SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
Télécharger pour lire hors ligne
Θέμα: Έγκριση χρηματοδότησης σχεδίου «Συμπράξεις ανταλλαγών μεταξύ σχολείων ΚΑ229», Τομέας
Σχολικής Εκπαίδευσης, Erasmus+ 2018
Είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας ανακοινώσουμε ότι η αίτησή σας με κωδικό αριθμό 2018-1-EL01-
KA229-047835_1 και τίτλο “Think circular to prepare the future” που υπέβαλε ο φορέας «53ο Γενικό
Λύκειο Αθηνών», με μοναδικό κωδικό ταυτοποίησης (PIC) 942875988, κατόπιν αξιολογήσεως που
διενεργήθηκε από εξωτερικούς αξιολογητές, εγκρίθηκε για χρηματοδότηση. Η μέγιστη κοινοτική
επιχορήγηση για το σχολείο σας θα είναι 32.472,00 ευρώ, όπως παρουσιάζεται συγκεντρωτικά ανά
κατηγορία δαπάνης στον πίνακα που επισυνάπτεται (Annex II).
Όπως προβλέπεται από το πλαίσιο της εν λόγω δράσης, κάθε σχολείο που συμμετέχει στη σύμπραξη -
είτε ως συντονιστής είτε ως εταίρος- υπογράφει σύμβαση με την Εθνική Μονάδα της χώρας του.
Α. Σε περίπτωση αποδοχής υλοποίησης της σύμπραξης
 Έως 6 Σεπτεμβρίου 2018 παρακαλούμε να αποστείλετε ταχυδρομικώς στην Εθνική Μονάδα
αντίγραφο Πρακτικού Συλλόγου Διδασκόντων στο οποίο θα δηλώνεται ότι το σχολείο σας
αποδέχεται την υλοποίηση του σχεδίου και θα υπογράφεται από τουλάχιστον τα 2/3 των μελών του
συλλόγου διδασκόντων. Συγκεκριμένα, στο πρακτικό α) θα αναφέρεται ότι το σχέδιο είναι αποδεκτό,
β) θα καταγράφονται τα ονόματα της ομάδας των εκπαιδευτικών που θα εργαστούν στο πλαίσιο του
συγκεκριμένου προγράμματος (παιδαγωγική ομάδα) και γ) θα ορίζεται ονομαστικά ο υπεύθυνος για
την εκτέλεση του σχεδίου (contact person). Επισημαίνεται ότι στην παιδαγωγική ομάδα μπορούν να
συμμετέχουν μόνον εκπαιδευτικοί που υπηρετούν κατά τη διάρκεια υλοποίησης του σχεδίου στο
σχολείο (μέλη του συλλόγου διδασκόντων).
 Έως 14 Σεπτεμβρίου 2018, προκειμένου να καταρτιστεί η σύμβαση μεταξύ Εθνικής Μονάδας
Συντονισμού-ΙΚΥ και του σχολείου σας, απαιτείται να προβείτε στις ακόλουθες ενέργειες:
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ,
ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
-----
ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΑΤΙΚΩΝ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ
(Ι.Κ.Υ.)
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
ΔΙΕΘΝΩΝ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ
ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ
ΕΝΩΣΗΣ
------
Νέα Ιωνία, 24/8/2018
Αριθμ. Πρωτ.: 12205
Ταχ. Δ/νση: Λεωφ. Εθνικής Αντιστάσεως 41
Τ.Κ. – Πόλη: 142 34 Ν. Ιωνία
Πληροφορίες: Μ. Αδαμοπούλου, E. Μαγουλά,
Μ. Κελεπούρη, Χ. Τζαγκαρουλάκη, Α. Τσιρογιάννη
Τηλέφωνο: 210 3726333, 317, 403, 381, 354
Fax: 210 3221863
E-mail: madamopoulou@iky.gr, emagoula@iky.gr,
mkelepouri@iky.gr,
chtzagaroulaki@iky.gr, ktsirogianni@iky.gr
Προς: 53ο Γενικό Λύκειο Αθηνών
ΓΡΑΜΜΟΥ 23,
Τ.Κ. 10443, ΑΘΗΝΑ
Υπόψη: κ. ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΣΤΟΥΠΑΚΗ
1. Επικαιροποίηση (εάν απαιτείται) των νομιμοποιητικών εγγράφων που έχετε αναρτήσει στο
Unique Registration Facility (URF). Στην περίπτωση που έχει αλλάξει ο Δ/ντής απαιτείται η
ανάρτηση της απόφασης τοποθέτησης του νέου Δ/ντή, καθώς και επικαιροποίηση του «Εντύπου
Νομικής Οντότητας».
2. Ταχυδρομική αποστολή στην Εθνική Μονάδα-ΙΚΥ των ακόλουθων εγγράφων:
α. Απόφασης τοποθέτησης του νομίμου εκπροσώπου του σχολείου (Δ/ντής ή Δ/ντρια)
β. Υπεύθυνη Δήλωση νομίμου εκπροσώπου (από τη σχετική ενότητα της αίτησης επιχορήγησης), η
οποία θα φέρει πρωτότυπη υπογραφή του νομίμου εκπροσώπου και πρωτότυπη σφραγίδα του
σχολείου.
γ. Αποστολή του «Έντυπου Οικονομικών Στοιχείων» και φωτοαντίγραφο της πρώτης σελίδας του
τραπεζικού βιβλιαρίου ή άλλου εντύπου της τράπεζας με εμφανή τα στοιχεία: επωνυμία
τραπέζης, δικαιούχος λογαριασμού, αριθμός λογαριασμού, ΙΒΑΝ. Σημειώνεται ότι ο ως άνω
