SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  10
ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΛΟΥΚΑ ΠΑΝΑΓΟΥ
ΚΑΙ ΤΟΥ ΒΑΣΙΛΗ ΠΑΛΟΥΔΗ
ΤΜΗΜΑ Α4 ΣΧΟΛ.ΕΤΟΣ:2016-2017
2ο Γυμνάσιο Αγίου Δημητρίου
Yπεύθυνη καθηγήτρια:κ.Παναγιωτακοπούλου
Στο μάθημα της Λογοτεχνίας
Αγαπητοί μου αναγνώστες, είχα την τιμή να
συνομιλήσω με ένα 11χρονο αγόρι που
τελείωσε το δημοτικό σχολείο, τον Φάνη . Ο
Φάνης είχε μόλις γυρίσει από την περιπέτειά
του στο Χλωρό, ένα ψηλό βουνό της
Ευρυτανίας με τους συμμαθητές τους. Εκεί
μέσα έμαθε το ομαδικό πνεύμα, τη συνεργασία
και τον αλληλοσεβασμό . Έμαθαν να εκτιμούν ο
ένας τον άλλο και να μοιράζονται . Κατανόησαν
τη φύση και γνώρισαν καλύτερα το εαυτό τους
και τις δυνατότητές τους . Μέσα από εκεί η
προσωπικότητά τους άλλαξε και γίνανε άντρες.
Γι΄αυτό σήμερα σας παρουσιάζω τη συνέντευξη
του μικρού μας ήρωα.
- Καλωσήρθες Φάνη. Αυτό το καλοκαίρι
βρέθηκες μαζί με τους φίλους σου στο Χλωρό.
Πώς πήρατε αυτή την απόφαση;
- Ο δάσκαλός μας μάς εντυπωσίασε με τις
περιγραφές του για τα ψηλά βουνά της
Ευρυτανίας και θελήσαμε να τα επισκεφθούμε.
Όμως οι γονείς μας αρνήθηκαν. Ευτυχώς για
μας, ο κυρ Στέφανος, ο πατέρας του Ανδρέα
τούς έπεισε, και ετοίμασε την αναχώρηση και
την διαμονή μας.
- Φτάνοντας εκεί Φάνη, τι αντικρίσατε;
- Είδαμε μόνο οκτώ καλύβες, τίποτα άλλο. Η αλήθεια
είναι ότι στην αρχή προβληματιστήκαμε για το πώς θα
τα καταφέρουμε. Όμως λίγες μέρες μετά αρχίσαμε να
συνηθίζουμε.
- Να μου περιγράψεις το πρώτο σου βράδυ στο δάσος.
- Δεν κοιμήθηκα και πολύ. Μέσα στη νύχτα ξύπνησα και
βγήκα έξω από την καλύβα. Δεν θα ξεχάσω ποτέ την
εικόνα του ουρανού. Ένιωθα σα να έβλεπα τα αστέρια
για πρώτη φορά, τόσο κοντά, τόσο μακριά, τόσο
λαμπερά….
- Ποιος ήταν ο αρχηγός της «αποστολής»;
- Ο Ανδρέας. Ήταν οργανωτικός, μας βοηθούσε στη
συμβίωση αφού είχε εμπειρία. Μας ενθάρρυνε όποτε
φοβόμασταν ή απογοητευόμασταν. Ήταν πάντα εκεί,
σε κάθε δύσκολη στιγμή, και άξια τον ονομάζω αρχηγό.
- Eξήγησέ μας πώς οργανώσατε τη διαμονή σας εκεί.
- Δημιουργήσαμε μια κοινότητα με καταμερισμό
εργασίας, με ρόλους και αρμοδιότητες στον καθένα.
Είχαμε το παντοπωλείο μας, το καφενείο μας ακόμα
και το σφαγείο μας. Ήρθαμε σε επαφή με τους
ντόπιους , οι οποίοι μας έδωσαν εργαλεία και φτιάξαμε
μονοπάτια, σεβόμενοι πάντα την φύση. Μέσα από όλα
αυτά μάθαμε το μεγαλείο της.
- Μίλησε μας για την συνάντησή σου με τον κυρ
Θανάση.
- Ο κυρ Θανάσης είναι 80 χρονών αλλά όπως έλεγε:
