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GLOSARIO: HIGIENE Y 
SEGURIDAD INDUSTRIAL 
ELKIN RODRÍGUEZ - 2209
RIESGOS FÍSICOS
RUIDO 
ILUMINACION 
VIBRACIONES 
TEMPERATURA 
GAMMA 
RADIACIONES
 Consiste en un movimiento ondulatorio 
producido en un medio elástico por una 
fuente de vibración. 
 Es un sonido indeseable que produce efectos 
adversos fisiológicos y psicológicos, que 
interfieren con las actividades humanas de 
comunicación, trabajo y descanso.
CLASIFICACION DEL RUIDO 
 1.Ruido constante 
Es aquel cuyos niveles de presión sonora no presenta oscilaciones y 
se mantiene relativamente constantes a través del tiempo. Ejemplo: 
ruido de un motor eléctrico. 
 
2. Ruido intermitente 
Es aquel en el cual se presentan subidas bruscas y repentinas de la 
intensidad sonora en forma periódica. Ejemplo: el accionar un 
taladro. 
 
3. Ruido de impacto 
Es aquel en el que se presentan variaciones rápidas de un nivel de 
presión sonora en intervalos de tiempo menores. Ejemplo: el 
producido por los estampadores.
FUENTE GENERADORA 
 Funcionamiento de máquinas, 
equipos y herramientas de corte: 
 Montacargas, Tractocamiones, 
Reach Steacker, Grúas. 
Motobombas, Motores, 
Contenedores Refrigerados.
TOLERANCIA DEL OIDO 
 Existe un límite de tolerancia del oído humano. 
 Entre 100-120 db, el ruido se hace inconfortable. 
 A las 130 db se sienten crujidos; 
 de 130 a 140 db, la sensación se hace dolorosa 
 Y a los 160 db el efecto es devastador.
NIVELES MAXIMOS DE EXPOSICION 
PARA RUIDO CONTINUO 
Niveles de Ruido y Tiempo Continuo de Trabajo 
Nivel de Ruido Tiempo de Trabajo 
Continuo 
85 dB 8 horas 
90 dB 4 horas 
100 dB 2 horas 
105 dB 1 hora 
110 dB ½ hora 
115 dB 15 minutos 
120 dB 7 minutos
ESCALAS PARA LA VALORACION DE RIESGOS 
QUE GENEREN ENFERMEDADES PROFESIONALES 
 RUIDO 
 ALTO No escuchar una conversación a tono normal a una distancia 
entre 40cm - 50cm. 
 MEDIO Escuchar la conversación a una distancia de 2m en tono 
normal. 
 BAJO No hay dificultad para escuchar una conversación a tono 
normal a más de 2m.
Efectos del ruido 
AUDICION: trauma acústico, sordera 
temporal, sordera permanente. 
NO AUDITIVOS: fatiga, comportamiento 
irritable, ansiedad, tensión muscular.
MEDIDAS DE PREVENCIÓN 
Y CONTROL 
 1, DISMINUCIÓN DE LOS RUIDOS EN LA FUENTE 
SONORA: 
Mantenimiento de maquinaria. Aislamiento de 
secciones más ruidosas para evitar 
contaminación a otras secciones 
 2, DISMINUCIÓN DE RUIDOS EN EL MEDIO: 
Aislar con encerramiento máquina, recubrir 
paredes con material absorbente (fieltro, hule, 
espuma, icopor, corcho). 
Distanciar a los trabajadores de la fuente sonora
MEDIDAS DE PREVENCIÓN 
Y CONTROL 
 DISMINUCIÓN DEL RUIDO EN EL RECEPTOR: 
Se deben usar E.P.P. según la labor 
desempeñada y la exposición que se 
tenga al ruido. Los siguientes son los 
protectores auditivos más comunes:
Vibración 
 Se puede definir como cualquier 
movimiento que hace el cuerpo 
alrededor de un punto fijo. 
 El movimiento de un cuerpo en 
vibración tiene dos características la 
frecuencia y la intensidad. 
 Frecuencia: indicación de velocidad. 
 Intensidad: amplitud de movimiento
CLASES DE VIBRACIONES 
DE MUY BAJA 
FRECUENCIA 
2HZ 
El movimiento de 
balanceo de trenes, 
barcos, aviones 
DE BAJA 
FRECUENCIA 
2 - 20 HZ 
Originadas por 
carretillas, elevadoras, 
vehiculos accionados 
por motor 
DE ALTA 
FRECUENCIA 
20 - 1000 HZ 
Máquinas neumáticas 
y rotativas, tales como 
martillos, moto-sierras 
picadores
ESCALAS PARA LA VALORACION DE RIESGOS 
QUE GENEREN ENFERMEDADES PROFESIONALES 
 VIBRACIONES 
 ALTO Percibir sensiblemente vibraciones en el puesto de trabajo. 
 MEDIO Percibir moderadamente vibraciones en el puesto de 
trabajo. 
 BAJO Existencia de vibraciones que no son percibidas.
FUENTE GENERADORA 
 Se origina en la oscilación de equipos destinados a transporte, 
perforación. 
 Los movimientos rotatorios o alternativos, motores de combustión interna, 
superficies de rodadura de vehículos. 
 Vibración de estructuras. 
 Herramientas manuales eléctricas, neumáticas, hidráulicas y en general 
las asistidas mecánicamente y las que ocasionen golpes.
CLASES DE VIBRACIONES 
Las Vibraciones se dividen en dos grandes grupos: 
 vibraciones mano brazo 
 vibraciones globales de todo el cuerpo
VIBRACIONES MANO - BRAZO (PARCIALES) 
Son el resultado del contacto de los dedos o la mano con algún 
elemento vibrante (por ejemplo: una de herramienta portátil, un 
objeto que se mantenga contra una superficie móvil o un mando 
de un equipo). 
Los efectos adversos se manifiestan normalmente en la zona de 
contacto de la mano. 
Dan lugar a problemas en las articulaciones, en las extremidades y 
en la circulación sanguínea.
