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T.G. CONTABILIDAD Y FINANZAS


                                        GUIA No. 2 El marketing.

Nombre Actividad                                 Establecer las necesidades de carácter contable, financiero y
                                                 tributario que posee la organización.

                                                 Recopilar la información del entorno según criterios de clasificación
Objetivos                                        económico y social.
                                                 Analizar el perfil competitivo según entorno organizacional y
                                                 criterios de clasificación económica y social.
                                                 Distribuir los valores recaudados, los recursos de operación, inversión y
COMPENTENCIA                                     financiación de acuerdo con el plan financiero

                                                 Identificar las fuentes de recursos de acuerdo con el flujo de caja
                                                 proyectado.
Resultado de Aprendizaje
                                                 Identificar las necesidades de recursos financieros por área y proyecto de
                                                 acuerdo con el plan operativo de la organización.

                                                 Material del curso: Consulte la información que se encuentra a
Material de apoyo
                                                 continuación.

                                        Recomendaciones para el desarrollo
1.    Investigue lo siguiente: Qué es: (*) (pág 3 a 20 marketing)
      a. Marketing?
      b. Defina:
              Necesidades, deseos, demanda, producto, servicio, valor para el cliente, nivel de satisfacción del
               cliente, intercambio, transacción, marketing de relaciones.
      c. La gestión de:
           Marketing y demanda?

      d.   Desmarketing?

      e.   El enfoque de:
            producción,
            producto,
            ventas y marketing.

2.    Temas de discusión:
      a. Por qué debería estudiar el marketing?
      b. Evalúe de forma critica el papel del marketing en la satisfacción de las necesidades de las personas
      c. Cuáles serían los principales retos que tendrán que afrontar los ejecutivos del marketing en el entorno
         y qué acciones deberán llevar a cabo para asegurar su supervivencia?

                                    Producto(s) a entregar (en grupo)
   1. Desarrollo de la actividad anterior para exposición (power point, flash, etc)
   2. Enviarlo individualmente a blackboard (en Word y relacionar las fuentes)
   3. En clase se escogerá los grupos para trabajar y al azar los grupos que van a exponer.
Descripción Actividad:

     I.     Investigar los temas propuestos utilizando las TICs.

Dedicación para el desarrollo de la actividad: 6 horas
Plazo: 15 febrero de 2013



Elaborado por: Andrea Peñafiel Huertas – Instructora SENA CDA.                                                 Página 1

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2.2 guia 2 el marketing

  • 1. T.G. CONTABILIDAD Y FINANZAS GUIA No. 2 El marketing. Nombre Actividad Establecer las necesidades de carácter contable, financiero y tributario que posee la organización. Recopilar la información del entorno según criterios de clasificación Objetivos económico y social. Analizar el perfil competitivo según entorno organizacional y criterios de clasificación económica y social. Distribuir los valores recaudados, los recursos de operación, inversión y COMPENTENCIA financiación de acuerdo con el plan financiero Identificar las fuentes de recursos de acuerdo con el flujo de caja proyectado. Resultado de Aprendizaje Identificar las necesidades de recursos financieros por área y proyecto de acuerdo con el plan operativo de la organización. Material del curso: Consulte la información que se encuentra a Material de apoyo continuación. Recomendaciones para el desarrollo 1. Investigue lo siguiente: Qué es: (*) (pág 3 a 20 marketing) a. Marketing? b. Defina:  Necesidades, deseos, demanda, producto, servicio, valor para el cliente, nivel de satisfacción del cliente, intercambio, transacción, marketing de relaciones. c. La gestión de:  Marketing y demanda? d. Desmarketing? e. El enfoque de:  producción,  producto,  ventas y marketing. 2. Temas de discusión: a. Por qué debería estudiar el marketing? b. Evalúe de forma critica el papel del marketing en la satisfacción de las necesidades de las personas c. Cuáles serían los principales retos que tendrán que afrontar los ejecutivos del marketing en el entorno y qué acciones deberán llevar a cabo para asegurar su supervivencia? Producto(s) a entregar (en grupo) 1. Desarrollo de la actividad anterior para exposición (power point, flash, etc) 2. Enviarlo individualmente a blackboard (en Word y relacionar las fuentes) 3. En clase se escogerá los grupos para trabajar y al azar los grupos que van a exponer. Descripción Actividad: I. Investigar los temas propuestos utilizando las TICs. Dedicación para el desarrollo de la actividad: 6 horas Plazo: 15 febrero de 2013 Elaborado por: Andrea Peñafiel Huertas – Instructora SENA CDA. Página 1