SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  15
Télécharger pour lire hors ligne
1




   Развитие исследовательского
поведения школьников в условиях
 образовательного учреждения –
личностный ресурс реализации их
   способностей и одаренности

      МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
      УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №166 Г.НОВОАЛТАЙСКА»
2




Экспериментальная площадка по теме

   «Управление развитием исследовательского
   поведения младших школьников в условиях
муниципального образовательного учреждения как
     внутреннего ресурса реализации у детей
          способностей и одаренности»

            МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
            УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №166 Г.НОВОАЛТАЙСКА»
3




Цель эксперимента
Разработать и внедрить
           МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ
процессом развития исследовательского
поведения младших школьников в условиях
муниципального            образовательного
учреждения и проверить ее эффективность
           МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
           УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №166 Г.НОВОАЛТАЙСКА»
4




Модель управления процессом развития
 исследовательского поведения у детей




    МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
    УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №166 Г.НОВОАЛТАЙСКА»
Разработана и оформлена рабочая концепция эксперимента.
    Собран и проанализирован теоретический и практический
        материал о детской одаренности и путях ее развития.
    Проанализирована литература о развитии исследовательских
        умений младших школьников.
    Разработаны нормативно-правовые документы для реализации
        проекта.
    Проведена работа по плану с педагогами, детьми, их родителями
        по организации в гимназии деятельности, направленной на
        развитие способностей и исследовательской активности
        детей.

                    МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
5
                    УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №166 Г.НОВОАЛТАЙСКА»
Разработана и реализована психодиагностическая
       программа для детей младшего школьного возраста с
       целью выявления одарённости, уровня развития
       способностей и исследовательских умений.
    Проводится психодиагностическая программа для
       педагогов и родителей с целью выявления их
       психологической готовности к сопровождению
       исследовательской       деятельности     младших
       школьников.
                МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
6
                УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №166 Г.НОВОАЛТАЙСКА»
Развитие исследовательского поведения у детей младшего
        школьного возраста осуществляется через специально-
        организованные занятия.
    В 1-х классах по авторской программе Белозерцевой И.А. –
        педагога-психолога гимназии «Мое имя» с использованием
        рабочей тетради А.И. Савенкова «Я - исследователь».
    Во 2-х классах по авторской программе «Фантазёры» Парфёновой
        Г.Л.
    В 3-4 -х классах исследовательские уроки с использованием
        технологии А.И. Савенкова.

                   МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
7
                   УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №166 Г.НОВОАЛТАЙСКА»
Организация городского конкурса
    «Юный исследователь в родном городе» как одного
      из     условий   публичного     представления
      результатов    развития     исследовательских
      способностей и исследовательской деятельности
      детей.
                 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
8
                 УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №166 Г.НОВОАЛТАЙСКА»
Городской конкурс
         «Юный исследователь в родном городе»




                МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
9
                УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №166 Г.НОВОАЛТАЙСКА»
Организация профильных смен




                МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
10
                УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №166 Г.НОВОАЛТАЙСКА»
Участие детей в других проектах




                МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
11
                УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №166 Г.НОВОАЛТАЙСКА»
Результаты
     Количество учителей и количество детей       участия в
     развитии исследовательского поведения увеличились.
     Наличие диагностической программы входного и
     выходного диагностирования учащихся, их родителей и
     педагогов.
      Увеличились методические ресурсы по проблемам
     одаренных детей и исследовательского поведения. Создан
     методический кабинет.
     Наличие разноуровневой работы с детьми по развитию их
     способностей.
     Расширение тематики исследований у детей и тематики
     программ у педагогов.



