1. Estudiando en
EE.UU.
Oportunidades para alumnos argentinos

2. Opciones de estudio
 Programas de inglés
 Programas Work & Travel
 Intercambios de la Embajada
 Intercambios entre universidades
 Carreras Universitarias

3. Programas - Embajada de EE.UU.
 Jóvenes Embajadores
 Para alumnos argentinos en escuelas secundarias. Beca para viajar a
EE.UU por tres semanas, conocer tres ciudades, estadía con familias.
 http://argentina.usembassy.gov/youthamb.html
 AFS Future Leaders Program
 Para alumnos argentinos en escuelas secundarias. Beca para viajar a
EE.UU para un año de estudio y intercambio cultural.
 http://argentina.usembassy.gov/flp_program.html
 Campamento Nacional de Ciencias
 Para jóvenes científicos argentinos. Beca para viajar a EE.UU para un
programa de verano en West Virginia.
 http://argentina.usembassy.gov/sciencecamp--.html

4. Qué es un College en EE.UU?
 Los alumnos pueden asistir College una vez terminada la
secundaria.
 College: sólo carreras de grado. University: grado y posgrado
 Hay más de 4.000 Colleges en EE.UU con variedad de carreras
 Cuatro años, culminando en la Licenciatura o Bachelors Degree.
 Durante los dos primeros años se cursan materias de diversos
áreas, a partir del segundo año elige un “Major”.
 Enfoque en el desarrollo de la capacidad de pensar críticamente
y aprender distintas disciplinas académicas.

5. Niveles de educación universitaria
College Maestría
• Requiere título
• Requiere título universitario
secundario
• Programas
• 4 años profesionales Doctorado (Phd)
(Derecho, Para carreras
• Licentiatura/ Medicina, etc.) 2+ académicas
Bachelor’s años
3+ años
Degree
• Otros Programas
(MBA, Ciencias
Sociales, Ingenería,
etc.) 1+ años

6. La selección de un College
 Especialidades y Carreras
 Hay universidades reconocidas por ciertas especialidades, mientras otras
generalistas.
 Universidad Pública vs. Privada
 Públicas: son más grandes, financiadas por el estado, más económicas
 Privadas: más chicas, financiadas por donaciones de ex-alumnos y el pago de
matrícula, más caras, ofrecen más becas y apoyo financiero
 Tamaño de la Universidad
 Pequeña: estudiantes tienen más contacto con sus profesores y viven en una
comunidad donde todos se conocen.
 Grande: no necesariamente viven en el campus. Menos personal pero más
opciones de todo – organizaciones, clases, etc.
 Ubicación de la Universidad
 Dicta mucho sobre como será la experiencia de sus estudiantes. Por ejemplo,
Urbana vs Rural, Clima, cercanía a otras ciudades y universidades.

7. ¿Cómo es la experiencia de
college en EE.UU?

8. Diferencia entre universidades de
EE.UU & Argentina
EE.UU Argentina
 “Liberal arts education” con un  Los estudiantes eligen una
énfasis en el aprendizaje carrera y cursan (casi
general y el pensamiento crítico exclusivamente) en ese campo,
 Los estudiantes viven en desde el comienzo
dormitorios en el campus  Los estudiantes viven en su
 Las universidades ofrecen casa y viajan a la universidad
innumerables actividades  Para los estudiantes la vida
extracurriculares: deporte, arte,
social, deportiva, artística etc.
música, cultura, voluntariado,
profesional y otras no se centra en la universidad
 Todas las universidades (pública  Los estudiantes no deben pagar
o privada) son pagas para asistir a universidades
públicas

9. Vida Social & Campus
 La mayoría de estudiantes vive en el campus, por eso la universidad
es el centro de la vida social.
 Los alumnos estudian, viven y comen juntos, formando su propia
comunidad y una red de apoyo.
 Cuando no están en clase, los alumnos participan en organizaciones
estudiantiles. Hay actividades y sociales de todo tipo:
 Clubes de intereses comunes (profesionales, políticas, etc.).
 Organizaciones dedicadas al voluntariado y el servicio a la comunidad.
 Organizaciones para estudiantes internacionales y para miembros de
diferentes religiones, idiomas y culturas.
 Bandas, coros, grupos de baile y producciones artísticas y teatrales.
 Equipos de casi cualquier deporte con excelentes infraestructura, para nivel
profesional y amateur.
 Al que no encuentra lo que le interesa puede crear su propia organización.

10. Fuentes de Financiación
 Universidades mismas son las que ofrecen “Financial Aid”
 Becas de mérito
 Para estudiantes que demuestran alto potencial académico, liderazgo,
deportivo, musical, aspiraciones profesionales.
 Becas por necesidad
 Para estudiantes que comprueban que no tienen los recursos
económicos para pagar los costos de la universidad.
 Trabajo en la universidad
 Para que estudiantes trabajen en oficinas dentro del campus, la
biblioteca, asistentes administrativos , ayudantes de investigación
 Préstamos
 Préstamos estudiantiles de bajo interés (en algunos casos, sin interés)
de la universidad misma.