 VIBRACIONES EN TODO EL CUERPO (GLOBALES) 
 La transmisión de vibraciones al cuerpo y los efectos sobre el mismo 
dependen mucho de la postura y no todos los individuos presentan 
la misma sensibilidad, es decir, la exposición a vibraciones puede 
no tener las 
 mismas consecuencias en 
 todas las situaciones.
 Problemas en las Articulaciones de la mano. 
 Traumatismos en la columna vertebral. 
 Dolores abdominales y digestivos. 
 Problemas de equilibrio. 
 Dolores de cabeza. 
 Trastornos visuales.
VALORACIÓN DE LAS 
VIBRACIONES 
Su valoración se hace por instrumentos 
de medida, conocidos como 
vibrómetros que contienen en su 
interior unos filtros de medición para 
mano-brazo o por cuerpo entero.
MEDIDAS DE PREVENCIÓN 
Y CONTROL 
 Evitar la generación de vibraciones ocasionadas por desgaste de 
superficies, rodamientos desgastados o averiados, giro de ejes, 
desbalanceo dinámico de piezas de giro, entre otras. 
 Diseño ergonómico de las herramientas. 
 Adquirir herramientas y equipos de vibración reducida. 
 Mandos o controles a distancia o de control remoto. 
 Sistema de suspensión de vehículos, en buen estado.
Iluminación 
Cantidad de luminosidad que se presenta en el sitio de trabajo, cuya 
finalidad es realizarlo en condiciones aceptables de eficacia, 
comodidad y seguridad 
No se trata de iluminación general si no de la cantidad de luz en el 
punto focal del trabajo
 Incrementa las anomalías visuales, al no permitir una visión clara, 
cómoda y rápida. 
 Incrementar los riesgos de accidentes, porque no se visualizan 
rápidamente los peligros . 
 Aumentar la posibilidad de cometer errores.
MEDICION 
 Luxómetro: Consiste en una célula, 
generalmente de selenio por tener 
este material una sensibilidad 
espectral semejante a la del ojo 
humano.
MEDIDAS DE PREVENCIÓN 
Y CONTROL 
 Implementar un programa de mantenimiento preventivo a 
luminarias de los montacargas, grúas, tracto camiones, áreas de 
trabajo. 
 Tener en cuenta la ubicación de los puestos de trabajo de manera 
que no exista brillo, ni la existencia de sombras por parte del 
trabajador. 
 Implementar un programa de conservación visual para el personal.
Temperatura 
 La temperatura es una medida del calor o energía térmica de las 
partículas en una sustancia. 
 La temperatura es una magnitud que se refiere a nuestras nociones 
comunes de caliente, tibio, frío que puede ser medida, 
específicamente, con un termómetro.
Temperatura 
 Temperaturas bajas: Los sitios donde se trabaja a temperaturas 
bajas como congeladores, cuartos fríos, entre otros, causan un 
efecto de hipotermia (disminución de la temperatura del cuerpo). 
 Temperaturas altas: El principal efecto se denomina “estrés 
térmico”. Resultado de la acumulación excesiva de calor en el 
cuerpo, la cual produce una reacción de sudoración.
FUENTE GENERADORA 
 Hay tres fuentes principales de calor: 
La temperatura del aire, el viento. 
Lar radiación del sol, las máquinas y los procesos. 
El trabajo muscular. 
Al aumentar el trabajo físico los músculos generan calor 
 El cuerpo humano necesita mantener una temperatura interna de 
aproximadamente 37º C
EFECTOS DEL CALOR 
Fatiga, deshidratación, dolor de cabeza. 
Deficiencia circulatoria órganos internos 
(riñón, cerebro) 
Alucinación 
Vértigo, vomito, desmayo, 
hipotensión y taquicardia 
Activación de las glándulas sudoríparas 
Deshidratación 
Modificación electrolítico de la transpiración, 
Desalinización 
Calambres 
Trastornos de piel 
Erupciones Quemaduras solar 
Agotamiento 
Golpe de calor (42ºC, ) 
(Escalofrío, Dolor de cabeza, )
EFECTOS DEL FRIO 
Disminución de la circulación sanguínea 
periférica (reducción de la entrega de 
calor al exterior) 
Arrollamiento o encogimiento; forma de 
presentar menos superficie (piel) de 
contacto al medio ambiente 
Temblor INVOLUNTARIO 
Disminución de la destreza manual 
Reducción de la capacidad del tacto 
Desactivación de la transpiración Comportamiento extraño 
(extravagante), como consecuencia de 
hipotermia de la sangre que irriga el 
cerebro 
Congelamiento de las extremidades 
Cuando la temperatura interior del 
cuerpo es inferior a los 28 °C aparece el 
riesgo de muerte por paro cardíaco
MEDIDAS DE PREVENCIÓN 
Y CONTROL 
Existen varias formas de mantener fresco el lugar de trabajo. Entre 
éstas tenemos: 
 Los techos altos son mejores que los bajos. El aire caliente sube. 
 Los extractores ayudan a mantener la temperatura. 
 Utilizar Ropa adecuada. 
 Utilizar en los vehículos sistemas de climatización.
 La radiación es difícil de comprender 
porque no podemos verla. Se trata de 
un proceso en el cual la energía se 
emite en forma de partículas o rayos. 
Por ejemplo, el sol emite un tipo de 
radiación. 
 El exceso de radiación puede ser 
nocivo, pero en las cantidades exactas, 
la radiación tiene muchos usos. Se la 
puede por ejemplo para utilizar para 
sacar radiografías
 Energía en tránsito, ya sean partículas u ondas electromagnéticas. 
 Existen DOS tipos de radiación: 
 Ionizante – Son radiaciones que en contacto con el organismo 
humano pueden causar daños a las células. 
 No ionizante – No alteran las células del cuerpo.