τραπεζικός λογαριασμός δημιουργείται με δικαιούχο το σχολείο (και όχι φυσικά πρόσωπα).
Επισημαίνεται ότι τα στοιχεία του τραπεζικού λογαριασμού, πέραν της αποστολής τους στην
Εθνική Μονάδα, θα πρέπει να αναρτηθούν και στην Πύλη Συμμετεχόντων της Ευρωπαϊκής
Επιτροπής. Σημειώνεται ότι, σύμφωνα με τον ν. 4310/2014 (ΦΕΚ 258/08.12.2014), η ύπαρξη
ΑΦΜ για τη δημιουργία λογαριασμού για τις ανάγκες διαχείρισης ευρωπαϊκών κονδυλίων δεν
απαιτείται για τα δημόσια ιδρύματα πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
δ. Στοιχεία του υπεύθυνου επικοινωνίας (contact person) στην περίπτωση κατά την οποία είναι
διαφορετικό πρόσωπο από εκείνο που εμφανίζεται στην αίτηση (ονοματεπώνυμο, ιδιότητα/
θέση, επωνυμία σχολείου, πλήρης επίσημη διεύθυνση, ηλεκτρονική διεύθυνση και αριθμός
τηλεφώνου του σχολείου και του υπεύθυνου επικοινωνίας). Απολύτως απαραίτητο είναι η
ηλεκτρονική διεύθυνση και ο αριθμός τηλεφώνου του υπεύθυνου επικοινωνίας που θα
δηλώσετε να είναι έγκυρα και ενεργά, καθώς μέσω αυτών θα διεξάγεται το μεγαλύτερο μέρος
της μεταξύ μας επικοινωνίας.
Το ελληνικό συντονιστικό σχολείο θα πρέπει να ενημερώσει τους εταίρους της σύμπραξης για την
έγκριση χρηματοδότησης του σχεδίου. Η Εθνική Μονάδα διατηρεί το δικαίωμα να ζητήσει από το
σχολείο τυχόν νομιμοποιητικά έγγραφα τα οποία δεν είναι αναρτημένα στο URF ή δεν είναι πλέον σε
ισχύ.
Αναφορικά με τις μετακινήσεις εκπαιδευτικών ή/και μαθητών στο εξωτερικό, παρακαλούμε να τηρείτε
το πλαίσιο που θέτει η οικεία νομοθεσία.
Τονίζουμε ότι οποιαδήποτε δαπάνη είναι επιλέξιμη μόνο εάν πραγματοποιηθεί εντός της διάρκειας
ισχύος της σύμβασης και επιλεξιμότητας των δαπανών. Η διάρκεια ισχύος της σύμβασης και η επιλέξιμη
περίοδος των δαπανών θα είναι για ένα έως δύο έτη, ανάλογα με τη δηλωθείσα στην αίτηση διάρκεια.
Οφείλετε να χρησιμοποιείτε το λογότυπο του προγράμματος στην αλληλογραφία του σχολείου σας με το
ΙΚΥ, καθώς και σε οποιαδήποτε ενέργεια δημοσιότητας, προβολής ή/και έκδοσης. Κατά την επικοινωνία
σας με την Εθνική Μονάδα, παρακαλούμε όπως αναφέρετε πάντα τον κωδικό του σχεδίου, όπως αυτός
αναφέρεται στην πρώτη σελίδα του παρόντος εγγράφου.
Επιπλέον, σας ενημερώνουμε ότι Εθνική Μονάδα Συντονισμού-ΙΚΥ, μετά την ολοκλήρωση της
διαδικασίας συμβολαιοποίησης των επιλεγέντων σχεδίων, θα πραγματοποιήσει τεχνική ημερίδα
πληροφόρησης των δικαιούχων φορέων αναφορικά με τις αρχές και τους κανόνες υλοποίησης του
φυσικού και οικονομικού αντικειμένου των εγκεκριμένων σχεδίων. Για την ακριβή ημερομηνία, τον τόπο
διεξαγωγής και το πρόγραμμα της ημερίδας θα ενημερωθείτε μέσω μηνύματος ηλεκτρονικού
ταχυδρομείου, καθώς και από την ιστοσελίδα μας http://www.iky.gr. Η παρουσία σας στην ημερίδα
κρίνεται επιβεβλημένη, προκειμένου να διασφαλιστεί η μεγιστοποίηση των αποτελεσμάτων του σχεδίου
σας και η καθ’ όλα απρόσκοπτη υλοποίησή του.
Β. Σε περίπτωση μη αποδοχής της κοινοτικής επιχορήγησης
Έως τις 6 Σεπτεμβρίου 2018 παρακαλούμε να αποστείλετε ταχυδρομικώς στην Εθνική Μονάδα
αντίγραφο Πρακτικού Συλλόγου Διδασκόντων στο οποίο θα δηλώνεται ότι το σχολείο σας δεν
αποδέχεται την υλοποίηση του σχεδίου, επισημαίνοντας του λόγους απόρριψης. Το πρακτικό θα
υπογράφεται από τουλάχιστον τα 2/3 των μελών του συλλόγου διδασκόντων.
Επισημαίνεται ότι τυχόν αποχώρηση του ελληνικού συντονιστικού σχολείου συνεπάγεται την ακύρωση
της σύμπραξης στο σύνολό της.
Προσδοκώντας να προσεγγίσουμε συνεργαζόμενοι με όρους ποιότητας και αποτελεσματικότητας την
πραγμάτωση των στόχων του Προγράμματος Erasmus+, σας ευχόμαστε καλή επιτυχία στο έργο που
αναλαμβάνετε.
Παραμένουμε στη διάθεσή σας για οποιαδήποτε σχετική πληροφορία και διευκρίνιση.
Ο Προϊστάμενος της Διεύθυνσης
Φώτιος Κ. Αθανασόπουλος
Συνημμένα (2):
1. Εγκεκριμένος προϋπολογισμός
2. Αποτελέσματα Αξιολόγησης
Ακριβές Αντίγραφο

