talakayan

2. Pagbasa
Ang Pagbasa ay isa sa lima na kasanayang
pangwika. Ito ay pagkilala at pagkuha ng mga ideya
at kaisipan sa mga nakalimbag na simbolo. Ito ay
proseso ng pag-unawa sa mga mensaheng nais
ibahagi ng may akda sa babasa ng kanyang isinulat.
Ang gawaing ito ay isang pangkaisipang hakbang
tungo sa pagkilala pagpapakahulugan at pagtataya
sa nga isinulat ng maakda. Dagdag pa sa
kasanayang pang-wika ay ang pagsasalita, pakikinig
,pagsusulat at panonood.

3. • Malaking kapakinabangan ang makukuha sa
pagbabasa. Nagbibigay ito ng mga bagong
kaalaman, libangan, pagkatuto at mga
karanasang maaaring mangyari sa tunay na
buhay. Sa pagbabasa, hindi sapat na may
kakayahan sa mabilis na pagbasa, ang
mahalaga ay ang pagtugon ng isipan sa
binabasa maging ang paksang binabasa ay
pagkalibangan.

4. Proseso sa Pagbasa
May apat na proseso ang nagaganap sa pagbasa
ayon kay William S. Gary, ang Ama ng Pagbasa, ang mga ito
ay ang mga ss:
1. Ang pagbasa sa akda/ persepsyon o pagkilala
2. Ang pag-unawa sa binasa/ komprehensyon
3. Ang pagsasama-sama at pag-uugnay ng mga kaalaman
mula sa binasa at sa mga dating karanasan/ asimilasyon
4. Ang reaksyon sa binasa.

5. Dalawang Paraan ng Pagbabasa
1.Tahimik – isinasaalang-alang lamang ang
sarili at layuning maunawaang mabuti ang
binabasa
Ilang mungkahi upang mapabilis ang
pagbabasa nang tahimik:
May mabuting kundisyon ng paningin.
May wastong liwanag.
 May tahimik na kapaligiran.
May sapat na sirkulasyon ng hangin.

6. • Huwag paisa-isa ang pagbasa ng salita, basahin
ang buong kaisipan.
• Kaliwa pakanan ang kilos nang mata.
• Isaalang-alang ang mga bantas na ginamit upang
maunawaan ang detalye.
• Huwag ikibot ang labi kapag nagbabasa ng
tahimik.
• Kung baguhan pa lamang ilagay ang hintuturong
daliri sa labi.
• Magsanay sa pagbasa nang mabilis

7. 2. Malakas – isinasaalang-alang ang
tagapakinig/owdiyens upang marinig
ang binabasang teksto.
Ilang mungkahi upang maging maayos ang
pagbasa ng malakas:
May mabuting kundisyon ng paningin.
May sapat na lakas ng tinig.
May wastong tindig.
May malusog na pangangatawan.

8. • Mahusay na pandinig.
• Hawakan ang aklat na may sapat na layo buhat sa
mukha.
• May tamang pagbigkas.
• Isinaalang-alang ang mga bantas upang mabatid
kung saan ang diin, pagtaas o pagbaba ng tinig at
pahinto.
• Naiaayon ang interpretasyon ng mukha sa
binabasa.
• Tumingin sa tagapakinig.

9. MGA SAGABAL SA MABISANG PAGBASA
1. Kalagayan ng Pag-iisip
Ang mababang kaisipan ay sagabal sa
mabisang pagbasa. Maaring pagmulan ito ng
kabiguang mag-ugnay ng mga sagisag sa mga
salitang ginagamit ng may-akda at ng kawalan
ng kakayahang tumugon sa mga bagay na
bagasa at mahinang pagsasaulo ng mga
bagay na nakita.

10. • 2.Pagbasa nang walang direksyon
• Kailangang maunawaan ng isang tao kung
bakit siya bumabasa. Ano ang layunin niya sa
pagbasa? Bumabasa ba siya ng pahayagan
upang malaman lamang ang mga balita sa
kasalukuyan? Bumabasa ba siya ngmga aklat
sapagkat kinakailangan sa kanyang pagpasok
sa paalaran?

11. 3. Pagbasa ng mga babasahin at mga aklat
na para bang magkatulad ang kanilang
pagkakasulat
Mahalagang unawain ang nilalaman,
ang bawat pangngalan, pang-uri, pandiwa, at
pang-abay. Mahalagang-mahalaga sa isang
bumabasa ang lubos na kaalaman sa iba’t
ibang bahagi ng pananalita. Huwag basahin
nang minsanan lamang, manapa’y ulit-ulitin.

12. • 4. Kawalan ng wastong pamamaraan sa
pagbasa batay sa layunin
• Unahin muna ang madadali bago
tunguhin ang mahihirap . Katulad
halimbawa ng mga aklat. Sagutin muna
ang mga katanungang madadali. Ihuli ang
mahihirap.

13. 5.Hindi paggamit ang mga pananda
(marginal notations)
Madaling maunawaan ang diwa
ng binabasa kung isasalin sa sarilng
mga pananalita, mga parirala at
bilang ang mahahalagang diwang
nais ipahayag.

14. 6. Kulang sa katatagan ng damdamin
Ang pagkakaroon ng kaba o
nerbiyos at iba pang mga psychiatric ay
sagabal sa mabisang pagbabasa. Ang iba
pang maaring maging sanhi ng
kakulangan sa katatagan ng damdamin
ay pagod, pag-aalala, kakulangan ng
kawilihan,kulang sa pagtitiyaga,kawalan
ng sigla at hindi normal na saloobin o
hilig sa pagbasa.