FUENTE GENERADORA 
Radiación Ionizante Radiación NO Ionizante 
Cósmicos Gama Rayos X Ultravioleta Luz Visible Infrarrojo Microondas Radio 
 Alta frecuencia Espectro electromagnético Baja frecuencia 
MEDIDAS DE PREVENCIÓN 
Y CONTROL 
• En las Instalaciones Portuarias el riesgo de Radiación 
es mínimo. 
• Es necesario cuidarse de la exposición a los rayos 
solares. 
• Usar ropa adecuada, preferentemente de algodón u 
otro material que permita una buena transpiración 
de la piel. 
• Usar protección para los rayos solares (cremas 
protectoras,..)
RIESGO QUÍMICO
DEFINICIÓN 
 Es unos de los riesgos mas frecuentes a la hora de trabajar pues ellos 
están presentes en el aire, si que en algunas veces se puedan ver, se 
sabe que están en lujares por el olor que ellos tienen o también en su 
textura. 
 Muchos de los riesgos químico provienen de la industria, de los 
aerosoles, los humos que salen de grandes empresas que no solo 
contaminan a los humanos si no que afectan la capa de ozono. 
 Muchas personas trabajan en ambientes como estos y nunca le 
prestan atención al daño que le están haciendo al organismo, con el 
pasar de los años se ven las consecuencias de los productos químicos 
que se inhalan por medio de boca , nariz o los poro del cuerpo. 
 Se consideran que todos los factores de riesgo químico las sustancias 
naturales o sintéticas. En estado líquido, gaseoso o vapor.
CLASIFICACIÓN 
Según el estado físico: 
• Las sustancias químicas se encuentran en la naturaleza en estado 
solido, liquido , vapores, cada uno de ellos presenta un estado 
según el ambiente que se encuentre. 
• Gases y vapores: son las sustancias que se mezclan con el aire, 
anteriormente eran liquidas ejemplo. Las pinturas. 
 Sustancias liquidas: se encuentran en la naturaleza, cada una de 
ellas son diferentes según su composición, ejemplo, los disolventes 
 Según la presentación en el ambiente.
CLASIFICACIÓN 
Ellos se presentan en el ambiente según sean aplicados como: 
• Aerosoles: son las sustancias que presentan el aire en vapor y 
liquidas de tamaño muy pequeña, por su escaso volumen, pueden 
quedar flotando en el aire por unas cuantas horas. 
• Polvos: son partículas solidas que se presentan en el ambiente al 
pulir, gatear en las maquinas, al ser partículas solidas se pensara 
que descienden rápidamente al suelo, pero según científicamente 
esta comprobado que una partícula solida como esta, tarda 117 
minutos en caer al suelo luego de haberse provocado.
COMO AFECTAN LAS SUSTANCIAS 
QUÍMICAS EN NUESTRO ORGANISMO 
Las sustancias químicas atacan a nuestro organismo según como 
estén compuestas: 
 Vías respiratorias: la vía más importante para que los 
contaminantes entren en nuestro organismo son, la nariz, boca. 
Según sea el tamaño de la partículas, ellas afectaran a los 
pulmones. 
 Vía digestiva: cuando se consume comida en el lujar 
de trabajo donde están las partículas en el aire.
EFECTOS DE LAS SUSTANCIAS 
QUIMICAS 
La acción nociva de las sustancias químicas depende del organismo: 
 solubilidad en la sangre: ya que ésta determina el lugar donde 
ejerce su acción el tóxico, su distribución la saturación en el 
organismo. 
 La reactividad es la que determina que una sustancia sea irritante. 
 metabolización, que determina la forma como se asimila en el 
organismo y como se elimina.
LAS SUSTANCIAS QUÍMICAS SE 
PUEDEN CLASIFICAR 
 Irritantes: sustancias químicas que al entrar en contacto con 
algunas partes de nuestro cuerpo les causa inflamación, se 
clasifican en: 
 irritantes primarios: las sustancias lo principal es la inflamación de las 
áreas anatómicas con las que entra en contacto con la piel o las 
mucosas 
 Irritantes del tracto respiratorio. Debido a su solubilidad en agua, 
este grupo localiza su acción en las vías respiratorias superiores, Las 
sustancias son absorbidas a través de la nariz y la garganta y el aire 
llega prácticamente limpio a los pulmones. Algunas de estas 
sustancias son los ácidos clorhídrico, sulfúrico, hidróxidos de sodio, 
potasio y amonio, los polvos y nieblas ácidas y entre otros.
LAS SUSTANCIAS QUÍMICAS SE 
PUEDEN CLASIFICAR 
 Irritantes del tracto respiratorio y del tejido pulmonar: sustancias 
cuya solubilidad en agua es moderada, y cuando son inhaladas, 
recorren espacios mayores dentro de las vías respiratorias. Ejemplo 
de estos son los halógenos: cloro, flúor, los haluros de azufre y 
fósforo, el éter etílico, entre otros. 
 Irritantes del tejido pulmonar: Por su baja o ninguna solubilidad 
pueden llegar hasta los tejidos del pulmón. Aunque también 
presentan efecto irritante sobre las vías respiratorias superiores, esto 
no es de importancia frente a la reacción tan intensa que 
producen en los pulmones. Ejemplo de ellos son el dióxido de 
nitrógeno, el gas fosgeno, el ozono, los hidrocarburos aromáticos 
y gases nitrosos, entre otros.
LAS SUSTANCIAS QUÍMICAS SE 
PUEDEN CLASIFICAR 
 Irritantes secundarios: Su efecto principal es la intoxicación 
generalizada y la irritación y por su acción tiene menor importancia 
para una urgencia médica 
 Asfixiantes : sustancias químicas que cortan 
la respiración de oxigeno, si se prolonga es fatal 
 Asfixiantes simples: son las sustancias que químicas que en 
momentos nos impiden respirar al encontrarse en altas 
proporciones en el ambiente. 
 Asfixiantes quimicos: Son sustancias que impiden 
la llegada del oxígeno a las células, bloqueando en el proceso de 
la respiración Pertenecen a este grupo el monóxido de carbono, el 
ácido cianhídrico, nitritos, los aminos y nitro derivados de los 
hidrocarburos aromáticos, entre otros.
