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Escuela Secundaria General no. 1 “José María Rosas Zumaya” 
Mtra. Eréndira Sánchez Blanco 
GUÍA PRIMER BIMESTRE MATEMÁTICAS TERCER GRADO 
Profra. Eréndira Sánchez Blanco 
NOMBRE DEL ALUMNO(A): ____________ _____________ GRUPO: ______________ 
Fecha de entrega: 15 de octubre 2014 
CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 
1.- Es el nombre del polígono de tres lados, tres vértices y tres 
ángulos:_________________________________ 
2.- Nombre que reciben los elementos que corresponden entre sí en figuras 
semejantes___________________________ 
3.- Es el nombre que recibe el triángulo de dos lados iguales y uno diferente__________________________ 
4.- Es el triángulo que tiene un ángulo de 90°_____________________________________ 
5.- La suma de los ángulos interiores de un cuadrilátero es:_____________________________ 
6.-¿Cuánto mide cada uno de los ángulos interiores de un triángulo equilátero? ______________________ 
7.- Criterio de semejanza que menciona: “dos triángulos son semejantes si tienen un ángulo congruente 
entre lados proporcionales__________________________________________________________ 
8.- Nombre del segmento más largo(del lado más grande) en un triángulo 
rectángulo:__________________________________ 
9.- Son las figuras que tienen la misma forma aunque pueden tener diferente tamaño, sus lados son 
proporcionales y sus ángulos miden lo mismo:_________________________________________ 
10. Son las figuras que tienen la misma forma y tamaño, pueden tener diferente 
posición:____________________________________________________
Escuela Secundaria General no. 1 “José María Rosas Zumaya” 
Mtra. Eréndira Sánchez Blanco 
Profra. Eréndira Sánchez Blanco 
11.-FACTORIZA LAS SIGUIENTES ECUACIONES CUADRATICAS 
a) x2 + 9x + 20 = 0 f) x2 + 7x + 10 = 0 
b) x2 + 12x + 32 = 0 g) x2 + 11x + 24 = 0 
c) x2 + 6x + 5 = 0 h) x2 + 20x + 36 = 0 
d) x2 + 16x + 48 = 0 
e) x2 + 17x + 72 = 0 
12.- COMPLETA LAS SIGUIENTES FACTORIZACIONES: 
a) x 2 + 12x + 36 = 
b) x 4 - 169 = 
13.-RELACIONA AMBAS COLUMNAS COLOCANDO DENTRO DEL PARÉNTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA AL 
DESARROLLO DE CADA PRODUCTO NOTABLE SEÑALADO. 
( ) x2 + 12x + 32 S) (x + 5) 2 
( ) x2 - 144 O) (5x + 9)(5x – 9) 
( ) x2 + 10x + 25 L) (x – 5) 2 
( ) x2 + 9x + 20 R) (x + 8)(x + 4) 
( ) 25x2 - 81 A) (x + 4)(x + 5) 
C) (x + 12)(x – 12) 
14.- ESCRIBE LA DIFERENCIA DE CUADRADOS RESULTANTE DE CADA UNO DE LOS BINOMIOS CONJUGADOS 
MOSTRADOS. 
BINOMIOS CONJUGADOS=DIFERENCIA DE CUADRADOS (a-b)(a+b)= a2-b2 
a) (x + 3)(x – 3) =_____________________ b) (x + 5)(x – 5) =____________________ 
c) (x + 9)(x – 9) = ____________________ d) (a + b)(a – b) = _____________________ 
e) (x + 6)(x – 6) =___________________ f) (b + c)(b – c) =__________________ 
g) (x + 8)(x – 8) = __________________ h) (x + 18)(x – 18) = __________________ 
15.- COMPLETA LAS SIGUIENTES FACTORIZACIONES: 
a) x2 + 6x + 8 = ( x + __ ) ( x + 2) 
c) x2 + 10x + 25 = ( x + ___ )2
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Mtra. Eréndira Sánchez Blanco 
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16.- EL PRODUCTO DE DOS NÚMEROS ENTEROS CONSECUTIVOS ES IGUAL A 132. 
a) Expresa algebraicamente la situación. 
b) ¿CUÁLES SON ESOS NUMEROS? 
17.- EL ÁREA DE UN TERRENO RECTANGULAR ES DE 240 METROS CUADRADOS. SI EL ANCHO DEL TERRENO ES 8 
METROS MENOR QUE SU LARGO. 
A) EXPRESA ALGEBRAICAMENTE LA SITUACIÓN. 
B) ¿CUÁLES SON LAS MEDIDAS DEL TERRENO? 
ANCHO=_________________________ LARGO=____________________________ 
18.- LA BASE DE UN RECTÁNGULO ES EL TRIPLE QUE LA ALTURA Y SU ÁREA ES 192 M2. 
