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Estudios sobre las Culturas Contemporaneas
Universidad de Colima
pcultura@cgic.ucol.mx
ISSN (Versión impresa): 1405-2210
MÉXICO




                                                            2002
                                                 Aideé C. Arellano Ceballos
                           RESEÑA DE "METODOS DE INVESTIGACIDN" DE J. NEIL SALKIND
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                                                      Colima, México
                                                        pp. 166-168




                 Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal

                                Universidad Autónoma del Estado de México
Experiencias en la construccion
                                de proyectos de investigacion

                                      Aidee C. Arellano Ceballos

 • Como construir un proyecto de investigacion? es la pregunta del mi-
y lion para muchos que por primera vez se acercan a la investigacion.
   Para alguien novato en las tareas de investigacion, es dificil decidir
cual es el tema que desea investigar y vislumbrar con que habilidades
cuenta o que habilidades tiene para sistematizar su experiencia. Salkind
se pregunta ^como se supone que alguien que apenas comienza en el
oficio, puede tener la suficiente informacion como para plantearse una
pregunta bien estructurada para construir con ella hipotesis plausibles?
Cuantas veces sucede que nos regresamos una y otra vez a buscar aquel
dato que nos pareee tan importante, aquel dato que encontramos y lei-
mos en alguno de los tantos documentos que usamos, pero como en
aquel momento no nos parecio de importancia, no lo anotamos. Por lo
mismo resulta indispensable que mientras se elabora el proyecto de in-
vestigacion, desde la eleccion del tema, se adquieran (si no se tienen)
habilidades para buscar, comprender y registrar informacion.
    Salkind comparte con nosotros en esta obra Metodos de investiga-
cion, algunas de sus experiencias que a lo largo de 20 afios como profe-
sor en la Universidad de Kansas, ha acumulado, a partir de enfrentar
junto con sus estudiantes, el momento en el que tienen que construir sus
propios proyectos de investigacion.
                                      Uno de los aspectos mas agradables de la tarea
                                   de cualquier profesor es trabajar con estudiantes y
                                  ayudarles a explorar sus ideas y alcanzar sus metas.
                                                                   Salkind, NeU J. 1999

Este libro esta organizado en trece capitulos. En el primero elpap&ly la
importancia de la investigacidn, se estudian los fundamentos del meto-
do cientifico e incluye una breve descripcion de los diferentes tipos de
investigaciones mis comunes en ciencias sociales. En el capitulo 2, el
proceso de investigacidn se explican algunos de los terminos y concep-

  Salkind, Neil J., Metodos de investigacidn. Prentice Hall, 3ra. edicion, M6xico, 1999.