Contenu connexe

Similaire à Approval iky circular economy 2018 1-el01-ka229-047835 1 (2018-20)

038 v.12 σύμβαση επιμόρφ προσωπικού 2012
038 v.12 σύμβαση επιμόρφ προσωπικού 2012038 v.12 σύμβαση επιμόρφ προσωπικού 2012
038 v.12 σύμβαση επιμόρφ προσωπικού 2012
euteipir
 
030 v.10.i σύμβαση διδακτικό προσ. 2012
030 v.10.i σύμβαση διδακτικό προσ. 2012030 v.10.i σύμβαση διδακτικό προσ. 2012
030 v.10.i σύμβαση διδακτικό προσ. 2012
euteipir
 
υπουργειο αναπτυξης Programma Eommex
υπουργειο αναπτυξης Programma Eommexυπουργειο αναπτυξης Programma Eommex
υπουργειο αναπτυξης Programma Eommex
ATHANASIOS KAVVADAS
 
ευρωπαικαπρογρπεκ
ευρωπαικαπρογρπεκευρωπαικαπρογρπεκ
ευρωπαικαπρογρπεκ
iodinou
 

Similaire à Approval iky circular economy 2018 1-el01-ka229-047835 1 (2018-20) (20)

ΕΠ Comenius
ΕΠ Comenius ΕΠ Comenius
ΕΠ Comenius
 
Approval iky cultural heritage 2019 1-it02-ka229-062148 4- 2019-21
Approval iky cultural heritage 2019 1-it02-ka229-062148 4- 2019-21Approval iky cultural heritage 2019 1-it02-ka229-062148 4- 2019-21
Approval iky cultural heritage 2019 1-it02-ka229-062148 4- 2019-21
 
