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1  sur  20
1
Catedrático: Lic. Leonel Flores
Grupo # 3
Integrantes:
1. Tomas Hernández
2. José Luis Rodríguez (El Puma)
3. Engels Interiano
4. Osmar Hernández
5. Alexander Suazo
2
3
La forma deportiva es el estado óptimo que adquiere el deportista
en cada fase de su desarrollo deportivo y que se manifiesta en los
resultados obtenidos en la competición.
1. Es relativa y su duración no es estable.
2. El rendimiento es la valoración cualitativa.
3. Se consigue por el aumento acumulado de las cargas funcionales.
4. Se producen cambios (adaptaciones) fisiológicas, biológicas y psicológicas.
5. En cada escalón del proceso de perfeccionamiento deportivo, la Forma Deportiva
alcanzada es distinta.
6. Es el resultado de un proceso complejo de actividades guiadas por un plan.
1. Primera Fase : Se crean los cimientos para la obtención de la mejora de la
Forma Deportiva.
2. Segunda Fase: Mantenimiento: Busca la estabilidad relativa y mantener la
Forma Deportiva optima.
3. Tercera Fase: Perdida temporaria: Descenso en el nivel de la Forma
Deportiva.
6
Fase 1: La Mejora
El aumento de la carga del
entrenamiento es el método
para la obtención de la
forma deportiva optima;
Según se aplique
racionalmente la carga será
el rendimiento del atleta.
La forma deportiva está
vinculada estrechamente al
proceso de asimilación de
los elementos técnicos y
tácticos del deporte.
Fase 2: Mantenimiento
La forma deportiva se mejora
y puede mantenerse durante
un tiempo relativamente
corto en donde se estabiliza;
Se le llama período
competitivo . El primer es
llamado Período Preparatorio
, el cual es esencial para la
creación de las premisas
para el desarrollo de la forma
competitiva.
Fase 3: Perdida temporaria
O regeneración funcional,
que se le llama período
transitorio; que es necesario
al deportista para
recuperarse de las cargas
asimiladas durante un
tiempo prolongado y para
quedar en aptitud de poder
asimilar nuevas y mayores
cargas, que producirán
nuevos valores en las futuras
formas deportivas que se
pretendan alcanzar.
7
Podemos resumir diciendo : “La forma deportiva se desarrolla en el
Período Preparatorio , se obtiene y mantiene la mejor Forma
Deportiva durante le Período Competitivo y se pierde en el Período
de Tránsito” .
8
El Rendimiento Físico se da por la capacidad que tiene un
deportista de brindar resultados durante algunos tipos de
actividad motora.
El nivel de rendimiento físico lo obtenemos fundamentalmente
mediante resultados cuantitativos a través de pruebas motoras,
en las cuales el individuo demuestra el rendimiento físico
expresado en peso (Kg.), distancia, tiempo.
Según el grado de dificultas de los ejercicios y el nivel de las
cualidades físicas o motoras.
Generalmente el deportista realiza pruebas para orientar al
entrenador sobre el trabajo que él realiza; estas pruebas son los
conocidos Test Pedagógicos de Evaluación, en los cuales el
entrenador obtiene datos que le sirven para evaluar el entrenamiento
del deportista o salvar deficiencias.
1. Ejercicios de Desarrollo General. - Son aquellos que tienden al
desarrollo general de las capacidades motoras.
2. Ejercicios Especiales .- Son aquellos que pueden incluir parte del
movimiento competitivo y que desarrollan mayormente uno o
varios músculos.
3. Ejercicios Competitivos.- Son la reproducción del movimiento
completo de la disciplina.
9
10
11
El comportamiento del deportista en la competición, es el contenido
esencial de la preparación Psicológica en donde un competidor conjuga
aspectos intelectuales, volitivos, sociales ideológicos, morales, físicos etc.
Para conseguir resultados de alto nivel.
La Psicología ayuda al deportista a superar los obstáculos que puedan
surgir inesperadamente, en un sorteo, eliminación o en la propia
competición.
También dota de una profunda y consciente educación ética-moral y a ser
capaz de asociar los estímulos externos desfavorables antes y dentro de la
competición.
12
13
El trabajo que realice el hombre depende del estado en que se
encuentren sus órganos, aparatos, sistemas; ante la actividad, el
organismo responde de acuerdo a sus potencialidades.
Así también, las conducciones neuronales que se producen en el
sistema nervioso por el trabajo repetido, se hacen más rápidas y
precisas, por lo que el sistema nervioso del sujeto se acostumbra a los
mismos estímulos. En el trabajo, el músculo se contrae, debido a los
potenciales bioeléctricos que provienen del sistema nervioso; las
unidades motoras son las que producen el cambio de postura, la
locomoción, la flexión, el equilibrio, etc.