                   МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
12
                   УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №166 Г.НОВОАЛТАЙСКА»
В     условиях МОУ обеспечено эффективное
         управление         процессом        развития
         исследовательского     поведения    младших
         школьников, что позволяет полнее раскрыть и
         реализовать внутренние ресурсы (способности
         и одаренность) всех участников проекта (детей
         и взрослых).
                  МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
13
                  УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №166 Г.НОВОАЛТАЙСКА»
Организация преемственности с дошкольным
       учреждением




              МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
14
              УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №166 Г.НОВОАЛТАЙСКА»
15
       Мы готовы и открыты для обмена
       опытом по данному направлению
                деятельности

Электронный         адрес                 организации:
   novoal_sh166@mail.ru
Сайт гимназии:
        http//www.166 gimnazija.ucoz.com
Адрес организации:
658080, Алтайский край, г.Новоалтайск,
               ул. Деповская, 14

            МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
            УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №166 Г.НОВОАЛТАЙСКА»

Contenu connexe

Tendances

гимн.1583 (1)2
гимн.1583 (1)2гимн.1583 (1)2
гимн.1583 (1)2
1583gi
 
гимн.1583 (1)2
гимн.1583 (1)2гимн.1583 (1)2
гимн.1583 (1)2
1583gi
 
24 апреля
24 апреля24 апреля
24 апреля
yuyukul
 
опыт адаптации образовательных программ
опыт адаптации образовательных программопыт адаптации образовательных программ
опыт адаптации образовательных программ
NovikovaOG
 
система работы с одаренными детьми путь к успеху
система работы с одаренными детьми путь к успехусистема работы с одаренными детьми путь к успеху
система работы с одаренными детьми путь к успеху
lipskaya
 
презентация заведующей (отчет 2011)
презентация заведующей (отчет 2011)презентация заведующей (отчет 2011)
презентация заведующей (отчет 2011)
marinapozen1974
 
портфолио заведующей
портфолио заведующейпортфолио заведующей
портфолио заведующей
annapenko
 
Филиппов В.Н. ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В АС...
Филиппов В.Н.   ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В АС...Филиппов В.Н.   ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В АС...
Филиппов В.Н. ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В АС...
Academspb
 
портфолио орлова
портфолио орловапортфолио орлова
портфолио орлова
virtualtaganrog
 

Tendances (20)

гимн.1583 (1)2
гимн.1583 (1)2гимн.1583 (1)2
гимн.1583 (1)2
 
гимн.1583 (1)2
гимн.1583 (1)2гимн.1583 (1)2
гимн.1583 (1)2
 
Gep
GepGep
Gep
 
24 апреля
24 апреля24 апреля
24 апреля
 
презентация доу №1, вв
презентация доу №1, ввпрезентация доу №1, вв
презентация доу №1, вв
 
Публичный доклад руководителя за 2015 2016.pptx
Публичный доклад руководителя за 2015 2016.pptxПубличный доклад руководителя за 2015 2016.pptx
Публичный доклад руководителя за 2015 2016.pptx
 
Блохина Т.В. МОЕ ВИДЕНИЕ ШКОЛЫ БУДУЩЕГО
Блохина Т.В. МОЕ ВИДЕНИЕ ШКОЛЫ БУДУЩЕГОБлохина Т.В. МОЕ ВИДЕНИЕ ШКОЛЫ БУДУЩЕГО
Блохина Т.В. МОЕ ВИДЕНИЕ ШКОЛЫ БУДУЩЕГО
 
опыт адаптации образовательных программ
опыт адаптации образовательных программопыт адаптации образовательных программ
опыт адаптации образовательных программ
 
система работы с одаренными детьми путь к успеху
система работы с одаренными детьми путь к успехусистема работы с одаренными детьми путь к успеху
система работы с одаренными детьми путь к успеху
 
Книжник В.В.
Книжник В.В.Книжник В.В.
Книжник В.В.
 
формирование культуры здорового образа жизни у дошкольников
формирование культуры здорового образа жизни у дошкольниковформирование культуры здорового образа жизни у дошкольников
формирование культуры здорового образа жизни у дошкольников
 
Plan2020
Plan2020Plan2020
Plan2020
 
презентация заведующей (отчет 2011)
презентация заведующей (отчет 2011)презентация заведующей (отчет 2011)
презентация заведующей (отчет 2011)
 
Современные технологии развития младших школьников 2016
Современные технологии развития младших школьников 2016Современные технологии развития младших школьников 2016
Современные технологии развития младших школьников 2016
 
Ресурсная школа: дорожная карта проекта
Ресурсная школа:  дорожная карта проектаРесурсная школа:  дорожная карта проекта
Ресурсная школа: дорожная карта проекта
 
Модель внутрифирменного повышения квалификации педагогических кадров
Модель внутрифирменного повышения квалификации педагогических кадровМодель внутрифирменного повышения квалификации педагогических кадров
Модель внутрифирменного повышения квалификации педагогических кадров
 
портфолио заведующей
портфолио заведующейпортфолио заведующей
портфолио заведующей
 
Филиппов В.Н. ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В АС...
Филиппов В.Н.   ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В АС...Филиппов В.Н.   ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В АС...
Филиппов В.Н. ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В АС...
 