TOXICOS QUE DAÑAN EL TEJIDO 
POLMUNAR 
 Sustancias químicas toxicas que pueden dañar o alterar de alguna 
manera los tejidos pulmonares. Normalmente se adquiere 
por exposición continuada del sujeto a atmósferas polvorientas. Las 
cuales son: 
 Polvos neumoconióticos: Son aquellas sustancias química o 
microorganismos que pueden originar a través de su acumulación 
en el pulmón, una degeneración de naturaleza fibrótica del tejido 
pulmonar.
Entre las sustancias productoras de 
neumoconiosis 
Un segundo grupo lo conforman ciertos polvos y fibras de origen vegetal 
que portan microorganismos,. Ejemplos de estos son: el polvo de Algodón, 
que produce la enfermedad profesional llamada bisinosi y el polvo de 
bagazo de la caña que produce la enfermedad profesional 
llamada bagazosis, 
 Polvos inertes: consecuencia de una acumulación de grandes 
cantidades de polvo en los alvéolos pulmonares, en su totalidad, 
impidiendo por tanto la difusión del oxígeno por las membranas 
alveolares. Se incluyen en este grupo polvos de naturaleza inorgánica, 
tales como el carborundo, polvo de piedra de esmeril, polvos 
metálicos, entre otros. 
 Polvos alérgicos: Lo forman polvos y fibras que en individuos 
sensibilizados originan reacciones de tipo alérgico. Suelen dar 
reacciones de este tipo el polen, polvos de madera y resina; fibras 
vegetales y sintéticas, plaguicidas, entre otros.
Normas de seguridad para el uso y 
manejo de sustancias químicas 
 Todas las personas que de alguna manera manipulan estas 
sustancias químicas, son responsables de mantenerlos bajo control 
y en condiciones tales que no alteren la salud de los trabajadores y 
a nuestro planeta. 
 Si tenemos en cuenta la fabricación de los productos químicos que 
utilizamos, si sabemos como manipularlos, transportarlos, 
almacenarlos y eliminar sus residuos y además conocemos los 
riesgos que presentan y tomamos las medidas de seguridad 
necesarias, es posible producir industria, vida y desarrollo en 
la sociedad.
Requisitos de seguridad para las 
sustancias químicas 
 El sitio de trabajo con sustancias químicas requiere normas de 
seguridad. 
 La ubicación y norma de construcción de edificios debe considerar los 
riesgos de explosión 
 Suficiente espacio 
 Buena iluminación general y local 
 Buena ventilación general 
 Lugar y estantes seguros para almacenamiento 
 Buena disposición de las mesas de trabajo 
 Salidas de emergencia 
 Equipos adecuados contra incendios, fijos y portátiles 
 Botiquín de primeros auxilios con los elementos necesarios
ELEMENTOS DE PROTECCIÓN 
PERSONAL 
 Siempre que se usen o manejen materiales o sustancias químicas y 
en especial reactivas, se deben utilizar elementos de 
protección personal. El equipo de protección no debe pasar de un 
trabajador a otro. 
 A continuación se presentan los más importantes: 
 Máscaras contra gases y vapores: Se debe tener en cuenta 
que no todas las máscaras cumplen la misma función y que los 
filtros o cartuchos se saturan; por lo tanto, se deben cambiar 
periódicamente, según recomendaciones del fabricante. 
 Protector facial y gafas de seguridad: Su uso debe ser 
de carácter obligatorio siempre que se entre al laboratorio. 
 Vestido cómodo y fácil de quitar. Se recomienda el uso de la blusa 
de trabajo.
RIESGOS BIOLÓGICOS
AGENTES BIOLOGICOS 
 Están constituidos por un conjunto 
de microorganismos, toxinas, 
secreciones biológicas, tejidos, 
órganos corporales humanos, 
animales y vegetales.
RIESGO BIOLOGICO 
 Están presentes en determinados 
ambientes laborales, que al entrar en 
contacto con el organismo puede 
desencadenar enfermedades 
infectocontagiosas, reacciones 
alérgicas o también intoxicaciones.
LOS AGENTES INFECCIOSOS 
Virus del Sida 
Gusano Helminto 
Moho 
Penicillium 
notatum 
Bacteria 
del cólera
RIESGO DE CONTAMINACION 
POR AGENTES BIOLOGICOS 
 Agentes biológicos usados en el proceso productivo. 
 Agentes biológicos de desecho. 
 Agentes biológicos que proliferan en el lugar por acumulación de 
basura o por circunstancias naturales.
Vías de entrada 
 Respiratoria. 
 Digestiva (oral y fecal) 
 Vías sanguínea. 
 Piel y mucosas.
ENFERMEDADES OCUPACIONALES 
POR RIESGOS BIOLOGICOS 
Son las enfermedades que se presentan por la exposición 
ocupacional a microorganismos u otro seres vivos, con inclusión de 
los geneticamente modificados, cultivos celulares y endoparásitos 
humanos susceptibles de originar cualquier tipo de infección , 
alergia o toxicidad 
Enfermedades ocupacionales hospitalarias infecciosas; son las más 
frecuentes en el grupo ocupacional hospitalario, con riesgo de 
transmisión de los enfermos al personal y viceversa. No percepción 
del riesgo en personal sanitario
Estrategias para el control de 
infecciones 
1. Medidas de control administrativas 
2. Medidas de Control ambientales 
3. Protección Personal
MEDIDAS ADMINISTRATIVAS PARA 
RIESGOS BIOLÓGICOS 
 Controlar la exposición 
 Establecimiento de procedimientos de trabajo adecuados para 
evitar o minimizar el contacto con agentes biológicos. 
 Evaluación médica. 
 Pre empleo 
 Examen médico ocupacional. Examen médico específicos a los 
trabajadores expuestos a los contaminantes biológicos. 
 Inmunizaciones
MEDIDAS AMBIENTALES 
Reducir la contaminación de agentes infecciosos. 