«την γκλίτσα δεν την πάταγε χάμω». Είναι ο πρώτος
τσέλιγκας σε εκείνα τα βουνά , ο παππούς της γενιάς.
Αγωνίζεται όλη του τη ζωή , είναι ακούραστος και
αγαπά την φύση. Άλλωστε οι άνθρωποι του χωριού
δεν είναι συνηθισμένοι. Εκεί συνεργάζονται με τη φύση
και τα δημιουργήματά της, έτσι μας έλεγε η Αφρόδω.
- Η Αφρόδω;
- Ναι, η κόρη του γερο Θανάση, μια μικρή
βλαχοπούλα που έγινε γρήγορα η «μητέρα
μας» εκεί πάνω, αφού μας φρόντιζε, μας
βοηθούσε στις δύσκολες στιγμές και μας
μάγευε με τα λεγόμενά της. «Έχω συγγένεια με
κάθε δένδρο, εδώ γίναμε ένα κλαριά και
βλάχοι» θυμάμαι που μου έλεγε. Αυτή μας
εξήγησε τη βαθιά ενότητα του ανθρώπου και
της φύσης.
- Φτιάξατε σχολείο;
- Ναι. Φτιάξαμε ένα σχολείο όπου ο Λάμπρος ένα
μικρό βοσκόπουλο είχε την ευκαιρία να μάθει όλα
αυτά που εμείς πριν ανεβούμε στο βουνό τα
θεωρούσαμε δεδομένα και βαρετά.
- Φάνη, έμαθα ότι ο δασάρχης σας απένειμε το
μετάλλιο της δασικής προστασίας. Είναι αλήθεια;
- Ναι, είναι αλήθεια. Εκεί πάνω δυστυχώς υπήρχαν
άνθρωποι που πλήγωναν τα πεύκα, για να
πουλήσουν το ρετσίνι για λίγες δραχμές ή έκοβαν
παράνομα δέντρα για την ξυλεία. Αποφασίσαμε
λοιπόν να αναλάβουμε δράση και φυλάγαμε το
δάσος μέρα νύχτα.
- Δεν φοβόσασταν να αντιμετωπίσετε ανθρώπους με
τσεκούρια;
- Ομολογώ πως όχι, δεν φοβόμασταν τη νύχτα.
Όποιος κάνει το σωστό, δεν έχει να φοβηθεί
τίποτα. Αν όλοι προστατεύουμε το δάσος, αυτό
γίνεται αιώνιο , και η ζωή μας καλύτερη. Γίναμε
δηλαδή όλοι δασοφύλακες.
- Δεν υπήρξε στιγμή που φοβήθηκες;
- Τρόμαξα όταν χάθηκα μέσα στο δάσος,
προσπαθώντας να ανέβω στον Αραπόβραχο για
να δω τον ήλιο που θα βασίλευε. Έχασα το
μονοπάτι και πέρασα όλη τη νύχτα μόνος στο
σκοτάδι και τότε όλα αυτά που είχα αγαπήσει
φαίνονταν διαφορετικά. Οι σκιές τη νύχτα με
τρομοκρατούσαν. Όμως με βρήκαν ευτυχώς οι
φίλοι μου, ανεβήκαμε μαζί στον Αραπόβραχο και
είδαμε τον πανέμορφο ήλιο να ανατέλλει.
- Φάνη με αυτή την όμορφη εικόνα θα κλείσουμε
αυτήν την συνέντευξη. Πες μου όμως
γυρίζοντας πια στο χωριό σου, τι έχεις κερδίσει
από αυτήν την εμπειρία;
- Ειλικρινά είδα και έμαθα πολλά εκεί επάνω.
Γνώρισα τη δύσκολη και όμορφη ζωή των
βοσκών, την τραχύτητα αλλά και την ομορφιά
και την « αιωνιότητα » των βουνών, τις λαϊκές
παραδόσεις αλλά και τις προκαταλήψεις των
απλών ανθρώπων καθώς και πολλά πράγματα
για τη ζωή των άγριων ζώων. Με δυο λόγια
…έμαθα να αγαπώ τη φύση, τους ανθρώπους
και να πιστεύω στον εαυτό μου.