038 v.12 σύμβαση επιμόρφ προσωπικού 2012
038 v.12 σύμβαση επιμόρφ προσωπικού 2012038 v.12 σύμβαση επιμόρφ προσωπικού 2012
038 v.12 σύμβαση επιμόρφ προσωπικού 2012
 
Ενίσχυση Αυτοαπασχόλησης Πτυχιούχων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης
Ενίσχυση Αυτοαπασχόλησης Πτυχιούχων Τριτοβάθμιας ΕκπαίδευσηςΕνίσχυση Αυτοαπασχόλησης Πτυχιούχων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης
Ενίσχυση Αυτοαπασχόλησης Πτυχιούχων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης
 
Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ για συμμετοχή στο Πρόγραμμα ΜΑ...
Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ για συμμετοχή στο Πρόγραμμα ΜΑ...Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ για συμμετοχή στο Πρόγραμμα ΜΑ...
Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ για συμμετοχή στο Πρόγραμμα ΜΑ...
 
Επεξηγηματικό κείμενο
Επεξηγηματικό κείμενοΕπεξηγηματικό κείμενο
Επεξηγηματικό κείμενο
 
ΠΡΟΤΑΣΗ ΙΔΡΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΤΙΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕ...
ΠΡΟΤΑΣΗ ΙΔΡΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΤΙΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕ...ΠΡΟΤΑΣΗ ΙΔΡΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΤΙΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕ...
ΠΡΟΤΑΣΗ ΙΔΡΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΤΙΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕ...
 
Πρόσκληση για υποβολή αιτήσεων εκπαιδευτικών Πληροφορικής
Πρόσκληση για υποβολή αιτήσεων εκπαιδευτικών ΠληροφορικήςΠρόσκληση για υποβολή αιτήσεων εκπαιδευτικών Πληροφορικής
Πρόσκληση για υποβολή αιτήσεων εκπαιδευτικών Πληροφορικής
 
E2153 2019
E2153 2019E2153 2019
E2153 2019
 
ΠΡΟΤΑΣΗ ΙΔΡΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΤΙΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕ...
ΠΡΟΤΑΣΗ ΙΔΡΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΤΙΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕ...ΠΡΟΤΑΣΗ ΙΔΡΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΤΙΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕ...
ΠΡΟΤΑΣΗ ΙΔΡΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΤΙΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕ...
 
HSA-GGNG
HSA-GGNGHSA-GGNG
HSA-GGNG
 
180329 28ος πανελλήνιος μαθητικός διαγωνισμός πληροφορικής 2015-2016 signed
180329   28ος πανελλήνιος μαθητικός διαγωνισμός πληροφορικής 2015-2016 signed180329   28ος πανελλήνιος μαθητικός διαγωνισμός πληροφορικής 2015-2016 signed
180329 28ος πανελλήνιος μαθητικός διαγωνισμός πληροφορικής 2015-2016 signed
 
7 mathitiko festioval_psifiakis_dimiourgias_1h_anakoinosi_panelinia
7 mathitiko festioval_psifiakis_dimiourgias_1h_anakoinosi_panelinia7 mathitiko festioval_psifiakis_dimiourgias_1h_anakoinosi_panelinia
7 mathitiko festioval_psifiakis_dimiourgias_1h_anakoinosi_panelinia
 
030 v.10.i σύμβαση διδακτικό προσ. 2012
030 v.10.i σύμβαση διδακτικό προσ. 2012030 v.10.i σύμβαση διδακτικό προσ. 2012
030 v.10.i σύμβαση διδακτικό προσ. 2012
 
Espa news 1 120216
Espa news 1 120216Espa news 1 120216
Espa news 1 120216
 
41061-23.pdf
41061-23.pdf41061-23.pdf
41061-23.pdf
 
υπουργειο αναπτυξης Programma Eommex
υπουργειο αναπτυξης Programma Eommexυπουργειο αναπτυξης Programma Eommex
υπουργειο αναπτυξης Programma Eommex
 
2023 sxedia veltiosis apotelesmata kritis
2023 sxedia veltiosis apotelesmata kritis2023 sxedia veltiosis apotelesmata kritis
2023 sxedia veltiosis apotelesmata kritis
 