Большой талант требует большого трудолюбия
Большой талант требует большого трудолюбияБольшой талант требует большого трудолюбия
Большой талант требует большого трудолюбия
 
портфолио орлова
портфолио орловапортфолио орлова
портфолио орлова
 

En vedette

результаты
результатырезультаты
результаты
ElenaSam
 
My native land lyceum № 5 mtsensk oryol region (1)
My native land lyceum № 5 mtsensk oryol region (1)My native land lyceum № 5 mtsensk oryol region (1)
My native land lyceum № 5 mtsensk oryol region (1)
Lilia Ayatskova
 
мбоу акбулакская сош №1
мбоу  акбулакская сош №1мбоу  акбулакская сош №1
мбоу акбулакская сош №1
Lilia Ayatskova
 
Publichnyj otchjot 2012-13
Publichnyj otchjot 2012-13Publichnyj otchjot 2012-13
Publichnyj otchjot 2012-13
ElenaSam
 
долматов
долматовдолматов
долматов
ElenaSam
 
портфолио колесникова настя
портфолио колесникова настяпортфолио колесникова настя
портфолио колесникова настя
ElenaSam
 
встпеча со сгупс
встпеча со сгупсвстпеча со сгупс
встпеча со сгупс
ElenaSam
 
публикации педагогов
публикации  педагоговпубликации  педагогов
публикации педагогов
ElenaSam
 
работа ученика федоренко александра 4 класса д
работа ученика федоренко александра 4 класса дработа ученика федоренко александра 4 класса д
работа ученика федоренко александра 4 класса д
Lilia Ayatskova
 
ребус2013
ребус2013ребус2013
ребус2013
ElenaSam
 

En vedette (20)

Ibe group 6
Ibe group 6Ibe group 6
Ibe group 6
 
результаты
результатырезультаты
результаты
 
My native land lyceum № 5 mtsensk oryol region (1)
My native land lyceum № 5 mtsensk oryol region (1)My native land lyceum № 5 mtsensk oryol region (1)
My native land lyceum № 5 mtsensk oryol region (1)
 
школа
школашкола
школа
 
мбоу акбулакская сош №1
мбоу  акбулакская сош №1мбоу  акбулакская сош №1
мбоу акбулакская сош №1
 
Publichnyj otchjot 2012-13
Publichnyj otchjot 2012-13Publichnyj otchjot 2012-13
Publichnyj otchjot 2012-13
 
My town klimovsk(2)
My town klimovsk(2)My town klimovsk(2)
My town klimovsk(2)
 
Email на службе лояльности
Email на службе лояльностиEmail на службе лояльности
Email на службе лояльности
 
долматов
долматовдолматов
долматов
 
портфолио колесникова настя
портфолио колесникова настяпортфолио колесникова настя
портфолио колесникова настя
 
Seasons
SeasonsSeasons
Seasons
 
Метод дедукции: узнайте о подписчике все! Зная лишь емейл…
Метод дедукции: узнайте о подписчике все! Зная лишь емейл…Метод дедукции: узнайте о подписчике все! Зная лишь емейл…
Метод дедукции: узнайте о подписчике все! Зная лишь емейл…
 
встпеча со сгупс
встпеча со сгупсвстпеча со сгупс
встпеча со сгупс
 
публикации педагогов
публикации  педагоговпубликации  педагогов
публикации педагогов
 
Presentation3
Presentation3Presentation3
Presentation3
 
SAS CODES AND TRICKS
SAS CODES AND TRICKSSAS CODES AND TRICKS
SAS CODES AND TRICKS
 
работа ученика федоренко александра 4 класса д
работа ученика федоренко александра 4 класса дработа ученика федоренко александра 4 класса д
работа ученика федоренко александра 4 класса д
 