166                                         Estudios sobre las Culturas Contempordneas
Resenas


tos basicos de metodos de investigacion, como variables, muestras, po-
blaciones, hipotesis y el concepto de significancia.
    Una vez que el autor situa al lector respecto a la investigacion, que es
y que importancia tiene, asi como el lenguaje con el que se tendran que
ir familiarizando, el siguiente paso es la seleccion de un problema, tema
del capitulo 3, seleccion del problema y revision de la investigacion.
Aqui Salkind nos explica como usar la biblioteca y sus vastos recursos
para enfocar el interes sobre algiin tema en particular. Tambien hace una
introduccion al uso de fuentes electronicas de material de referencia
como las busquedas en linea, los CD-ROM y el aprovechamiento de In-
ternet para extender considerablemente la capacidad de investigacioa
Esto es importante porque estamos ante un nuevo contexto, en donde la
busqueda de informacion sobre el tema que hemos elegido no solo se da
a traves de los libros, ahora con el desairollo de las nuevas tecnologias
de informacion y comunicacion los medios se han diversificado y las
posibilidades de busqueda de informacion tambien.
    Por su parte, el capitulo 4, muestreo y generalizabilidad, nos ayuda a
entender el proceso de investigacion y nos explica como seleccionar el
grupo de participantes, como y cuando generalizar a otros gmpos los re-
sultados de una exploracion realizada con dicha muestra.
    El capitulo 5, medicion del comportamiento, es una introduccion al
proceso de medicion y a los conceptos de confiabilidad y validez. No
solo es necesario entender los principios de la medicion, sino tambien
los metodos empleados para medir el comportamiento, es por esto que
 Salkind en el capitulo 6, metodos para medir el comportamiento, nos
explica los diferentes tipos de pruebas y su importancia. Una vez que se
tiene claro cual es el objeto de estudio, lo linico que falta es salir y obte-
 ner los datos. En el capitulo 7, recopilacion de datos y estadistica des-
criptiva, se explica el proceso paso a paso y se incluye un resumen de
 las tecnicas importantes de la estadistica descriptiva y sus aplicaciones.
    Una de las razones por las que se recaban datos es para hacer infe-
 rencias, a partir de un grupo pequefio de personas, acerca de un grupo
 mayor. En el capitulo 8, introduccion a la estadistica inferencial, el lec-
 tor encontrara una introduccion a esta disciplina y a la forma en que los
 resultados basados en gmpos pequefios se proyectan a grupos mas gran-
 des.
     El capitulo 9, metodos de investigacion no experimental describe al-
 gunos de los metodos utilizados en la investigaci6n historica como el
 enfoque de estudio de casos y las metodologias correlacionales. Por su
 parte, los capitulos 10 y 11, metodos de investigacion experimental e in-
 vestigacion cuasiexperimental: un pariente cercano de la investigacion

Epoca II. Vol. VIII. Niim. 15, Colima, junio 2002, pp. 166-168            167
Re.senas


experimental, se resefian los metodos de investigacion que exploran las
cuestiones de causa y efecto.
    El capitulo 12, como escribir unapropuesta de investigacidn, detalla
los pasos que implica planear y escribir una propuesta e incluye un am-
plio conjunto de preguntas que pueden servir para evaluar el proyecto.
Y finalmente en el capitulo 13, como escribir un manuscrito de investi-
gacidn, Salkind nos presenta im analisis paso a paso de como preparar
un documento que se enviara a una revista cientifica para su publica-
cion, empleando el formato de la American Psychological Association
(APA).
    En la ultima parte del libro se encuentran 3 apendices. El apendice A
describe las funciones basicas de SPSS (paquete estadistico para las
ciencias sociales) y, utilizando los datos del apendice B, muestra como
realizar analisis de datos, tanto sencillos como complejos; esto incluye
la introduccion de datos, el empleo del Output Navigator, la creacion de
graficas y la realizacion de un analisis inferencial. El apendice C presen-
ta las respuestas a los ejercicios que al final de cada capitulo se plantean
para reforzar los conocimientos aprendidos.
    Metodos de investigacidn es un libro que no solo nos introduce al
oficio de la investigacion, sino que ademas, por las propios caracteristi-
cas de disefio y la estructura en la que esta organizado lo vuelven un re-
curso litil e interesante en el aprendizaje. Al principio de cada capitulo
se presenta una lista de los puntos principales que se abordaran. Lista
que sirve no solo como organizador del aprendizaje sino tambien como
un resumen de los temas tratados en cada apartado. Ademas las notas al
margen en cada pagina destacan los puntos importantes contenidos en el
texto y al final de cada capitulo hay ejercicios que ayudan a reforzar los
temas vistos. Finalmente esta un apartado titulado iQuieres saber mas?
en donde se sugieren lecturas adicionales sobre el tema visto y otras que
pueden ser de interes. Lo que nos permite hacer vinculos con otros li-
bros, con otros autores que hablan sobre el tema.
    Este libro resuita litil para aquellos estudiantes y profesores que ape-
nas se enfrentan al oficio de la investigacion, sobre todo cuando tienen
que presentar sus proyectos, etapa indispensable para la aceptacion de
sus tesis y que deben, por lo mismo, ser consecuentes con los linea-
mientos que el campo academico exige.