La implantación de medidas de limpieza y desinfección, de 
mantenimiento de equipos e instalaciones y de gestión de los 
residuos generados
Protección personal 
 Utilización de equipos de protección individual 
 El Equipo de Protección Individual (EPI) es un elemento llevado o sujetado por el 
trabajador que le protege de uno o varios riesgos. Se usará sólo en caso de no ser 
posible eliminar el riesgo o disponer de una protección colectiva.
Protección personal 
 Los tipos de EPIs (según la parte del cuerpo que protejan) son protectores de: 
cabeza, oído, ojos y/o cara, vías respiratorias, manos y/o brazos, pies y/o piernas, 
piel, tronco y abdomen, 
 Todo el cuerpo. 
 Todos los EPIs deben tener el marcado CE.
Equipos de seguridad 
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  • 1. GLOSARIO: HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL ELKIN RODRÍGUEZ - 2209
  • 3. RUIDO ILUMINACION VIBRACIONES TEMPERATURA GAMMA RADIACIONES
  • 4.  Consiste en un movimiento ondulatorio producido en un medio elástico por una fuente de vibración.  Es un sonido indeseable que produce efectos adversos fisiológicos y psicológicos, que interfieren con las actividades humanas de comunicación, trabajo y descanso.
  • 5. CLASIFICACION DEL RUIDO  1.Ruido constante Es aquel cuyos niveles de presión sonora no presenta oscilaciones y se mantiene relativamente constantes a través del tiempo. Ejemplo: ruido de un motor eléctrico.  2. Ruido intermitente Es aquel en el cual se presentan subidas bruscas y repentinas de la intensidad sonora en forma periódica. Ejemplo: el accionar un taladro.  3. Ruido de impacto Es aquel en el que se presentan variaciones rápidas de un nivel de presión sonora en intervalos de tiempo menores. Ejemplo: el producido por los estampadores.
  • 6. FUENTE GENERADORA  Funcionamiento de máquinas, equipos y herramientas de corte:  Montacargas, Tractocamiones, Reach Steacker, Grúas. Motobombas, Motores, Contenedores Refrigerados.
  • 7. TOLERANCIA DEL OIDO  Existe un límite de tolerancia del oído humano.  Entre 100-120 db, el ruido se hace inconfortable.  A las 130 db se sienten crujidos;  de 130 a 140 db, la sensación se hace dolorosa  Y a los 160 db el efecto es devastador.
  • 8. NIVELES MAXIMOS DE EXPOSICION PARA RUIDO CONTINUO Niveles de Ruido y Tiempo Continuo de Trabajo Nivel de Ruido Tiempo de Trabajo Continuo 85 dB 8 horas 90 dB 4 horas 100 dB 2 horas 105 dB 1 hora 110 dB ½ hora 115 dB 15 minutos 120 dB 7 minutos
  • 9. ESCALAS PARA LA VALORACION DE RIESGOS QUE GENEREN ENFERMEDADES PROFESIONALES  RUIDO  ALTO No escuchar una conversación a tono normal a una distancia entre 40cm - 50cm.  MEDIO Escuchar la conversación a una distancia de 2m en tono normal.  BAJO No hay dificultad para escuchar una conversación a tono normal a más de 2m.
  • 10. Efectos del ruido AUDICION: trauma acústico, sordera temporal, sordera permanente. NO AUDITIVOS: fatiga, comportamiento irritable, ansiedad, tensión muscular.
  • 11. MEDIDAS DE PREVENCIÓN Y CONTROL  1, DISMINUCIÓN DE LOS RUIDOS EN LA FUENTE SONORA: Mantenimiento de maquinaria. Aislamiento de secciones más ruidosas para evitar contaminación a otras secciones  2, DISMINUCIÓN DE RUIDOS EN EL MEDIO: Aislar con encerramiento máquina, recubrir paredes con material absorbente (fieltro, hule, espuma, icopor, corcho). Distanciar a los trabajadores de la fuente sonora
  • 12. MEDIDAS DE PREVENCIÓN Y CONTROL  DISMINUCIÓN DEL RUIDO EN EL RECEPTOR: Se deben usar E.P.P. según la labor desempeñada y la exposición que se tenga al ruido. Los siguientes son los protectores auditivos más comunes:
  • 13. Vibración  Se puede definir como cualquier movimiento que hace el cuerpo alrededor de un punto fijo.  El movimiento de un cuerpo en vibración tiene dos características la frecuencia y la intensidad.  Frecuencia: indicación de velocidad.  Intensidad: amplitud de movimiento
  • 14. CLASES DE VIBRACIONES DE MUY BAJA FRECUENCIA 2HZ El movimiento de balanceo de trenes, barcos, aviones DE BAJA FRECUENCIA 2 - 20 HZ Originadas por carretillas, elevadoras, vehiculos accionados por motor DE ALTA FRECUENCIA 20 - 1000 HZ Máquinas neumáticas y rotativas, tales como martillos, moto-sierras picadores
  • 15. ESCALAS PARA LA VALORACION DE RIESGOS QUE GENEREN ENFERMEDADES PROFESIONALES  VIBRACIONES  ALTO Percibir sensiblemente vibraciones en el puesto de trabajo.  MEDIO Percibir moderadamente vibraciones en el puesto de trabajo.  BAJO Existencia de vibraciones que no son percibidas.
  • 16. FUENTE GENERADORA  Se origina en la oscilación de equipos destinados a transporte, perforación.  Los movimientos rotatorios o alternativos, motores de combustión interna, superficies de rodadura de vehículos.  Vibración de estructuras.  Herramientas manuales eléctricas, neumáticas, hidráulicas y en general las asistidas mecánicamente y las que ocasionen golpes.