Project
ProjectProject
Project
 
Film
FilmFilm
Film
 
ребус2013
ребус2013ребус2013
ребус2013
 

Similaire à презентация на секцию

аналитическая справка о научно методической работе
аналитическая справка о научно методической работеаналитическая справка о научно методической работе
аналитическая справка о научно методической работе
virtualtaganrog
 
программа к семинару
программа к семинарупрограмма к семинару
программа к семинару
ElenaSam
 
Tворческий отчет Ахмедова
Tворческий отчет АхмедоваTворческий отчет Ахмедова
Tворческий отчет Ахмедова
Yulia Chetverikova
 
Tворческий отчет Ахмедова
Tворческий отчет АхмедоваTворческий отчет Ахмедова
Tворческий отчет Ахмедова
Yulia Chetverikova
 
аналитическая справка
аналитическая справкааналитическая справка
аналитическая справка
virtualtaganrog
 
вестник по лоо
вестник по лоовестник по лоо
вестник по лоо
Natalya Merinova
 
Школа юного эколога
Школа юного экологаШкола юного эколога
Школа юного эколога
Sokolov_Ivan
 
публичный доклад за 2012 2013 мб доу семицветик
публичный доклад за 2012 2013 мб доу семицветикпубличный доклад за 2012 2013 мб доу семицветик
публичный доклад за 2012 2013 мб доу семицветик
himbaza
 
презентация мосюкова
презентация мосюковапрезентация мосюкова
презентация мосюкова
knyulia
 
аналитическая справка дс 78
аналитическая справка дс 78аналитическая справка дс 78
аналитическая справка дс 78
virtualtaganrog
 
отчет о результатах самообследования мбдоу д
отчет о результатах самообследования мбдоу дотчет о результатах самообследования мбдоу д
отчет о результатах самообследования мбдоу д
virtualtaganrog
 
Инновационный проект - Счастье в каждую ладошку
Инновационный проект - Счастье в каждую ладошкуИнновационный проект - Счастье в каждую ладошку
Инновационный проект - Счастье в каждую ладошку
yablonka
 

Similaire à презентация на секцию (20)

аналитическая справка о научно методической работе
аналитическая справка о научно методической работеаналитическая справка о научно методической работе
аналитическая справка о научно методической работе
 
программа к семинару
программа к семинарупрограмма к семинару
программа к семинару
 
Tворческий отчет Ахмедова
Tворческий отчет АхмедоваTворческий отчет Ахмедова
Tворческий отчет Ахмедова
 
Tворческий отчет Ахмедова
Tворческий отчет АхмедоваTворческий отчет Ахмедова
Tворческий отчет Ахмедова
 
аналитическая справка
аналитическая справкааналитическая справка
аналитическая справка
 
визитка 2
визитка 2визитка 2
визитка 2
 
вестник по лоо
вестник по лоовестник по лоо
вестник по лоо
 
Школа юного эколога
Школа юного экологаШкола юного эколога
Школа юного эколога
 
публичный доклад за 2012 2013 мб доу семицветик
публичный доклад за 2012 2013 мб доу семицветикпубличный доклад за 2012 2013 мб доу семицветик
публичный доклад за 2012 2013 мб доу семицветик
 
презентация мосюкова
презентация мосюковапрезентация мосюкова
презентация мосюкова
 
педагогический совет
педагогический советпедагогический совет
педагогический совет
 
род со 13
род со 13род со 13
род со 13
 
путь к солнцу князевой
путь к солнцу князевойпуть к солнцу князевой
путь к солнцу князевой
 
аналитическая справка дс 78
аналитическая справка дс 78аналитическая справка дс 78
аналитическая справка дс 78
 
Счастье в каждую ладошку
Счастье в каждую ладошкуСчастье в каждую ладошку
Счастье в каждую ладошку
 
доклад
докладдоклад
доклад
 
отчет о результатах самообследования мбдоу д
отчет о результатах самообследования мбдоу дотчет о результатах самообследования мбдоу д
отчет о результатах самообследования мбдоу д
 
Межрегиональная научно практическая конференция Тимушева Е.М. с.Объячево
Межрегиональная научно практическая конференция Тимушева Е.М. с.ОбъячевоМежрегиональная научно практическая конференция Тимушева Е.М. с.Объячево
Межрегиональная научно практическая конференция Тимушева Е.М. с.Объячево
 