1523716 19
1523716 191523716 19
1523716 19
 
ευρωπαικαπρογρπεκ
ευρωπαικαπρογρπεκευρωπαικαπρογρπεκ
ευρωπαικαπρογρπεκ
 

Plus de Erasmus plus entrepreneurship

Plus de Erasmus plus entrepreneurship (20)

Dialogues_ bilingual communication POL-GRE.pdf
Dialogues_ bilingual communication POL-GRE.pdfDialogues_ bilingual communication POL-GRE.pdf
Dialogues_ bilingual communication POL-GRE.pdf
 
53rd Lyceum - HILDESHEIM C.I.R.C.E. 2019 (2019-21).pdf
53rd Lyceum - HILDESHEIM C.I.R.C.E. 2019 (2019-21).pdf53rd Lyceum - HILDESHEIM C.I.R.C.E. 2019 (2019-21).pdf
53rd Lyceum - HILDESHEIM C.I.R.C.E. 2019 (2019-21).pdf
 
53rd Lyceum Environmental Education.pdf
53rd Lyceum Environmental Education.pdf53rd Lyceum Environmental Education.pdf
53rd Lyceum Environmental Education.pdf
 
53rd Lyceum - SIMRISHAMN C.I.R.C.E. 2021.pdf
53rd Lyceum - SIMRISHAMN C.I.R.C.E. 2021.pdf53rd Lyceum - SIMRISHAMN C.I.R.C.E. 2021.pdf
53rd Lyceum - SIMRISHAMN C.I.R.C.E. 2021.pdf
 
53rd Lyceum - CONSTANTINOPLE C.I.R.C.E. 2022.pdf
53rd Lyceum - CONSTANTINOPLE C.I.R.C.E. 2022.pdf53rd Lyceum - CONSTANTINOPLE C.I.R.C.E. 2022.pdf
53rd Lyceum - CONSTANTINOPLE C.I.R.C.E. 2022.pdf
 
53rd Lyceum - Kids4theCity.pdf
53rd Lyceum - Kids4theCity.pdf53rd Lyceum - Kids4theCity.pdf
53rd Lyceum - Kids4theCity.pdf
 
53rd Lyceum - MORLUPO C.I.R.C.E. 2022.pdf
53rd Lyceum - MORLUPO C.I.R.C.E. 2022.pdf53rd Lyceum - MORLUPO C.I.R.C.E. 2022.pdf
53rd Lyceum - MORLUPO C.I.R.C.E. 2022.pdf
 
53rd Lyceum - HILDESHEIM C.I.R.C.E. 2019.pdf
53rd Lyceum - HILDESHEIM C.I.R.C.E. 2019.pdf53rd Lyceum - HILDESHEIM C.I.R.C.E. 2019.pdf
53rd Lyceum - HILDESHEIM C.I.R.C.E. 2019.pdf
 
53rd Lyceum ECO-SCHOOL AWARD.pdf
53rd Lyceum ECO-SCHOOL AWARD.pdf53rd Lyceum ECO-SCHOOL AWARD.pdf
53rd Lyceum ECO-SCHOOL AWARD.pdf
 
The Greek Language - Presentation 2023.pdf
The Greek Language - Presentation 2023.pdfThe Greek Language - Presentation 2023.pdf
The Greek Language - Presentation 2023.pdf
 
Well-known (and Lesser-known) Greek myths.pdf
Well-known (and Lesser-known) Greek myths.pdfWell-known (and Lesser-known) Greek myths.pdf
Well-known (and Lesser-known) Greek myths.pdf
 
ALPHABET.pdf
ALPHABET.pdfALPHABET.pdf
ALPHABET.pdf
 
Mother Languages - a brief presentation.pdf
Mother Languages - a brief presentation.pdfMother Languages - a brief presentation.pdf
Mother Languages - a brief presentation.pdf
 
C.I.R.C.E. Business ideas book FINAL edition 2022.pdf
C.I.R.C.E. Business ideas book FINAL edition 2022.pdfC.I.R.C.E. Business ideas book FINAL edition 2022.pdf
C.I.R.C.E. Business ideas book FINAL edition 2022.pdf
 
C.I.R.C.E. Itinerary - Ancient Greeks - Religious + Artistic + Heritage spher...
C.I.R.C.E. Itinerary - Ancient Greeks - Religious + Artistic + Heritage spher...C.I.R.C.E. Itinerary - Ancient Greeks - Religious + Artistic + Heritage spher...
C.I.R.C.E. Itinerary - Ancient Greeks - Religious + Artistic + Heritage spher...
 