A) EXPRESA ALGEBRAICAMENTE LA SITUACIÓN. 
B) CALCULA POR PRUEBA Y ERROR EL VALOR DE LA INCOGNITA Y CON ELLO INDICA CUÁL ES LA MEDIDA DE LA 
ALTURA Y BASE DEL RECTANGULO. 
19. Escribe el trinomio cuadrado perfecto resultante de los siguientes binomios al cuadrado: 
(x + 6)2 = (x - 14)2 = 
(x - 9)2 (x + 29)2 
(x - 12)2 = (x + 8)2 = 
20. ENCUENTRA EL TRINOMIO RESULTANTE A PARTIR DE LOS SIGUIENTES BINOMIOS CON TÉRMINO COMUN 
1) (x + 9)(x + 5) = _____________________ 2) (x + 6)(x + 7) = ________________________ 
3) (x - 8)(x - 4) = _____________________ 4) (x + 2)(x - 3) = ________________________ 
5) (x + 7)(x + 6) = _____________________ 6) (x - 4)(x + 1) = ________________________ 
7) (x + 4)(x - 3) = _____________________ 8) (x - 8)(x + 3) = ________________________ 
9) (x - 7)(x - 2) = _____________________ 10) (x + 1)(x + 8) = ________________________
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Mtra. Eréndira Sánchez Blanco 
21. Un edificio de 20 m de altura se localiza a 15 m de distancia de otro más alto. Si a una hora determinada, 
a 40 m del edificio más alto, coinciden los puntos finales de las dos sombras. ¿Cuánto mide el edificio más 
alto? 
Profra. Eréndira Sánchez Blanco 
x 
22. Observa el triángulo ABC e indica el valor de AE y el valor de BC. Así como la razón de semejanza. 
Sabiendo que AB= 18 cm, DE= 12cm, CA= 12cm, DA= 6cm 
AE =_________ Razón de semejanza = ____________ 
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23. Calcula la longitud de X en las siguientes figuras, indica su razón de semejanza y proporcionalidad.
Escuela Secundaria General no. 1 “José María Rosas Zumaya” 
Mtra. Eréndira Sánchez Blanco 
24. Indica si las siguientes parejas de triángulos son semejantes y en caso de que sí sean explica por qué. 
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  • 1. Escuela Secundaria General no. 1 “José María Rosas Zumaya” Mtra. Eréndira Sánchez Blanco GUÍA PRIMER BIMESTRE MATEMÁTICAS TERCER GRADO Profra. Eréndira Sánchez Blanco NOMBRE DEL ALUMNO(A): ____________ _____________ GRUPO: ______________ Fecha de entrega: 15 de octubre 2014 CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1.- Es el nombre del polígono de tres lados, tres vértices y tres ángulos:_________________________________ 2.- Nombre que reciben los elementos que corresponden entre sí en figuras semejantes___________________________ 3.- Es el nombre que recibe el triángulo de dos lados iguales y uno diferente__________________________ 4.- Es el triángulo que tiene un ángulo de 90°_____________________________________ 5.- La suma de los ángulos interiores de un cuadrilátero es:_____________________________ 6.-¿Cuánto mide cada uno de los ángulos interiores de un triángulo equilátero? ______________________ 7.- Criterio de semejanza que menciona: “dos triángulos son semejantes si tienen un ángulo congruente entre lados proporcionales__________________________________________________________ 8.- Nombre del segmento más largo(del lado más grande) en un triángulo rectángulo:__________________________________ 9.- Son las figuras que tienen la misma forma aunque pueden tener diferente tamaño, sus lados son proporcionales y sus ángulos miden lo mismo:_________________________________________ 10. Son las figuras que tienen la misma forma y tamaño, pueden tener diferente posición:____________________________________________________