Инновационный проект - Счастье в каждую ладошку
Инновационный проект - Счастье в каждую ладошкуИнновационный проект - Счастье в каждую ладошку
Инновационный проект - Счастье в каждую ладошку
 
отчет о результатах самообследования 2014
отчет о результатах самообследования 2014отчет о результатах самообследования 2014
отчет о результатах самообследования 2014
 

Plus de ElenaSam

отчет о проведении недели детской и юношеской книги
отчет о проведении недели детской и юношеской книгиотчет о проведении недели детской и юношеской книги
отчет о проведении недели детской и юношеской книги
ElenaSam
 
ударники
ударникиударники
ударники
ElenaSam
 
вахта памяти
вахта памятивахта памяти
вахта памяти
ElenaSam
 
работы 5а
работы 5аработы 5а
работы 5а
ElenaSam
 
Голубчикова Софья
Голубчикова СофьяГолубчикова Софья
Голубчикова Софья
ElenaSam
 
Голяшов Саша
Голяшов СашаГоляшов Саша
Голяшов Саша
ElenaSam
 
Трифонова Мария
Трифонова МарияТрифонова Мария
Трифонова Мария
ElenaSam
 
Слухай Марк
Слухай МаркСлухай Марк
Слухай Марк
ElenaSam
 
Прудиёв Алексей
Прудиёв АлексейПрудиёв Алексей
Прудиёв Алексей
ElenaSam
 
Новикова Лиза
Новикова ЛизаНовикова Лиза
Новикова Лиза
ElenaSam
 
Касьян Арина
Касьян АринаКасьян Арина
Касьян Арина
ElenaSam
 
Баняс Карина
Баняс КаринаБаняс Карина
Баняс Карина
ElenaSam
 
шабалина мария
шабалина марияшабалина мария
шабалина мария
ElenaSam
 
спорт 3
спорт 3спорт 3
спорт 3
ElenaSam
 
правила безопасного поведения детей на железнодорожном транспорте
правила безопасного поведения детей на железнодорожном транспортеправила безопасного поведения детей на железнодорожном транспорте
правила безопасного поведения детей на железнодорожном транспорте
ElenaSam
 

Plus de ElenaSam (20)

отчет о проведении недели детской и юношеской книги
отчет о проведении недели детской и юношеской книгиотчет о проведении недели детской и юношеской книги
отчет о проведении недели детской и юношеской книги
 
гиа огэ 2017
гиа огэ   2017гиа огэ   2017
гиа огэ 2017
 
ударники
ударникиударники
ударники
 
вахта памяти
вахта памятивахта памяти
вахта памяти
 
работы 5а
работы 5аработы 5а
работы 5а
 
Голубчикова Софья
Голубчикова СофьяГолубчикова Софья
Голубчикова Софья
 
Голяшов Саша
Голяшов СашаГоляшов Саша
Голяшов Саша
 
Трифонова Мария
Трифонова МарияТрифонова Мария
Трифонова Мария
 
Слухай Марк
Слухай МаркСлухай Марк
Слухай Марк
 
Прудиёв Алексей
Прудиёв АлексейПрудиёв Алексей
Прудиёв Алексей
 
Новикова Лиза
Новикова ЛизаНовикова Лиза
Новикова Лиза
 
Касьян Арина
Касьян АринаКасьян Арина
Касьян Арина
 
Баняс Карина
Баняс КаринаБаняс Карина
Баняс Карина
 
шабалина мария
шабалина марияшабалина мария
шабалина мария
 
конкурс зарядок
конкурс зарядокконкурс зарядок
конкурс зарядок
 
пдд
пддпдд
пдд
 
спорт 3
спорт 3спорт 3
спорт 3
 
спорт 3
спорт 3спорт 3
спорт 3
 
правила безопасного поведения детей на железнодорожном транспорте
правила безопасного поведения детей на железнодорожном транспортеправила безопасного поведения детей на железнодорожном транспорте
правила безопасного поведения детей на железнодорожном транспорте
 