C.I.R.C.E. Itinerary - Ancient Greeks - Political + Economic spheres.pptx
C.I.R.C.E. Itinerary - Ancient Greeks - Political + Economic spheres.pptxC.I.R.C.E. Itinerary - Ancient Greeks - Political + Economic spheres.pptx
C.I.R.C.E. Itinerary - Ancient Greeks - Political + Economic spheres.pptx
 
C.I.R.C.E. Business ideas book FINAL ed. 2022.pdf
C.I.R.C.E. Business ideas book FINAL ed. 2022.pdfC.I.R.C.E. Business ideas book FINAL ed. 2022.pdf
C.I.R.C.E. Business ideas book FINAL ed. 2022.pdf
 
C.I.R.C.E. Handbook - 5 cities FINAL ed. 2022.pdf
C.I.R.C.E. Handbook - 5 cities FINAL ed. 2022.pdfC.I.R.C.E. Handbook - 5 cities FINAL ed. 2022.pdf
C.I.R.C.E. Handbook - 5 cities FINAL ed. 2022.pdf
 
C.I.R.C.E. Handbook - ATHENS extended ed. ppt..pptx
C.I.R.C.E. Handbook - ATHENS extended ed. ppt..pptxC.I.R.C.E. Handbook - ATHENS extended ed. ppt..pptx
C.I.R.C.E. Handbook - ATHENS extended ed. ppt..pptx
 
a brief presentation (Erasmus+CIRCE) - I Romani.pptx
a brief presentation (Erasmus+CIRCE) - I Romani.pptxa brief presentation (Erasmus+CIRCE) - I Romani.pptx
a brief presentation (Erasmus+CIRCE) - I Romani.pptx
 

Dernier

9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
ssuser2f8893
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
eucharis
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
Athina Tziaki
 

Dernier (20)

Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 

Approval iky circular economy 2018 1-el01-ka229-047835 1 (2018-20)