Contenu connexe

Similaire à η συνέντευξη του φάνη

γ2 ψηλα βουνα. σαρακατσαναιοι.λαϊκηπαραδοση
γ2 ψηλα βουνα. σαρακατσαναιοι.λαϊκηπαραδοσηγ2 ψηλα βουνα. σαρακατσαναιοι.λαϊκηπαραδοση
γ2 ψηλα βουνα. σαρακατσαναιοι.λαϊκηπαραδοση
Ειρήνη
 
πρόγραμμα αγωγής υγείας
πρόγραμμα αγωγής υγείαςπρόγραμμα αγωγής υγείας
πρόγραμμα αγωγής υγείας
Guern
 
Αισώπειοι Μύθοι
Αισώπειοι ΜύθοιΑισώπειοι Μύθοι
Αισώπειοι Μύθοι
2ppga
 

Similaire à η συνέντευξη του φάνη (20)

προσωπικη εμπειρια
προσωπικη εμπειριαπροσωπικη εμπειρια
προσωπικη εμπειρια
 
ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΤΑ ΔΕΝΤΡΑ
ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΤΑ ΔΕΝΤΡΑ ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΤΑ ΔΕΝΤΡΑ
ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΤΑ ΔΕΝΤΡΑ
 
3ο φυλλο ιστος
3ο φυλλο ιστος3ο φυλλο ιστος
3ο φυλλο ιστος
 
2o nhpiagwgeio megalopolhs
2o nhpiagwgeio megalopolhs2o nhpiagwgeio megalopolhs
2o nhpiagwgeio megalopolhs
 
γ2 ψηλα βουνα. σαρακατσαναιοι.λαϊκηπαραδοση
γ2 ψηλα βουνα. σαρακατσαναιοι.λαϊκηπαραδοσηγ2 ψηλα βουνα. σαρακατσαναιοι.λαϊκηπαραδοση
γ2 ψηλα βουνα. σαρακατσαναιοι.λαϊκηπαραδοση
 
πρόγραμμα αγωγής υγείας
πρόγραμμα αγωγής υγείαςπρόγραμμα αγωγής υγείας
πρόγραμμα αγωγής υγείας
 
Συνεντεύξεις από λογοτεχνικούς ήρωες
Συνεντεύξεις από λογοτεχνικούς ήρωεςΣυνεντεύξεις από λογοτεχνικούς ήρωες
Συνεντεύξεις από λογοτεχνικούς ήρωες
 
ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΩΝ ΙΘΑΓΕΝΩΝ ΤΗΣ Β.ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΠΑΙΝΕΣΗ
ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΩΝ ΙΘΑΓΕΝΩΝ ΤΗΣ Β.ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΠΑΙΝΕΣΗΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΩΝ ΙΘΑΓΕΝΩΝ ΤΗΣ Β.ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΠΑΙΝΕΣΗ
ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΩΝ ΙΘΑΓΕΝΩΝ ΤΗΣ Β.ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΠΑΙΝΕΣΗ
 
Amadryada
AmadryadaAmadryada
Amadryada
 
Έντεχνος συλλογισμός
Έντεχνος συλλογισμόςΈντεχνος συλλογισμός
Έντεχνος συλλογισμός
 
Επαγγέλματα των Ποντίων
Επαγγέλματα των ΠοντίωνΕπαγγέλματα των Ποντίων
Επαγγέλματα των Ποντίων
 
Αισώπειοι Μύθοι
Αισώπειοι ΜύθοιΑισώπειοι Μύθοι
Αισώπειοι Μύθοι
 
αρετη ανεκτικοτητα-1
αρετη ανεκτικοτητα-1αρετη ανεκτικοτητα-1
αρετη ανεκτικοτητα-1
 
Εκφράζομαι!
Εκφράζομαι!Εκφράζομαι!
Εκφράζομαι!
 
Tales of the woods
Tales of the woodsTales of the woods
Tales of the woods
 
Επίθετα
ΕπίθεταΕπίθετα
Επίθετα
 
fairies and dragons
fairies and dragonsfairies and dragons
fairies and dragons
 
Η λειτουργία της Φύσης στην 9η Ιουλίου του 1821 ( Βασίλης Μιχαηλίδης) και του...
Η λειτουργία της Φύσης στην 9η Ιουλίου του 1821 ( Βασίλης Μιχαηλίδης) και του...Η λειτουργία της Φύσης στην 9η Ιουλίου του 1821 ( Βασίλης Μιχαηλίδης) και του...
Η λειτουργία της Φύσης στην 9η Ιουλίου του 1821 ( Βασίλης Μιχαηλίδης) και του...
 