  • 17. CLASES DE VIBRACIONES Las Vibraciones se dividen en dos grandes grupos:  vibraciones mano brazo  vibraciones globales de todo el cuerpo
  • 18. VIBRACIONES MANO - BRAZO (PARCIALES) Son el resultado del contacto de los dedos o la mano con algún elemento vibrante (por ejemplo: una de herramienta portátil, un objeto que se mantenga contra una superficie móvil o un mando de un equipo). Los efectos adversos se manifiestan normalmente en la zona de contacto de la mano. Dan lugar a problemas en las articulaciones, en las extremidades y en la circulación sanguínea.
  • 19.  VIBRACIONES EN TODO EL CUERPO (GLOBALES)  La transmisión de vibraciones al cuerpo y los efectos sobre el mismo dependen mucho de la postura y no todos los individuos presentan la misma sensibilidad, es decir, la exposición a vibraciones puede no tener las  mismas consecuencias en  todas las situaciones.
  • 20.  Problemas en las Articulaciones de la mano.  Traumatismos en la columna vertebral.  Dolores abdominales y digestivos.  Problemas de equilibrio.  Dolores de cabeza.  Trastornos visuales.
  • 21. VALORACIÓN DE LAS VIBRACIONES Su valoración se hace por instrumentos de medida, conocidos como vibrómetros que contienen en su interior unos filtros de medición para mano-brazo o por cuerpo entero.
  • 22. MEDIDAS DE PREVENCIÓN Y CONTROL  Evitar la generación de vibraciones ocasionadas por desgaste de superficies, rodamientos desgastados o averiados, giro de ejes, desbalanceo dinámico de piezas de giro, entre otras.  Diseño ergonómico de las herramientas.  Adquirir herramientas y equipos de vibración reducida.  Mandos o controles a distancia o de control remoto.  Sistema de suspensión de vehículos, en buen estado.
  • 23. Iluminación Cantidad de luminosidad que se presenta en el sitio de trabajo, cuya finalidad es realizarlo en condiciones aceptables de eficacia, comodidad y seguridad No se trata de iluminación general si no de la cantidad de luz en el punto focal del trabajo
  • 24.  Incrementa las anomalías visuales, al no permitir una visión clara, cómoda y rápida.  Incrementar los riesgos de accidentes, porque no se visualizan rápidamente los peligros .  Aumentar la posibilidad de cometer errores.
  • 25. MEDICION  Luxómetro: Consiste en una célula, generalmente de selenio por tener este material una sensibilidad espectral semejante a la del ojo humano.
  • 26. MEDIDAS DE PREVENCIÓN Y CONTROL  Implementar un programa de mantenimiento preventivo a luminarias de los montacargas, grúas, tracto camiones, áreas de trabajo.  Tener en cuenta la ubicación de los puestos de trabajo de manera que no exista brillo, ni la existencia de sombras por parte del trabajador.  Implementar un programa de conservación visual para el personal.
  • 27. Temperatura  La temperatura es una medida del calor o energía térmica de las partículas en una sustancia.  La temperatura es una magnitud que se refiere a nuestras nociones comunes de caliente, tibio, frío que puede ser medida, específicamente, con un termómetro.
  • 28. Temperatura  Temperaturas bajas: Los sitios donde se trabaja a temperaturas bajas como congeladores, cuartos fríos, entre otros, causan un efecto de hipotermia (disminución de la temperatura del cuerpo).  Temperaturas altas: El principal efecto se denomina “estrés térmico”. Resultado de la acumulación excesiva de calor en el cuerpo, la cual produce una reacción de sudoración.
  • 29. FUENTE GENERADORA  Hay tres fuentes principales de calor: La temperatura del aire, el viento. Lar radiación del sol, las máquinas y los procesos. El trabajo muscular. Al aumentar el trabajo físico los músculos generan calor  El cuerpo humano necesita mantener una temperatura interna de aproximadamente 37º C
  • 30. EFECTOS DEL CALOR Fatiga, deshidratación, dolor de cabeza. Deficiencia circulatoria órganos internos (riñón, cerebro) Alucinación Vértigo, vomito, desmayo, hipotensión y taquicardia Activación de las glándulas sudoríparas Deshidratación Modificación electrolítico de la transpiración, Desalinización Calambres Trastornos de piel Erupciones Quemaduras solar Agotamiento Golpe de calor (42ºC, ) (Escalofrío, Dolor de cabeza, )
  • 31. EFECTOS DEL FRIO Disminución de la circulación sanguínea periférica (reducción de la entrega de calor al exterior) Arrollamiento o encogimiento; forma de presentar menos superficie (piel) de contacto al medio ambiente Temblor INVOLUNTARIO Disminución de la destreza manual Reducción de la capacidad del tacto Desactivación de la transpiración Comportamiento extraño (extravagante), como consecuencia de hipotermia de la sangre que irriga el cerebro Congelamiento de las extremidades Cuando la temperatura interior del cuerpo es inferior a los 28 °C aparece el riesgo de muerte por paro cardíaco
  • 32. MEDIDAS DE PREVENCIÓN Y CONTROL Existen varias formas de mantener fresco el lugar de trabajo. Entre éstas tenemos:  Los techos altos son mejores que los bajos. El aire caliente sube.  Los extractores ayudan a mantener la temperatura.  Utilizar Ropa adecuada.  Utilizar en los vehículos sistemas de climatización.
  • 33.  La radiación es difícil de comprender porque no podemos verla. Se trata de un proceso en el cual la energía se emite en forma de partículas o rayos. Por ejemplo, el sol emite un tipo de radiación.  El exceso de radiación puede ser nocivo, pero en las cantidades exactas, la radiación tiene muchos usos. Se la puede por ejemplo para utilizar para sacar radiografías
  • 34.  Energía en tránsito, ya sean partículas u ondas electromagnéticas.  Existen DOS tipos de radiación:  Ionizante – Son radiaciones que en contacto con el organismo humano pueden causar daños a las células.  No ionizante – No alteran las células del cuerpo.
