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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ 
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR 
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN NORMAL 
ESCUELA NORMAL “JUAN ENRIQUEZ” 
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR 
EL SUJETO Y SU FORMACIÓN PROFESIONAL COMO DOCENTE 
NOMBRE DEL PRODUCTO 
Evaluación 
NOMBRE DEL ALUMNO 
Ballesteros Figueroa Lizeth. 
GRADO Y GRUPO 
1° Preescolar Grupo: “2” 
Coordinadora del curso: 
LIC. LEONOR PÉREZ ALCÁNTARA. 
Tlacotalpan, Veracruz. 1 de diciembre de 2014
Sobre la Web 2.0 han escrito una gama de autores dentro de los que se destacan 
J.L.de Vicente (2005), Ismael Peña, Cesar Córoles (2006) y Tim O´Really, quienes con 
sus respectivos trabajos literarios han pretendido darle una definición a lo que se 
denomina Web 2.0; todos describen los cambios que surgen en el uso de esta nueva 
tecnología a partir del desarrollo de herramientas de colaboración tales como wikis, 
blog, entre otros. 
En el año 2005, J.L. de Vicente, marco un punto de inflexión y profundizo a cerca de 
de los cambios entre la Web 1.0 y las nuevas posibilidades que brinda estas nuevas 
herramientas tecnológicas, Peña y Córoles, plantean en un seminario organizado por la 
UNESCO en el año 2006, un trabajo al que ellos denominaron “Las aplicaciones Web 
2.0” 
Aparece Tim O’Really en la denominada Cátedra UNESCO e-learning, hablando sobre 
la web 2.0 y opta por juntar a estos exponentes para debatir sobre esta nueva 
herramienta. 
J.L. de Vicente define la Web 2.0 “como un sueño que se ha fraguado 
progresivamente y sin mucho ruido en la industria de internet en los últimos años, con 
una profunda reinvención de las estrategias y arquitecturas sobre las que se 
implementan los servicios online, porque cada vez habrá menos documentos cerrados 
que almacenar y distribuir.” 
Tim O´Really, intenta definir por Web 2.0 como una nube de tecnologías y 
comportamientos que han recogido bajo el paraguas de un nuevo término e intenta
diferenciar la Web 1.0 que correspondería a la brújula de internet. Allí en ese simposio 
se distinguieron puntos esenciales tales como los que continuación se expresan: 
1.- Surgieron movimientos hacia pequeños gestores de contenidos que permitió el 
abaratamiento de los costos de accesos y alojamientos de páginas. 
2.- El acceso a la publicación en la red a un conjunto de cada vez más grande de 
individuos y colectivos. 
3.- La proliferación de aplicaciones Web con más funcionalidades como para competir 
con las aplicaciones de escritorio, con las ventajas internas de residir en la Web. 
4.- La posibilidad de escoger libremente la licencia con que cada usuario pone al alcance 
de la comunidad su propiedad intelectual. 
5.- La existencia cada vez mayor de interfaces de programación, que permiten un 
acceso libre a los datos integrados a las aplicaciones, pudiéndose combinar las 
diferentes herramientas para obtener mayor suma de las partes, lo que se denomina 
mash-ups. 
6.- Los mecanismos de sindicación de contenidos que permiten mejor eficacia a la hora 
de consumir y digerir volúmenes de información mayor. 
Los principios de la web 2.0 
· La web como plataforma: En este sentido los documentos están alojados en internet, 
· El beneficio de la inteligencia: Existe reciprocidad de información de carácter interactivo 
(texto, audio, imágenes, planillas, entre otras formas).
Propiedades de la web 2.0 
 La web es una plataforma: Los servicio de software son accesibles online, 
 La web es funcional: Porque asiste la transferencia de información y servicios desde 
las páginas web, 
 La web es accesible: simplifica el empleo de la web, según la comodidad de las 
pantallas, 
 La web es ligera: Está relacionada con la habilidad para conllevar la 
 Información y los servicios a través de elementos modulares automáticos. 