14
15
Durante el trabajo (carga funcional) se producen reacciones de degradación
de los compuestos fosforados de los carbohidratos, de los lípidos, proteínas,
etc. esto va acompañado de un complejo de reacciones de resíntesis de estos
compuestos.
Por esto podemos decir, que a la forma deportiva en su estado de obtención y
estabilización le corresponde una transformación más rápida de la energía
química en energía mecánica.
Con una mejor posibilidad de resistir los esfuerzos anaeróbicos y un mayor
tiempo de trabajo en los esfuerzos aeróbicos.
Incidencia de factores Bioquímicos
16
17
Mediante la utilización de pruebas médicas, sociológicas y pedagógicas, se
puede saber el estado de la forma deportiva; también el entrenador
(pedagogo) que trabaja organizadamente sabe como va evolucionando el
deportista diariamente en los entrenamientos.
Él es quien planifica, ajusta, comprueba el trabajo del deportista. Nadie
mejor que él, puede saber como está la forma deportiva de sus atletas.
18
1. Es capaz de dar su mejor resultado
2. Trabaja con un rendimiento muscular elevado.
3. Sus cualidades motoras están al nivel o más de lo que exige la
competencia fundamental.
4. Resuelve rápidamente las situaciones tácticas.
5. Obtiene una buena evaluación o efectividad en sus ejecuciones
técnicas y o tácticas
6. Trabaja prolongadamente con una economía en sus funciones
fisiológicas.
7. Al realizar trabajo, su estado de fatiga tarda en aparecer.
8. Sus aparatos cardiovascular y respiratorio realizan un trabajo fuerte e
intenso con mínimo de gasto.
9. Puede recuperar rápidamente los potenciales energéticos consumidos
en el trabajo.
19
La forma deportiva
Lcdo. Elio Pinargote Vera.
https://es.slideshare.net/alexdapina/la-forma-deportiva
https://www.efdeportes.com/efd148/la-forma-deportiva-y-el-exito-en-las-
competencias.htm
https://www.elsevier.com/es-es/connect/medicina/fisiologia-del-deporte-
sabes-que-es-la-deuda-de-oxigeno
https://www.efdeportes.com/efd173/indicadores-del-rendimiento-
deportivo.htm
https://www.efdeportes.com/efd170/preparacion-fisica-general-de-los-
sablistas.htm
20

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La forma deportiva y sus fases

  • 1. 1 Catedrático: Lic. Leonel Flores Grupo # 3 Integrantes: 1. Tomas Hernández 2. José Luis Rodríguez (El Puma) 3. Engels Interiano 4. Osmar Hernández 5. Alexander Suazo
  • 2. 2
  • 3. 3 La forma deportiva es el estado óptimo que adquiere el deportista en cada fase de su desarrollo deportivo y que se manifiesta en los resultados obtenidos en la competición.
  • 4. 1. Es relativa y su duración no es estable. 2. El rendimiento es la valoración cualitativa. 3. Se consigue por el aumento acumulado de las cargas funcionales. 4. Se producen cambios (adaptaciones) fisiológicas, biológicas y psicológicas. 5. En cada escalón del proceso de perfeccionamiento deportivo, la Forma Deportiva alcanzada es distinta. 6. Es el resultado de un proceso complejo de actividades guiadas por un plan.
  • 5. 1. Primera Fase : Se crean los cimientos para la obtención de la mejora de la Forma Deportiva. 2. Segunda Fase: Mantenimiento: Busca la estabilidad relativa y mantener la Forma Deportiva optima. 3. Tercera Fase: Perdida temporaria: Descenso en el nivel de la Forma Deportiva.
  • 6. 6 Fase 1: La Mejora El aumento de la carga del entrenamiento es el método para la obtención de la forma deportiva optima; Según se aplique racionalmente la carga será el rendimiento del atleta. La forma deportiva está vinculada estrechamente al proceso de asimilación de los elementos técnicos y tácticos del deporte. Fase 2: Mantenimiento La forma deportiva se mejora y puede mantenerse durante un tiempo relativamente corto en donde se estabiliza; Se le llama período competitivo . El primer es llamado Período Preparatorio , el cual es esencial para la creación de las premisas para el desarrollo de la forma competitiva. Fase 3: Perdida temporaria O regeneración funcional, que se le llama período transitorio; que es necesario al deportista para recuperarse de las cargas asimiladas durante un tiempo prolongado y para quedar en aptitud de poder asimilar nuevas y mayores cargas, que producirán nuevos valores en las futuras formas deportivas que se pretendan alcanzar.
  • 7. 7 Podemos resumir diciendo : “La forma deportiva se desarrolla en el Período Preparatorio , se obtiene y mantiene la mejor Forma Deportiva durante le Período Competitivo y se pierde en el Período de Tránsito” .
