2. På hovedprosjektet kunne vi velge mellom tre forskjellige oppgaver, den første var å
lage et informativt nettsted om opphavsrett og bruk av kilder. Den andre var å lage et
nettsted om videojournalistikk eller radiojournalistikk. Og den siste oppgaven var å
lage et nettsted som gav et undervisningsopplegg om foto.
Jeg valgte den første oppgaven, hvor jeg skulle skrive om opphavsretten og bruken av
kilder. Minimum krav om hva siden måtte innholde var: hva opphavsretten er,
forklare hva Creative Commons er og hva det går ut på, hva som er viktig å tenke på
når man bruker kilder, og forklare begrepet kildekritikk. Vi måtte også ta alle bildene
vi skulle bruke selv eller finne noen på nettet som var rettighetserklært. All teksten
måtte vi skrive selv, vi måtte også ha med en eller annen form for ”widget”.
Det første jeg gjorde var å tenke ut sånn ca hvordan jeg ville det skulle se ut til slutt
og hvordan fargene skulle være, og deretter så begynte jeg med å skrive en
arbeidsplan som forteller hva jeg skal ha gjort ferdig etter hver dag. Etter dette så
tegnet jeg skissene mine i photoshop. Både arbeidsplanen og skissene finner du på
weebly-siden min: elisabethoi.weebly.com, inne på hovedoppgave.
Selv så føler jeg at jeg har løst oppgaven på en helt grei måte, har fått med det som
oppgaven sa vi måtte ha med og hvordan jeg har jobbet dag for dag, hva jeg har gjort
kan du se her: http://elisabethoi.weebly.com/blogg.html. På fagstoffet vi måtte ha
med har jeg ikke tatt med alt for mye, da tenkte jeg at det ville bli for kjedelig til å
begynne å lese. Men jeg har fått med det viktigste, og det som oppgaven sa vi måtte
ha med, og man skjønner godt hva for eksempel opphavsretten er, av å lese det som
står.
I denne web perioden så ønsket jeg å bli bedre på kodingen og generelt i
Dreamweaver. Ønsket også å bli bedre på design, og hva som fungerer og ser kult ut.
Dette føler jeg egentlig at jeg har fått til, jeg er i alle fall blitt litt bedre i
Dreamweaver.
Når jeg skulle sette i gang med prosjektet så begynte jeg med å sette opp et CSS-
stilark med en body-tag, og de forskjellige id-ene wrapper, header, menubar og så
videre. Dette hadde vi jobbet ganske mye med på forhånd så det var ikke noe
problem å få til.
På prosjektet så har jeg valgt å bruke forskjellige blånyanser og sort og grått. Fargene
er #100940, #0f7dbc, #cccccc, #000000 og #4e6a80.
3. Under her så kan du se hvordan forsiden min ser ut.
Her kan du er hvordan opphavsrett – siden ser ut.
5. Alle sidene har samme design og header. Det eneste som er forskjellig på de
forskjellige sidene er innholdet. Headeren har jeg laget helt enkelt i photoshop, og
det samme har jeg også med knappene. Det var litt vanskelig å ta bilder til dette, som
kunne passe bra til temaet, derfor så fant jeg noen brushes på nett i stedet og lagde
mine egne bilder ut av det. Dette gjorde jeg slik at det ikke skulle bli så kjedelig å se
på. Navigeringen er rett under headeren og det er ikke noe problem å finne fram på
siden, det er jo heller ikke så mange sider, så det er jo litt derfor også.
Teksten jeg har skrevet er jo selvfølgelig skrevet ut i fra stoff som jeg har funnet på
nettet, derfor kan det hende at noe er litt likt. Men jeg har prøvd så godt jeg kan å
formulere det med mine egne ord. For eksempel på de forskjellige lisenselementene i
Creative Commons, så kunne jeg ikke endre så mye på di.
På alle sidene i høyre kolonne så har jeg skrevet en e-postadresse som folk kan sende
spørsmål til om det er noe mer enn det jeg allerede har skrevet som de lurer på,
dette gjorde jeg fordi jeg syntes da det ville virke mer troverdig for de som skal bruke
siden.
På teksten har jeg brukt sort farge, for det er det som passet best til den grå
bakgrunnen og det var også den som gjorde at det ble mest lesbarhet på siden.
Fonten jeg har brukt på all teksten er verdana, den valgte jeg rett og slett fordi det er
den som er best å lese på skjerm.
Vurdering i mediekommunikasjon:
I mediekommunikasjon så mener jeg at jeg fortjener å få en firer, fordi jeg mener at
teksten kommuniserer bra, men tanke på at det er unge folk og skoleelever som er
største parten av målgruppen denne nettsiden. De få bildene jeg har brukt
kommuniserer også bra og holder seg til teamet.
Vurdering i mediedesign:
I mediedesign så håper jeg på å få en svak femmer, fordi jeg mener at jeg har laget et
oversiktlig og greit design som funker bra. Fargene passer også bra sammen.
Vurdering i medieproduksjon:
I medieproduksjon så mener jeg at jeg fortjener å få en firer, fordi jeg har fått
oppgaven til på en grei måte og føler at jeg har forstått oppgaven og utført den greit.
6. Alt i alt så mener jeg at nettstedet jeg har opprettet i løpet av disse to ukene ser helt
greit ut, det er jo selvfølgelig noe som kunne vært litt bedre om vi hadde hatt enda
bedre tid, men slik er det jo nesten alltid uansett.