 La web es social: Consiste en la anexión paulatina de miembros del orbe físico hacia 
el mundo online, 
 La web es un flujo: Los usuarios son co-desarrolladores de la web, perduran en 
perpetuo beta, es decir, no se paraliza, 
 La web es flexible: Aprueba el acceso a cualquier contenido digital, 
 La web es combinable: Le ofrece oportunidad a los usuarios para concertar e 
instaurar nuevas aplicaciones, 
 La web es participativa: Motiva a los interesados a optimizar la aplicación que esté 
usando, 
 La web está en nuestras manos: Permite enlazar la información de acuerdo a la 
organización.
Blog: Es un sitio web actualizado que recopila textos artículos de uno o varios 
autores. 
Bitácora: Se utiliza cuando el autor escribe a cerca de su vida propia, como un 
diario pero publicado en la web (en línea) 
Weblog: Es una publicación en línea de historias presentadas en orden 
cronológico inverso, estas dispones de una listas de enlaces a otros Weblog con 
el fin de ampliar la información, citar fuentes y también posee un sistema para 
realizar un sistema de comentarios que permita al lector establecer una 
conversación con el autor. 
Blogger: Es un sistema de publicación de blogs, es fácil de usar y le hace entrega 
a sus usuarios de numerosos servicios. Su nombre genérico quiere decir 
“hacedores de bitácoras”
Como crear un blog? 
1. Crear una cuenta de usuario en Google. 
2. Dar nombre al Blog. 
3. Elegir la plantilla que se utilizara 
 El blog es muy fácil de utilizar y el blogger contiene las características necesarias 
para que cualquier persona pueda entrar en este mundo, es decir, el blogger es la 
herramienta para los que no saben nada de este tema y deciden iniciar el blog. 
 Es importante señalar que para los blogs populares, los blogger dan la oportunidad 
de ganar dinero con la aplicación de Google Adsense, a través de la publicación de 
opiniones sobre un tema y reciben muchos mensajes y comentarios. 
 El blog puede ser personalizado y con estilo, esta herramienta se la proporciona el 
Blogger, así como un nombre propio que puede ser usado por parte de los usuarios 
lo que da más profesionalidad a la bitácora, también tiene la ventaja de tener 
muchas fotos y videos ya que tiene un espacio de 200 Mb. El alcance de este 
sistema es tal que ha influido en la política y el periodismo, está disponible en 41 
idiomas y sigue en ascenso. 
PDF: Es un formato de almacenamiento de documentos digitales independientes de 
plataformas de software y hardware, el cual está compuesto por (imagen vectorial, 
mapa de bits y texto). 
SPANCE: Es una web que combina un conjunto de servicios tales como un blog, 
correo electrónico, mensajería instantánea, chat, foros, colecciones de fotos y videos 
favoritos.
La web 2.0 no es más que una versión mejorada de Web 1.0 donde sus nuevas 
aplicaciones permiten realizar todas aquellas funciones detalladas en los numerales del 
1-6 up supra. 
Entendiendo la web 2.0 como un modo de transmitir la información de forma online, 
los principios y las características permiten concebirse como parte del desarrollo y 
complemento de la pregunta ¿de qué se trata la web 2.0? .Así decimos que, ésta 
consiente motivar a nuevos usuarios que se encuentran aislados de estos medios 
tecnológicos a incorporarse a ellos por su sencillez, además usarse, por sus atributos, 
como una herramienta colaborativa para el aprendizaje, al ser innovadora, motivadora 
y de gran simplicidad para el conocimiento de los estudiantes. 
En la actualidad la web forma parte esencial de nuestras vidas, la cual nos 
proporciona herramientas importantes de uso diario para agilizar nuestro trabajo el 
blog, el blogger, el Weblog, las bitácoras, el PDF entre otros, son parte de estas que 
nos ayudan en el proceso de aprendizaje y adéntranos en este mundo tecnológico 
donde a través de comentarios, sugerencias, mensajería, entre otros, podamos 
interactuar con los demás y recopilar información útil para cualquier labor que 
queremos realizar.