  • 35. FUENTE GENERADORA Radiación Ionizante Radiación NO Ionizante Cósmicos Gama Rayos X Ultravioleta Luz Visible Infrarrojo Microondas Radio  Alta frecuencia Espectro electromagnético Baja frecuencia 
  • 36. MEDIDAS DE PREVENCIÓN Y CONTROL • En las Instalaciones Portuarias el riesgo de Radiación es mínimo. • Es necesario cuidarse de la exposición a los rayos solares. • Usar ropa adecuada, preferentemente de algodón u otro material que permita una buena transpiración de la piel. • Usar protección para los rayos solares (cremas protectoras,..)
  • 38. DEFINICIÓN  Es unos de los riesgos mas frecuentes a la hora de trabajar pues ellos están presentes en el aire, si que en algunas veces se puedan ver, se sabe que están en lujares por el olor que ellos tienen o también en su textura.  Muchos de los riesgos químico provienen de la industria, de los aerosoles, los humos que salen de grandes empresas que no solo contaminan a los humanos si no que afectan la capa de ozono.  Muchas personas trabajan en ambientes como estos y nunca le prestan atención al daño que le están haciendo al organismo, con el pasar de los años se ven las consecuencias de los productos químicos que se inhalan por medio de boca , nariz o los poro del cuerpo.  Se consideran que todos los factores de riesgo químico las sustancias naturales o sintéticas. En estado líquido, gaseoso o vapor.
  • 39. CLASIFICACIÓN Según el estado físico: • Las sustancias químicas se encuentran en la naturaleza en estado solido, liquido , vapores, cada uno de ellos presenta un estado según el ambiente que se encuentre. • Gases y vapores: son las sustancias que se mezclan con el aire, anteriormente eran liquidas ejemplo. Las pinturas.  Sustancias liquidas: se encuentran en la naturaleza, cada una de ellas son diferentes según su composición, ejemplo, los disolventes  Según la presentación en el ambiente.
  • 40. CLASIFICACIÓN Ellos se presentan en el ambiente según sean aplicados como: • Aerosoles: son las sustancias que presentan el aire en vapor y liquidas de tamaño muy pequeña, por su escaso volumen, pueden quedar flotando en el aire por unas cuantas horas. • Polvos: son partículas solidas que se presentan en el ambiente al pulir, gatear en las maquinas, al ser partículas solidas se pensara que descienden rápidamente al suelo, pero según científicamente esta comprobado que una partícula solida como esta, tarda 117 minutos en caer al suelo luego de haberse provocado.
  • 41. COMO AFECTAN LAS SUSTANCIAS QUÍMICAS EN NUESTRO ORGANISMO Las sustancias químicas atacan a nuestro organismo según como estén compuestas:  Vías respiratorias: la vía más importante para que los contaminantes entren en nuestro organismo son, la nariz, boca. Según sea el tamaño de la partículas, ellas afectaran a los pulmones.  Vía digestiva: cuando se consume comida en el lujar de trabajo donde están las partículas en el aire.
  • 42. EFECTOS DE LAS SUSTANCIAS QUIMICAS La acción nociva de las sustancias químicas depende del organismo:  solubilidad en la sangre: ya que ésta determina el lugar donde ejerce su acción el tóxico, su distribución la saturación en el organismo.  La reactividad es la que determina que una sustancia sea irritante.  metabolización, que determina la forma como se asimila en el organismo y como se elimina.
  • 43. LAS SUSTANCIAS QUÍMICAS SE PUEDEN CLASIFICAR  Irritantes: sustancias químicas que al entrar en contacto con algunas partes de nuestro cuerpo les causa inflamación, se clasifican en:  irritantes primarios: las sustancias lo principal es la inflamación de las áreas anatómicas con las que entra en contacto con la piel o las mucosas  Irritantes del tracto respiratorio. Debido a su solubilidad en agua, este grupo localiza su acción en las vías respiratorias superiores, Las sustancias son absorbidas a través de la nariz y la garganta y el aire llega prácticamente limpio a los pulmones. Algunas de estas sustancias son los ácidos clorhídrico, sulfúrico, hidróxidos de sodio, potasio y amonio, los polvos y nieblas ácidas y entre otros.
  • 44. LAS SUSTANCIAS QUÍMICAS SE PUEDEN CLASIFICAR  Irritantes del tracto respiratorio y del tejido pulmonar: sustancias cuya solubilidad en agua es moderada, y cuando son inhaladas, recorren espacios mayores dentro de las vías respiratorias. Ejemplo de estos son los halógenos: cloro, flúor, los haluros de azufre y fósforo, el éter etílico, entre otros.  Irritantes del tejido pulmonar: Por su baja o ninguna solubilidad pueden llegar hasta los tejidos del pulmón. Aunque también presentan efecto irritante sobre las vías respiratorias superiores, esto no es de importancia frente a la reacción tan intensa que producen en los pulmones. Ejemplo de ellos son el dióxido de nitrógeno, el gas fosgeno, el ozono, los hidrocarburos aromáticos y gases nitrosos, entre otros.
  • 45. LAS SUSTANCIAS QUÍMICAS SE PUEDEN CLASIFICAR  Irritantes secundarios: Su efecto principal es la intoxicación generalizada y la irritación y por su acción tiene menor importancia para una urgencia médica  Asfixiantes : sustancias químicas que cortan la respiración de oxigeno, si se prolonga es fatal  Asfixiantes simples: son las sustancias que químicas que en momentos nos impiden respirar al encontrarse en altas proporciones en el ambiente.  Asfixiantes quimicos: Son sustancias que impiden la llegada del oxígeno a las células, bloqueando en el proceso de la respiración Pertenecen a este grupo el monóxido de carbono, el ácido cianhídrico, nitritos, los aminos y nitro derivados de los hidrocarburos aromáticos, entre otros.
  • 46. TOXICOS QUE DAÑAN EL TEJIDO POLMUNAR  Sustancias químicas toxicas que pueden dañar o alterar de alguna manera los tejidos pulmonares. Normalmente se adquiere por exposición continuada del sujeto a atmósferas polvorientas. Las cuales son:  Polvos neumoconióticos: Son aquellas sustancias química o microorganismos que pueden originar a través de su acumulación en el pulmón, una degeneración de naturaleza fibrótica del tejido pulmonar.