Τα Ψηλά Βουνά, του Ζαχαρία Παπαντωνίου, έκδοση του 1918
Τα Ψηλά Βουνά, του Ζαχαρία Παπαντωνίου, έκδοση του 1918Τα Ψηλά Βουνά, του Ζαχαρία Παπαντωνίου, έκδοση του 1918
Τα Ψηλά Βουνά, του Ζαχαρία Παπαντωνίου, έκδοση του 1918
 
Η Ασπρούδα
Η ΑσπρούδαΗ Ασπρούδα
Η Ασπρούδα
 

Plus de Εirini Panagiotakopoulou

Plus de Εirini Panagiotakopoulou (20)

Παπαδιαμάντης
ΠαπαδιαμάντηςΠαπαδιαμάντης
Παπαδιαμάντης
 
Αθλητισμός
ΑθλητισμόςΑθλητισμός
Αθλητισμός
 
Μαθηματικά
ΜαθηματικάΜαθηματικά
Μαθηματικά
 
Θεσσαλονίκη
ΘεσσαλονίκηΘεσσαλονίκη
Θεσσαλονίκη
 
Ιταλία
ΙταλίαΙταλία
Ιταλία
 
Loxandra vivlioparousiasi
Loxandra vivlioparousiasiLoxandra vivlioparousiasi
Loxandra vivlioparousiasi
 
Guernica
GuernicaGuernica
Guernica
 
Ktismata konstantinoupolis
Ktismata konstantinoupolisKtismata konstantinoupolis
Ktismata konstantinoupolis
 
Ο ιστορικός ρόλος της Πόλης και τα πλεονεκτήματα της γεωγραφικής θέσης της
Ο ιστορικός ρόλος της Πόλης και τα πλεονεκτήματα της γεωγραφικής θέσης τηςΟ ιστορικός ρόλος της Πόλης και τα πλεονεκτήματα της γεωγραφικής θέσης της
Ο ιστορικός ρόλος της Πόλης και τα πλεονεκτήματα της γεωγραφικής θέσης της
 
Arxitektoniki agias sofias
Arxitektoniki agias sofiasArxitektoniki agias sofias
Arxitektoniki agias sofias
 
Symvoli ton ellinon sta mathimatika
Symvoli ton ellinon sta mathimatikaSymvoli ton ellinon sta mathimatika
Symvoli ton ellinon sta mathimatika
 
Iatriki stin arxaia ellada
Iatriki stin arxaia elladaIatriki stin arxaia ellada
Iatriki stin arxaia ellada
 
Ellada kai istoriografia
Ellada kai istoriografiaEllada kai istoriografia
Ellada kai istoriografia
 
Rodos kai axiotheata
Rodos kai axiotheataRodos kai axiotheata
Rodos kai axiotheata
 
Σχολικός Εκφοβισμός
Σχολικός ΕκφοβισμόςΣχολικός Εκφοβισμός
Σχολικός Εκφοβισμός
 
Πρωτοχρονιάτικα Έθιμα
Πρωτοχρονιάτικα ΈθιμαΠρωτοχρονιάτικα Έθιμα
Πρωτοχρονιάτικα Έθιμα
 
Χριστουγεννιάτικα έθιμα-Παραδόσεις
Χριστουγεννιάτικα έθιμα-ΠαραδόσειςΧριστουγεννιάτικα έθιμα-Παραδόσεις
Χριστουγεννιάτικα έθιμα-Παραδόσεις
 
Επίδραση της Ελληνικής Γλώσσας
Επίδραση της Ελληνικής ΓλώσσαςΕπίδραση της Ελληνικής Γλώσσας
Επίδραση της Ελληνικής Γλώσσας
 
Ορεινές περιοχές της Ελλάδας-Καλάβρυτα
Ορεινές περιοχές της Ελλάδας-ΚαλάβρυταΟρεινές περιοχές της Ελλάδας-Καλάβρυτα
Ορεινές περιοχές της Ελλάδας-Καλάβρυτα
 