  • 1. Θέμα: Έγκριση χρηματοδότησης σχεδίου «Συμπράξεις ανταλλαγών μεταξύ σχολείων ΚΑ229», Τομέας Σχολικής Εκπαίδευσης, Erasmus+ 2018 Είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας ανακοινώσουμε ότι η αίτησή σας με κωδικό αριθμό 2018-1-EL01- KA229-047835_1 και τίτλο “Think circular to prepare the future” που υπέβαλε ο φορέας «53ο Γενικό Λύκειο Αθηνών», με μοναδικό κωδικό ταυτοποίησης (PIC) 942875988, κατόπιν αξιολογήσεως που διενεργήθηκε από εξωτερικούς αξιολογητές, εγκρίθηκε για χρηματοδότηση. Η μέγιστη κοινοτική επιχορήγηση για το σχολείο σας θα είναι 32.472,00 ευρώ, όπως παρουσιάζεται συγκεντρωτικά ανά κατηγορία δαπάνης στον πίνακα που επισυνάπτεται (Annex II). Όπως προβλέπεται από το πλαίσιο της εν λόγω δράσης, κάθε σχολείο που συμμετέχει στη σύμπραξη - είτε ως συντονιστής είτε ως εταίρος- υπογράφει σύμβαση με την Εθνική Μονάδα της χώρας του. Α. Σε περίπτωση αποδοχής υλοποίησης της σύμπραξης  Έως 6 Σεπτεμβρίου 2018 παρακαλούμε να αποστείλετε ταχυδρομικώς στην Εθνική Μονάδα αντίγραφο Πρακτικού Συλλόγου Διδασκόντων στο οποίο θα δηλώνεται ότι το σχολείο σας αποδέχεται την υλοποίηση του σχεδίου και θα υπογράφεται από τουλάχιστον τα 2/3 των μελών του συλλόγου διδασκόντων. Συγκεκριμένα, στο πρακτικό α) θα αναφέρεται ότι το σχέδιο είναι αποδεκτό, β) θα καταγράφονται τα ονόματα της ομάδας των εκπαιδευτικών που θα εργαστούν στο πλαίσιο του συγκεκριμένου προγράμματος (παιδαγωγική ομάδα) και γ) θα ορίζεται ονομαστικά ο υπεύθυνος για την εκτέλεση του σχεδίου (contact person). Επισημαίνεται ότι στην παιδαγωγική ομάδα μπορούν να συμμετέχουν μόνον εκπαιδευτικοί που υπηρετούν κατά τη διάρκεια υλοποίησης του σχεδίου στο σχολείο (μέλη του συλλόγου διδασκόντων).  Έως 14 Σεπτεμβρίου 2018, προκειμένου να καταρτιστεί η σύμβαση μεταξύ Εθνικής Μονάδας Συντονισμού-ΙΚΥ και του σχολείου σας, απαιτείται να προβείτε στις ακόλουθες ενέργειες: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΑΤΙΚΩΝ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ (Ι.Κ.Υ.) ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΔΙΕΘΝΩΝ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ------ Νέα Ιωνία, 24/8/2018 Αριθμ. Πρωτ.: 12205 Ταχ. Δ/νση: Λεωφ. Εθνικής Αντιστάσεως 41 Τ.Κ. – Πόλη: 142 34 Ν. Ιωνία Πληροφορίες: Μ. Αδαμοπούλου, E. Μαγουλά, Μ. Κελεπούρη, Χ. Τζαγκαρουλάκη, Α. Τσιρογιάννη Τηλέφωνο: 210 3726333, 317, 403, 381, 354 Fax: 210 3221863 E-mail: madamopoulou@iky.gr, emagoula@iky.gr, mkelepouri@iky.gr, chtzagaroulaki@iky.gr, ktsirogianni@iky.gr Προς: 53ο Γενικό Λύκειο Αθηνών ΓΡΑΜΜΟΥ 23, Τ.Κ. 10443, ΑΘΗΝΑ Υπόψη: κ. ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΣΤΟΥΠΑΚΗ
  • 2. 1. Επικαιροποίηση (εάν απαιτείται) των νομιμοποιητικών εγγράφων που έχετε αναρτήσει στο Unique Registration Facility (URF). Στην περίπτωση που έχει αλλάξει ο Δ/ντής απαιτείται η ανάρτηση της απόφασης τοποθέτησης του νέου Δ/ντή, καθώς και επικαιροποίηση του «Εντύπου Νομικής Οντότητας». 2. Ταχυδρομική αποστολή στην Εθνική Μονάδα-ΙΚΥ των ακόλουθων εγγράφων: α. Απόφασης τοποθέτησης του νομίμου εκπροσώπου του σχολείου (Δ/ντής ή Δ/ντρια) β. Υπεύθυνη Δήλωση νομίμου εκπροσώπου (από τη σχετική ενότητα της αίτησης επιχορήγησης), η οποία θα φέρει πρωτότυπη υπογραφή του νομίμου εκπροσώπου και πρωτότυπη σφραγίδα του σχολείου. γ. Αποστολή του «Έντυπου Οικονομικών Στοιχείων» και φωτοαντίγραφο της πρώτης σελίδας του τραπεζικού βιβλιαρίου ή άλλου εντύπου της τράπεζας με εμφανή τα στοιχεία: επωνυμία τραπέζης, δικαιούχος λογαριασμού, αριθμός λογαριασμού, ΙΒΑΝ. Σημειώνεται ότι ο ως άνω τραπεζικός λογαριασμός δημιουργείται με δικαιούχο το σχολείο (και όχι φυσικά πρόσωπα). Επισημαίνεται ότι τα στοιχεία του τραπεζικού λογαριασμού, πέραν της αποστολής τους