11. El Proceso de
Admisión
¿Cómo y cuándo prepararse para aplicar?

12. La Solicitud de Admisión
 Exámenes: TOEFL y SAT/ACT
 Formulario de solicitud
 Ensayos Personales
 Cartas de Recomendación
(traducidas al inglés)
 Résumé o CV
 Analítico y Diploma de la secundaria
(traducidos al inglés)
 Formulario para pedir ayuda financiera

13. Ensayo Personal
 Todas las solicitudes requieren un tipo de ensayo personal para
conocer a los postulantes y evaluar sus capacidades analíticas y de
escritura. Es la oportunidad del alumno para distinguirse de los
otros postulantes.
 Las universidades más competitivas y reconocidas reciben muchas
solicitudes y buscan alumnos excepcionales: con demostradas
habilidades académicas y con potencial de aportar a la comunidad
de la universidad y a la vida del campus.
 Algunos programas tienen preguntas puntuales mientras que otros
sólo presentan un límite de espacio. Ejemplo: por qué quiere
estudiar en nuestra universidad y qué piensa hacer después de
recibirse? Describe un evento o momento que cambió su vida.

14. Cartas de Recomendación
 Las universidades requieren 2-4 cartas de recomendación.
 Las recomendaciones deben ser escritas por un docente, un
consejero de la secundaria, o supervisor en el trabajo.
 La idea de la carta es brindar a información adicional
importante para conocer al estudiante. Debe contener una
descripción del mismo detallada, personal y positiva.
 Lo más importante es que el referencista conozca bien al
estudiante y pueda hablar bien de sus capacidades y su
potencial.

15. Exámenes Estandarizados
SAT ACT TOEFL
 Evaluar el nivel de  El ACT sirve como  “Test of English as a
razonamiento crítico, alternativa al SAT. Foreign Language”
matemático y las habilidades  Evalúa el nivel de inglés
de escritura para postulantes  Rendir en Lincoln School
en un ambiente
de carreras de grado.  Cinco secciones: académico.
 Rendir en Lincoln School  Inglés
 Rendir en ICANA
 Tres secciones:  Lectura
 Cuatro secciones:
 Lectura Crítica  Escritura (opcional)
 Comprensión
 Escritura  Ciencias auditiva
 Matemáticas  Matemáticas  Lecto-comprensión
 sat.collegeboard.org/home  www.actstudent.org/  Escritura
 Producción oral
 www.ets.org/toefl

16. Planificar tu solicitud
 Postularse a mínimo 3 universidades
 Common Application
 La planificación previa es fundamental, involucra la
familia y el colegio.
 Empezar con un mínimo de 12 meses antes de la fecha
límite para presentar la solicitud.
 Entre otras el alumno debe preguntarse:
 Motivos para estudiar en EE.UU
 Qué universidades cumplen con mis intereses
 Fechas límites para postularse y pedir ayuda económica
 Fechas para los exámenes estandarizados

17. Cronograma del Proceso
Investigación en Internet + entrevistas personales
Agosto Sept-Dic Ene-Abril Mayo-
Junio
• Contactos con • Solicitud de • Presentar el • Las universidades
universidades analíticos y completado envían las cartas
para solicitar diploma. paquete de de admisión a los
información, solicitud postulantes por e
formularios de • Pedido de cartas mail o por correo.
postulación y la de recomendación • Principios de
ayuda a profesores. enero- abril: • El alumno debe
económica. Admisión notificar a la
• Rendir exámenes Regular Oficina de
• Registración requeridos (TOEFL, Admisiones de la
para TOEFL, SAT/ACT). universidad que
ACT, SAT, ha decidido asistir.
según los
requisitos de • Envío de los
cada formularios de
universidad. postulación
completos.
• Nov- Admisión
Anticipada

18. Cronograma del Proceso
 Agosto
 Solicitar información, formularios de postulación y ayuda económica.
 Registrarte para rendir el TOEFL, SAT, ACT según los requisitos de cada universidad.
 Septiembre a diciembre
 Analizar y especificar opciones. Postularte a 3-6 universidades.
 Solicitar diploma y analítico oficial de la Secundaria. Traducirlos a inglés.
 Pedir las Cartas de Recomendación de tus profesores.
 Enviar los formularios de postulación completos. Confirmar que hayan sido recibidos.
 Rendir los exámenes requeridos.
 Enero a abril
 La fecha límite de postulación de cada universidad puede variar.
 Hay fechas distintas para admisión anticipada y admisión regular.
 Abril a junio
 Las universidades envían las cartas de admisión a los postulantes por email o correo.
 Decidir a qué universidad asistirás y notificar la Oficina de Admisiones correspondiente de tu
decisión. Completar y mandar los formularios que te lleguen con la carta de admisión.
 Tramitar Visa de Estudiante una vez recibida la carta de admisión.

19. Recursos para empezar
 EducationUSA
 www.educationUSA.state.gov / www.educationusa.org.ar
 Información sobre el proceso de postulación, becas, exámenes
 Instituto Cultural Argentino Norteamericano (ICANA)
 www.icana.org.ar/
 Rendir y preparar el TOEFL, traducciones, Visas
 Embajada de los Estados Unidos
 argentina.usembassy.gov/
 Información sobre EE.UU, intercambios, becas
 Harvard Club de Argentina
 www.harvardclub.com.ar/
 Buscadores de universidades
 Peterson’s www.petersons.com/
 College Board www.collegeboard.org/

20. Contactos
 Harvard Club  EducationUSA
 Amy Molden
 Pablo Keller Sarmiento
EducationUSA Advisor, ICANA
Harvard Club Board Member amolden@icana.org.ar
pablokelsar@gmail.com
 Gretchen Gardner
 Gala Toncology
EducationUSA Advisor, Fulbright
Harvard Club Board Member ggardner@fulbright.com.ar
gala@edgeincollegeprep.com

21. Gracias! Preguntas?