Ορεινές περιοχές Φλώρινα-Όλυμπος
Ορεινές περιοχές Φλώρινα-ΌλυμποςΟρεινές περιοχές Φλώρινα-Όλυμπος
Ορεινές περιοχές Φλώρινα-Όλυμπος
 

Dernier

9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
ssuser2f8893
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
Athina Tziaki
 

Dernier (14)

ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 

η συνέντευξη του φάνη

  • 1. ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΛΟΥΚΑ ΠΑΝΑΓΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΒΑΣΙΛΗ ΠΑΛΟΥΔΗ ΤΜΗΜΑ Α4 ΣΧΟΛ.ΕΤΟΣ:2016-2017 2ο Γυμνάσιο Αγίου Δημητρίου Yπεύθυνη καθηγήτρια:κ.Παναγιωτακοπούλου Στο μάθημα της Λογοτεχνίας
  • 2.
  • 3. Αγαπητοί μου αναγνώστες, είχα την τιμή να συνομιλήσω με ένα 11χρονο αγόρι που τελείωσε το δημοτικό σχολείο, τον Φάνη . Ο Φάνης είχε μόλις γυρίσει από την περιπέτειά του στο Χλωρό, ένα ψηλό βουνό της Ευρυτανίας με τους συμμαθητές τους. Εκεί μέσα έμαθε το ομαδικό πνεύμα, τη συνεργασία και τον αλληλοσεβασμό . Έμαθαν να εκτιμούν ο ένας τον άλλο και να μοιράζονται . Κατανόησαν τη φύση και γνώρισαν καλύτερα το εαυτό τους και τις δυνατότητές τους . Μέσα από εκεί η προσωπικότητά τους άλλαξε και γίνανε άντρες. Γι΄αυτό σήμερα σας παρουσιάζω τη συνέντευξη του μικρού μας ήρωα.
  • 4. - Καλωσήρθες Φάνη. Αυτό το καλοκαίρι βρέθηκες μαζί με τους φίλους σου στο Χλωρό. Πώς πήρατε αυτή την απόφαση; - Ο δάσκαλός μας μάς εντυπωσίασε με τις περιγραφές του για τα ψηλά βουνά της Ευρυτανίας και θελήσαμε να τα επισκεφθούμε. Όμως οι γονείς μας αρνήθηκαν. Ευτυχώς για μας, ο κυρ Στέφανος, ο πατέρας του Ανδρέα τούς έπεισε, και ετοίμασε την αναχώρηση και την διαμονή μας.
  • 5. - Φτάνοντας εκεί Φάνη, τι αντικρίσατε; - Είδαμε μόνο οκτώ καλύβες, τίποτα άλλο. Η αλήθεια είναι ότι στην αρχή προβληματιστήκαμε για το πώς θα τα καταφέρουμε. Όμως λίγες μέρες μετά αρχίσαμε να συνηθίζουμε. - Να μου περιγράψεις το πρώτο σου βράδυ στο δάσος. - Δεν κοιμήθηκα και πολύ. Μέσα στη νύχτα ξύπνησα και βγήκα έξω από την καλύβα. Δεν θα ξεχάσω ποτέ την εικόνα του ουρανού. Ένιωθα σα να έβλεπα τα αστέρια για πρώτη φορά, τόσο κοντά, τόσο μακριά, τόσο λαμπερά…. - Ποιος ήταν ο αρχηγός της «αποστολής»; - Ο Ανδρέας. Ήταν οργανωτικός, μας βοηθούσε στη συμβίωση αφού είχε εμπειρία. Μας ενθάρρυνε όποτε φοβόμασταν ή απογοητευόμασταν. Ήταν πάντα εκεί, σε κάθε δύσκολη στιγμή, και άξια τον ονομάζω αρχηγό.