στην Εθνική Μονάδα, θα πρέπει να αναρτηθούν και στην Πύλη Συμμετεχόντων της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Σημειώνεται ότι, σύμφωνα με τον ν. 4310/2014 (ΦΕΚ 258/08.12.2014), η ύπαρξη ΑΦΜ για τη δημιουργία λογαριασμού για τις ανάγκες διαχείρισης ευρωπαϊκών κονδυλίων δεν απαιτείται για τα δημόσια ιδρύματα πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. δ. Στοιχεία του υπεύθυνου επικοινωνίας (contact person) στην περίπτωση κατά την οποία είναι διαφορετικό πρόσωπο από εκείνο που εμφανίζεται στην αίτηση (ονοματεπώνυμο, ιδιότητα/ θέση, επωνυμία σχολείου, πλήρης επίσημη διεύθυνση, ηλεκτρονική διεύθυνση και αριθμός τηλεφώνου του σχολείου και του υπεύθυνου επικοινωνίας). Απολύτως απαραίτητο είναι η ηλεκτρονική διεύθυνση και ο αριθμός τηλεφώνου του υπεύθυνου επικοινωνίας που θα δηλώσετε να είναι έγκυρα και ενεργά, καθώς μέσω αυτών θα διεξάγεται το μεγαλύτερο μέρος της μεταξύ μας επικοινωνίας. Το ελληνικό συντονιστικό σχολείο θα πρέπει να ενημερώσει τους εταίρους της σύμπραξης για την έγκριση χρηματοδότησης του σχεδίου. Η Εθνική Μονάδα διατηρεί το δικαίωμα να ζητήσει από το σχολείο τυχόν νομιμοποιητικά έγγραφα τα οποία δεν είναι αναρτημένα στο URF ή δεν είναι πλέον σε ισχύ. Αναφορικά με τις μετακινήσεις εκπαιδευτικών ή/και μαθητών στο εξωτερικό, παρακαλούμε να τηρείτε το πλαίσιο που θέτει η οικεία νομοθεσία. Τονίζουμε ότι οποιαδήποτε δαπάνη είναι επιλέξιμη μόνο εάν πραγματοποιηθεί εντός της διάρκειας ισχύος της σύμβασης και επιλεξιμότητας των δαπανών. Η διάρκεια ισχύος της σύμβασης και η επιλέξιμη περίοδος των δαπανών θα είναι για ένα έως δύο έτη, ανάλογα με τη δηλωθείσα στην αίτηση διάρκεια. Οφείλετε να χρησιμοποιείτε το λογότυπο του προγράμματος στην αλληλογραφία του σχολείου σας με το ΙΚΥ, καθώς και σε οποιαδήποτε ενέργεια δημοσιότητας, προβολής ή/και έκδοσης. Κατά την επικοινωνία σας με την Εθνική Μονάδα, παρακαλούμε όπως αναφέρετε πάντα τον κωδικό του σχεδίου, όπως αυτός αναφέρεται στην πρώτη σελίδα του παρόντος εγγράφου. Επιπλέον, σας ενημερώνουμε ότι Εθνική Μονάδα Συντονισμού-ΙΚΥ, μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας συμβολαιοποίησης των επιλεγέντων σχεδίων, θα πραγματοποιήσει τεχνική ημερίδα πληροφόρησης των δικαιούχων φορέων αναφορικά με τις αρχές και τους κανόνες υλοποίησης του
  • 3. φυσικού και οικονομικού αντικειμένου των εγκεκριμένων σχεδίων. Για την ακριβή ημερομηνία, τον τόπο διεξαγωγής και το πρόγραμμα της ημερίδας θα ενημερωθείτε μέσω μηνύματος ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, καθώς και από την ιστοσελίδα μας http://www.iky.gr. Η παρουσία σας στην ημερίδα κρίνεται επιβεβλημένη, προκειμένου να διασφαλιστεί η μεγιστοποίηση των αποτελεσμάτων του σχεδίου σας και η καθ’ όλα απρόσκοπτη υλοποίησή του. Β. Σε περίπτωση μη αποδοχής της κοινοτικής επιχορήγησης Έως τις 6 Σεπτεμβρίου 2018 παρακαλούμε να αποστείλετε ταχυδρομικώς στην Εθνική Μονάδα αντίγραφο Πρακτικού Συλλόγου Διδασκόντων στο οποίο θα δηλώνεται ότι το σχολείο σας δεν αποδέχεται την υλοποίηση του σχεδίου, επισημαίνοντας του λόγους απόρριψης. Το πρακτικό θα υπογράφεται από τουλάχιστον τα 2/3 των μελών του συλλόγου διδασκόντων. Επισημαίνεται ότι τυχόν αποχώρηση του ελληνικού συντονιστικού σχολείου συνεπάγεται την ακύρωση της σύμπραξης στο σύνολό της. Προσδοκώντας να προσεγγίσουμε συνεργαζόμενοι με όρους ποιότητας και αποτελεσματικότητας την πραγμάτωση των στόχων του Προγράμματος Erasmus+, σας ευχόμαστε καλή επιτυχία στο έργο που αναλαμβάνετε. Παραμένουμε στη διάθεσή σας για οποιαδήποτε σχετική πληροφορία και διευκρίνιση. Ο Προϊστάμενος της Διεύθυνσης Φώτιος Κ. Αθανασόπουλος Συνημμένα (2): 1. Εγκεκριμένος προϋπολογισμός 2. Αποτελέσματα Αξιολόγησης Ακριβές Αντίγραφο