  • 47.
  • 48. Entre las sustancias productoras de neumoconiosis Un segundo grupo lo conforman ciertos polvos y fibras de origen vegetal que portan microorganismos,. Ejemplos de estos son: el polvo de Algodón, que produce la enfermedad profesional llamada bisinosi y el polvo de bagazo de la caña que produce la enfermedad profesional llamada bagazosis,  Polvos inertes: consecuencia de una acumulación de grandes cantidades de polvo en los alvéolos pulmonares, en su totalidad, impidiendo por tanto la difusión del oxígeno por las membranas alveolares. Se incluyen en este grupo polvos de naturaleza inorgánica, tales como el carborundo, polvo de piedra de esmeril, polvos metálicos, entre otros.  Polvos alérgicos: Lo forman polvos y fibras que en individuos sensibilizados originan reacciones de tipo alérgico. Suelen dar reacciones de este tipo el polen, polvos de madera y resina; fibras vegetales y sintéticas, plaguicidas, entre otros.
  • 49. Normas de seguridad para el uso y manejo de sustancias químicas  Todas las personas que de alguna manera manipulan estas sustancias químicas, son responsables de mantenerlos bajo control y en condiciones tales que no alteren la salud de los trabajadores y a nuestro planeta.  Si tenemos en cuenta la fabricación de los productos químicos que utilizamos, si sabemos como manipularlos, transportarlos, almacenarlos y eliminar sus residuos y además conocemos los riesgos que presentan y tomamos las medidas de seguridad necesarias, es posible producir industria, vida y desarrollo en la sociedad.
  • 50. Requisitos de seguridad para las sustancias químicas  El sitio de trabajo con sustancias químicas requiere normas de seguridad.  La ubicación y norma de construcción de edificios debe considerar los riesgos de explosión  Suficiente espacio  Buena iluminación general y local  Buena ventilación general  Lugar y estantes seguros para almacenamiento  Buena disposición de las mesas de trabajo  Salidas de emergencia  Equipos adecuados contra incendios, fijos y portátiles  Botiquín de primeros auxilios con los elementos necesarios
  • 51. ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL  Siempre que se usen o manejen materiales o sustancias químicas y en especial reactivas, se deben utilizar elementos de protección personal. El equipo de protección no debe pasar de un trabajador a otro.  A continuación se presentan los más importantes:  Máscaras contra gases y vapores: Se debe tener en cuenta que no todas las máscaras cumplen la misma función y que los filtros o cartuchos se saturan; por lo tanto, se deben cambiar periódicamente, según recomendaciones del fabricante.  Protector facial y gafas de seguridad: Su uso debe ser de carácter obligatorio siempre que se entre al laboratorio.  Vestido cómodo y fácil de quitar. Se recomienda el uso de la blusa de trabajo.
  • 53. AGENTES BIOLOGICOS  Están constituidos por un conjunto de microorganismos, toxinas, secreciones biológicas, tejidos, órganos corporales humanos, animales y vegetales.
  • 54. RIESGO BIOLOGICO  Están presentes en determinados ambientes laborales, que al entrar en contacto con el organismo puede desencadenar enfermedades infectocontagiosas, reacciones alérgicas o también intoxicaciones.
  • 55. LOS AGENTES INFECCIOSOS Virus del Sida Gusano Helminto Moho Penicillium notatum Bacteria del cólera
  • 56. RIESGO DE CONTAMINACION POR AGENTES BIOLOGICOS  Agentes biológicos usados en el proceso productivo.  Agentes biológicos de desecho.  Agentes biológicos que proliferan en el lugar por acumulación de basura o por circunstancias naturales.
  • 57. Vías de entrada  Respiratoria.  Digestiva (oral y fecal)  Vías sanguínea.  Piel y mucosas.
  • 58. ENFERMEDADES OCUPACIONALES POR RIESGOS BIOLOGICOS Son las enfermedades que se presentan por la exposición ocupacional a microorganismos u otro seres vivos, con inclusión de los geneticamente modificados, cultivos celulares y endoparásitos humanos susceptibles de originar cualquier tipo de infección , alergia o toxicidad Enfermedades ocupacionales hospitalarias infecciosas; son las más frecuentes en el grupo ocupacional hospitalario, con riesgo de transmisión de los enfermos al personal y viceversa. No percepción del riesgo en personal sanitario
  • 59. Estrategias para el control de infecciones 1. Medidas de control administrativas 2. Medidas de Control ambientales 3. Protección Personal
  • 60. MEDIDAS ADMINISTRATIVAS PARA RIESGOS BIOLÓGICOS  Controlar la exposición  Establecimiento de procedimientos de trabajo adecuados para evitar o minimizar el contacto con agentes biológicos.  Evaluación médica.  Pre empleo  Examen médico ocupacional. Examen médico específicos a los trabajadores expuestos a los contaminantes biológicos.  Inmunizaciones
  • 61. MEDIDAS AMBIENTALES Reducir la contaminación de agentes infecciosos. La implantación de medidas de limpieza y desinfección, de mantenimiento de equipos e instalaciones y de gestión de los residuos generados
  • 62. Protección personal  Utilización de equipos de protección individual  El Equipo de Protección Individual (EPI) es un elemento llevado o sujetado por el trabajador que le protege de uno o varios riesgos. Se usará sólo en caso de no ser posible eliminar el riesgo o disponer de una protección colectiva.
  • 63. Protección personal  Los tipos de EPIs (según la parte del cuerpo que protejan) son protectores de: cabeza, oído, ojos y/o cara, vías respiratorias, manos y/o brazos, pies y/o piernas, piel, tronco y abdomen,  Todo el cuerpo.  Todos los EPIs deben tener el marcado CE.
  • 64. Equipos de seguridad  Cabina de seguridad  Mascaras  Barbijos  Guantes  Ropa de uso exclusivo Barrera Secundaria Estructuras, diseños