168                                  Estudios sobre las Culturas Contempordneas

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  • 1. Estudios sobre las Culturas Contemporaneas Universidad de Colima pcultura@cgic.ucol.mx ISSN (Versión impresa): 1405-2210 MÉXICO 2002 Aideé C. Arellano Ceballos RESEÑA DE "METODOS DE INVESTIGACIDN" DE J. NEIL SALKIND Estudios sobre las Culturas Contemporaneas, junio, año/vol. VIII, número 015 Universidad de Colima Colima, México pp. 166-168 Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal Universidad Autónoma del Estado de México
  • 2. Experiencias en la construccion de proyectos de investigacion Aidee C. Arellano Ceballos • Como construir un proyecto de investigacion? es la pregunta del mi- y lion para muchos que por primera vez se acercan a la investigacion. Para alguien novato en las tareas de investigacion, es dificil decidir cual es el tema que desea investigar y vislumbrar con que habilidades cuenta o que habilidades tiene para sistematizar su experiencia. Salkind se pregunta ^como se supone que alguien que apenas comienza en el oficio, puede tener la suficiente informacion como para plantearse una pregunta bien estructurada para construir con ella hipotesis plausibles? Cuantas veces sucede que nos regresamos una y otra vez a buscar aquel dato que nos pareee tan importante, aquel dato que encontramos y lei- mos en alguno de los tantos documentos que usamos, pero como en aquel momento no nos parecio de importancia, no lo anotamos. Por lo mismo resulta indispensable que mientras se elabora el proyecto de in- vestigacion, desde la eleccion del tema, se adquieran (si no se tienen) habilidades para buscar, comprender y registrar informacion. Salkind comparte con nosotros en esta obra Metodos de investiga- cion, algunas de sus experiencias que a lo largo de 20 afios como profe- sor en la Universidad de Kansas, ha acumulado, a partir de enfrentar junto con sus estudiantes, el momento en el que tienen que construir sus propios proyectos de investigacion. Uno de los aspectos mas agradables de la tarea de cualquier profesor es trabajar con estudiantes y ayudarles a explorar sus ideas y alcanzar sus metas. Salkind, NeU J. 1999 Este libro esta organizado en trece capitulos. En el primero elpap&ly la importancia de la investigacidn, se estudian los fundamentos del meto- do cientifico e incluye una breve descripcion de los diferentes tipos de investigaciones mis comunes en ciencias sociales. En el capitulo 2, el proceso de investigacidn se explican algunos de los terminos y concep- Salkind, Neil J., Metodos de investigacidn. Prentice Hall, 3ra. edicion, M6xico, 1999. 166 Estudios sobre las Culturas Contempordneas
  • 3. Resenas tos basicos de metodos de investigacion, como variables, muestras, po- blaciones, hipotesis y el concepto de significancia. Una vez que el autor situa al lector respecto a la investigacion, que es y que importancia tiene, asi como el lenguaje con el que se tendran que ir familiarizando, el siguiente paso es la seleccion de un problema, tema del capitulo 3, seleccion del problema y revision de la investigacion. Aqui Salkind nos explica como usar la biblioteca y sus vastos recursos para enfocar el interes sobre algiin tema en particular. Tambien hace una introduccion al uso de fuentes electronicas de material de referencia como las busquedas en linea, los CD-ROM y el aprovechamiento de In- ternet para extender considerablemente la capacidad de investigacioa Esto es importante porque estamos ante un nuevo contexto, en donde la busqueda de informacion sobre el tema que hemos elegido no solo se da a traves de los libros, ahora con el desairollo de las nuevas tecnologias de informacion y comunicacion los medios se han diversificado y las posibilidades de busqueda de informacion tambien. Por su parte, el capitulo 4, muestreo y generalizabilidad, nos ayuda a entender el proceso de investigacion y nos explica como seleccionar el grupo de participantes, como y cuando generalizar a otros gmpos