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Herramientas de la Web 2.0

  • 1. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN NORMAL ESCUELA NORMAL “JUAN ENRIQUEZ” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR EL SUJETO Y SU FORMACIÓN PROFESIONAL COMO DOCENTE NOMBRE DEL PRODUCTO Evaluación NOMBRE DEL ALUMNO Ballesteros Figueroa Lizeth. GRADO Y GRUPO 1° Preescolar Grupo: “2” Coordinadora del curso: LIC. LEONOR PÉREZ ALCÁNTARA. Tlacotalpan, Veracruz. 1 de diciembre de 2014
  • 2. Sobre la Web 2.0 han escrito una gama de autores dentro de los que se destacan J.L.de Vicente (2005), Ismael Peña, Cesar Córoles (2006) y Tim O´Really, quienes con sus respectivos trabajos literarios han pretendido darle una definición a lo que se denomina Web 2.0; todos describen los cambios que surgen en el uso de esta nueva tecnología a partir del desarrollo de herramientas de colaboración tales como wikis, blog, entre otros. En el año 2005, J.L. de Vicente, marco un punto de inflexión y profundizo a cerca de de los cambios entre la Web 1.0 y las nuevas posibilidades que brinda estas nuevas herramientas tecnológicas, Peña y Córoles, plantean en un seminario organizado por la UNESCO en el año 2006, un trabajo al que ellos denominaron “Las aplicaciones Web 2.0” Aparece Tim O’Really en la denominada Cátedra UNESCO e-learning, hablando sobre la web 2.0 y opta por juntar a estos exponentes para debatir sobre esta nueva herramienta. J.L. de Vicente define la Web 2.0 “como un sueño que se ha fraguado progresivamente y sin mucho ruido en la industria de internet en los últimos años, con una profunda reinvención de las estrategias y arquitecturas sobre las que se implementan los servicios online, porque cada vez habrá menos documentos cerrados que almacenar y distribuir.” Tim O´Really, intenta definir por Web 2.0 como una nube de tecnologías y comportamientos que han recogido bajo el paraguas de un nuevo término e intenta
  • 3. diferenciar la Web 1.0 que correspondería a la brújula de internet. Allí en ese simposio se distinguieron puntos esenciales tales como los que continuación se expresan: 1.- Surgieron movimientos hacia pequeños gestores de contenidos que permitió el abaratamiento de los costos de accesos y alojamientos de páginas. 2.- El acceso a la publicación en la red a un conjunto de cada vez más grande de individuos y colectivos. 3.- La proliferación de aplicaciones Web con más funcionalidades como para competir con las aplicaciones de escritorio, con las ventajas internas de residir en la Web. 4.- La posibilidad de escoger libremente la licencia con que cada usuario pone al alcance de la comunidad su propiedad intelectual. 5.- La existencia cada vez mayor de interfaces de programación, que permiten un acceso libre a los datos integrados a las aplicaciones, pudiéndose combinar las diferentes herramientas para obtener mayor suma de las partes, lo que se denomina mash-ups. 6.- Los mecanismos de sindicación de contenidos que permiten mejor eficacia a la hora de consumir y digerir volúmenes de información mayor. Los principios de la web 2.0 · La web como plataforma: En este sentido los documentos están alojados en internet, · El beneficio de la inteligencia: Existe reciprocidad de información de carácter interactivo (texto, audio, imágenes, planillas, entre otras formas).
  • 4.