  • 2. Escuela Secundaria General no. 1 “José María Rosas Zumaya” Mtra. Eréndira Sánchez Blanco Profra. Eréndira Sánchez Blanco 11.-FACTORIZA LAS SIGUIENTES ECUACIONES CUADRATICAS a) x2 + 9x + 20 = 0 f) x2 + 7x + 10 = 0 b) x2 + 12x + 32 = 0 g) x2 + 11x + 24 = 0 c) x2 + 6x + 5 = 0 h) x2 + 20x + 36 = 0 d) x2 + 16x + 48 = 0 e) x2 + 17x + 72 = 0 12.- COMPLETA LAS SIGUIENTES FACTORIZACIONES: a) x 2 + 12x + 36 = b) x 4 - 169 = 13.-RELACIONA AMBAS COLUMNAS COLOCANDO DENTRO DEL PARÉNTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA AL DESARROLLO DE CADA PRODUCTO NOTABLE SEÑALADO. ( ) x2 + 12x + 32 S) (x + 5) 2 ( ) x2 - 144 O) (5x + 9)(5x – 9) ( ) x2 + 10x + 25 L) (x – 5) 2 ( ) x2 + 9x + 20 R) (x + 8)(x + 4) ( ) 25x2 - 81 A) (x + 4)(x + 5) C) (x + 12)(x – 12) 14.- ESCRIBE LA DIFERENCIA DE CUADRADOS RESULTANTE DE CADA UNO DE LOS BINOMIOS CONJUGADOS MOSTRADOS. BINOMIOS CONJUGADOS=DIFERENCIA DE CUADRADOS (a-b)(a+b)= a2-b2 a) (x + 3)(x – 3) =_____________________ b) (x + 5)(x – 5) =____________________ c) (x + 9)(x – 9) = ____________________ d) (a + b)(a – b) = _____________________ e) (x + 6)(x – 6) =___________________ f) (b + c)(b – c) =__________________ g) (x + 8)(x – 8) = __________________ h) (x + 18)(x – 18) = __________________ 15.- COMPLETA LAS SIGUIENTES FACTORIZACIONES: a) x2 + 6x + 8 = ( x + __ ) ( x + 2) c) x2 + 10x + 25 = ( x + ___ )2
  • 3. Escuela Secundaria General no. 1 “José María Rosas Zumaya” Mtra. Eréndira Sánchez Blanco Profra. Eréndira Sánchez Blanco 16.- EL PRODUCTO DE DOS NÚMEROS ENTEROS CONSECUTIVOS ES IGUAL A 132. a) Expresa algebraicamente la situación. b) ¿CUÁLES SON ESOS NUMEROS? 17.- EL ÁREA DE UN TERRENO RECTANGULAR ES DE 240 METROS CUADRADOS. SI EL ANCHO DEL TERRENO ES 8 METROS MENOR QUE SU LARGO. A) EXPRESA ALGEBRAICAMENTE LA SITUACIÓN. B) ¿CUÁLES SON LAS MEDIDAS DEL TERRENO? ANCHO=_________________________ LARGO=____________________________ 18.- LA BASE DE UN RECTÁNGULO ES EL TRIPLE QUE LA ALTURA Y SU ÁREA ES 192 M2. A) EXPRESA ALGEBRAICAMENTE LA SITUACIÓN. B) CALCULA POR PRUEBA Y ERROR EL VALOR DE LA INCOGNITA Y CON ELLO INDICA CUÁL ES LA MEDIDA DE LA ALTURA Y BASE DEL RECTANGULO. 19. Escribe el trinomio cuadrado perfecto resultante de los siguientes binomios al cuadrado: (x + 6)2 = (x - 14)2 = (x - 9)2 (x + 29)2 (x - 12)2 = (x + 8)2 = 20. ENCUENTRA EL TRINOMIO RESULTANTE A PARTIR DE LOS SIGUIENTES BINOMIOS CON TÉRMINO COMUN 1) (x + 9)(x + 5) = _____________________ 2) (x + 6)(x + 7) = ________________________ 3) (x - 8)(x - 4) = _____________________ 4) (x + 2)(x - 3) = ________________________ 5) (x + 7)(x + 6) = _____________________ 6) (x - 4)(x + 1) = ________________________ 7) (x + 4)(x - 3) = _____________________ 8) (x - 8)(x + 3) = ________________________ 9) (x - 7)(x - 2) = _____________________ 10) (x + 1)(x + 8) = ________________________
  • 4. Escuela Secundaria General no. 1 “José María Rosas Zumaya” Mtra. Eréndira Sánchez Blanco 21. Un edificio de 20 m de altura se localiza a 15 m de distancia de otro más alto. Si a una hora determinada, a 40 m del edificio más alto, coinciden los puntos finales de las dos sombras. ¿Cuánto mide el edificio más alto? Profra. Eréndira Sánchez Blanco x 22. Observa el triángulo ABC e indica el valor de AE y el valor de BC. Así como la razón de semejanza. Sabiendo que AB= 18 cm, DE= 12cm, CA= 12cm, DA= 6cm AE =_________ Razón de semejanza = ____________ BC =_________ A D E C B 23. Calcula la longitud de X en las siguientes figuras, indica su razón de semejanza y proporcionalidad.
  • 5. Escuela Secundaria General no. 1 “José María Rosas Zumaya” Mtra. Eréndira Sánchez Blanco 24. Indica si las siguientes parejas de triángulos son semejantes y en caso de que sí sean explica por qué. Profra. Eréndira Sánchez Blanco