гиа огэ 2016
гиа огэ   2016гиа огэ   2016
гиа огэ 2016
 

презентация на секцию

  • 1. 1 Развитие исследовательского поведения школьников в условиях образовательного учреждения – личностный ресурс реализации их способностей и одаренности МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №166 Г.НОВОАЛТАЙСКА»
  • 2. 2 Экспериментальная площадка по теме «Управление развитием исследовательского поведения младших школьников в условиях муниципального образовательного учреждения как внутреннего ресурса реализации у детей способностей и одаренности» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №166 Г.НОВОАЛТАЙСКА»
  • 3. 3 Цель эксперимента Разработать и внедрить МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ процессом развития исследовательского поведения младших школьников в условиях муниципального образовательного учреждения и проверить ее эффективность МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №166 Г.НОВОАЛТАЙСКА»
  • 4. 4 Модель управления процессом развития исследовательского поведения у детей МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №166 Г.НОВОАЛТАЙСКА»
  • 5. Разработана и оформлена рабочая концепция эксперимента. Собран и проанализирован теоретический и практический материал о детской одаренности и путях ее развития. Проанализирована литература о развитии исследовательских умений младших школьников. Разработаны нормативно-правовые документы для реализации проекта. Проведена работа по плану с педагогами, детьми, их родителями по организации в гимназии деятельности, направленной на развитие способностей и исследовательской активности детей. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ 5 УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №166 Г.НОВОАЛТАЙСКА»
  • 6. Разработана и реализована психодиагностическая программа для детей младшего школьного возраста с целью выявления одарённости, уровня развития способностей и исследовательских умений. Проводится психодиагностическая программа для педагогов и родителей с целью выявления их психологической готовности к сопровождению исследовательской деятельности младших школьников. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ 6 УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №166 Г.НОВОАЛТАЙСКА»
  • 7. Развитие исследовательского поведения у детей младшего школьного возраста осуществляется через специально- организованные занятия. В 1-х классах по авторской программе Белозерцевой И.А. – педагога-психолога гимназии «Мое имя» с использованием рабочей тетради А.И. Савенкова «Я - исследователь». Во 2-х классах по авторской программе «Фантазёры» Парфёновой Г.Л. В 3-4 -х классах исследовательские уроки с использованием технологии А.И. Савенкова. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ 7 УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №166 Г.НОВОАЛТАЙСКА»
  • 8. Организация городского конкурса «Юный исследователь в родном городе» как одного из условий публичного представления результатов развития исследовательских способностей и исследовательской деятельности детей. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ 8 УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №166 Г.НОВОАЛТАЙСКА»
  • 9. Городской конкурс «Юный исследователь в родном городе» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ 9 УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №166 Г.НОВОАЛТАЙСКА»
  • 10. Организация профильных смен МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ 10 УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №166 Г.НОВОАЛТАЙСКА»
  • 11. Участие детей в других проектах МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ 11 УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №166 Г.НОВОАЛТАЙСКА»
  • 12. Результаты Количество учителей и количество детей участия в развитии исследовательского поведения увеличились. Наличие диагностической программы входного и выходного диагностирования учащихся, их родителей и педагогов. Увеличились методические ресурсы по проблемам одаренных детей и исследовательского поведения. Создан методический кабинет. Наличие разноуровневой работы с детьми по развитию их способностей. Расширение тематики исследований у детей и тематики программ у педагогов. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ 12 УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №166 Г.НОВОАЛТАЙСКА»
  • 13. В условиях МОУ обеспечено эффективное управление процессом развития исследовательского поведения младших школьников, что позволяет полнее раскрыть и реализовать внутренние ресурсы (способности и одаренность) всех участников проекта (детей и взрослых). МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ 13 УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №166 Г.НОВОАЛТАЙСКА»
  • 14. Организация преемственности с дошкольным учреждением МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ 14 УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №166 Г.НОВОАЛТАЙСКА»
  • 15. 15 Мы готовы и открыты для обмена опытом по данному направлению деятельности Электронный адрес организации: novoal_sh166@mail.ru Сайт гимназии: http//www.166 gimnazija.ucoz.com Адрес организации: 658080, Алтайский край, г.Новоалтайск, ул. Деповская, 14 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №166 Г.НОВОАЛТАЙСКА»