  • 5. Propiedades de la web 2.0  La web es una plataforma: Los servicio de software son accesibles online,  La web es funcional: Porque asiste la transferencia de información y servicios desde las páginas web,  La web es accesible: simplifica el empleo de la web, según la comodidad de las pantallas,  La web es ligera: Está relacionada con la habilidad para conllevar la  Información y los servicios a través de elementos modulares automáticos.  La web es social: Consiste en la anexión paulatina de miembros del orbe físico hacia el mundo online,  La web es un flujo: Los usuarios son co-desarrolladores de la web, perduran en perpetuo beta, es decir, no se paraliza,  La web es flexible: Aprueba el acceso a cualquier contenido digital,  La web es combinable: Le ofrece oportunidad a los usuarios para concertar e instaurar nuevas aplicaciones,  La web es participativa: Motiva a los interesados a optimizar la aplicación que esté usando,  La web está en nuestras manos: Permite enlazar la información de acuerdo a la organización.
  • 6. Blog: Es un sitio web actualizado que recopila textos artículos de uno o varios autores. Bitácora: Se utiliza cuando el autor escribe a cerca de su vida propia, como un diario pero publicado en la web (en línea) Weblog: Es una publicación en línea de historias presentadas en orden cronológico inverso, estas dispones de una listas de enlaces a otros Weblog con el fin de ampliar la información, citar fuentes y también posee un sistema para realizar un sistema de comentarios que permita al lector establecer una conversación con el autor. Blogger: Es un sistema de publicación de blogs, es fácil de usar y le hace entrega a sus usuarios de numerosos servicios. Su nombre genérico quiere decir “hacedores de bitácoras”
  • 7. Como crear un blog? 1. Crear una cuenta de usuario en Google. 2. Dar nombre al Blog. 3. Elegir la plantilla que se utilizara  El blog es muy fácil de utilizar y el blogger contiene las características necesarias para que cualquier persona pueda entrar en este mundo, es decir, el blogger es la herramienta para los que no saben nada de este tema y deciden iniciar el blog.  Es importante señalar que para los blogs populares, los blogger dan la oportunidad de ganar dinero con la aplicación de Google Adsense, a través de la publicación de opiniones sobre un tema y reciben muchos mensajes y comentarios.  El blog puede ser personalizado y con estilo, esta herramienta se la proporciona el Blogger, así como un nombre propio que puede ser usado por parte de los usuarios lo que da más profesionalidad a la bitácora, también tiene la ventaja de tener muchas fotos y videos ya que tiene un espacio de 200 Mb. El alcance de este sistema es tal que ha influido en la política y el periodismo, está disponible en 41 idiomas y sigue en ascenso. PDF: Es un formato de almacenamiento de documentos digitales independientes de plataformas de software y hardware, el cual está compuesto por (imagen vectorial, mapa de bits y texto). SPANCE: Es una web que combina un conjunto de servicios tales como un blog, correo electrónico, mensajería instantánea, chat, foros, colecciones de fotos y videos favoritos.
  • 8. La web 2.0 no es más que una versión mejorada de Web 1.0 donde sus nuevas aplicaciones permiten realizar todas aquellas funciones detalladas en los numerales del 1-6 up supra. Entendiendo la web 2.0 como un modo de transmitir la información de forma online, los principios y las características permiten concebirse como parte del desarrollo y complemento de la pregunta ¿de qué se trata la web 2.0? .Así decimos que, ésta consiente motivar a nuevos usuarios que se encuentran aislados de estos medios tecnológicos a incorporarse a ellos por su sencillez, además usarse, por sus atributos, como una herramienta colaborativa para el aprendizaje, al ser innovadora, motivadora y de gran simplicidad para el conocimiento de los estudiantes. En la actualidad la web forma parte esencial de nuestras vidas, la cual nos proporciona herramientas importantes de uso diario para agilizar nuestro trabajo el blog, el blogger, el Weblog, las bitácoras, el PDF entre otros, son parte de estas que nos ayudan en el proceso de aprendizaje y adéntranos en este mundo tecnológico donde a través de comentarios, sugerencias, mensajería, entre otros, podamos interactuar con los demás y recopilar información útil para cualquier labor que queremos realizar.