  • 6. - Eξήγησέ μας πώς οργανώσατε τη διαμονή σας εκεί. - Δημιουργήσαμε μια κοινότητα με καταμερισμό εργασίας, με ρόλους και αρμοδιότητες στον καθένα. Είχαμε το παντοπωλείο μας, το καφενείο μας ακόμα και το σφαγείο μας. Ήρθαμε σε επαφή με τους ντόπιους , οι οποίοι μας έδωσαν εργαλεία και φτιάξαμε μονοπάτια, σεβόμενοι πάντα την φύση. Μέσα από όλα αυτά μάθαμε το μεγαλείο της. - Μίλησε μας για την συνάντησή σου με τον κυρ Θανάση. - Ο κυρ Θανάσης είναι 80 χρονών αλλά όπως έλεγε: «την γκλίτσα δεν την πάταγε χάμω». Είναι ο πρώτος τσέλιγκας σε εκείνα τα βουνά , ο παππούς της γενιάς. Αγωνίζεται όλη του τη ζωή , είναι ακούραστος και αγαπά την φύση. Άλλωστε οι άνθρωποι του χωριού δεν είναι συνηθισμένοι. Εκεί συνεργάζονται με τη φύση και τα δημιουργήματά της, έτσι μας έλεγε η Αφρόδω.
  • 7. - Η Αφρόδω; - Ναι, η κόρη του γερο Θανάση, μια μικρή βλαχοπούλα που έγινε γρήγορα η «μητέρα μας» εκεί πάνω, αφού μας φρόντιζε, μας βοηθούσε στις δύσκολες στιγμές και μας μάγευε με τα λεγόμενά της. «Έχω συγγένεια με κάθε δένδρο, εδώ γίναμε ένα κλαριά και βλάχοι» θυμάμαι που μου έλεγε. Αυτή μας εξήγησε τη βαθιά ενότητα του ανθρώπου και της φύσης.
  • 8. - Φτιάξατε σχολείο; - Ναι. Φτιάξαμε ένα σχολείο όπου ο Λάμπρος ένα μικρό βοσκόπουλο είχε την ευκαιρία να μάθει όλα αυτά που εμείς πριν ανεβούμε στο βουνό τα θεωρούσαμε δεδομένα και βαρετά. - Φάνη, έμαθα ότι ο δασάρχης σας απένειμε το μετάλλιο της δασικής προστασίας. Είναι αλήθεια; - Ναι, είναι αλήθεια. Εκεί πάνω δυστυχώς υπήρχαν άνθρωποι που πλήγωναν τα πεύκα, για να πουλήσουν το ρετσίνι για λίγες δραχμές ή έκοβαν παράνομα δέντρα για την ξυλεία. Αποφασίσαμε λοιπόν να αναλάβουμε δράση και φυλάγαμε το δάσος μέρα νύχτα.
  • 9. - Δεν φοβόσασταν να αντιμετωπίσετε ανθρώπους με τσεκούρια; - Ομολογώ πως όχι, δεν φοβόμασταν τη νύχτα. Όποιος κάνει το σωστό, δεν έχει να φοβηθεί τίποτα. Αν όλοι προστατεύουμε το δάσος, αυτό γίνεται αιώνιο , και η ζωή μας καλύτερη. Γίναμε δηλαδή όλοι δασοφύλακες. - Δεν υπήρξε στιγμή που φοβήθηκες; - Τρόμαξα όταν χάθηκα μέσα στο δάσος, προσπαθώντας να ανέβω στον Αραπόβραχο για να δω τον ήλιο που θα βασίλευε. Έχασα το μονοπάτι και πέρασα όλη τη νύχτα μόνος στο σκοτάδι και τότε όλα αυτά που είχα αγαπήσει φαίνονταν διαφορετικά. Οι σκιές τη νύχτα με τρομοκρατούσαν. Όμως με βρήκαν ευτυχώς οι φίλοι μου, ανεβήκαμε μαζί στον Αραπόβραχο και είδαμε τον πανέμορφο ήλιο να ανατέλλει.
  • 10. - Φάνη με αυτή την όμορφη εικόνα θα κλείσουμε αυτήν την συνέντευξη. Πες μου όμως γυρίζοντας πια στο χωριό σου, τι έχεις κερδίσει από αυτήν την εμπειρία; - Ειλικρινά είδα και έμαθα πολλά εκεί επάνω. Γνώρισα τη δύσκολη και όμορφη ζωή των βοσκών, την τραχύτητα αλλά και την ομορφιά και την « αιωνιότητα » των βουνών, τις λαϊκές παραδόσεις αλλά και τις προκαταλήψεις των απλών ανθρώπων καθώς και πολλά πράγματα για τη ζωή των άγριων ζώων. Με δυο λόγια …έμαθα να αγαπώ τη φύση, τους ανθρώπους και να πιστεύω στον εαυτό μου.