los re- sultados de una exploracion realizada con dicha muestra. El capitulo 5, medicion del comportamiento, es una introduccion al proceso de medicion y a los conceptos de confiabilidad y validez. No solo es necesario entender los principios de la medicion, sino tambien los metodos empleados para medir el comportamiento, es por esto que Salkind en el capitulo 6, metodos para medir el comportamiento, nos explica los diferentes tipos de pruebas y su importancia. Una vez que se tiene claro cual es el objeto de estudio, lo linico que falta es salir y obte- ner los datos. En el capitulo 7, recopilacion de datos y estadistica des- criptiva, se explica el proceso paso a paso y se incluye un resumen de las tecnicas importantes de la estadistica descriptiva y sus aplicaciones. Una de las razones por las que se recaban datos es para hacer infe- rencias, a partir de un grupo pequefio de personas, acerca de un grupo mayor. En el capitulo 8, introduccion a la estadistica inferencial, el lec- tor encontrara una introduccion a esta disciplina y a la forma en que los resultados basados en gmpos pequefios se proyectan a grupos mas gran- des. El capitulo 9, metodos de investigacion no experimental describe al- gunos de los metodos utilizados en la investigaci6n historica como el enfoque de estudio de casos y las metodologias correlacionales. Por su parte, los capitulos 10 y 11, metodos de investigacion experimental e in- vestigacion cuasiexperimental: un pariente cercano de la investigacion Epoca II. Vol. VIII. Niim. 15, Colima, junio 2002, pp. 166-168 167
  • 4. Re.senas experimental, se resefian los metodos de investigacion que exploran las cuestiones de causa y efecto. El capitulo 12, como escribir unapropuesta de investigacidn, detalla los pasos que implica planear y escribir una propuesta e incluye un am- plio conjunto de preguntas que pueden servir para evaluar el proyecto. Y finalmente en el capitulo 13, como escribir un manuscrito de investi- gacidn, Salkind nos presenta im analisis paso a paso de como preparar un documento que se enviara a una revista cientifica para su publica- cion, empleando el formato de la American Psychological Association (APA). En la ultima parte del libro se encuentran 3 apendices. El apendice A describe las funciones basicas de SPSS (paquete estadistico para las ciencias sociales) y, utilizando los datos del apendice B, muestra como realizar analisis de datos, tanto sencillos como complejos; esto incluye la introduccion de datos, el empleo del Output Navigator, la creacion de graficas y la realizacion de un analisis inferencial. El apendice C presen- ta las respuestas a los ejercicios que al final de cada capitulo se plantean para reforzar los conocimientos aprendidos. Metodos de investigacidn es un libro que no solo nos introduce al oficio de la investigacion, sino que ademas, por las propios caracteristi- cas de disefio y la estructura en la que esta organizado lo vuelven un re- curso litil e interesante en el aprendizaje. Al principio de cada capitulo se presenta una lista de los puntos principales que se abordaran. Lista que sirve no solo como organizador del aprendizaje sino tambien como un resumen de los temas tratados en cada apartado. Ademas las notas al margen en cada pagina destacan los puntos importantes contenidos en el texto y al final de cada capitulo hay ejercicios que ayudan a reforzar los temas vistos. Finalmente esta un apartado titulado iQuieres saber mas? en donde se sugieren lecturas adicionales sobre el tema visto y otras que pueden ser de interes. Lo que nos permite hacer vinculos con otros li- bros, con otros autores que hablan sobre el tema. Este libro resuita litil para aquellos estudiantes y profesores que ape- nas se enfrentan al oficio de la investigacion, sobre todo cuando tienen que presentar sus proyectos, etapa indispensable para la aceptacion de sus tesis y que deben, por lo mismo, ser consecuentes con los linea- mientos que el campo academico exige. 168 Estudios sobre las Culturas Contempordneas