第一学期
单元一：一针一线的温暖
五年级 KSSR SEMAKAN 设计与工艺全年计划
内容标准 学习标准 表现标准 备注
学习表现 说明
1 4.3 缝制品 学生能够： 1 说明在缝制品上基本手缝针法的 ·所制作的缝制品可以使用的方法：
4.3.1 确认缝制品上基本手缝针法的种类 种类 - 手缝
4.3.2 阐释缝纫工具的功用 2 阐释缝纫品和工具的功用 - 缝纫机
4.3.3 绘制将要制成的缝制成的草图设计 - 袖 珍 手 动 缝 纫 机
3 绘制有缝制品资料的草图
（mini-held）
4 评估草图设计，并进行改进和优化 ·手缝法的种类：
5 根据草图，有创意地制作缝制品 -回针缝
-疏缝
-细缝
-缲针缝
-千鸟缝
-锁边缝
6 制作富有创意、整齐和可被效法的
绘制品
2 4.3.4 评估所选择的草图，并进行改进和优化
4.3.5 计算与预算缝制品所需的成本
3 4.3.6 利用适合的材料和工具，有条理地制作缝制
4 品
·进行缝制时，提醒学生要注意安
5
全
6 4.3.7 呈献缝制品作品
·制作缝制品的步骤：
-制作纸样
-拓印图案
-裁剪布料
-进行缝制
建议活动：
·制作缝制品
-手机套/ 充电宝套/围裙/钥
匙圈/婴儿鞋/宠物衣物/发束/
水壶套

单元二：无限的可更新能源
7 5.1 设计使用可更新 5.1.1 说明可更新能源的含义及能源的来源 1 列出可更新能源 ·
更新能源是指可以在短时间内再生
能源的产品 5.1.2 阐释可更新能源的重要性 和不断得到补充的大自然能源。如：
2 讨论可更新能源在生活中的重要 -太阳
性 -风
3 绘制有产品设计资料的草图 -水
·可更新能源的例子
4 评估草图设计，并进行改进和优化 -太阳能
-水力能
·
草图设计需以个人形式完成，但制
5 根据草图，有创意地制作绿色产品
作成品可以以组别形式完成
6 富有创意、整齐和可被效法地呈现
制作好的产品
·
所需要的电子元件如：太阳能电池、电
动机、齿轮、蓄电池、灯泡、发光
8 5.1.3 绘制绿色产品的设计草图
二极管、电池盒、电线、开关
·
进行制作时，提醒学生要注意安全
9 5.1.4 评估所选择的草图，并进行改进和优化
5.1.5 阐释制作绿色产品会用到的材料、工具和电子
元件
5.1.6 计算与预算制成品所需的成本
产品建议：
·
使用可更新能源（如：风力、水力、
太阳能）的模型房屋
·
太阳能发动的交通工具模型或电动
10 5.1.7 根据草图，制作绿色产品
11
车
12 5.1.8 呈献制好的绿色产品

单元三：我是小创客
13 6.3 程序设计的基础 学生能够： 1 正确说明及有关选择结构和循环结构 情景例子：
6.3.1 说明在程序设计中的选择结构和循环结构 的定义 ·在自动贩卖机买饮料
6.3.2 描述算法中的选择结构和循环结构 2 阐释选择结构和循环结构 ·使用存款机存款
·为幼苗浇水
3 区分顺序、选择和循环结构
4 根据情景，绘制选择结构和循环结构的
伪代码和流程图
5 分析伪代码和流程图以进行优化
6 优化所绘制的伪代码和流程图，并以积
极正面及可被效法的态度进行呈献
14 6.3.3 使用伪代码和流程图中的算法，区分顺序、
选择和循环结构
15 6.3.4 根据情景，构思伪代码和流程图
6.3.5 评估所编写的伪代码和流程图，以指出错误
16 6.3.6 呈献优化后的作品
17
温习
18

第二学期
单元三：我是小创客
1 6.4 微控制器中的编 学生能够： 1 说明程序编辑器的界面上的功能 笔记：
程 6.4.1 确认程序编辑器的界面上的功能 ·
微控制器通过程序来控制所连接的
6.4.2 描述与程序编辑器一起使用的电子元件 2 阐释与程序编辑器一起使用的电子元 硬件。
件的功能
3 根据编写的流程图，编制编程 ·
微控制板的外接电子元件的例子有
插座、电线、发光二极管、蜂鸣器、
电动机。
4 分析编制的编程及结合好的电子元件
5 评估编制的编程及结合好的电子元件
·将微控制器板和电子元件置入模
6 制作富有创意和可被效法的产品 型，进行实体运行。
2 6.4.3 以流程图呈现应用微控制器和电子元件制作
结合光、声音和动感的自动化模型
活动建议：
·使用面包板建立电路
·制作安全道匣
·制作智能风扇
3 6.4.4 根据所编写的流程图，设计编程
4
5 6.4.5 实体制作结合光、声音和动感的自动化模型
6
7 6.4.6 将程序传送到微控制器中及进行调试
8 6.4.7 呈献制作好的编程

单元四：都市里的绿意
9 7.1 都市农耕设计 学生能够： 1 说明都市农耕的含义 笔记：
7.1.1 阐释都市农耕的含义 ·
都市农耕是根据空间、工具和材料
7.1.2 阐释都市农耕里的储水种植系统 2 阐释储水种植系统 有关的种植法
·储水种植介质：
3 绘制有资料的储水种植系统设计的草 -毛细颗粒如陶粒(waterball)
图 或油棕仁壳
4 分析草图，并进行改进和优化 - 使 用 的 基 质 有 ： 泥 炭 苔
(peatmoss)、蛭石(Vemiculite)
和珍珠岩(perlite)
5 根据草图，有创意地绘制储水种植箱设
计
6 根据草图，制作富有创意、整齐和可被 ·
储水种植活动可以在课后或者透过
效法的储水种植系统 学会进行
·
进行种植活动时，提醒学生要注意
安全及正确实践
10 7.1.3 绘制所选择的储水种植系统草图
活动建议：
·
设计储水种植系统时，可以使用再
11 7.1.4 评估所选择的草图，并进行改进和优化
循环物品如：水瓶或水容器、油瓶等
12 7.1.5 选择材料和工具、种植介质，以制作储水种
植系统
13 7.1.6 根据所选择的草图，制作储水种植系统
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温习
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