EDUCACIÓN SIGLO XXI

1. Profr. Eliel Rojas Chávez
EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI
Partiendo de que la educación destinada a niños y jóvenes tiene
su propósito en formar los adultos del mañana para un buen futuro y
que estamos avanzando de una manera muy rápida en la ciencia, en la
tecnología, en el ritmo con el cual obtenemos información, tiende a
ser más generalizada y universal. Estas transformaciones son de gran
magnitud que ya dejan sentir su impacto en la organización política,
económica y social del planeta entero. Es por ello que uno de los
elementos necesarios para que realmente se de una transformación
en la escuela son los maestros ya que son los actores principales en
este escenario quienes deben cumplir profesionalmente con su labor
de enseñanza y que el tiempo dedicado a las labores escolares se
aproveche óptimamente, así como la escuela asuma su
responsabilidad en el trabajo educativo con los alumnos.
Lo primordial recae en proveer del logro de los propósitos educativos
a través del esfuerzo sistemático y sostenido dirigido a modificar el
escenario en el aprendizaje y otras condiciones internas,
organizativas y de ambiente social. Por lo que es necesario hablar de
progreso, innovación, y mejora de los procesos educativos en las
instituciones escolares, tomando como referencia el grado de
consecución y práctica de los valores que consideramos educativos
desde nuestra dimensión ética y profesional.
Además, las organizaciones que educan requieren desarrollar
características como la racionalidad y la colegialidad pero
fundamentalmente la flexibilidad, la cual requiere de procesos de
sensibilización a la necesidad de cambio, unas estructuras capaces de
cambiar con agilidad y más personas con actitudes abiertas para
impulsar y llevar a cabo adaptaciones y concretar significativamente
las intencionalidades educativas de las escuelas que actualmente nos
está exigiendo este siglo XXI.

2. Profr. Eliel Rojas Chávez