los hidratos de carbono.
  • 5. Clasificación de los Nutrientes • Nutrientes Reguladores Lo forman aquellas substancias que permitirán a nuestro organismo utilizar correctamente los nutrientes y desarrollar por tanto sus funciones de modo adecuado. o Proteínas: son el constituyente básico de todas las células vivas. Constituyen las tres cuartas partes del peso seco de la mayoría de las células del organismo. Su función principalmente es estructural y en último lugar energética.
  • 6. Clasificación de los Nutrientes o Hidratos de Carbono: también llamados glucósidos, son la fuente de energía más rápida y rentable del organismo humano. o Lípidos: Fundamentalmente su función es energética. o Agua: El componente más importante del organismo. Funciones:  Es vehículo de transporte y disolvente de gran cantidad de sustancias.  En ella se producen la mayoría de las reacciones del metabolismo.  Es la reguladora de la temperatura corporal.  Da flexibilidad y elasticidad a los tejidos.
  • 7. Clasificación de los Nutrientes o Vitaminas: son compuestos orgánicos, que aunque en cantidades muy pequeñas, son esenciales para el desarrollo de la vida. Su carencia o ausencia provoca trastornos de salud, e incluso, la muerte. o Minerales: Actúan como cofactores en el metabolismo corporal y están implicados en todas las reacciones bioquímicas. Carbohidratos 4 Cal/g Lípidos 9 Cal/g Proteínas 4 Cal/g
  • 8. MALNUTRICIÓN • El término malnutrición se refiere a las carencias, excesos o desequilibrios en la ingesta de energía, proteínas y/o otros nutrientes. • La desnutrición es el resultado de una ingesta de alimentos que es insuficiente para satisfacer las necesidades de energía alimentaria. • El término sobrealimentación se refiere a un estado crónico en el que la ingesta de alimentos es superior a las necesidades de energía alimentaria, generando sobrepeso u obesidad.
  • 9. La desnutrición es un síndrome caracterizado por un deterioro de la composición corporal producto de un balance energético y/o proteico negativo. Esto se asocia a cambios fisiológicos, bioquímicos e inmunitarios que condicionan una disminución de la capacidad de respuesta del individuo a diferentes procesos patológicos aumentando los riesgos de morbi-mortalidad. DESNUTRICION
  • 10. MALNUTRICIÓN Consecuencias: o lesiones bioquímicas o Deficiencias hepáticas y renales o cardiopatías o diabetes o fracturas o visión deficiente o defensas disminuidas o convalecencias difíciles o envejecimiento prematuro o problemas de conducta
  • 11. MALNUTRICIÓN Ingesta alimentaria insuficiente Ingesta alimentaria inadecuada Absorción nutritiva inadecuada Lesión Bioquímica Materia prima insuficiente y pérdidas de reserva Lesión Clínica
  • 12. CLASIFICACIÓN DE LA MALNUTRICIÓN o Sobrealimentación: por exceso de consumo de calorías. o Desnutrición: producida por un consumo insuficiente de calorías y proteínas para garantizar las funciones del cuerpo, su crecimiento y una actividad física normal. o Deficiencia dietética: falta en la dieta de determinados micronutrientes esenciales, como minerales y vitaminas. o Malnutrición secundaria: causada no por la dieta, sino por enfermedades o patologías que impiden al organismo absorber los nutrientes ingeridos, lo cual contribuye a la desnutrición.
  • 13. CLASIFICACIÓN DE LA MALNUTRICIÓN Clínica o Marasmo o Kwashiorkor o Mixta
  • 14. CLASIFICACIÓN DE LA MALNUTRICIÓN Etiológica o Primaria: déficit de aporte de nutrientes, por causas exógenas . o Secundaria: existe adecuada disponibilidad de nutrientes pero que sobreviene por: o Alteración en la incorporación de alimentos: anorexia, síndrome de malabsorción, obstrucción esofágica, insuficiencia digestiva. o Metabolismo: sépsis, trauma, quemados, diabetes. o Excreción: pérdida por vías anormales, pérdida exagerada por vías normales. o Mixtas: una forma de desnutrición se complica con la otra: una desnutrición primaria se complica con una infección.
  • 15. Grado de Desnutrición Malnutrición aguda ( % P/T) Malnutrición crónica ( % T/E) I o leve < 90 < 95 II o Moderada < 80 < 90 III o Grave < 70 < 85 Intensidad Duración Aguda Crónica
  • 16. Desnutrición calórico-proteica  Consiste en la disminución de los tejidos magros del cuerpo producida por inanición o una combinación de inanición y estrés catabólico.  Debido a que representan el mayor compartimiento del cuerpo, la perdida de los tejidos magros es el principal determinante del peso corporal total en la mayoría de los casos de desnutrición calórico-proteica.  Es frecuente en personas con traumatismo, sépsis y enfermedades graves como cáncer y SIDA.
  • 17. Desnutrición calórico-proteica  La perdida de proteínas en el hígado produce una disminución de la síntesis hepática de proteínas séricas.  La perdida de proteínas en el musculo cardiaco produce disminución de la contractibilidad miocárdica y del gasto cardiaco.  El niño con malnutrición proteico calórica tiene necesidad adicional de proteínas por estar en proceso de crecimiento.  Mantienen las pérdidas obligatorias elevadas, posiblemente por lo acelerado de su metabolismo y la relativa inmadurez de sus sistemas de retención de nitrógeno.
  • 18. Solido 23% Extracelular 35% Extracelular 29% Intracelular 52%Intracelular 48% Solido 13% Proporción de sólidos y líquidos corporales 100% 0 Sano Desnutrido
  • 19. La desnutrición moderada según peso es también preocupante pues: afecta al 59.8 por ciento de los niños. La desnutrición severa es menor, alcanza al 19.8 por ciento, pero llega a uno de los niveles más altos entre los países de similar desarrollo que Honduras. Epidemiologia
  • 20. Epidemiología Desnutrición en Honduras  Honduras es el segundo país de Centroamérica con los índices más altos de desnutrición infantil con un 30.1%, según un estudio del Programa Mundial de Alimentos (PMA).  Según el PMA, 1 de cada 4 niños de Honduras sufre de desnutrición crónica. En total, 240 mil niñas y niños hondureños presentan cuadros la deficiencia en el organismo ante la escasa ingesta de alimentos nutritivos que reciben. La zona sur y el occidente de Honduras, que abarcan el corredor seco como Choluteca, Valle, Lempira y Ocotepeque, son las zonas más afectadas por los altos niveles de desnutrición infantil.