Este documento presenta un examen de ciencias naturales sobre conceptos básicos de ecología y biología celular. El examen contiene preguntas de selección múltiple sobre los componentes de un ecosistema, las interacciones entre organismos, y los niveles de organización biológica, desde las células hasta los sistemas. También incluye preguntas abiertas sobre las consecuencias de cambios ambientales en un ecosistema y los tipos principales de relaciones ecológicas y ecosistemas.

1. Formando personas íntegras por medio de la educación, el
amor y la fe"
Nombre: _______________________________________Fecha: ___________
Ptje. Total: 32 Pts. Ptje. Alcanzado: _________ Pts. Nota: __________
I.- Selecciona la letra con la respuesta correcta (13 Pts.)
1.- Un ecosistema se compone de:
a) solo factores bióticos
b) solo factores abióticos
c) factores bióticos y abióticos.
d) comunidades y poblaciones.
2.- ¿Cuál ecosistema presenta escasa humedad?
a) Altiplano
b) Bosques
c) Selva
d) Desierto
3.- ¿Cuáles serían los factores bióticos de un ecosistema?
a) Montañas y suelo
b) Bacterias y hongos
c) Suelo y el aire
d) Energía solar y minera
4.- ¿Cuál de los componentes del ecosistema de la imagen corresponde a
un factor biótico?
a) agua
b) viento
c) rocas
TRABAJO EVALUADO EN CLASES DE CIENCIAS
NATURALES
6° Año.

2. Formando personas íntegras por medio de la educación, el
amor y la fe"
d) vegetación
5.- En una laguna hay insectos, ranas, plantas y agua. ¿Qué componente
de la laguna corresponde a un factor abiótico?
a) agua
b) ranas
c) plantas
d) insectos
6.- En la naturaleza existe una relación entre la anémona de mar y el pez
payaso. Ella le ofrece protección contra los depredadores y el pez mantiene
a la anémona alejada de los peces que se alimentan de ella. ¿Cómo se
llama la interacción que se produce entre estos organismos?
a) Mutualismo
b) Depredación.
c) Competencia
d) Mimetismo
7.- Cuando una hiena le quita a una leona la presa que acaba de cazar y
se la come ella, ¿A qué tipo de interacción corresponde?
a) Mutualismo
b) Depredación.
c) Competencia
e) Mimetismo
8.- El león captura a la cabra y se alimenta de ella, ¿A qué tipo de
interacción corresponde?
a) Mutualismo
b) Depredación.

3. Formando personas íntegras por medio de la educación, el
amor y la fe"
c) Competencia
d) Mimetismo
9.- ¿Cuál es la unidad básica, común, a todos los seres vivos?
a) Los órganos
b) La célula.
c) El sistema nervioso
d) Los tejidos
10.- Los seres humanos estamos formados por miles de células, por lo que
podemos señalar que somos organismos…
a) Unicelulares
b) Complejos
c) Pluricelulares.
d) Abstractos
11.- El ADN corresponde a la información genética de cada especie, ¿en qué
parte de la célula se encuentra el ADN?
a) En el núcleo.
b) En el citoplasma.
c) Esta información no se encuentra en la célula.
d) En las mitocondrias
12.- ¿Por qué se necesita usar un microscopio para poder observar una
célula?
a) Porque son muy pequeñas.

4. Formando personas íntegras por medio de la educación, el
amor y la fe"
b) Porque son muy complejas.
c) Porque son líquidas.
d) Porque son microscópicas.
13.- El corazón ¿A qué nivel pertenece?
a) A la célula
b) Al tejido
c) A un órgano
d) A un sistema
II.- Responde las siguientes preguntas con respuestas completas.
1.- ¿Qué otra consecuencia podrías indicar en este ecosistema producto de
la disminución en las precipitaciones? (2 Pts.)
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2.- Indica de que formas se pueden relacionar los seres vivos unos con
otros. (5 Pts.)
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3.- Indica tipos de Ecosistemas. (3 Pts.)
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5. Formando personas íntegras por medio de la educación, el
amor y la fe"
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III.- Completa el siguiente esquema de los niveles de organización
celuar. Según lo visto enclases: (4 Pts.)
IV.- Escribe el nombre del nivel de organización biológica de la
siguiente imagen (5 Pts.)

6. Formando personas íntegras por medio de la educación, el
amor y la fe"