  • 8. 8 El Rendimiento Físico se da por la capacidad que tiene un deportista de brindar resultados durante algunos tipos de actividad motora. El nivel de rendimiento físico lo obtenemos fundamentalmente mediante resultados cuantitativos a través de pruebas motoras, en las cuales el individuo demuestra el rendimiento físico expresado en peso (Kg.), distancia, tiempo. Según el grado de dificultas de los ejercicios y el nivel de las cualidades físicas o motoras.
  • 9. Generalmente el deportista realiza pruebas para orientar al entrenador sobre el trabajo que él realiza; estas pruebas son los conocidos Test Pedagógicos de Evaluación, en los cuales el entrenador obtiene datos que le sirven para evaluar el entrenamiento del deportista o salvar deficiencias. 1. Ejercicios de Desarrollo General. - Son aquellos que tienden al desarrollo general de las capacidades motoras. 2. Ejercicios Especiales .- Son aquellos que pueden incluir parte del movimiento competitivo y que desarrollan mayormente uno o varios músculos. 3. Ejercicios Competitivos.- Son la reproducción del movimiento completo de la disciplina. 9
  • 10. 10
  • 11. 11 El comportamiento del deportista en la competición, es el contenido esencial de la preparación Psicológica en donde un competidor conjuga aspectos intelectuales, volitivos, sociales ideológicos, morales, físicos etc. Para conseguir resultados de alto nivel. La Psicología ayuda al deportista a superar los obstáculos que puedan surgir inesperadamente, en un sorteo, eliminación o en la propia competición. También dota de una profunda y consciente educación ética-moral y a ser capaz de asociar los estímulos externos desfavorables antes y dentro de la competición.
  • 12. 12
  • 13. 13 El trabajo que realice el hombre depende del estado en que se encuentren sus órganos, aparatos, sistemas; ante la actividad, el organismo responde de acuerdo a sus potencialidades. Así también, las conducciones neuronales que se producen en el sistema nervioso por el trabajo repetido, se hacen más rápidas y precisas, por lo que el sistema nervioso del sujeto se acostumbra a los mismos estímulos. En el trabajo, el músculo se contrae, debido a los potenciales bioeléctricos que provienen del sistema nervioso; las unidades motoras son las que producen el cambio de postura, la locomoción, la flexión, el equilibrio, etc.
  • 14. 14
  • 15. 15 Durante el trabajo (carga funcional) se producen reacciones de degradación de los compuestos fosforados de los carbohidratos, de los lípidos, proteínas, etc. esto va acompañado de un complejo de reacciones de resíntesis de estos compuestos. Por esto podemos decir, que a la forma deportiva en su estado de obtención y estabilización le corresponde una transformación más rápida de la energía química en energía mecánica. Con una mejor posibilidad de resistir los esfuerzos anaeróbicos y un mayor tiempo de trabajo en los esfuerzos aeróbicos.
  • 16. Incidencia de factores Bioquímicos 16
  • 17. 17 Mediante la utilización de pruebas médicas, sociológicas y pedagógicas, se puede saber el estado de la forma deportiva; también el entrenador (pedagogo) que trabaja organizadamente sabe como va evolucionando el deportista diariamente en los entrenamientos. Él es quien planifica, ajusta, comprueba el trabajo del deportista. Nadie mejor que él, puede saber como está la forma deportiva de sus atletas.
  • 18. 18 1. Es capaz de dar su mejor resultado 2. Trabaja con un rendimiento muscular elevado. 3. Sus cualidades motoras están al nivel o más de lo que exige la competencia fundamental. 4. Resuelve rápidamente las situaciones tácticas. 5. Obtiene una buena evaluación o efectividad en sus ejecuciones técnicas y o tácticas 6. Trabaja prolongadamente con una economía en sus funciones fisiológicas. 7. Al realizar trabajo, su estado de fatiga tarda en aparecer. 8. Sus aparatos cardiovascular y respiratorio realizan un trabajo fuerte e intenso con mínimo de gasto. 9. Puede recuperar rápidamente los potenciales energéticos consumidos en el trabajo.
  • 19. 19 La forma deportiva Lcdo. Elio Pinargote Vera. https://es.slideshare.net/alexdapina/la-forma-deportiva https://www.efdeportes.com/efd148/la-forma-deportiva-y-el-exito-en-las- competencias.htm https://www.elsevier.com/es-es/connect/medicina/fisiologia-del-deporte- sabes-que-es-la-deuda-de-oxigeno https://www.efdeportes.com/efd173/indicadores-del-rendimiento- deportivo.htm https://www.efdeportes.com/efd170/preparacion-fisica-general-de-los- sablistas.htm
  • 20. 20